自我推薦小學(xué)作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的自我推薦小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我小學(xué)作文 1
星期日，我的好朋友樊樊打電話，約我一起去君昂童子軍樂園玩，我欣然答應(yīng)。不管去哪，只要能跟樊樊一起玩，我都愿意。
君昂童子軍樂園在西市城的負(fù)一層，雖然只有一點地方，但每個項目都有趣、刺激，很適合我們玩。
剛到那我就興奮不已，躍躍欲試。穿上安全衣，我便信心十足的“沖關(guān)”了�？刹恢趺�，我的.心情卻慢慢地由興奮變成害怕。走到一半時，緊張、害怕一起涌到了腦子里。就在這時，媽媽似乎看出了我的心情，便鼓勵我，讓我繼續(xù)走下去。我猶豫了一會兒，走完了全程。
當(dāng)我走第二遍時，就沒那么緊張了。不一會兒，不知不覺就“闖關(guān)成功”了。直到玩累了，也吃過飯之后，我才戀戀不舍的和樊樊說再見了。
哦，對了。這次游戲還有一個意外的收獲，我還交了一個新朋友呢！
自我小學(xué)作文 2
人生就如同一個過程，最后的結(jié)果不管是好是壞都不重要，重要的是這個過程是不是感天動地，是不是獨一無二，是不是充滿著神奇色彩，是不是充滿著不同一般的氣韻。人生中最重要的是那一段過程，它帶給我們許多紛繁和苦澀。但也帶給我們一個童話般的人生世界。
回想起以前的我，每天無憂無慮，高高興興的做一些很滑稽的`事，總是把大人們氣的無話可說，只得一笑而過�？墒乾F(xiàn)在的我呢？每天，坐在凳子上，寫作業(yè)呀，看書呀，小聲唱歌呀。卻從來不主動和同學(xué)交談學(xué)習(xí)上的問題，思想上的矛盾，心理中的痛恨，上課不敢回答問題是我們這一級學(xué)生的最大缺陷，有些問題并不是不會回答，而是沒有回答的勇氣，不想去面對。
今天老師的一番話，讓我感到命運把握在自己手里。因而，我決定走進生活，廣交朋友，傳遞知識，互相交往。將來考入一所理想的高中，以后做一個對社會、對家人、對朋友有用的人。
自我小學(xué)作文 3
我在國慶節(jié)里去了赤水旅游。但是最后一天我十分地不幸，居然昨天吃了兩串土豆而讓我拉肚子，弄的我上吐下瀉，只覺得肚子里的東西是翻江倒海，仿佛像個充滿氣的氣球，隨時要爆炸的。
早上我只喝了兩碗稀飯，一個小饅頭，就有回去睡覺了，躺了一會兒又去上廁所了，不停的拉呀拉呀，終于肚子好些了，但又發(fā)吐了，粗略一看全是些酸菜、土豆等雜七雜八的東西。
我們?nèi)チ恕皸罴規(guī)r”景區(qū)，看世界奇特的.丹霞地貌，走了很久很久，途中我嘔吐了3～4回，讓我上氣不接下氣，完全沒有了精神，最后為了少走200米，連丹霞地貌也沒看坐在路邊休息了一會兒，等待爸爸媽媽回來。下山時，以每小時1千米的“蝸�！彼俣�(而且休息了好幾回)下了山。
我懂得了在外面不要亂吃小攤上的東西，那里的東西不衛(wèi)生，吃了很容易拉肚子，一定要有戰(zhàn)勝自我的精神。
自我小學(xué)作文 4
世界上沒有相同的兩片樹葉，沒有相同的兩朵鮮花，更沒有相同的兩個人。我們應(yīng)該擁有自己獨特性，活出自我。
自從來到中學(xué)后，成績米名列前茅的我變得那么微不足道。我開始慌了，想努力，想奮斗，希望有一天能夠超越別人。可是，我沒有找到學(xué)習(xí)的`好方法，人云亦云。同學(xué)們勤奮，甚至“開夜車”“啃書”，我二話不說，也跟著那樣做，但是，我卻沒有想到每個人都自己的學(xué)習(xí)方法，世上沒有相同的兩個人，我們不應(yīng)該跟著別人尾巴跑，而是要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，挖掘出自己的學(xué)習(xí)特點。到后來，那些勤奮的同學(xué)成績慢慢進步，而我因為睡眠不足，上課沒有精神，成績呈下降趨勢，嘗到了苦果子。
