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我的同學(xué)初二寫人作文（精選36篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)的。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的同學(xué)初二寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇1
他，一米85的大個子，一張連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴，才13歲已經(jīng)長滿了胡須。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“昨天英語作業(yè)寫什么？語文新概念借我抄，作文寫什么？我的作文書呢？快新概念，來不及了�！�
這不，他背著書包過來了，一臉微笑的跟我說：“新概念呢？快給我！“我當(dāng)時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云，又扯了一下我說；：”快點報紙！“我便無可奈何的給了他，沒辦法誰讓我是他師傅呢？他哪來看了一下說：”這么少，我兩分鐘就搞定！“我想：你就吹吧！
他，學(xué)習(xí)很差，但是為人還是不錯的！上美術(shù)課的'時候，我?guī)Я算U筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬顆別花錯啊，真是的，越不想畫歪，它就偏畫歪。當(dāng)時美術(shù)老師就要走過來了，我心里就像是十五個吊桶打水，七上八下的。就在這時，他伸出了援手：“給橡皮，”我當(dāng)時太感激了，連忙對他說：“謝謝！謝謝！”
他同時也是我們的信息班長，你別看他上其他課時無精打彩的，上電腦課時，那精神“倍爽”！他首先說：安靜安靜！踩線！你說你呢�！暗搅穗娔X室，他便把電腦都讓給了同學(xué)，自己卻矗著個傻大個在四周巡視。可是總有些調(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他：“班長，他拔網(wǎng)線，他玩游戲�！庇谑撬挖s快跑到那些同學(xué)身邊說：“誰？誰拔的？
這就是我的一位同學(xué)，你想知到他是誰嗎？嘻嘻！不告訴你！
我的同學(xué)初二寫人作文 篇2
我有一個同學(xué)，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點子多，而且他還是個大吃貨！
說他聰明，那是因為在三年級的一次英語課上，老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫，英語怎么說。我只知道香蕉和蘋果的'英文單詞，可是當(dāng)老師點到林時，他卻能把這些單詞回答出來，而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學(xué)習(xí)。
說到他鬼點子多，那是一個星期六的晚上，我叫他過來我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進門時嚇?biāo)幌拢墒橇忠贿M門就沖過來叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來他猜到了我會嚇?biāo)造`機一動跑過來反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。
林還是個大吃貨，這個星期五我們有個感恩老師的活動，班上開展大食會，林一見到吃的就狼吞虎咽起來。老師先給了他一塊蛋糕，沒想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時間，竟然只用了21秒，當(dāng)時我們?nèi)喽俭@呆了！別看他是個大吃貨，可他不是個胖子。你說奇怪不奇怪？
這就是我的同學(xué)林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點子又多，還是個大吃貨，誰都想和他做好朋友，你呢？
我的同學(xué)初二寫人作文 篇3
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛，您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機會，我要稱贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的`“救命草”。因為在過去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團。老師將她從陽光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的班級紀(jì)錄！我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進步時，我們都會保持團隊的榮譽。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進步最快的學(xué)生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的成績有了突飛猛進的提高，她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊委員會后，老師擔(dān)心我太忙了，于是他接替我擔(dān)任組長，任由她擔(dān)任。我相信她會很好地管理我們的團隊。
她會立即問我，如果她不了解自己擔(dān)任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學(xué)尋求建議。她的無恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。
她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始，我將向他人學(xué)習(xí)并彌補我的缺點。將來我會和她一起學(xué)習(xí)，共同進步。
她是一個開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇4
李金泉是我們四。二班一個比較帥的一個小伙子。他濃眉大眼，身強力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個子有點矮的話，他就是一個帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛好，他是個愛運動的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的`主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時候還不停的嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說他愛打乒乓球呢？因為他原本是網(wǎng)球社團的一員，不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團，而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時候。在一天的中午，老師說中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚�，一個躺枕，一個抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了，這根本是來住賓館的呀！一個矯正枕、一個眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點被嚇?biāo)懒�，但我又笑了起來，因為我們是在學(xué)校又不是在賓館，他這一身行頭是來搞笑的吧！
我們的班級里有這樣一個李金泉實在是太好玩了！
我的同學(xué)初二寫人作文 篇5
只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細心觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會，我要好好夸夸她。
說起高采彤，我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的'“救命草”。因為以前我們超越組總是落后，老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個在班上也是很好的朋友，每次我們兩個在一起互幫互助，共同進步，維護者小組的榮譽。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進步最快的學(xué)生。她在三年級的成績不太好，但是到了四年級，成績卻突飛猛進，在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進了大隊委之后，老師怕我太忙，把我這個組長換掉讓她來當(dāng)了，我相信，她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我，組員中誰有不會或不懂的問題，她就主動向老師和同學(xué)請教，她的這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫得特別好，也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶，她都會借給他，不會兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)，今后我要取人之長，補己之短，以后要和她一起學(xué)習(xí)，共同進步。
她是一個性格開朗的女生，我喜歡給她玩。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇6
下課鈴響了，老師剛走，安靜的教室里立馬變得熱鬧起來。說說笑笑的，吃著零食的，甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見了的。但你只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的.那位女同學(xué)的與眾不同：一手端著水杯，一手拿著書，正專注地看著，杯里的水快流出來都沒有發(fā)覺。她呀，就是被大家稱為小書迷的向夢潔同學(xué)。
說起向夢潔，班里的同學(xué)便有話可說了。她個子高高的，一頭黝黑的頭發(fā)，不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的，說起話來細聲細氣，簡直就是電視里說的“淑女”。
