試用期培訓(xùn)心得體會(huì)
在這一年的見(jiàn)習(xí)期間，我在進(jìn)修學(xué)校、教委辦及學(xué)校的安排下，參加了大大小小的多次培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，使我站在更高的層次上審視自己面前的這份工作，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走�，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)簡(jiǎn)要的闡述如下：
首先角色的轉(zhuǎn)變。
從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到教師的角色來(lái)，必須更好的了解教師的角色所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和思想層次，對(duì)于學(xué)生這一角色有較充分的認(rèn)識(shí)。應(yīng)認(rèn)識(shí)到新課改下“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。而新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。作為一名剛從事教育工作的新教師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)盡快的把課改下對(duì)于教師的'要求嵌入第一印象中，才能更好的做好接下去的教書(shū)育人的工作。
其次，新教師要敢于表達(dá)自己的真實(shí)感悟。
在參加幾次的進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)擔(dān)任講座的各位老師均是有自我特色有獨(dú)特思考，并且敢于把自己的思考表達(dá)出來(lái)，而不受約定世俗規(guī)則的約束，而他們卻比一般循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀教師更優(yōu)秀，這點(diǎn)讓我從中感受到，每一位教師都應(yīng)該敢于表達(dá)自己的想法，特別是作為新教師，由于沒(méi)有先前經(jīng)驗(yàn)的約束，更有自己獨(dú)特的想法，應(yīng)該敢于、善于將自己的想法表達(dá)出來(lái)，這樣在不斷的交流、磨合、思想的碰撞中，才能擦出嶄新的火花，而作為一名新教師通過(guò)這樣的方式也能讓自己更快更好的發(fā)展起來(lái)。
再次，培訓(xùn)讓新教師更加充實(shí)
在一學(xué)年的見(jiàn)習(xí)期中，上半學(xué)期我自覺(jué)激情萬(wàn)丈、干勁十足，可是到了下半學(xué)期就開(kāi)始有了倦怠的情緒，似乎覺(jué)得生活一成不變，課堂好像也就這么上，所幸在深滬教委辦及深滬中心小學(xué)的安排下，恰好給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就是到福州參加“名師行”的活動(dòng)，去了之后，讓我重新對(duì)于課堂有了十足的興趣，不同的名師對(duì)于不同的文本有著不同的解讀方式，可是課課如此精彩，真的不禁要感嘆語(yǔ)文課也可以這么上。每個(gè)老師都有著自己的特長(zhǎng)并能將其在課堂中發(fā)揮到極致，有的老師善于用幽默的語(yǔ)言活躍課堂，用幽默的語(yǔ)言四兩撥千斤，把深?yuàn)W不易理解的詞語(yǔ)用個(gè)幽默的例子解釋?zhuān)寣W(xué)生一下子就明白了，有的老師善于與學(xué)生交流，善于解剖學(xué)生的內(nèi)心，一言一語(yǔ)就能直達(dá)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生很容易就專(zhuān)注于課堂，專(zhuān)注于在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行思考，而有的教師則善于創(chuàng)設(shè)情境解讀文本，讓課文中每一段的枯燥學(xué)習(xí)頓時(shí)妙趣橫生，我從幾次培訓(xùn)中學(xué)到的教學(xué)技巧也讓我一步步的學(xué)會(huì)把握課堂，慢慢的把課堂變得精彩、藝術(shù)并富有自我的特色。
培訓(xùn)的活動(dòng)，對(duì)于教師、特別是新教師來(lái)說(shuō)意義非凡，每一次的學(xué)習(xí)都能讓我有喜出望外的感受，每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后都能讓自己覺(jué)得渾身充滿了電量干勁十足，每一次的學(xué)習(xí)都能讓我感受到大師們思維的敏捷，語(yǔ)言的風(fēng)趣豐滿，獨(dú)特的教育視角，樂(lè)觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，不管哪一個(gè)方面都是我們這些新教師要學(xué)習(xí)的，希望自己可以通過(guò)一次次的培訓(xùn)，讓自己拾級(jí)而上。
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