吸取了教訓(xùn)后，到了第二學(xué)期，我不再是那樣有樣學(xué)樣，而是在平時慢慢發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)特點，找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法，朝著自己的目標(biāo)前進。在上課時認(rèn)真聽講，做好筆記，在課余時間有了充分的休息，鍛煉的時間，就是有條理地搭配時間，我的成績總算有了好。
自我小學(xué)作文 5
今天，我到學(xué)校，老師說：“你進入了男子八百米跑步的決賽了�！蔽衣犃朔浅８吲d，很自豪，決定要拿第一或第二名，不要第三名了。
到了決賽的跑道上面做熱身，突然看見去年第一名也在，這時候信心更高。老師過來慢慢舉起槍說：“各就各位——預(yù)備——跑！”一聲槍聲。我就跑了起來，在跑的同時我看見旁邊去年第一的同學(xué)像獵豹似地跑了出去。我看到旁邊女生都在加油，別的'對手在后面，我心想：第二名一定是我了，但我要變第一名來超越自我。
裁判說還有一圈，但我和一開始跑的速度一樣不變，第三名速度漸漸變快，和我不相上下。而第一名突然速度變得比以前還要快三倍了。終于到最后沖刺了，我就拼盡全力狂奔，這也是昨晚一直在練的成果。在最后以第一名趕到終點，我非常高興！
自我小學(xué)作文 6
我愛書，更愛看書，書中的內(nèi)容使人充實，使人快樂，使人善良……
在今年的春節(jié)里，我不知不覺地拿起一本書看。內(nèi)容是：一個窮人只有一個女兒，窮人供不起他的女兒上學(xué)，他女兒對父親說：“爸爸，你可以給我買一本書嗎？”父親傷心的說：“女兒，對不住了！”我……們是窮人，買不來書給你讀，爸爸掙不了多少錢。
女兒種地，賣菜，二個月過去了，掙了100多元，女兒找一個富人，給了富人100多元。女兒說：“我能認(rèn)你為干媽嗎？”富人不同意。女兒傷心地說：“我們家是窮人，媽媽為我而餓死，爸爸身體不好，希望……你能收下我。讓我讀書呀！”富人被感動了！說：“好!”
女兒刻苦學(xué)習(xí)，最后考上了北京大學(xué)，然后成為博士。她掙得許多錢，給了她應(yīng)該報答的爸爸、干媽。
這篇故事打動了我的.心，讓我明白了：應(yīng)該報答誰。這篇故事伴隨著我的成長，要想轉(zhuǎn)變?nèi)松睦Ь常挥泻煤脤W(xué)習(xí)、天天向上。
自我小學(xué)作文 7
我們越來越大，周圍的人際關(guān)系越來越復(fù)雜，優(yōu)秀的人層出不迭，你突然會發(fā)現(xiàn)自己一無是處。
你可以看到學(xué)校大型晚會上，在那個炫耀的舞臺上，唱出婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲，你會看見那一位位少女，翩翩起舞的美妙舞姿，你可以看見，可以給人歡樂的開心果，還有那漂亮帥氣的主持人。
你可以看見那些可以畫出美妙世界的筆，你可以看見鋒利的書法，你可以看見美麗的風(fēng)景照片……
你突然會發(fā)現(xiàn)自己活了這么久，自己有什么特長嗎？愛好嗎？好像唱歌不好聽，平平淡淡，畫畫只能畫出抽象的小人，自己拍的照片，里面的`人那么的奇怪……
在你過去的那些日子里，你沒有時間嗎？沒有充實自己的方法嗎？不是的，其實你有時間去充實自己，閑下來，放下你的手機，放下你的電腦，放下你望天發(fā)呆。
靜下心來，好好的省視一下自己，看點書，寫寫字，畫會畫，唱唱歌，充實自己，讓自己的人生變得更加美麗。
自我小學(xué)作文 8
生活中我們不可能是一個可以伸手拿衣服，張嘴拿食物的人；應(yīng)該是一個獨立的人，做一個經(jīng)得起生活考驗的人，俗話說；“院子里沒有千里馬，溫室里也沒有千年松�！笔堑�，我們要獨立，要獨立。