那是剛開學(xué)不久的一個下午，新學(xué)期的教科書發(fā)下來了。同學(xué)們有的清書的數(shù)量，有的包書皮，有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來。“江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林……”，就在她被唐朝詩人張九齡《感遇》所吸引的時候，晚餐鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進食堂就餐，等她醒過神來再去打飯時，食堂早已關(guān)門了，無奈之下，只好買了包方便面對付了事。
她看書，還幾次鬧過笑話。那是一節(jié)英語課，英語老師在前面講課，她卻捧著本唐詩悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了，故意喊她讀黑板上的兩個句子，一陣手忙腳亂，向夢潔脫口而出：“劍南忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間，教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣，一來二去，她很快就獲得了小書迷的雅號。可別說，我還真有點兒羨慕她。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇7
我們班有一位同學(xué)，叫黃文博。他長著短頭發(fā)，大眼睛，和一張能說會道的嘴巴。
他非常愛“多管閑事”。只要課間有同學(xué)追逐打鬧，他總是會上前提醒道：“同學(xué)，不要追逐打鬧，這樣很危險，萬一摔倒了，很疼的。”每當(dāng)課前準(zhǔn)備時有同學(xué)講話，他不是班長卻總會上去跟他們說：“同學(xué)，不要講話，做好課前準(zhǔn)備，不要每次老師一進來就看到一堆同學(xué)在講話，知道嗎？”但凡有同學(xué)亂丟垃圾，他總會上前撿起來扔到垃圾桶，并對那位同學(xué)說：“同學(xué)，不要亂丟垃圾，愛護環(huán)境，從我做起，下次就不要這樣了。”我們班有這樣一位“多管閑事”的同學(xué)，紀(jì)律越來越好，還拿到了“文明班”的.稱號。
我的同學(xué)不僅是一個“多管閑事”的人，還是一個小書迷。他下課時看，午休起床擺桌子時看，就連放學(xué)的時候他還邊走邊看。有一次，我午休后擺好桌子，看到他拿一本書津津有味地看，我很好奇他在看什么，便走了過去問道：“黃文博，你看啥？”他沒理我，我又喊了一遍，他還是無動于衷，最后還是我把書從他手中拿走，他才發(fā)現(xiàn)我。他驚奇的問：“你什么時候來的？”我白了他一眼，說：“我早就來了，喊了你兩遍都沒發(fā)現(xiàn)我啊。””真是耳聾！”我又小聲的嘀咕了一句�！吧�？你剛說啥？”“沒啥，你聽錯了。”“那沒事別打擾我看書�！闭f著沒好氣地拿回了他的書。我看到了又忍不住白了他一眼。心想：這人看起書來雷都打不動啊，下次再問他吧。
這就是我的同學(xué)，一個“愛管閑事”和小書迷的同學(xué)。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇8
每個人生來都不完美，沒有人從不犯錯。即使是聰明善良的人，有時候也會犯錯，而在所有的錯誤中，會有一件讓人印象深刻的小事。
進入初中之前，我們班有一個同學(xué)，衛(wèi)生習(xí)慣不好，喜歡把垃圾放在抽屜里，所以很多同學(xué)喜歡一起欺負他。每天下課后總會看到一群人圍著他笑，而看我的總是覺得他被欺負跟我沒關(guān)系，直到有一天下課。
那天同學(xué)和那個同學(xué)為了一點點芝麻綠豆?fàn)巿?zhí)，兩個人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟，文具和書籍散落一地，卻沒人敢阻攔。時間流逝，“什么時候！什么時候！什么時候！”鈴響時，我看見那個同學(xué)沖出了教室。上了半節(jié)課，他還是不見了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我主動要求出去找他，其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘，我看到廁所旁邊有一個蜷縮的身體。走近一看，原來是那個同學(xué)。一滴眼淚順著他的臉頰滑落。目前，我感到慚愧。我平時對他很冷漠，但也有錯。如果我能防止同學(xué)被排擠，現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這種情況了。
回想這件事，我還是有怨氣的。今天去的'學(xué)校，同學(xué)中還是有一些小團體的。每天在校車上來回的路上，都能聽到背后有人指著同學(xué)，讓我很不舒服。但這一次，我決定不置身事外。我不想生活在一個充滿批評話語的環(huán)境中。我想站起來大聲對那些只會批評的同學(xué)說“不”，因為我相信一個
我的同學(xué)初二寫人作文 篇9
在學(xué)校和我最好的同學(xué)就是李基琛，我現(xiàn)在來給你介紹一下他吧。他長得也不怎么俊，眼睛小就算了，還非戴兩個“瓶底”真是充當(dāng)大學(xué)生，頭發(fā)炸炸起來，還略帶一點黃色，大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃，飯量是我的兩倍，所以我對他的評價是——“戴眼鏡的豬”。
記得那一次我去他家里吃飯，他一會就呼哩呼哩吃了好幾碗，看得我目瞪口呆，像一只木雞，他吃了3碗米飯后我問他吃飽了沒有，他卻還要吃一大碗面條，我簡直暈了！我估計他的腸胃有些不好，一吃飯就會打一個不好聞的嗝，立刻將我熏倒，再加上他的飯量跟“豬”一般多，就別提了。
唉！他的缺點就是太能裝，小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥？老老實實的.樣子詭計還挺多。像放車氣那樣的壞人的事肯定有他，平常一副老實樣，壞起人來誰也比不過他。他和我還有吳際是個“惡作劇組合�！庇浀糜幸淮�，他和我搓出一堆橡皮渣，然后趁別人不注意倒在同學(xué)的頭上，然后賴他旁邊的人，當(dāng)那個“替罪羊”被冤枉時，我倆就哈哈的笑起來，樂得都岔氣了……
我和他的感情還蠻不錯的！他有困難我來幫忙，他經(jīng)常覺得家庭少了母愛，我總是安慰、勸解他，給他帶來快樂，讓他在我家里找到溫暖。他有快樂也和我一同分享，好吃的、玩游戲、游泳都是高手，經(jīng)常交流感受，樂此不疲。我倆真是有福同享有難同當(dāng)啊！這就是我向你們介紹的李基琛，希望你能和他做個朋友。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇10
我的同學(xué)叫孫文秀，她今年九歲，長得可漂亮啦！她的皮膚白白的，頭發(fā)稍微有點黃，但是看上去特別有光澤，還是自來卷呢！彎彎的眉毛像柳葉，一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒。一張會說話的小嘴巴像用口紅染過似的。她特別愛笑，一笑起來嘴角就會露出兩個深深的.小酒窩。
孫文秀在班里是小組長，她學(xué)習(xí)認真，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，同學(xué)們都很喜歡她。她可喜歡看書了。記得有一次上體育課的時候，老師讓同學(xué)們自由活動，大家都興致勃勃地和好朋友玩起來。而孫文秀卻像閃電般地跑進教室。我很好奇，就悄悄地跟著她上了樓。教室里鴉雀無聲，只有孫文秀一個人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書。我輕輕地走進教室，偷偷地站在講桌前，大喊了幾聲，可她像個木頭人似的，一點反應(yīng)都沒有。我只好走近她，又連續(xù)喊了好幾聲，她大吃一驚，抬起頭驚訝地說：“干什么？”我興沖沖地說：“咱倆出去玩吧！”她吞吞吐吐地說：“我還要看書呢！”看她那么喜歡看書，我也不好意思打擾她了，只好隨手拿起一本作文書陪她一同看了起來。就因為她特別喜歡讀書，所以同學(xué)們都親切地叫她“小書迷”。
這就是我的同學(xué)孫文秀，一個聰明伶俐，熱愛讀書的小女孩。他是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇11
告別了小學(xué)的同學(xué)，步入初中，我又遇見了一群有趣，性格各異的同學(xué)。我們很快互相認識了。其中，最讓我印象深刻的，就屬小軒了。
他的體格十分有趣，整個身體又矮又胖，穿上厚厚的衣服，就成了一個不高不矮的“土墩”，走起路來，更是令人好笑。
有一次，我和我的朋友一起放學(xué)回家，遠遠地就望見小軒，跑過去本想打個招呼，卻停了下來。只見小軒走在前面，我和朋友跟在后面看著他的走姿，時而模仿一下：挺起自己圓滾滾的肚子，抬起頭，看著天，吹著口哨，走一步擺一下身子，走一步擺一下，還玩著手里的小玩意兒，活似一位“小老板”。
我的朋友見這幅有趣的情境，不禁笑出了聲，我趕忙捂住他的嘴，結(jié)果還是被小軒發(fā)現(xiàn)了。他還不知道其中的原由，我們告訴了他，他卻不以為然，自己走著自己的“老板步”，頭也不回，我們也走起了“老板步”，跟在小軒身后。小軒開心地笑了，開玩笑似的說：“你們的模仿沒有靈魂，沒有模仿出我的姿態(tài)與神韻來�！�
我和朋友一聽哈哈大笑，我們被他的幽默逗笑了，他也笑了，我們?nèi)齻�分開，回了各自的家。
他十分愛笑，走在哪里都能聽到他快樂的笑聲，看到他開心，可愛的'臉頰。他也經(jīng)常逗別人開心，充分利用了自己的幽默感和才華，把全班弄得精神而又開心。所有人都喜愛他，他也不厭惡任何人，我們都想與他分享自己生活中遇到的趣事。
這就是我的同學(xué)，一位幽默而愛笑的同學(xué)小軒。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇12
我的同學(xué)有很多，但要說起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說起他的外貌，最有特點的就是眼睛了，完全可以用一個四字詞語來形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽就知道他很調(diào)皮！
有一次下課，我和我的同桌正因為一道數(shù)學(xué)題而爭論。他輕手輕腳地向我走來，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差點摔倒在地上。我回過頭去瞪他，他卻捂著嘴哈哈大笑。“你……你……”氣得我都有點結(jié)巴了，我直接就追著他跑。他一邊跑還一邊回過頭來朝我笑，朝我做鬼臉。后來他被我追到了，他急忙雙手抱頭說：“我錯了，我錯了�！蔽疫@才放過了他。不料，我剛轉(zhuǎn)身往回走，他又推了我一下，你說說，這調(diào)皮勁兒是不是欠揍？
“叮鈴鈴”上課了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我聽不進去課，時不時向他那瞅去，心里想著剛剛課間發(fā)生的'事兒，想著下課要不要給他也來個惡作劇。我認為他會和我一樣，會時不時的向我這邊看看，可是沒有。他聚精會神地聽課，認認真真地做筆記，眼睛就沒有寫離開過黑板和自己的書本。我也沒有別的辦法，自己只好也學(xué)習(xí)了，可哪里還跟得上老師的進度呢？難怪他學(xué)習(xí)好：他不只是聰明，更重要的是上課時心無旁騖，所以，只要他頭腦一動，眼睛一轉(zhuǎn)，不管多難的問題，都能想出解題思路。
