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培養(yǎng)幼兒語言表達能力的方法有哪些
對于寶寶們來說，他們成長發(fā)育的階段都會出現不同的表現，而當寶寶開口發(fā)出第一聲爸爸、媽媽時，相信父母都會特別開心，覺得這是世界上最動聽的聲音。下面是小編精心整理的培養(yǎng)幼兒語言表達能力的方法有哪些，歡迎大家分享。
孫女士問：我兒子兩歲半了，語言發(fā)展較慢，才只能說兩三個字的詞，如：給我、媽媽抱，有很多復雜的還不會說，如：曬太陽、洗衣服等，不會說一句完整的句子，其它方面都正常，意思也能理解。怎樣對他進行教育和訓練呢?
曹云昌(教育學博士、兒童專注力的研究者)解答：幼兒2-3歲時，語言模仿能力最強，詞匯量迅速增加，說話的積極性很高。錯過了這段時間，將對孩子口語的發(fā)展產生極為不利的影響。
為促進孩子口頭語言表達能力的發(fā)展，家長應抓住其發(fā)展的關鍵期，采取措施，多讓孩子接受豐富的語言刺激，滿足他們表達的愿望，不失時機地對孩子的口頭語言進行培養(yǎng)與訓練。
為此，可以采用以下方法：
一、多給孩子提供說話的機會，要鼓勵孩子多說話，如：與孩子談話、講故事、唱兒歌、看圖說話、表演等等。
二、訓練發(fā)音的準確性，發(fā)現孩子發(fā)音不準確，要及時幫助糾正，并指導孩子反復練習。
三、訓練語言的連貫性，要讓孩子把話說完，把意思表達完整，表達清楚，讓對方聽明白。
四、訓練舌頭的靈活性，通過兒歌、繞口令以及迅速接話等方式，訓練孩子舌頭的靈活性。
五、對孩子說話中的缺點和錯誤，不要加以嘲笑，也不要重復他的錯誤，而是正面教育，正確示范。
總之，讓孩子在多聽、多看、多說、多交往的過程中培養(yǎng)孩子良好的語言表達能力。
如何提升孩子的語言表達能力
1、用積極的話語欣賞的表情回應孩子的話
孩子斷斷續(xù)續(xù)含糊不清地說話時，家長不要打斷、不要代替他說、不要著急糾正他的發(fā)音。先吸收，后模仿，這是嬰兒學習語言的特點。聽多了，孩子自然會改正。如果總是遭到成人的否定，孩子就會慢慢喪失主動表達的信心。千萬不要讓孩子一遍一遍跟在你后面念，那樣就會降低孩子學說話的興趣。對于他的每一次嘗試，不論正確與否，都要給予鼓勵。
2、模仿發(fā)聲
寶寶的發(fā)生是從模仿開始的，因此媽媽對寶寶的第一次訓練要從模仿開始。每天，媽媽可以在寶寶很開心的時候，抱起寶寶，在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情，或是慢慢地對著寶寶說出你希望寶寶掌握的第一個詞。這時候你要讓寶寶注意到你的口型和面部表情，逗他發(fā)音。逐漸地，寶寶就會發(fā)出聲音應答你，與你進行“對話”。
3、走出去交朋友
都說語言交流，多去交流，孩子的語言才會更豐富。所以我們可以經常帶孩子出去玩，讓孩子去交朋友，在與小伙伴玩�；拥倪^程中，會得到很多成長學習的機會，小伙伴新的玩具會激發(fā)孩子的求知欲，互動的過程中還會增加孩子詞匯量，提升孩子的表達能力。多帶孩子接觸外界，多與小朋友交流互動，對孩子的成長和語言發(fā)育以及社交都非常有好處。
4、有意識地引導孩子重復一些語言
父母平時多和孩子交流，引導孩子重復一些話。剛開始時，說一些孩子會說的話，像“媽媽做飯、“爸爸睡覺 ”、“寶寶洗澡”、“小朋友玩游戲”等等，父母沒說一句話，孩子也會跟著說，而且經常很興奮。
接著，可以再教孩子一些新語言，如“爸爸睡覺——呼呼呼”“鬧鐘響了——鈴鈴鈴”“媽媽洗碗了——刷刷刷”
這些帶有象聲詞的話孩子會覺得很有趣，喜歡重復。如果孩子說不清楚，父母就耐心多重復幾遍。
5、增加寶寶的見識
寶寶都有很強的探知欲，他們呢喜歡新鮮的事物，如果寶寶經常到室外或者一些他沒去過的場所，也會在一定程度上增強寶寶的認知。
這會為寶寶更多地表達自己提供更豐富的素材。
同時不論是寶媽還是姥姥或者奶奶帶娃，一定要讓寶寶多與人交流，不要一直自己一個人在一邊玩，這樣也會在很大程度上促進寶寶語言能力的發(fā)育。
有一件很有趣的事，有些話，你教寶寶他不學，但是如果聽其他小朋友說了，他馬上就能學會，這就是孩子之間的相互促進作用。
6、利用童話繪本
我們可以和孩子一起看繪本，我家兩個孩子七八個月的時候，我就喜歡和孩子一起看繪本，孩子在很小的時候就會說很多詞語，到一歲半的時候就會說完整的句子了。看繪本有很多好處，可以從小培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、記憶力、語言表達能力等等，孩子通過看繪本，可以認識新鮮的事物，感知顏色的不同，觸摸手感的不同。孩子在通過看、摸、聽、讀的過程，學習語言交流能力。
孩子小的時候對書本特別感興趣，學習能力也特別快，大人給孩子讀過的詩句，大人說前一句，孩子就會說后一句。
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