戰(zhàn)勝自己，就是去除心中的懦弱；戰(zhàn)勝自己就是拋棄心中的折磨；戰(zhàn)勝自己是人類思想的本質(zhì)；戰(zhàn)勝自己是對心中障礙的超越；戰(zhàn)勝自己就是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自己是圖騰，是日出的噴��；戰(zhàn)勝自己，你就會涉過人生的泥濘沼澤，你的'眼睛就會光滑而開闊。
在我們的現(xiàn)實生活中，父母教育孩子，就像種樹一樣，做什么大事小事都做不了。這樣孩子只會享受，不會努力，不會克服困難，無法鍛煉生活技能，經(jīng)不起生活的考驗。
我們要學(xué)會獨立，獨立于他人，在生活面前克服困難，這樣才能成為生活的主人，在生活中變得強大，不被社會淘汰。記住那句“學(xué)會獨立，戰(zhàn)勝自己”！這樣才能經(jīng)得起生活的考驗，成為一個獨立自主的人！
自我小學(xué)作文 9
我特別喜歡挑戰(zhàn)自己，但是這件事不得不讓我害怕。
有一次放長假時，媽媽準(zhǔn)備帶著我出去玩，我問媽媽去哪里玩？媽媽竟然不告訴我，還說要給我一個驚喜。我看了眼前的情景，可結(jié)果到了目的地才知道驚喜變成了驚嚇。原來媽媽給我們報的.旅游團是高空行走玻璃橋。
這個橋長500多米。這座橋可真是云遮霧涌�。寢屢呀�(jīng)走上了橋，并且一點兒也不害怕，大步的向前走。而這時的我只能微笑。媽媽似乎看出了我的害怕。努力嘗試讓我走過去。可我依舊怕這座玻璃橋，走在上面總是感覺到這些玻璃會掉下去�！昂冒�，大膽一點兒，你可以做到�！蔽业膬�(nèi)心勇敢的說。
媽媽說：“只要你克服心里的困難就一定能可以戰(zhàn)勝它，不要看腳下看著前方走過來�！蔽医K于戰(zhàn)勝了自己。這時我的心無比激動。
通過這件事，我明白了不管做任何事都要堅強勇敢，無論遇到什么事兒，我都會勇敢地去面對它。
自我小學(xué)作文 10
今天下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)一起去玩鐵滑梯。
只見小王同學(xué)從臺階跑了上去，然后從鐵滑梯上站著滑了下去，滑梯很滑一點都不拖泥帶水。小邢不屑的說到：“一般般吧，和我比還不行�！毙⌒舷褚恢缓镒右粯语w快的爬了上去，然后單腿保持平衡滑了下來，我只得在旁邊鼓掌，卻不敢像同學(xué)們一樣滑下來。小王說：“小白你怎么不玩呀？這個滑梯可滑了，很好玩的，沒什么事你也來吧！”我忐忑不安的上去了，看著這個75角的'鐵滑梯，我的心就發(fā)慌，萬一身不平衡摔了怎么辦？那不完了？“小白別怕你只管滑下來，剩下的交給天意！”我笑了笑說：“你們看好了我要滑下去了！我雙眼一閉，跑了下去，腳就像粘在了滑梯上似的，穩(wěn)穩(wěn)的滑了下去，我簡直不敢相信我竟然挑戰(zhàn)了自己，并且成功了！
我明白了，遇到困難不要想著去逃避，要想辦法克服它。
自我小學(xué)作文 11
轉(zhuǎn)眼過去來到學(xué)校已經(jīng)兩個多月，從工作到學(xué)習(xí)，從上班族到學(xué)生，慢慢進入角色，自身好的和壞的習(xí)慣，也發(fā)現(xiàn)了很多。
在社會中工作了好幾年，有些壞習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。懶散，貪玩，這些習(xí)慣在工作和學(xué)習(xí)中，沒有一點好處。我覺得懶散是一種對待做事，對學(xué)習(xí)的一種消極態(tài)度，本來可以做得很好，因為懶散而草草了事，如果認(rèn)真一點，事情可能會做的好一點。貪玩是一個從小到大都有的一個毛病，因為它，使我失去了很多的機會；也是因為它，讓我變的一事無成。