這就是我的同學(xué)，玩的時候瘋狂的玩，學(xué)的時候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜樣。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇13
我的同學(xué)姚嘉依長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時，有一天，我邀請姚嘉依到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和姚嘉依開心地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看姚嘉依的`畫，這一看可把我嚇了一跳，這是姚嘉依畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的姚嘉依正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。姚嘉依嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把辛姚嘉依辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“罪人”了，姚嘉依一定會把罵我的。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的�！薄拔抑�，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希我谰箤捜莸卣f出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
宰相肚里能撐船”姚嘉依真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇14
我的同學(xué)叫羅雅惠，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)到我們班的一名女同學(xué)。她有著好看的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的，嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個樂于助人、勤奮好學(xué)的學(xué)生，而且她能寫一手好字，不管有多忙都會把字寫的工工整整的。
起初，她并沒有引起我的注意，但通過幾件小事，改變了我對她的`最初印象。
有一次，我參加完興趣小組回到教室，發(fā)現(xiàn)教室里可安靜了，有的同學(xué)正在看書，有的同學(xué)正在寫作業(yè)，還有的同學(xué)正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。我不知道老師布置的家庭作業(yè)是什么，問周圍的人，大家都忙著做自己的事情，誰都沒有理會我，可把我急壞了。正在這時，羅雅惠用紙條寫上了當(dāng)天老師布置的所有該做的作業(yè)，還給我把每道題講解了一遍。然后，她又開始聚精會神地做起自己的作業(yè)來了。當(dāng)時，我特別感激她，不由的增加了幾分好感。
她熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭。老師布置的每項作業(yè)她都會認真地完成。我每次檢查她的作業(yè)，羅雅惠總是能又快又好地完成，令我十分敬佩。
這學(xué)期我們班有室外衛(wèi)生區(qū)，夏天中午的太陽火辣辣地烤著大地，大家走路都盡可能揀陰涼處，而羅雅惠依然頂著烈日打掃衛(wèi)生區(qū)，總是把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，不留丁點兒垃圾。因此，我們班的衛(wèi)生區(qū)非常干凈，經(jīng)常得到大家的稱贊。
通過一些小事，我和她逐漸變成了最要好的朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我暗下決心，我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，成為一名和她一樣優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇15
老師常說，事物總是相輔相成，相依相生，就拿我們班來說吧，女生一個個都特別文靜，簡直可以用淑女來形容，但男同學(xué)則不然，用班主任的話來說，“我們班里有一群“大漢”。
之所以用“大漢”來形容他們，不僅是因為他們高高大大，而且行事風(fēng)格頗有點“江湖氣概”有事大家擔(dān)，甚至連犯錯也相互掩護，這讓老師們十分頭疼。乍一看去，他們坐的端端正正的，一副三好學(xué)生的模樣�？衫蠋熞晦D(zhuǎn)身，“三好學(xué)生”們立馬“原形畢露”：確認老師在全心全意的板書之后，有的抽出藏在書中的漫畫；有的飛快地寫下一張小紙條，看也沒看就反手一扔穩(wěn)穩(wěn)扔在了后桌上；有的假裝看著課本，手卻把藏在書下的玩具移了出來各種開小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當(dāng)好，當(dāng)老師察覺到一些動靜，回頭查看時，負責(zé)“監(jiān)視”的同學(xué)立馬以咳嗽或者手勢傳遞信號。老師目光掃過，下面的“大漢”一個個坐的端端正正，托著腮，擰著眉，認真地看著黑板。他們的動作讓我們這些內(nèi)斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過頭去，臺下的那群“大漢”依然故我。當(dāng)然這種場景也只是偶爾發(fā)生，大家伙在學(xué)習(xí)上還是“拎得清”。
“大漢”對“公主們”還是相當(dāng)照顧的，班級里有點臟活累活，他們都搶著干，發(fā)揮了“行俠仗義”的作風(fēng)，于是我們這些小姑娘也樂得自在。別看他們平時停淘氣，但關(guān)鍵時刻，還是“頂?shù)蒙先ァ钡�，尤其在學(xué)校運動會上，我們的紅藍軍團配合得想得好，讓其他班的同學(xué)羨慕不已。而“大漢”們在這方面也是各展其能，為我們班級的'榮譽立下了“汗馬功勞”。
于是我們的班級在學(xué)校里是氛圍最好的一個，老師們每每提到這一點，沒有一個不豎大拇指的。這就是我的同學(xué)，一群朝氣蓬勃的少年。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇16
在我的大腦中，同學(xué)就像是一個個散發(fā)著金光的貝殼，每一個都是千姿百態(tài)，各不相同的。雖然有的或許黯淡，但對我來說也不能失去任何一個。在我的記憶中那個平淡的貝殼我的同學(xué)卻讓我記憶印象深刻。
那是一個風(fēng)和日麗的夏天，“叮鈴鈴”下課了，我和同學(xué)們來到操場上準(zhǔn)備來一場快樂的籃球比賽。正當(dāng)我們打得激烈時，“砰”又進了，一陣高吭的歡呼聲。
但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了，胳膊重擊到地面，腿上的血也順著皮一滴一滴在操場上。我的'同學(xué)聽到響聲，一回頭震驚的地看著我，下一秒便回過頭，像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個創(chuàng)可帖。“你怎么那么不小心�。〗o你創(chuàng)可帖”。他氣嘟嘟地說了一堆話，但他的神情卻出賣了他，他的臉上流露著擔(dān)心與同情，身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊，還喊了另一個同學(xué)將我小心翼翼地抬起來，手挽扶著我的胳膊，慢慢地將我翻過來，背在他的背上，就像是一位父親般對我，我的心中感慨不已。
空中的云緩緩移動，遮住那強烈的陽光，一陣清風(fēng)從身邊吹過，纏繞著我們倆個，讓人心曠神怡。他慢慢地前進，走向醫(yī)務(wù)室，一會兒過去了，他又從操場跑過來，詢問我的傷怎么樣，我感激地告訴他："沒事了，休息一段時間就好了，謝謝你�。�"剛說完上課鈴就響了，我趕忙說：“上課了，你快去吧，我自己能行�！彼彩且贿厙诟牢倚⌒狞c兒，一邊走向樓梯。
這就是我的同學(xué)，雖然不是很熟悉，但卻讓我印象深刻，讓我感到感激與敬佩之情。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇17
我有一個和我關(guān)系非常好的同學(xué)，她叫袁新玉，長著一頭烏黑的長發(fā)，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮，高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的“大美女”，她不僅學(xué)習(xí)成績好，而且機智勇敢。
一次體育課解散后，我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了，當(dāng)我們正玩的開心時忽然見袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學(xué)樓走了出來，賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問：“你們干什么去了？”袁新玉說：“我們?nèi)バｉL室蓋借書證的章去了�！辟R子璐便提高嗓門說：“我也要蓋章�！笨杀还炎柚棺�。她說：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長會煩的�！蔽覇枮槭裁�，她說：“我們?nèi)チ诵ｉL室后，張校長不在，我們又去副校長室，季校長在呢，又去叫總務(wù)室的那個老師把校長室的門打開，季校長進去把章我們蓋上，我們才來的。”
我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的再三請求下，袁新玉無可奈何的說：“有借書證的'人進大廳，沒有借書證的走開，”進了門廳，她對我們說：“你們星期一去校長室也可以呢�！蔽腋吲d的活蹦亂跳，但我們準(zhǔn)備出門廳的時候，看見門外的臺階上坐著很多男孩子，他們不讓我們過，我們幾個就趁他們不注意的時候逃過了他們的“手掌心”，唯獨袁新玉不走，她上前高聲對他們說：“你們想干什么？”他們說：“把借書證交出來，否則別怪我們對你不客氣�！痹掠駴]有被他們的氣勢所嚇倒，沒有給他們借書證，還千方百計把他們嚇跑了，我非常佩服袁新玉。
我以后要象袁新玉那樣勇敢，做一名堅強的小學(xué)生。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇18
說到特別的吃相，我就想到了我們班的慢性子—尹同學(xué)，他可是樹懶一般的存在呢!
