藥劑科室評(píng)語
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藥劑科室評(píng)語一
三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝。通過在xx醫(yī)院藥劑科三個(gè)月有計(jì)劃的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使自己開闊了視眼，拓展了思路。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況以及收獲體會(huì)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況介紹：
1、加入xx藥劑科調(diào)劑室，學(xué)習(xí)調(diào)劑室的管理、處方管理及調(diào)劑管理等。同時(shí)參與調(diào)劑室的各項(xiàng)實(shí)際工作。
2、在臺(tái)醫(yī)醫(yī)藥公司，學(xué)習(xí)藥品采購(gòu)供應(yīng)管理及藥品效期管理，學(xué)習(xí)并實(shí)際操作（驗(yàn)收入庫(kù)－入庫(kù)上架－發(fā)貨和出庫(kù)復(fù)核－調(diào)度配送－藥品養(yǎng)護(hù)－銷后退回－盤點(diǎn)）等系列流程。
3、期間參觀了制劑室及藥檢室，初步了解了制劑及藥檢的過程。
4、進(jìn)入臨床藥學(xué)，學(xué)習(xí)電子藥品目錄的制作及臨床藥學(xué)的工作，并同時(shí)編寫了一本符合我院實(shí)際情況的藥品目錄。
二、收獲與體會(huì)：
藥劑科應(yīng)將工作重點(diǎn)由“藥品供應(yīng)為中心”轉(zhuǎn)到“以病人為中心”，安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理用藥的軌道上來。通過廣泛的調(diào)查研究工作，收集門診、住院患者用藥情況的觀察資料－包括對(duì)醫(yī)生開方的傾向性調(diào)查，患者的滿意程度調(diào)查，同類藥品不同品種在有效性，經(jīng)濟(jì)性上的平行比較等�；谡{(diào)查研究，可以獲得比較合理的醫(yī)院藥品采購(gòu)計(jì)劃，在具體采購(gòu)過程中，要始終把患者的利益放在第一位，充分體現(xiàn)出“以病人為中心”的宗旨，堅(jiān)持主渠道采購(gòu)藥品，切實(shí)保證用藥安全。掌握藥品的行業(yè)信息，減少藥品采購(gòu)計(jì)劃的盲目性，避免不合格生產(chǎn)企業(yè)的藥品及近期禁用、停用藥品的購(gòu)入。我們應(yīng)面向社會(huì)，樹立全新的服務(wù)理念，實(shí)行處方藥于非處方藥分類管理制度，在醫(yī)院內(nèi)部開設(shè)非處方藥藥房，直接對(duì)病人的自我藥療過程進(jìn)行指導(dǎo)，可不斷提高藥房的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
總結(jié)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，臺(tái)醫(yī)給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確。學(xué)習(xí)氣氛濃厚，從隔周一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，臨床科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種培訓(xùn)，讓我深刻體會(huì)到臺(tái)醫(yī)人的好學(xué)精神。
進(jìn)修最終的.目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識(shí)應(yīng)用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
以上這些都是我對(duì)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的收獲及相應(yīng)的一些體會(huì)，其中不乏由很多謬誤和不周之處，望院領(lǐng)導(dǎo)予以匡正。
藥劑科室評(píng)語二