但是現(xiàn)在我又成為了一名學(xué)生，我想把懶散轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)真，想把貪玩轉(zhuǎn)變成努力，好好把握再一次學(xué)習(xí)的`機會，讓自己變成一名合格的醫(yī)生，不能因為懶散和貪玩再一次荒廢自己的青春年華，努力改變自己，認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，最終使我學(xué)有所成！
自我小學(xué)作文 12
寒假里就是這件事讓我最生氣的就是：我的寒假作業(yè)在過年之前就完成了。媽媽就給我布置了家庭作業(yè)：每天看一個小時作文或者背古詩3-5首，并默寫下來。
我雖然把很多唐詩和古詩背下來了，但還不是很熟，有些字都沒教過，不認(rèn)識。在我默寫的時候，那些非常簡單的詩都很順利地默寫出來了，但才兩首而已，我很害怕默不出來就會被媽媽嘮叨。我不想讓這些事情發(fā)生，就又開始默唐詩了。我在默《詠柳》這首詩的時候，有好幾處不是很果斷地寫出來�！翱纯磿�！”一個念頭掠過我的腦海，書就在旁邊。這時，我的手已經(jīng)不由自主地摸到書邊。就在這時，一股無形的力量仿佛在拉著我的.手，“不能看，看了實際上是在欺騙自己。”我的手又縮回來。就這樣，有好幾次我的手伸到書邊，卻又縮了回來。
默完后，在檢查時發(fā)現(xiàn)唐詩里的字一個也沒有錯。我的心中是平靜的，因為我戰(zhàn)勝了自己，同時，我從真實的水平中看到了自己戰(zhàn)勝的結(jié)果。
自我小學(xué)作文 13
太陽，在云層后若隱若現(xiàn)；風(fēng)，吹走楓樹上的最后一片落葉；鳥兒，叼著一只新鮮的蟲子飛往鳥窩。
我坐在自行車的座椅上，抬頭望著天空，云在湛藍(lán)的天空中優(yōu)哉游哉地漂浮著，今天是練習(xí)自行車的最后一天，我那砰砰直跳的心，促使我今日就把自行車騎得如魚得水。
我拍了拍胸膛，出發(fā)了。這自行車，最難控制的肯定是龍頭。我慢慢地騎在小區(qū)的小路上，那一位年過花甲的老爺向我走來，車頭開始蹦迪，一個刷尾，我一個跟頭撞到了草堆里，手腳都被擦傷了。
我又氣又不服地爬起來，手的傷在汗的'接觸下便越來越疼，太陽也在這時露了面，那強大的熱空氣，使得我大汗淋漓，這也促使我的腳不停地發(fā)力蹬踏板，不知從何處，又竄出一個頑皮的石頭，壓在上頭，自行車又把我摔了下來，這一次，鮮血一絲絲地向下流。
這一次，可把我氣憤到了極點，我不顧一切地蹬踏板�？蛇@一次，我成功了，車子一直回到家都安然無恙……
自我小學(xué)作文 14
人生就像一場賽跑。當(dāng)你站在新一輪的起跑線上，你要明白，重要的不是贏，而是戰(zhàn)勝自己。
又是一個壞天氣。窗外的雨一直下，我的心情和這天氣一樣糟糕。我的`眼淚又忍不住掉了下來�？粗r紅刺目的“85”分?jǐn)?shù)，我的心像一把刀，痛苦無比�？荚嚲拖褚凰掖�。當(dāng)你看到分?jǐn)?shù)時，你期待的快樂就像一艘在海上遭受風(fēng)暴的船。當(dāng)痛苦、悲傷、哭泣停止在心里的時候，我會后悔，會自責(zé)，但又有什么用呢？我鼓勵自己說：“站起來，面對困難，戰(zhàn)勝自己�！蔽一腥淮笪颍堑�，戰(zhàn)勝自己。困難，對于弱者來說，是絆腳石，阻礙你前進，讓你止步不前。但對于強者來說，他是一塊墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。生命是一個脆弱的無法挽回的東西，它只開一次花。沒有人會再陪你發(fā)芽。所以，我要做一個堅強的人，不讓生活留下遺憾。
五彩繽紛的彩虹，成功的果實，永遠(yuǎn)不會讓那些碌碌無為的人難堪。暴風(fēng)雨過后，也許我們。