他吃飯，簡直是在放慢動作電影。每次，他總是邁著慢悠悠如同老年人的步伐最后一個拿飯，再緩緩將飯盒放在桌子上，輕輕地打開飯盒的一角，又緩慢地拿出筷子，好像身體被冰雪凍住了行動不便似的。他先有氣無力地舉起筷子，盯著眼前花花綠綠的飯菜發(fā)了一會兒呆，仿佛沉浸在自己的世界里，可能是在給吃的食物排序吧。不一會兒，他才把筷子挪動起來，緩緩地伸向面條，好不容易夾了一根面條，居然沒夾住，滑溜溜的面條從兩根筷子間滑落。他一臉認真地夾了三四次，才穩(wěn)穩(wěn)地把這根不聽話的面條送入口中。我心里想著：哎，你倒是吃快點啊!面都涼得要坨了。
想到這，我不由自主地皺起了眉頭，生氣地嘆了一口氣。只見他又一絲不茍地瞪著眼，用力地夾了一根面條，這回，他好不容易把面條穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M嘴里了，可是，他嚼得實在太慢，簡直是正常人的0.5倍速，好像在他眼里，這軟軟糯糯的面條是一根粗大而尖利的柱子，不多咀嚼一會是咽不下去的。他吃啊吃，眼前的.面條卻好像撈不完似的根本沒有下去過。不得不說，他的吃飯速度真是太“快”了，太“�！绷恕＿@時，我又想：他什么時候才能吃完啊!現(xiàn)在都要上課了，這么美味的面他就吃了幾根，實在太可惜了，要是他在家里吃飯豈不是要吃十小時啊!于是，我又趕緊催促他，可他好像聽不見似的，淡淡地看了我一眼，緩緩低下頭，斯文地張開小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼著，一絲想要加速消滅面條的意思也沒有，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。哎， 我真為他著急啊!
你們說他的性子是不是真的慢，他吃東西的時候是不是被樹懶附體了呀?
我的同學(xué)初二寫人作文 篇19
她是我們班的尖子生，她喜歡讀書寫字，她常常被老師夸獎。
她的眼睛不大也不小，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。我這樣一說你可能覺得沒特點，那就再提示你們：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的，讓女孩子都很羨慕。她有一個大缺點——害羞。不過這也很奇怪，不愛與人交流的'她竟有那么多好朋友，當(dāng)然也包括我了。
她很受老師的歡迎，每個老師都很喜歡她，都喜歡把重要的任務(wù)交給他。因為她做任何事都很仔細，用心，我還從來沒有見她出過錯。你瞧，她剛被語文老師派去匯總小組評比情況，又被數(shù)學(xué)老師叫過去發(fā)作業(yè)，椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上，早就一個頭兩個大了，可她有條不紊，樂在其中。
她很愛笑，不過她的笑點太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話，一個比一個好笑，我笑得捂著肚子，流著眼淚，上氣不接下氣�？墒撬樕蠜]有一絲笑意，像老師平日里上課一樣嚴肅。我有點兒不明白，即使笑話不好笑，她也得看著我奇葩的動作笑一笑吧，可她呢，沒反應(yīng)。我們當(dāng)時都以為她是不是不會笑？誰知道，遇到她認為可樂的事兒，她就停不下來了，事情過去了，她還在回味，時不時地發(fā)出笑聲，我們有時都會覺得莫名其妙。
她能寫一手漂亮的字，每次寫完書法后都被老師表揚，她的字每次都會被貼在外面做展覽呢。同樣是女生，我們還是好朋友，為什么我就沒被選中過呢？哎，看來我要多加練習(xí)才行啊。
好了，今天就先說到這里，你知道她是誰了嗎？她就是我們班的楊子璇同學(xué)。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇20
她的個子高高的，皮膚像咖啡豆和牛奶，混在一起的，算不上黑，也算不上白，小小的眼睛里裝了幾份智慧。她大大咧咧的，完全是自來熟。
一次體育課，老師讓我們找伴練習(xí)‘二人三足’。這可是難為到我了，我剛轉(zhuǎn)來不久，班里也沒什么熟的人，又不太好意思開口去邀請別人，怎么辦呢？我還在苦惱之際，突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳，快速轉(zhuǎn)過頭，她正在笑盈盈地看著我，露出了那對稚氣未脫的虎牙說：“要不要我們倆來練習(xí)？”我吞吞吐吐地說：“可……可是我不擅長……”沒等我說完，她就拉著我的袖子說：“哎呀，沒事，你可以練習(xí)嘛。”
練習(xí)時可真是笑料百出。體育是我的短板，當(dāng)我們用繩子綁住腿時，她說道：“咱們先邁綁住的腿，然后再邁沒綁住的。”我點點頭。隨著她一聲令下，我緩緩地邁著小碎步向前，而她卻大步流星地走，導(dǎo)致我們節(jié)奏對不上，我?guī)缀醵际潜煌现�。等到轉(zhuǎn)彎的時候，我有點急了，跑了一小下，這下可遭了殃，我們一齊摔倒了。我愧疚極了，她卻仰著頭哈哈大笑。她站起來，拍拍褲子上的灰，并拉我起來，說道：“事情總有卡殼的時候，人生也是如此，別介意，別介意。”
比賽的時候，雖然我們練習(xí)得很成功，但是我的心里還是有點小緊張的'，老師喊了一聲“開始”，其他組像離弦的箭，向前方跑去，我們很快就落后了。她搭著我肩膀的手松了一下，猛沖向前，我勉強能跟上她的速度，我感覺自己像是坐過山車，地面離我的眼睛一會兒近一會遠，我不停地大喊：“不行了，要摔倒！”可她帶著我拼命沖刺，我們最終取得了第二名的好成績。
這就是我的同學(xué)——田羽。她神經(jīng)大條，但她有著樂觀好強的心，現(xiàn)在，她已經(jīng)是我心中的榜樣了。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇21
張淑玉不僅是我現(xiàn)在的同學(xué)還是我幼兒園的同學(xué)，她的身材和其他同學(xué)比起來顯得比較高大，圓圓的'臉上有一對亮晶晶的眼睛，兩片薄薄的小嘴唇，一笑起來就會露出整齊的牙齒，她的頭發(fā)又黃又稀疏，就象一個黃毛小丫頭，她的皮膚很白皙，特別是她的一雙手，又白有嫩。
張淑玉在班上是生活委員，她學(xué)習(xí)比較認真，成績也較好。做為生活委員她工作積極主動，敢說敢做，很潑辣。記得有一次，下課后，同學(xué)們都忙著到操場去做操，少數(shù)同學(xué)沒有把桌椅放整齊，張淑玉就提醒他們把桌椅擺放整齊，趙泳越洋聽都不聽，就象教室外沖去，張淑玉把趙泳越洋抓了回來，嚴肅的批評了他，還守著他把桌椅放好了，他們才急忙跑到操場。
還有一次讓我們很感動，那就是去年寒假，張淑玉和我還有其他同學(xué)一起去新加坡游學(xué)。在新加坡的時候她不幸被蚊蟲叮咬，她的皮膚太小氣了，不久，她的臉和耳朵就又紅又腫，而且還化膿了，又疼又癢，爸爸媽媽又不在身邊，她一次都沒有哭，不管是白天還是黑夜，她都表現(xiàn)的很堅強。回到成都后，因為病情很嚴重，所以一下飛機就到醫(yī)院去住院了，她們病區(qū)有一個小女孩，她來自農(nóng)村，家里很窮，得了很嚴重的皮膚病，很多人都覺得她很丑很臟，都不愿意接近她，張淑玉不怕臟，愿意和她交朋友，一有空，就會到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。
