養(yǎng)花老舍課文賞析
《養(yǎng)花》是我國現(xiàn)代著名作家老舍先生 1956年12月12日發(fā)表在《文匯報(bào)》上的一篇散文。文中講述了“我”養(yǎng)花的情形，從中感受到養(yǎng)花既須勞動(dòng)，有長知識(shí)，能給人們帶來樂趣，抒發(fā)了“我”愛花、愛養(yǎng)花，熱愛生活的思想感情。以下是小編整理的養(yǎng)花老舍課文賞析，歡迎閱讀！
養(yǎng) 花
文/老舍
我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆]有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場。
花雖然多，但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來說，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。
不過，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思��！不是亂吹，這就是知識(shí)��！多得些知識(shí)，一定不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流�？墒�，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴痢Ｚs到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。花分根了，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別歡喜。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上（沒到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家?guī)滋於紱]有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。
文章讀后感悟
成功的文學(xué)作品往往都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是在文章的.字面之外還有一層意思，也就是古人說的“話中有話、言外之意、弦外之音”。這篇文章表面看上去，并未發(fā)現(xiàn)作家刻意要表達(dá)這種意思，是我們?cè)陂喿x時(shí)自然而然領(lǐng)悟到的。這就是寫作高手的高明之處。
這篇散文的題目是“養(yǎng)花”，因此，全篇也沒有一處離開養(yǎng)花。但是，在字里行間，我們又聽到作者另一個(gè)聲音：“生活是多么有趣��！生活是多么美好�。〔粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”它簡直就是一篇生活的贊歌，洋溢著對(duì)美好事物的喜愛、對(duì)生活的熱愛。作家雖然只字沒有提到這個(gè)意思，可是每個(gè)字又都透露出這個(gè)意思的信息。
這篇散文因?yàn)橛辛诉@樣的弦外之音、韻外之致，才會(huì)讓人感到味之不盡，魅力無窮。我想，至今小學(xué)語文教材中還保留這篇文章，其原因大概也是在此吧。
這種弦外之音是從哪里來的呢？它是從作者的心里傳出來的，它是作者對(duì)生活的體驗(yàn)的自然流露。
若是老舍先生不是這般打心眼里熱愛新生活，若是他沒有那樣一顆善良、發(fā)現(xiàn)生活美好的心靈，他是無論如何，也絕對(duì)不可能輕松自如地發(fā)出這樣的弦外之音的。
老舍先生心地太善良了，他太愛美好的東西了。你瞧，他看著一棵好花生病欲死就難過；搶救風(fēng)雨中的花草，累得腰酸腿疼、熱汗直流，他感到說不出的有意思；他甚至?xí)兄x起花草來，因?yàn)樗鼈兘o了他快樂……散文中流露出的對(duì)美好事物的熱愛正是源于老舍的那顆善良、美好的心。
所以，文學(xué)創(chuàng)作 ，其實(shí)塑造的第一個(gè)形象，就是作者自己。創(chuàng)作就是敞開自己的心扉，讓讀者能真真切切地看到你那顆跳動(dòng)的紅心。尤其是以抒情為主的散文、詩歌，就應(yīng)該這樣來表達(dá)。只有善良而又美麗的心，才能唱出美麗動(dòng)聽的歌。
所以我認(rèn)為，藝術(shù)的修養(yǎng)離不開人格的修養(yǎng)。陸游說寫詩的功夫在詩外，就是這個(gè)意思吧。
《養(yǎng)花》寫得非常自然、流暢，像是多見未見面的朋友走到一塊兒，隨隨便便講出來的那樣，像是一股清泉自然而然流瀉出來的，看不到一點(diǎn)刀鑿斧砍痕跡。
然而，它又很講究結(jié)構(gòu)、講究布局。全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明，或談養(yǎng)花的愛好，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂，或談養(yǎng)花的憂傷……有對(duì)比，有變化。最后一段，寥寥數(shù)字，畫龍點(diǎn)睛，明確題旨，自然收束全文，使全篇成為一個(gè)不可分割的和諧整體。
有功夫，卻又似乎不見功夫，自然天成，這才是為文的最深的功夫呢！
賞析：
本文通過寫作者養(yǎng)花實(shí)踐，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長見識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想感情。
從這次重讀老舍先生《養(yǎng)花》文章的過程中，我最大的體會(huì)是:“有心處處皆學(xué)問，生活點(diǎn)滴即文章”。
我想，簡友們看了這篇短文，一定會(huì)有小小的收獲。那就是寫文章并不是高不可攀的事，要把它當(dāng)作像平時(shí)說話、走路、吃飯那樣，是極其輕松平常的事兒。
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