新的一天中考作文
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在這片沃土上,帶來(lái)的是璀璨絢麗的光芒,忘記昨日的煩惱,開(kāi)始新的一天。下面給大家分享了新的一天的作文，歡迎閱讀！
新的一天作文1
"今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光''歌聲伴著太陽(yáng)公公升起來(lái)了。新的人，新的事，新的物，新的一天伴隨著黎明女神的到來(lái)而到來(lái)了。
新的一天，意味著有新的開(kāi)始；新的一天，意味著昨天已從你的指縫中溜走；新的一天，意味著你可以對(duì)未來(lái)產(chǎn)生新的憧憬；新的一天，意味著你又向理想邁進(jìn)了一步。
新的一天在你的懵懂中悄然無(wú)聲地來(lái)了，可是，昨天呢？昨天的你又在干什么呢？新的一天
的來(lái)臨并不代表你無(wú)需去留戀昨天，并不代表你不需去感悟昨天。
昨天，不懂事的你還在泥巴堆邊留連忘返；還陶醉于茫茫的大海之中；還和時(shí)間在玩捉迷藏；還光著小腳丫在林間賽跑�？赡阋庾R(shí)到了嗎？時(shí)光老人已偷偷地從你身邊溜走，不留一點(diǎn)痕跡，不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，對(duì)你不留一點(diǎn)情面。他只會(huì)對(duì)愛(ài)惜它的人給予寬容，而不會(huì)對(duì)浪費(fèi)他的人留情。昨天如流水般，匆匆地流入了大海。可是，你并不用為此而悲傷，時(shí)間無(wú)情，上天有情，它會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)，那就是明天----新的一天。不好的昨天就讓我們把它從記憶中抹滅掉吧！你現(xiàn)在應(yīng)該考慮該如何過(guò)明天，使這新的一天充實(shí)而有意義。不過(guò)，你千萬(wàn)要切記，不可過(guò)度依賴于明天，如果連明天你都要辜負(fù)，那你的明天也就會(huì)所剩無(wú)幾。
要如大禹治水一樣，懂得吸取教訓(xùn)，新的一天，你要好好把握，你必須干出一番大事業(yè)來(lái)，證明自己，報(bào)答時(shí)間，感謝上天的恩賜。
讓昨天成為歷史，讓新的一天成為光輝燦爛的未來(lái)吧！淡忘昨天的自己，讓新的一天的自己成為一顆璀璨的'明珠吧！
新的一天作文2
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光�！备杪暟橹�(yáng)公公升起來(lái)了。新的人，新的事，新的物，新的一天伴隨著黎明女神的到來(lái)而到來(lái)了。
新的一天，意味著有新的開(kāi)始;新的一天，意味著昨天已從你的指縫中溜走;新的一天，意味著你可以對(duì)未來(lái)產(chǎn)生新的憧憬;新的一天，意味著你又向理想邁進(jìn)了一步。
新的一天在你的懵懂中悄然無(wú)聲地來(lái)了，可是，昨天呢?昨天的你又在干什么呢?新的一天的來(lái)臨并不代表你無(wú)需去留戀昨天，并不代表你不需去感悟昨天。
昨天，不懂事的你還在泥巴堆邊留連忘返;還陶醉于茫茫的大海之中;還和時(shí)間在玩捉迷藏;還光著小腳丫在林間賽跑�？赡阋庾R(shí)到了嗎?時(shí)光老人已偷偷地從你身邊溜走，不留一點(diǎn)痕跡，不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，對(duì)你不留一點(diǎn)情面。他只會(huì)對(duì)愛(ài)惜它的人給予寬容，而不會(huì)對(duì)浪費(fèi)他的人留情。昨天如流水般，匆匆地流入了大海。可是，你并不用為此而悲傷，時(shí)間無(wú)情，上天有情，它會(huì)
再給你一次機(jī)會(huì)，那就是明天——新的一天。不好的昨天就讓我們把它從記憶中抹滅掉吧!你現(xiàn)在應(yīng)該考慮該如何過(guò)明天，使這新的一天充實(shí)而有意義。不過(guò)，你千萬(wàn)要切記，不可過(guò)度依賴于明天，如果連明天你都要辜負(fù)，那你的明天也就會(huì)所剩無(wú)幾。
要如大禹治水一樣，懂得吸取教訓(xùn)，新的一天，你要好好把握，你必須干出一番大事業(yè)來(lái)，證明自己，報(bào)答時(shí)間，感謝上天的恩賜。
讓昨天成為歷史，讓新的一天成為光輝燦爛的未來(lái)吧!淡忘昨天的自己，讓新的一天的自己成為一顆璀璨的明珠吧!
新的一天作文3
光陰似箭，快樂(lè)的時(shí)光總是眨眼逝去，自由自在的暑假已從身旁與我們擦肩而過(guò)，我們又迎來(lái)了緊張的新學(xué)期┈┈六年級(jí)，又慢慢地把心放到學(xué)習(xí)的海洋中。
來(lái)到新教室，過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我們知道陳老師被換了，很傷心，因?yàn)槲覀兌枷矚g他。
終于到了第四節(jié)課，新來(lái)的音樂(lè)老師┈┈呂老師“伴”著上課鈴聲的節(jié)奏緩緩走進(jìn)了教室。一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)梳得整整齊齊，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這就是討人喜歡的呂老師。
呂老師先和我們介紹自己的名字，又大方地和我們說(shuō)笑。她說(shuō)她在這教了8年了，辦公室的老師給了她一個(gè)外號(hào)叫┈┈“畢業(yè)戶”，因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)經(jīng)常一到六年級(jí)音樂(lè)老師就成她了，每次畢業(yè)照中都有她的身影。我們學(xué)校其他的音樂(lè)老師說(shuō)：“是不是安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)只有你一個(gè)音樂(lè)老師呀？”她接著說(shuō)：“有一次我受不了了，跟學(xué)校說(shuō)我不想教六年級(jí)了，讓我教一年級(jí)，沒(méi)想到今天課程表拿過(guò)來(lái)，讓我又教六年級(jí)，我去問(wèn)學(xué)校，他們說(shuō)這本來(lái)就是我的拿手好戲�！�
還有一點(diǎn)讓我們喜歡，她不要求我們規(guī)規(guī)矩矩兩只手放平坐，手隨便怎么放都可以。她說(shuō)這不自然，她不讓我們上課有壓力。音樂(lè)課的氣氛要有活力，她充分調(diào)節(jié)了我們音樂(lè)課的氣氛，讓我們?cè)谝魳?lè)課中感受到了學(xué)習(xí)之余的放松。
希望我們能一起快樂(lè)地度過(guò)小學(xué)生活的最后一年！
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