張淑玉就是這樣一個有愛心，有責(zé)任心的堅強小女孩，雖然還有些不足，但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級的時候和她一起去競選大隊委。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇22
我有一個可愛的同學(xué)，她的名字叫潘寒月。她是我的死黨，是我無話不說的好朋友。她長著一張瓜子臉，上面繡著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴。她的個子并不高，可是，她的智商高，是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，是學(xué)校的大隊長。有時候，我還真嫉妒她，常常和她“爭權(quán)奪位”。
我們雖然是好朋友，但有時也會發(fā)生沖突，我們之間的矛盾多得數(shù)不清。就說今天下課吧，我請她到下面去玩球，她毫不猶豫地答應(yīng)了。我們來到操場的一片空地，開始了開心的玩耍。我把球丟了出去，然后迅速地跑去撿�？烧l知，潘寒月用手使勁的把我推倒在地，她還沒意識到，繼續(xù)撿球。等她回過頭來，看到我正要爬起時，她居然還捧腹大笑，我氣得滿臉通紅，連忙爬起往回走。她識錯也識得真快，馬上跑來嬉皮笑臉地對我說：“對不起，不要生氣，呵呵！”要不，我怎么會說她是個聰明伶俐、知錯就改的女孩呢？
我們倆是世界上獨一無二的搭檔，而且還互相幫助。每當(dāng)男生惹火了我們其中一個，我們都會“并肩作戰(zhàn)”，把男生們“打倒”。前幾天，我們班的.“逗貓惹草”大王：劉臻偉，他實在是忍受不住班里平靜的氣氛了，他的“惹人癥”又開始發(fā)作了，罵得我一塌糊涂，我也忍不住了，用憤怒的眼神死死地盯著他。潘寒月看見了，她快速走到我身邊來，我們倆一步步向劉臻偉逼近，嚇得他直哆嗦，嘴里念到：“媽呀，這會完了！”于是，便三步并作兩步地跑出教室。我和潘寒月都笑了，我們一起握手，她瞇著眼睛對我說：“合作愉快！”如果說目光能夠殺人，那么，潘寒月特別討厭的那些男生大概都死了好幾千回了！
這就是我喜歡的哪個可愛女孩，潘寒月。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇23
我的同學(xué)舒名明是個愛撒謊的人，就拿幾年前他騙我和我的同學(xué)的一件事來說吧。
那天，我和幾個同學(xué)在操場上在玩耍。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，他就是舒名明，只見他蹲著，在地上撿石頭。我們的頭上都掛著個問號“舒名明怎么在撿石頭？”“石頭撿來有個啥用？”“這石頭又不是寶貝，舒名明怎么在撿石頭？”
我們便好奇地問他：“你在干什么？”他回答說：“我在采集‘寶石’、‘鉆石’呢�！蔽覀円宦牐忌盗搜�。這種隨地可見的白色石頭怎么可能是“寶石”、“鉆石”呢？于是我們馬上行動起來，遍地尋找這種白色石頭，有的`同學(xué)甚至拿出放大鏡，連一小塊這種石頭也不放過。
正當(dāng)我們采石頭采得興高采烈的時候，被我們冷落在一旁的舒名明開口說話了：“光靠這樣是不行的�！蔽覀凂R上問：“那還要怎么樣��？”“這個么，當(dāng)然得用我家的一種高科技機器把這種石頭改造后才能夠變成名副其實的‘寶石’、‘鉆石’�！笔婷髡f。我們馬上又說：“那我們先談好條件，我們幫你采集這種石頭，之后，你將改造好的‘寶石’、‘鉆石’拿來給我大家平分�！薄靶校�，開工吧�！笔婷饕豢诖饝�(yīng)。于是，我們又去尋找這種石頭了，放學(xué)了，我們將一大袋白色石頭給了舒名明，就等明天的收獲了。
我等了一天，問舒名明：“‘寶石’、‘鉆石’好了么？”他說：“對不起，機器壞了�！�
又過了一天，他說：“‘寶石’、‘鉆石’被偷了�！�
我們一直等了一個月，終于不耐煩了“我們不干了，你每天總是說不是機器壞了就是被偷了或者忘了。照這樣等下去，等到下個世紀(jì)也沒用�！�
你說我們傻不傻，我的同學(xué)有趣么？
我的同學(xué)初二寫人作文 篇24
我的同學(xué)名字叫蔣澤楷，他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，眼中閃爍著活潑自信的目光，不但是我最要好的朋友，還是我們班的`班長。因為他學(xué)習(xí)努力，還肯熱心地幫助同學(xué)，所以他贏得了全班同學(xué)的一致好評。
曾記得一年級的時候，學(xué)校要舉行“孔圣杯毛筆書法比賽”，要求各班至少選出1人參賽，因為剛上學(xué)，同學(xué)中除了蔣澤楷在學(xué)毛筆字，其他同學(xué)連怎么握筆都不懂，怎么能參加比賽呢！因此蔣澤楷就成了我班唯一的選手去參加比賽，他不負眾望，一舉獲得了二等獎，為班級獲得了榮譽。老師在班上表揚了他，有鼓勵我們要向他學(xué)習(xí)。
有一次我去他家玩，進門就看見他正在練毛筆字，我已經(jīng)到他身旁了，而他卻還沒發(fā)覺，這是因為他太專心了。我看他正在寫一個“食”字，滿滿的一張紙上都是這個“食”字。我覺得他寫的每一個字都挺好的，但他對每個字總能挑出毛病來，不是說結(jié)構(gòu)不合理，就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續(xù)練，正因為他有這種鍥而不舍的精神，所以只練了短短的三個月時間，他的作品就奪得二等獎的好成績，真是了不起啊。我對他佩服得五體投地，。
還有一回，在上語文課時，突然一位同學(xué)不知怎么的嘔吐了，桌子上，地上都有嘔吐物，同學(xué)見了皺眉頭的皺眉頭，捏鼻子的捏鼻子，有的還說：“臟死了，臟死了！”可蔣澤楷見了二話不說，馬上拿來抹布和拖把，把那個同學(xué)弄臟的桌子擦干凈，把地拖得比原來還亮。老師當(dāng)場又表揚了他，同學(xué)們也向他投去贊揚的目光�？墒撬麉s仍舊謙虛地說：“這點算不了什么，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的嘛！”
朋友，通過我的介紹，你也認識蔣澤楷了吧！
我的同學(xué)初二寫人作文 篇25
盧儀是我們班的值日班長，在班中威嚴性極高。管理班級是數(shù)一數(shù)二的。你瞧！
這次她數(shù)學(xué)又考了全班第一，班里只有她滿分，語文她也考了96分呢！
總成績也是全班第一。盧儀可以說是樣樣好，語文好，數(shù)學(xué)好，科學(xué)好，美術(shù)好，唯一不好的是體育，誰讓盧儀膀大腰粗呢！
不過，她可是天天都堅持運動。俗話說：“愛美之心，人皆有之”。盧儀也是如此。好幾次，盧儀帶一些裝飾品，但是自從老師一講，盧儀以后就再也沒有帶過。這說明盧儀知錯會改。盧儀當(dāng)了班干部一定免不了罵幾句，可是有人卻經(jīng)不住罵，那就是做錯事卻反咬一口的—胡宇珂。胡宇珂被別人說，班干部為她撐腰。她和盧儀是一個鮮明的`對比，盧儀做事是一人做事一人當(dāng)，胡宇珂是推三拉四不承認，所以當(dāng)胡宇珂被撤職時，班上好幾個同學(xué)拍手叫好，當(dāng)然我也是其中一位，因為我也被她陷害過。盧儀的優(yōu)點還多得很，就像天上的星一般，不過萬事不可能十全十美，盧儀她也有缺點。雖然盧儀的管理數(shù)一數(shù)二，不過她總會念在友情，放一些要好的朋友一馬，特別是班干部，眼保健操不做在看書也當(dāng)沒看見。午睡時，盧儀十有八九會看一些漫畫書�？绰嫊鴷r，老師醒來，盧儀就像老鼠見了貓似的，連忙將書藏好，裝作管理，只要老師一躺下盧儀就又翻開書。唉！
