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周六上課申請(qǐng)書(shū)五篇
篇一:周末補(bǔ)課申請(qǐng)書(shū)
關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)
高212班各位尊敬的老師:
學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月,孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下,我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步,而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開(kāi)學(xué)至今近一個(gè)月,學(xué)校都沒(méi)有安排高三學(xué)生周六上課,作為家長(zhǎng)我們很著急,擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工,無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日,孩子們沒(méi)人看管,不是下網(wǎng)吧,就是打臺(tái)球,搞對(duì)象,在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。
當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候,我們和學(xué)校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L(zhǎng)與未來(lái)托付給了學(xué)校,把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校,我們知道,今天身處這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存,優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到:有些家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說(shuō)實(shí)話(huà),這樣的方式補(bǔ)課花銷(xiāo)巨大(大約每周2課時(shí),一個(gè)月450元)我們?cè)谕鈩?wù)工掙點(diǎn)辛苦錢(qián)不容易,實(shí)在是無(wú)力承擔(dān)?墒俏覀冇植蝗绦目粗麄?cè)谄鹋芫(xiàn)上就輸給了別人,成為這種不公平競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品!
其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的,我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué),而好成績(jī)的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的,雖然我們不是從事教師這一職業(yè),但是我們也能耳聞聽(tīng)說(shuō)這份職業(yè)的辛苦,起早貪黑,好不容易盼來(lái)個(gè)周末,想休息一下,我們都能理解,但是我們的孩子都不是天才,他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好,如果沒(méi)有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。
在此,我懇請(qǐng)高212班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神,犧牲自己的休息日,為我們的孩子補(bǔ)課,為從國(guó)慶收假后開(kāi)始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。
最后,此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用,均系本班家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人自愿行為,與班主任及各科老師無(wú)關(guān)。
家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名:
20xx年9月26日
篇二:周六和晚自修申請(qǐng)書(shū)模板
本人為了更好地學(xué)習(xí),自愿參加學(xué)校的晚自修和周末學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間,我保證一切活動(dòng)嚴(yán)格遵循班級(jí)規(guī)章制度進(jìn)行,認(rèn)真學(xué)習(xí),不無(wú)故曠缺課、不喧嘩吵鬧, 服從管理,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)。
在期間,發(fā)生的一切安全事故,一切責(zé)任自負(fù)。 特此申請(qǐng),請(qǐng)予以同意!
家長(zhǎng)意見(jiàn): 家長(zhǎng)簽字: 班主任意見(jiàn): 班主任簽字: 段長(zhǎng)意見(jiàn): 段長(zhǎng)簽字: 管理領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn): 管理領(lǐng)導(dǎo)簽字
申請(qǐng)人:
班級(jí):
年 月 日
篇三:周六、周日補(bǔ)課申請(qǐng)(學(xué)生)
周六、周日補(bǔ)課申請(qǐng)
由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué),無(wú)法滿(mǎn)足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,更無(wú)法滿(mǎn)足應(yīng)付高考的要求。所以,我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng):要求年級(jí)各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo),望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在家長(zhǎng)和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。 由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。
學(xué)生簽名:
申請(qǐng)人:xx高中高x( )班學(xué)生 申 請(qǐng) 日 期:20xx年12月19日
篇四:周六、周日補(bǔ)課申請(qǐng)(家長(zhǎng))
周六、周日補(bǔ)課申請(qǐng)
由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師教學(xué),無(wú)法滿(mǎn)足課程
進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,更無(wú)法滿(mǎn)足應(yīng)付高考
的要求。同時(shí),受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,家長(zhǎng)在周六和周日管理學(xué)生時(shí),可能會(huì)出現(xiàn) “2>5”的現(xiàn)象。所以,我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng):要求年級(jí)各班安排老師周六和周日對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在我們家長(zhǎng)和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。
由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。
家長(zhǎng)簽名:
申 請(qǐng) 日 期:
申請(qǐng)人:
篇五:綜合高中走讀生申請(qǐng)周六在校自習(xí)協(xié)議書(shū)
綜合高中走讀生周六來(lái)校上自習(xí)協(xié)議書(shū)
由于我校大部分學(xué)生為住校生,為確保他們的安全及學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)校決定自本學(xué)期開(kāi)始全部住宿生周六在校上自習(xí)。部分走讀生家長(zhǎng)的要求,在履行下列協(xié)議后,學(xué)校允許其子女周六到校上自習(xí)。協(xié)議如下:
一、自習(xí)時(shí)間:
上午8:10--11:30,下午14:20--17:40
二、相互約定:
1、本著家長(zhǎng)和學(xué)生自愿的原則,學(xué)校不做強(qiáng)求。
2、為了保證學(xué)生的安全和周六自習(xí)質(zhì)量,同意學(xué)生到校自習(xí)的家長(zhǎng),有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)教育。
3、學(xué)校只負(fù)責(zé)在校期間的安全教育和安全管理,途中交通安全和校外人身安全均由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生在校上自習(xí)期間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊敬老師,不遲到,不早退,不缺課,不逃課,課間不追逐打鬧。學(xué)生上自習(xí)因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學(xué)校規(guī)章制度造成的一切后果由學(xué)生和家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。
5、學(xué)生因病或其他事宜不能到校自習(xí),需家長(zhǎng)親自到校或打電話(huà)向班主任請(qǐng)假。
6. 在自習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)事宜由看自習(xí)教師負(fù)責(zé)。
7. 以上條款家長(zhǎng)若能履行職責(zé),擔(dān)負(fù)起責(zé)任并來(lái)校簽字,學(xué)校才能接受學(xué)生到校上自習(xí)。希望家長(zhǎng)認(rèn)真考慮,嚴(yán)格按協(xié)議辦事,對(duì)學(xué)校工作給予支持和配合。
8、此協(xié)議必須由家長(zhǎng)親自簽字、按手印,不準(zhǔn)代簽,否則取消該生到校自習(xí)資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。
本協(xié)議一式叁份,家長(zhǎng)、班主任和學(xué)校各持一份。
家長(zhǎng)簽字:
學(xué)生簽字:
電話(huà): 電話(huà): 電話(huà): 班主任簽字:
校長(zhǎng)(法人代表)簽字:
xx高中
201x年 月 日
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