自我小學(xué)作文 15
曾經(jīng)，我因為難受而停下前進的腳步。如今，我戰(zhàn)勝了自己，沖出了終點線。
我是個胖胖的女孩子，跑步一直是我的弱項。上周二的`體育課上，我們進行400米跑測試。馬上就要輪到我們一組了，我坐立不安，心臟都快從嗓子眼里跳出來了�！班健彪S著體育吳老師的哨聲，我們組的同學(xué)同時沖出了起點，個個奮力向前，想勝出更是難上加難。
我們班的“高黃瓜”——甘書儀，在身高上就占了優(yōu)勢，細(xì)長的腿大步向前跑，手臂不停地?fù)]動著，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我的雙腳越來越不聽使喚，漸漸有些喘氣，馬冬荃慢慢超過了我。加油助威的喊聲響徹云霄：“魏淑陽，加油！加油呀！”有的同學(xué)著急地跳了起來：“超過馬東荃！”我也聽到了心中的吶喊：堅持就是勝利，要“倒”也要“倒”在終點線以外！我奮力向前，超過了馬東荃，用最后一絲余力沖過了終點線。
出乎意料，我竟然跑了第二名。同學(xué)們歡呼起來，老師也向我投來贊賞的目光。
自我小學(xué)作文 16
生活中我們不可能是一個可以伸手拿衣服，張嘴拿食物的人；應(yīng)該是一個獨立的人，做一個經(jīng)得起生活考驗的人，俗話說；院子里馴服不了千里馬，溫室里培育不了千年松�！笆堑�，我們應(yīng)該是一個獨立的人，一個獨立的人。
戰(zhàn)勝自己，就是去除心中的懦弱；戰(zhàn)勝自己就是拋棄心中的折磨；戰(zhàn)勝自己是人類思想的本質(zhì)；戰(zhàn)勝自己是對心中障礙的超越；戰(zhàn)勝自己就是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自己是圖騰，是日出的噴��；戰(zhàn)勝自己，你就會涉過人生的泥濘沼澤，你的眼睛就會光滑而開闊。
在我們的現(xiàn)實生活中，父母教育孩子，就像種樹一樣，做什么大事小事都做不了。這樣孩子只會享受，不會努力，不會克服困難，無法鍛煉生活技能，經(jīng)不起生活的`考驗。
我們要學(xué)會獨立，獨立于他人，在生活面前克服困難，這樣才能成為生活的主人，在生活中變得強大，不被社會淘汰。記住那句“學(xué)會獨立，戰(zhàn)勝自己”！只有這樣，我們才能經(jīng)受住生活的考驗，成為一個獨立自主的人
自我小學(xué)作文 17
生活多彩多樣，像個萬花筒，有時很有趣，有時卻很悲傷……我就挑一件有趣的事給你講講吧！
有一天，媽媽帶我去蹦床館玩。進了蹦床館，我看見了20多個蹦床，有的是打籃球的，有的是比跳高的，還有的是玩花式跳躍的。
我看見了攀巖墻，很是激動，就叫媽媽帶我去玩，我穿上鞋子，帶上安全繩，我又激動又緊張，走了幾步腿就情不自禁地發(fā)抖了，我很害怕，心想：我會不會摔下來？會不會摔死，我剛想下來，媽媽卻說：“不要怕，繼續(xù)爬！”這種力量使我爬了上去，但爬的時候不知為什么，我的腿一直在發(fā)抖�？匆娏俗约弘x離地十幾米，媽媽還在下面叫，媽媽的.聲音好輕啊，她離我實在太遠(yuǎn)了！而且凹凸不平的把手變成一個個凹進去的圓圈，感覺腳根本踩不進去，我在這種情況下竟然爬上了頂，我摸到了掛在頂上的鈴鐺，感到無比自豪。但，有個問題：我該怎么下去？
如果你想挑戰(zhàn)自我，記住！一定要勇敢！
自我小學(xué)作文 18
HI！我是一個快樂的小男孩。外貌有些帥：橢圓的臉蛋、明亮的眼睛，還有兩顆顯眼的大“
兔牙”。
我最大的特點是愛看書。每次走進書店，沒有兩三個小時，我絕不出店門。要不是老媽來叫我，我真恨不得賴上一天不走，媽媽說我簡直是個小書蟲。不過有些“毒書”我也愛看，不過我要像戒煙酒一樣戒掉它們。每天媽媽燒晚飯時，我多會拿本書 來看得津津有味。媽媽說吃飯了，我還是沒有放下自己手中的.書。媽媽催了幾十遍，我嘟氣嘴巴 ，說：“你又不信崔，干嗎老是催我？”媽媽說：“你真是比書蟲還要書蟲�！�
我在學(xué)校喜歡勞動，在家也喜歡勞動。在學(xué)校喜歡勞動，因為可以得獎券，而且那條走廊垃圾很少，一會兒就能掃完，簡直不費吹灰之力。在家勞動既可以鍛煉身體，又可以得到媽媽的表揚，所以我在學(xué)校和家里都非常喜歡勞動。
這就是我，一個快樂有點帥氣的男孩，快來和我做朋友吧！
自我小學(xué)作文 19
記得四年級的一天，我們班發(fā)生了一件不幸的事，小玉的兩顆大門牙只剩一半了。要知道這是多么重大的一件事呀，因為這直接關(guān)系到她以后的形象。
原來事情是這樣的：課間時，同學(xué)們都在各自干著自己的'事情，突然“啊”的一聲，把同學(xué)們的目光一下子吸引在撞在一起的兩個人身上，只見小玉的嘴里流出了鮮血，楊子清手足無措地站在那里，不知誰叫來了老師，急急忙忙把小玉送走了。后來同學(xué)們知道小玉的兩顆大門牙只剩一半了。如果不是倆人毛手毛腳的，這樣碰傷的事就不會發(fā)生。如果要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點：
一，學(xué)會自我保護，看到危險來了，可以躲一躲，這樣，被弄傷的可能性就不大。
二，課間休息時間一定要有序地玩些輕松的項目，不要瘋跑、追打。只要你做到以上兩點，我們受傷的可能性就會很低。
雖然倆人都很后悔，但是世界上是買不到后悔藥的，希望這件事能讓同學(xué)們喚起自我保護意識，不讓流血的事重演！
自我小學(xué)作文 20
從上學(xué)開始，我就有一個缺點，就是一只手寫著“好”字，用光筆，彎筆，擠字，親昵。乍一看像是特殊的密碼和暗碼。
小學(xué)的時候，因為我寫的字，老師經(jīng)常連作業(yè)都不批，只在作業(yè)里寫“我看不懂”之類的字。初中的時候經(jīng)常被老師叫到辦公室“修理”，罪魁禍?zhǔn)走�是那筆跡�；氐郊遥覌屢恢眹Z叨著要我把字寫好。
在一次又一次被罵甚至被羞辱之后，我下定決心要把自己的字寫好。每天寫作業(yè)的時候，我就慢下來按照老師的要點一個一個寫。你不知道這可以折磨我這個不耐煩的人。我坐了幾個小時，作業(yè)完成的很慢，但是我媽說：“堅持一個月肯定有效果。”我相信了她的.話，所以我拿出耐心堅持下去。兩個星期過去了。最后，別人認(rèn)我的字沒問題，就是不工整不好看，但是因為邁出了超越自己的第一步，所以有成就感。
在練字的這段時間里，我意識到有缺點并不可怕。關(guān)鍵在于我是否有信心超越它，是否有毅力克服它，是否能做一個有心人。
自我小學(xué)作文 21
當(dāng)人看破紅塵，不再留戀人世的一切時，他就會遁入空門，歸依宗教，他是否真的心靜如水嗎？其實不然，他只是因為沒有勇氣去面對這人世間的重重困難，而選擇了逃避，逃避這令他惶恐不安的世界。在我的眼中，逃避是懦弱的.表現(xiàn)。
我其實也是一個怕面對挑戰(zhàn)的人，但我從沒有選擇過逃避，因為我明白：逃避是生命的可恥背叛。
人的一生不免會遇到困難，就像平坦的大道上忽然伸過一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷，而前路未卜，已衣裳襤褸的你，是否繼續(xù)前進呢？我的答案是：整理行裝，警惕隨時而來的困難，踏實地前進，不能退縮！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”成大業(yè)的人有堅定的信念，這并非與生俱來。它似一把尖刀，在挫折中越磨越利，這種勇氣也并非圣人所傳授，它好似荊棘中的花朵，采摘它，我們被刺的同時手留余香。成功者之路莫不如此。
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