虧老師還那么信任盧儀�！俺哂兴L，寸有所短”。我有好多地方要向盧儀學(xué)習(xí)，爭取比盧儀好，盧儀也要改掉一些壞毛病。這樣，我得到了進步，盧儀也得到了男生的信任，成為真正大公無私的人。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇26
我有一個同學(xué)，我想給他一個外號“酒鬼星”�？刹皇锹�，都喝醉了，還想喝。
這事要從我媽媽生日那天說起。媽媽帶了幾瓶香檳，大人們品了品，都說這酒不錯，我們?nèi)齻�小朋友眼直直地看著酒：包裝上畫著一只金色蝴蝶，金黃的泡泡從瓶底慢慢地游到瓶口，像一群一群的小魚小蝦往上游，要看看外面的世界。我偷偷拿起媽媽的.酒喝了一大口，我嘴里馬上出現(xiàn)了一絲冰涼，沁入我的心脾，嘴里好像含有一顆青葡萄一樣清甜。
這時我一回頭，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正咕咚一聲一口把酒咽了下去，還咂巴咂巴嘴說：“好喝是好喝，可是沒喝出味道。”說完便往小杯子里又倒了點，正要喝的時候被他媽媽發(fā)現(xiàn)了：“小孩子不能喝酒�！彼恢钡啬闷鸨诱f：“我才喝了一點點�！贝笕藗兌颊f，才7度，就給孩子嘗一下。他的媽媽聽到也覺得沒事，就讓他喝一小杯。他馬上把酒一口倒進嘴里，又咂巴咂巴嘴說：“有點像葡萄在嘴里爆開，涼涼的，像葡萄汽水�！苯又诌B續(xù)喝了幾小杯。后來他起身搖啊搖走去廁所，腳跟都站不穩(wěn)了。
從廁所出來，我看到他臉紅得像個蘋果，又像個切開的西瓜，還像個熟透的桃子。他又直直的走到酒旁邊，拿起酒瓶就往嘴里倒。媽媽說：“不能喝了，臉都紅了�！彼酪啦簧岱畔戮破浚镜搅藟�，盯著大人們喝酒。他似乎在等待時機，想趁他媽媽不注意就去偷喝一口。果然，他愿望成真了，等到他的媽媽在聊天的時候，趕緊上去拿起酒瓶偷喝一口，媽媽看到了說：“這么喜歡喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他點點頭又退到墻邊等待機會。全部人看著他都笑了，說：“以后肯定是個酒鬼�！�
這位同學(xué)是誰？就是我們班大名鼎鼎的“星星王子”。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇27
有一句古話叫做英雄難過美人關(guān)，可是我這位同學(xué)卻難過游戲關(guān)，他的名字叫姚文龍。他有一張白凈的臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，但最令人羨慕的是他那酷似李榮浩的小眼睛，笑起來可真迷人。
其他同學(xué)的愛好有看書彈琴下棋，不過他有點與眾不同。他的愛好就是玩《王者榮耀》這個游戲。他玩王者榮耀那叫個癡迷，早上起來一刻鐘，上學(xué)之前一刻鐘，放學(xué)回家，那就更不要說了，早晨剛到校，坐在位子上的他總是傻乎乎的看著黑板，嘴里還喃喃自語道：“后羿做射手，我做戰(zhàn)士，我們幾個組隊。一定能贏哦。”
前天早上的語文課上，他在那兒打哈欠，眼睛瞇得像條縫在犯困，正講到高潮的王老師忽然叫他起來回答問題。龍哥整個人像一灘泥，趴在那兒，一聲不吭睡著了，這可真不爭氣啊。下課了，我問他的好朋友，他好朋友告訴我：“姚文龍很懶，作業(yè)偷工減料。這幾天，他幾乎都在熬夜打游戲，早上起來不打哈欠才怪呢？"唉，我對他佩服的也是五體投地！
最令人吃驚的是：今天中午剛吃完飯的`時候，我想去洗個手，突然看見姚文龍位置那兒圍了許多人，走過去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者榮耀》。只見他旁若無人，雙眼死盯著屏幕，雙手像發(fā)瘋般的點著。他的英雄在他的控制下，在那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場上勇猛無敵所向披靡可是姚文龍，游戲只是個虛擬世界，里面所有的東西都是假的，難道你以為游戲能幫助你走向成功人生嗎？
告訴你吧，世界上的好事、成功都是用汗水和勞動換來的，馬上就要上初中了，你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情是努力學(xué)習(xí)天天向上，而不是沉浸在那虛擬的戰(zhàn)場上，明白嗎？
同窗六年，幾個月后，我們將要各奔東西，作為你的同學(xué)，真心希望你把時間都花在學(xué)習(xí)上，才能不負好光陰。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇28
我有一位很特別的同學(xué)叫周周，她是一位可愛的小女孩。
她的成績非常好，每次老師報分數(shù)的時候，她的成績都是九十七分以上�？墒怯幸淮危剂税耸喾�，老師說：“周玟含，你最近有點退步了，這次才考了八十幾，今晚你要把卷子重新寫一遍，明天給我看！”周周低著頭，不敢看同學(xué)們。
她很溫柔，朋友也很多，大家都喜歡她。她每次遲到都是因為幫弟弟妹妹送到幼兒園，因此，每次老師都批評她，大家都上了半堂課，她才來。同學(xué)們都勸老師別說她了，在同學(xué)們的勸說下，變身火球的老師終于暫停下來，同學(xué)們也安靜下來。
她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿著最美麗最鮮亮的衣服。她一進教室，就像一個公主走進來一樣。正好我們班的梓梓又高又帥，每次星期三他也會穿上最帥氣的衣服，遠遠看去，周周和梓梓就像王子和公主一樣。她的字也很漂亮，每次她要是進步一點點，老師就會讓她在大屏幕上寫，包括我。她寫的每一個筆畫都像魔法一樣，看起來很舒服。
她上課老打瞌睡，老師正在講重點的`時候，她卻在睡覺，等老師叫她起來發(fā)言的時候，她睡得正香。老師說：“許歆涵，把她叫醒！”我推了她好幾下，她才醒，問道：“怎么啦？你來我家干什么呀？”老師說：“你說這是你家呀，這是學(xué)校！我問你，這題怎么說？”周周大眼瞪小眼不會說。我在底下提醒她說：“Youaresad”她也跟著說：“Iamsad”我心想，這下有好戲看了，我說Youaresad，她說Iamsad，老師肯定會批評她�？衫蠋熣f：“對了，下次不許再睡覺了。”周周說：“知道了。”我又心想，老師黑板上明明寫著Youaresad，卻說她對了，真奇怪。
這就是我們班最特別的同學(xué)。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇29
在我的小學(xué)時光里，我擁有許多的玩伴，但令我印象最為深刻的玩伴還是我的徒弟王趙祥。我對他忠誠，他對我忠誠，我喜歡他，他也喜歡我。
我們是什么時候成為朋友的呢？還要從那次我們班語文課選師傅說起。馬老師選出了一部分表現(xiàn)較好的同學(xué)站在講臺上，我就是其中一位。另外的一部分同學(xué)就從臺上的'同學(xué)中，選一位來當(dāng)他的師傅，師傅的徒弟可以不限量。在我們這些可以當(dāng)師傅的人當(dāng)中，我并不是很厲害的，我本以為沒有人選，而王趙翔卻選了我。從此以后，我們就變成了形影不離的好朋友。
