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感受生活小學(xué)作文推薦度：
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感受生活作文范文

　　第1篇：感受生活作文400字,感受生活

　　“俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩，感受生活作文400字�！拔�?guī)е?6歲獨(dú)有的眼光去看世界，去感受何為幸福。”

感受生活作文范文

　　幸福是一種鼓勵(lì)。兒時(shí)跌倒，我張著兩只小手示意媽媽抱，可媽媽沒有滿足我的要求，卻用親切的語言鼓勵(lì)我：“孩子自己站起來，你是媽媽的好寶貝�！蔽矣弥赡鄣�'小手撐地，努力的站了起來，媽媽在我的臉上輕輕吻了一下，甜甜的。那是一種幸福，來自親人的鼓勵(lì)。

　　幸福是一種支持。在運(yùn)動(dòng)場上，我正在為跌倒而生氣，不敢抬頭看同學(xué)，我怕看到他們的失望目光�？晌液芸炫榔饋恚^續(xù)向終點(diǎn)沖去，因?yàn)槲衣牭搅送瑢W(xué)們的加油聲，這是天下對我的希望，我忍著傷痛跑到終點(diǎn)，同學(xué)為我鼓掌，說我堅(jiān)強(qiáng)，他們哪知道是他們的支持，給了我不放棄的信心。那就是一種幸福，來自同學(xué)的支持。

　　春花的馨香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠，回眸過去，遠(yuǎn)望未來，我發(fā)覺幸福就在身邊。它如同涓涓流水，從我心間流過，滋潤著我的心田，讓我?guī)е@沉甸甸的幸福，去信心十足地面對每一天。

　　第2篇：感受生活作文400字,感受生活

　　想要品咂下一道難題，卻被這道難題瑣擾；

　　想要眼睹下一座青山的風(fēng)采，卻被這座青山擋住了視線；

　　想要迎迓下一個(gè)節(jié)日的歡聲，卻被這個(gè)節(jié)日的笑語淹沒；

　　想要舔食下一條清溪的甘洌，卻被這條大河阻住了去路；

　　想要享受成功的喜悅，卻承受著這個(gè)挫折的沉重打擊。

　　于是，你感覺生活很荒誕。

　　感到荒誕的你總以為命運(yùn)在作弄你。其實(shí)，你不必這樣：總感覺眼前的事物不及“遙遠(yuǎn)”的美好。和你向往的那些事物一樣，當(dāng)下的生活也有無盡風(fēng)光，也是新奇的，也是綺麗的，也是熱鬧的，也是甘甜的，也是美妙無窮的……

　　不能充填下一個(gè)空白，就寫滿這個(gè)閑格；

　　不能欣賞下一座丘陵的爛漫，就嘗受這座青岑的絢美；

　　不能見到下一條節(jié)日的霓彩，就參入這個(gè)佳節(jié)的'盛宴；

　　不能品嘗下一條溪水的甜美，就擁抱這條闊江的雄壯；

　　不能到達(dá)成功的標(biāo)的，就相信失敗是勝利的奠基者。

　　活在當(dāng)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的天空一樣高遠(yuǎn)，你的大地一樣廣闊，前程就在腳下。

　　第3篇：感受生活作文400字,感受生活

　　感受生活。

　　有時(shí)我會(huì)覺得彷徨，彷徨生活會(huì)迷失著我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。

　　有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡。可，為何冷淡中充滿背后的溫馨和佚茫的感覺。有時(shí)我會(huì)學(xué)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得去放棄。

　　感受生活。

　　其實(shí)生活就像一張白紙，寫下來的'是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，優(yōu)秀作文400字《感受生活作文400字》。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。

　　要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。

　　人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意，無意的是不懂得去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。

　　生活著不管是對還是錯(cuò)，在乎曾經(jīng)擁有。

　　“我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們”

　　第4篇：感受生活作文400字,感受初中生活

　　似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了德雅中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。我認(rèn)為，初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風(fēng)順。

　　進(jìn)入中學(xué)，我們可能會(huì)遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……。都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功一定只光顧有準(zhǔn)備，會(huì)思考的`人。因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過，真的是這樣，在此我就不多說了。

　　初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上的一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！