面試家教兼職注意事項

　　面試通過是取得家教的第一步，如何能夠成功，這不僅取決于自身的知識水平，更重要的還有面試的第一印象，以及個人的溝通能力。下面我們來看看面試家教兼職注意事項，歡迎閱讀。

　　(一)面試前準備

　　1) 了解家長要求:這樣可以使同學在面試時更有信心對答更有遠見，不會空泛。

　　2) 衣著、儀容:衣著不一定要名牌，是一定要整潔干凈，得體大方，頭發(fā)一定梳理整齊。

　　3) 模擬問題：你有何專長、經(jīng)驗，技能，對面試有所幫助的，在去之前模擬。此外，睡眠要充足，面試時精神飽滿。

　　4) 心理準備:要作最壞打算，若雇主的態(tài)度十分冷莫自己更應保持冷靜，言談間應有禮貌，態(tài)度要誠懇積極。

　　5) 資料準備:同學可充分準備入好各種面試需要的資料，例如:學生證，身份證、獎勵證明以及其他的相關資料。以備家長需要的時候能夠提供。

　　(二)面試時要注意的事項：

　　1) 切忌遲到：面試時遲到會使印象分大減，應預早10至15分鐘最好不要以為面談是先看看情況，但對家長來說，你是來應征家教的，要到他們家去上課的。他們希望知道你有意爭取這個家教機會，相信你能勝任。不要在面談中間打電話或接電話；衣服宜簡易整齊；絕對不要遲到。記住，沒有人希望自己不受到尊重。

　　2) 不應做小動作：見面時不妨與雇主握手，視線不要四處張望，因為大多小動作，實在不是大方之舉，

　　3) 要有自信：充分休息，準備，回答問題時要肯定而且自信。使雇主相信你有能力勝任這份工作

　　4) 別急著馬上把自己推銷出去

　　家教老師對自己的教學品質有自信，也要給家長考慮的時間及空間。一進入面試就馬上自吹自擂，會讓家長很反感。應該讓家長先行動作，聽聽他們怎么說。

　　如果家長拋給你一堆問題，似乎是在考驗你的反應能力，你也可以以同樣的速度應答；如果家長從從容容，你也要不疾不徐，別想要搶過他的風頭。面試的重點是建立關系，又不是要把家長比下去。盡量可能和家長一唱一和，產(chǎn)生信賴感，以達成「成交」的目的。

　　5) 適當表現(xiàn)：在面試時，主動熱情的了解所要教的小孩的情況，并適當?shù)慕o予總結歸納，就所了解的情況做一個初步的計劃。讓雇主感覺到你明顯的熱情和興趣。

　　6) 觀察家長，盡量營造成功的化學反應

　　好的銷售員通暢都能探出買主的底細，所以家教也可以面視時觀察家長的肢體語言，探探他的脾氣個性為何。要避免使用一些特殊語氣，例如目前的網(wǎng)絡或廣告用語，會讓家長覺得不太莊重，讓面試的場合瞬間冰凍，最重要的是，家長往往是有某種年紀和資歷的人，使用特殊的語言，會使二人之間產(chǎn)生語言溝通的問題。在面視時，家教老師說自己是一位「能與小朋友充分溝通、具有足夠的家教能力」的人，比說自己是「超優(yōu)質夢幻家教」好很多。

　　7) 表示你是一個能協(xié)助解決問題的人

　　家長請家教，是希望家教可以幫助解決問題。你也要有自信，讓自己成為一個值得信賴的人。值得信賴的人不會自吹自擂，你無需膨脹自己，只需表現(xiàn)自己最誠懇、充滿活力的一面

　　8) 不要心急：在雇主未提出商議薪金時，不要急于談論。以免給雇主利字當頭的形象，當雇主提出另外的條件時，也不要急著否定，而因擺清事實，講名條件的可行性，給彼此一個轉圜的余地。

　　(三)家教過程中的注意事項

　　對于取得家教資格的同學，在應聘家教時，首先要量力而行，選擇自己能夠勝任的家教工作。開始做一份家教工作時，要認清家長對你、與你所教學生的期望值，并要對所教學生有一個全面的認識，了解他（她）的現(xiàn)有水平、性格特征、思維方式、他（她）在學習時有什么問題，根源是什么。要因材施教，盡力挖掘他（她）的潛力。我們認為豐富的知識、杰出的口才、良好的修養(yǎng)、高度的責任心、極度的耐心對任何一名家教教師都是非常重要的。

　　1) 遵守約定時間，盡量提前幾分鐘到；

　　2) 服飾整潔，頭發(fā)清爽，精神狀態(tài)良好；保持口腔衛(wèi)生，家教前不要吃辛辣食品；

　　3) 教師形象.作為老師，應為人師表，行為師范。家教老師也一樣應在學習和做人方面做出榜樣，在學生心中樹立起良好的形象。當學生對你抱有敬佩的感情時，教學才能取到最好的效果。

　　4) 要有計劃，應根據(jù)學生特點（比如哪方面容易提高）訂立教學計劃。譬如，在某段時間內要著重解決某科或某章的問題，要用哪些資料，要把學生提高到什么水平等，尤其在期中期末應及早作好計劃避免學生與自己的學習相沖突。家教之前，一定要將課程準備充分。

　　5) 教學過程是教學中最重要的環(huán)節(jié)。一要講究效率，二要從學生的興趣入手，引起學生的注意。當學生精力不集中時，可穿插幾句他感興趣的話(這就要求平時積累與此方面有關的信息)，可適當運用手勢、動作、語調的變化達到生動形象的效果，切不可一味批評。對學生的進步要及時提出表揚。家教過程中，一般家長會注意時間，家教老師切忌過度關注時間長度。

　　6) 考慮到學生在學校上課已經(jīng)有許多作業(yè)，故不應多留作業(yè)，只需選幾道有代表性能鞏固課堂知識的題。

　　7) 在每次家教結束的時候，盡量與家長約好下次家教時間。

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