他身高一米三八，長著一個方臉，茂盛的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張說話流利的嘴巴，細小的腿和手，瘦小的身子，肯定是因為只吃肉不吃菜的緣故。別看他這么瘦小，弱不禁風(fēng)的樣子，跑步、掰手腕兒可是數(shù)一數(shù)二的，我都比不過他。
他喜歡吃燉豬肉、雞翅，漢堡包、蛋撻，豆沙包、可樂、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜歡黑色，可能是他覺得黑色很霸氣，符合一個男人的標(biāo)志吧！巧的是我也很喜歡黑色，真的是有其師必有其徒啊。
他最擅長數(shù)學(xué)了，而語文、英語則比較差。雖然我數(shù)學(xué)不是很好，但我的英語、語文還是很不錯的。我們兩個可以互相彌補對方的缺點，讓我們的成績共同上升。
他十分地愛助人為樂，就拿這幾件事情來說吧。有一次，一個同學(xué)不小心撞到了我，搞得我的頭腫起了一個包，我徒弟見狀便扶我去校醫(yī)室了。治療時，他還幫我拿了我的水杯上來給我喝。我發(fā)作業(yè)時，他還主動地來幫我發(fā)。有一次上課，我肚子突然痛了起來。我四處找別人借紙想去上廁所，但他們都不理我，只有王趙翔把自己所有的紙都給了我。這就是我的好玩伴（徒弟）王趙翔，但愿我們的友誼能夠長久地持續(xù)著。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇30
她有著一雙丹鳳眼，炯炯有神，濃濃的眉毛因為她那獨特的動作“挑眉”，成為了一個標(biāo)志性五官。她的鼻子不太高挑但卻秀氣，她有一頭較為特別的烏黑的中長發(fā)，在她前額上面劉海那一塊還帶著點別人沒有的小卷毛。她的臉白又凈，有時候臉上還會微微顯現(xiàn)出一點弱弱的紅暈。她的容貌給人一種非常文靜的感地覺，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，她的性格特征以及她的神態(tài)都和這張文靜的臉完全相反。
她符譽，我的同學(xué)。她是一個幽默開朗且風(fēng)趣的女孩。為什么這么說呢？每天早晨來到學(xué)校，在走廊上聽到了一聲“嘿”那么下一秒，她來了。你能看見她總是用一些花里胡哨，各種各樣“奇怪”的姿勢向你打招呼，你能聽見她用幽默、滑稽的語調(diào)呼喚著你的名字。她就是這么幽默且風(fēng)趣。
她的.是一個外向的人，上揚的嘴角仿佛讓她臉上掛上了"開朗”"陽光”的字眼，非常好相處。有時候你跟她聊著聊著天，她的臉上會浮現(xiàn)出一些她特有的神態(tài)：那種"樂觀向上”的笑容以及她那標(biāo)志性的"挑眉"讓人難以忘記，也很容易就記住了。跟她在一起的時候特別自然，她總能給人留下特殊的，深刻的印象。記得考試前的運動會，她是跑女子800米。800米長跑從開始到結(jié)束，要跑兩圈多半圈差不多。跑完800米后，我們到終點接應(yīng)，那時好像每個運動員都將疲憊寫在了臉上。跑完800米誰不累呢？她沖向我們，那一種感覺是快樂的，開心的，與我們一起談?wù)�。每�?dāng)你想到她，腦海中那種畫面感就會變得強烈。
她就是這樣一個開朗、外向、好相處的人，我幽默風(fēng)趣、開朗的同學(xué)。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇31
一張圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眼睛，一對像扁豆一樣的羊角辮，這就是我以前的組員東美。
每當(dāng)做操回來，我都會發(fā)現(xiàn)我們組又扣分了，我便會去找檢查衛(wèi)生的同學(xué)，詢問我們組因為誰扣分了。他們每次的.回答都是一樣是因為王東美地面有垃圾，所以才給你們組扣的分。每次我都會氣得火冒三丈，生氣地對她說：“你看看，你每次都給我們組扣分，今天晚上你回家寫三張卷子給我們組加分吧！”每次她都會可憐巴巴地看著我，對我說：“求求你了，我保證下次不會因為衛(wèi)生再給我們組扣分了！”我只好免了她三張卷子，可是她還是一而再再而三的給我們組扣分，這令我很生氣。
后來我和我們組副組長，我同桌都想把她趕出我們組。于是我們?nèi)宕蔚牡桨嘀魅文抢锔鏍睿f我們不要王東美。班主任的回答都是不可以。最后我們鬧到班主任十分無奈的地步，她才對我們說：“這事以后再說吧，我還有事，但是這件事我一定會管的�！彪m然班主任給我們回復(fù)了，但是答案讓我們并不滿意。
再后來我們決定不再向老師告狀，因為這是一件很丟人的事，顯得我們小組不團結(jié)，我們決定幫助王東美一起進步。
有一天，我發(fā)現(xiàn)其實她身上也有優(yōu)點她會玩。每當(dāng)上體育課的時候，老師都會給我們留點時間，讓我們玩。這個時間是我們最無聊的時候，因為大多數(shù)女生要么玩過家家，要么去打男同學(xué)。我感覺過家家很幼稚，打男同學(xué)又不像女生干的事情。這時我看見她正在和幾名同學(xué)編樹枝，我想去學(xué)學(xué)，別的同學(xué)都不想教我，只有她愿意，我很感動。不久，我便學(xué)會了，我編了兩串掛在桌子上，十分有成就感。
雖然王東美經(jīng)常給我們組扣分，但我也要感謝她教會了我這么多游戲。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇32
我與她是在軍訓(xùn)時認識的。
當(dāng)時，她有一頭烏黑的長發(fā)。后來，因為座位串的遠了，我們就不怎么在一起玩了，上個暑假我們一起編文藝節(jié)舞蹈，再見她，已經(jīng)大變模樣，頭發(fā)剪成了跟男生一樣的發(fā)型，穿衣風(fēng)格變的中性起來，也是從那時起，我們的關(guān)系又變好了。
開學(xué)以后，老師們看到了她也大吃一驚，有的老師更為她失去了美麗的長發(fā)而感到遺憾。
文藝節(jié)表演時，因為我們都是啦啦隊的，所以除了自己班的節(jié)目還有一個舞蹈節(jié)目，她額外還有一個古箏節(jié)目。演出過后，有好多老師和同學(xué)說：“剛剛彈古箏的那個“小哪吒”是不是也是跳舞的那個？真可愛啊！”從此，她便有了一個“小哪吒”的稱號。
開學(xué)后，體育要測試我們的體能項目了，她對我說：“于姝晨，咱倆一會跟著跑步跑的快的.跑，你看行嗎？”我回答道：“我怕我跟不上啊�！彼f：“沒事，那你就跟著我吧。”我答應(yīng)了。
剛開始，我跟她跑的速度差不多，但后來漸漸地沒了力氣，跑不動了，她叫著我：“快跑啊，跑啊！”邊說邊放慢點速度，我也追著她，最后，我們都合格了。
冬天的時候，她拉著我去打雪仗，我說：“我不去，我不去，弄了一身雪干不了，貼在身上濕乎乎的，你也小心點吧。”她拉著我說：“沒事沒事，有我呢，我打雪仗從來沒輸過。”于是，我跟著她走了。
剛開始我是觀戰(zhàn)模式，后來有人拿雪球打我，我便團起一個雪球扔向那個人，她也跑過來說：“我?guī)湍銏蟪穑 焙髞�，她打誰，我就打誰；我打誰，她幫著我打誰。最后，我們勝利了，操場上回蕩著我們歡樂的笑聲。
學(xué)習(xí)上，我有不懂的就問她，她有不懂的也會問我，有時遇到難懂的題我們就一起研究。
她就是我最好的朋友---劉芮萌。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇33
我們班有50多人，每個人的性格和脾氣都不一樣，學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度也不一樣。今天，讓我來談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生。
大家大概都有一些這樣的學(xué)生，很聰明，很忠誠，很善良。但他們不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，每次都是老師懲罰必不可少的。我有一些這樣的學(xué)生。今天我主要講講肖恩。聽名字，你一定以為自己一定是三好學(xué)生，但事實并非如此。我的同學(xué)肖恩是一個非常聰明的同學(xué)。每次老師布置手工作業(yè)，總是以不同的方式給我們驚喜。他動手能力特別強，老師們都感嘆他的異想天開。不僅如此，在大多數(shù)學(xué)生眼里，肖恩是一個非常忠誠的人。有一次，下課后，肖恩借了另一個同學(xué)的書。這個同學(xué)不厭其煩的'直接把書扔給肖恩。沒想到他力氣很大，扔在黑板上砸了。老師發(fā)現(xiàn)后，肖恩一個人扛了下來。老師只懲罰了肖恩，另一個同學(xué)問肖恩為什么保護他，肖恩卻說，罰我一個人。如果老師知道，你就不會年年都是好學(xué)生。另外，我們不是故意的。如果你故意殺了我，我就不會保護你。從此大家都知道肖恩是個特殊的學(xué)生。
肖恩仍然是一個非常善良的學(xué)生。有一次學(xué)校舉行募捐，肖恩把自己一個月的零花錢都捐了。每個人都非常驚訝和欽佩。
但就是這么聰明善良又忠誠的同學(xué)，他就是不愛學(xué)習(xí)。主要科目成績在班里比較低。我每天調(diào)皮搗蛋，不急著跳上跳下。父母幾乎每周都會被邀請一次，根本不在乎。我們班的許多學(xué)生打賭說，如果張亮能靜下心來學(xué)習(xí)，他的成績一定會名列前茅。
肖恩是一個心地善良的學(xué)生，他有一個聰明的頭腦，但不知道該用什么。你們班一定有這樣的學(xué)生。
我的同學(xué)初二寫人作文 篇34
他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動舉手.他是我的一個新同學(xué)，唐，我的新同學(xué)。
記得入學(xué)教育唱校歌的時候，六年級的學(xué)生都聚集在開著空調(diào)的多功能廳里。因為長時間坐在空中，人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了，也不是趴在課桌上，動來動去，摸來摸去，但聽到老師要教我們校歌，他的身體立刻像松樹一樣挺直起來，眼里閃著青春的光輝。老師讓我們聽一次，當(dāng)那首優(yōu)美的帶著驕傲的校歌音樂響起時，他輕聲哼唱。老師說：“唱歌的時候要帶笑臉�？矗瓦@樣，老師揚起嘴做了個笑臉�！蓖瑢W(xué)們都開懷大笑，他也張開嘴笑了。在笑臉中，他是最幸福最亮的。音樂老師帶我們唱了好幾次，只聽到一個最響最尖的聲音，就是他做的�！澳愠藥妆槟阌X得最難的是哪一部分？”老師問。小手如雨后春筍。有人說“最后‘我們寫榮耀’的聲音太長太高唱不出來�！庇腥苏f“第一聲和最后一聲很容易走調(diào)�！边�有人說，“唱歌很難”。話音剛落，就把手舉了起來。老師讓他提問，沒想到他沒有提問，而是回答了以前同學(xué)的問題。所有學(xué)生的目光都集中在自己的身上，但他平靜而從容地說：“你唱這句話的`時候應(yīng)該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲，你才能唱出這份驕傲。”他沒完沒了地回答問題，聲音很大。他的老師和同學(xué)熱情地為他鼓掌。
他非常喜歡唱歌。我們學(xué)唱的校歌好像是他最喜歡的類型。看，他在回教室的路上還在低聲哼著歌！他唱了一遍又一遍，然后回到教室。張老師讓我們再練一遍，他就開始我們了。
唐就是這樣一個活潑好動愛唱歌的新生。當(dāng)然，我們班有很多優(yōu)秀的學(xué)生。在我眼里，這真是一個藏龍臥虎的群體！
我的同學(xué)初二寫人作文 篇35
小彤是我們班的“小仙女”，她的老師和同學(xué)都很喜歡她。她長得很漂亮，黑頭發(fā)，白皮膚，高鼻子，大眼睛清澈如泉水，小嘴巴細膩如櫻桃，粉紅色的臉上鑲嵌著可愛的酒窩。
小桐很愛勞動。那天值班，她早早到校，挽起袖子開始工作。她拿起掃帚，從教室前面掃到教室后面，然后小心翼翼地用抹布擦玻璃，連一點灰塵都不放過。她不怕臟，不怕累，哪怕是剛買的新衣服。一天下來，她不得不把垃圾拿出去。看著她汗流浹背的樣子，我們都很感動，暗暗下定決心要向小彤學(xué)習(xí)。
小桐也很愛學(xué)習(xí)。早上看書時，她大聲朗讀，帶動全班大聲唱歌；上課時，老師讓她認真背，老師讓她認真寫，老師讓他回答問題并主動舉手發(fā)言熱情洋溢；下課后她還坐在座位上，還要復(fù)習(xí)老師教的'東西。小桐成績很好。還有一個原因是她博覽群書，一有空就看書，把“四大名”都看了一遍。
小彤心地善良，樂于助人。值班的同學(xué)遇到困難時，她總是熱情地幫助；如果一個同學(xué)忘記帶鉛筆、橡皮等文具，她總是把自己的東西拿出來慷慨地借給別人。還有一次我們上樓，看到地上放著一本數(shù)學(xué)書，沒當(dāng)回事。然而，她撿起來，拍了拍上面的灰塵。根據(jù)上面寫的班級和名字，她從一樓跑到四樓，找到了那個粗心的男人。他急得像熱鍋上的螞蟻。店主謝過她時，小彤甜甜一笑，然后搖搖頭說：“小菜一碟�！�
我的同學(xué)小桐很棒。她不僅有美麗的外表，還有一顆美麗的心。我應(yīng)該一直向她學(xué)習(xí)！
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我的同學(xué)初二寫人作文 篇36
上帝說"我用一桶金幣換你一個朋友，可以嗎"？我說"不換"。上帝說"我用一車金幣換你的朋友，夠了吧"，我說"不換"。友情是除了親情和愛情之外，最寶貴的財富，它擁有強大的力量，可以沖破黑暗，讓你感受光明。請跟我來認識一下我的好朋友劉志豪。
劉豪豪這個名字是我給他的昵稱，叫著叫著就習(xí)慣了，他也喜歡時不時的叫我"揚揚"。我們常常在課間一起玩耍，連上廁所都要一起去，時間就這樣一天天的走過，我們的友情也越來越好了，今天，他忽然和我說要送我一把武器，可把我樂壞了。
劉志豪外貌帥氣、可愛，再加上我送給他昵稱，顯得格外生動。他有一雙水汪汪的大眼睛，配上他圓嘟嘟的`小臉蛋，這些特征再加上兩條粗壯的大腿和強壯的身體，整個感覺就是萌萌的帥氣。
他的國畫、英語、奧數(shù)、語文、吉他、長跑等等都很優(yōu)秀，自從和他做了好朋友，我再次發(fā)現(xiàn)他的性格開朗，大氣，謙讓，很喜歡與人交往，這些都是我需要和他學(xué)習(xí)的地方。但每個人都會有點缺點，豪豪最大的壞毛病就是有點"嬌氣"，還會有點點"欺軟怕硬"，哈哈，我相信他如果改掉這點小毛病，一定會成為一個更優(yōu)秀的男生。
生活中可能會看到一些沒有珍惜的友誼，就像我和劉志豪也會產(chǎn)生矛盾，一份真摯的友誼怎么樣也不會隨意分開，友誼之花在心中悄然綻放，越開越幽香。上帝說"我用一生的榮華富貴換你的好朋友劉志豪，你愿意嗎？"我說"不換"！
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