隨著醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，患者對(duì)醫(yī)療及藥學(xué)服務(wù)需求的增加，如何合理地使用藥物，使藥物的應(yīng)用更加安全、有效、經(jīng)濟(jì)已成為醫(yī)務(wù)工作者及患者關(guān)注的問題。2015年10月，我非常幸運(yùn)地獲得醫(yī)院批準(zhǔn)到衛(wèi)生部指定的臨床藥師培訓(xùn)基地xxx醫(yī)院參加臨床藥師培訓(xùn)，我也非常珍惜這難得的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將半年的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、 簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)經(jīng)過
半年進(jìn)修時(shí)間先后在藥劑科的靜脈配置中心、呼吸科、心血管科、外科等科室輪轉(zhuǎn)。每日跟隨醫(yī)生查房，學(xué)習(xí)臨床知識(shí)的同時(shí)鞏固藥學(xué)知識(shí)。對(duì)各病例的用藥進(jìn)行分析，給醫(yī)生合理的用藥建議及提醒醫(yī)生不合理用藥情況。
進(jìn)修期間完成作業(yè)：藥歷書寫10份；處方醫(yī)囑審核15000份；呼吸系統(tǒng)疾病抗菌藥物使用評(píng)價(jià)100例，I類切口手術(shù)預(yù)防使用抗菌藥物評(píng)價(jià)100例；患者用藥教育50人次以上；編寫用藥教育材料2份；病例分析報(bào)告2份；文獻(xiàn)閱讀報(bào)告2份；藥品不良反應(yīng)/事件分析與評(píng)價(jià)10份。最后通過臨床問診、病例分析、患者用藥教育等考核通過后獲批臨床藥師證書。
二、 對(duì)臨床藥師的認(rèn)識(shí)
所謂臨床藥師就是跟隨臨床醫(yī)師查房、病例討論、制定個(gè)體化用藥方案，在臨床中發(fā)現(xiàn)和解決問題的專業(yè)藥技人員。離開臨床實(shí)踐的臨床藥師開展臨床藥學(xué)工作只能說是紙上談兵。
我國(guó)藥學(xué)服務(wù)工作起步較晚，現(xiàn)已逐步以“藥品供應(yīng)為中心”
向“以病人為中心”的服務(wù)模式轉(zhuǎn)變，這就是臨床藥師產(chǎn)生的原因。 臨床藥師服務(wù)的對(duì)象是所有用藥者，包括患者。只有這樣才能真正體現(xiàn)出“以病人為中心”的新的醫(yī)療服務(wù)理念。
三、我院開展臨床藥
學(xué)工作的現(xiàn)狀
我院目前藥學(xué)工作主要就是采購(gòu)和供應(yīng)藥品，還未做到藥學(xué)服務(wù)。開展的臨床藥學(xué)工作主要做了處方點(diǎn)評(píng)，藥品排名等，還存在較為突出的問題有：
1、藥事管理相關(guān)制度不完善，開展工作未明確責(zé)任與工作流程；
2、未開展藥學(xué)咨詢服務(wù)，藥學(xué)人員知識(shí)缺乏，導(dǎo)致患者咨詢藥物相關(guān)情況無法解答；
3、未對(duì)處方和醫(yī)囑不合理情況及抗菌藥使用不規(guī)范情況進(jìn)行整改，
醫(yī)生抗菌藥物濫情情況較為嚴(yán)重；
4、未開展不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)制度，臨床患者發(fā)生不良反應(yīng)未及時(shí)分析及上報(bào)。
四、 有關(guān)我院今后臨床藥學(xué)工作開展的思路：
1、進(jìn)一步完善臨床藥學(xué)相關(guān)工作制度，擬定出工作規(guī)范，使臨床藥學(xué)工作制度化，程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2、臨床藥師工作是非常需要得到院領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)護(hù)人員的支持才能更好的開展，目前醫(yī)護(hù)人員對(duì)臨床藥師是陌生的，可通過講課宣教等方式讓醫(yī)護(hù)人員了解臨床藥師的工作也是為了更好的為臨床、為患者服務(wù)。
3、規(guī)范合理用藥情況：落實(shí)處方和醫(yī)囑點(diǎn)評(píng)制度，會(huì)同醫(yī)務(wù)科一
起制定出不合理處方、醫(yī)囑的獎(jiǎng)懲制度，重點(diǎn)控制抗菌藥物的不合理應(yīng)用情況。
4、開展不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)：監(jiān)測(cè)用藥不良反應(yīng)也是臨床藥師的主要工作之一，臨床藥師要監(jiān)控藥物濫用和不良反應(yīng)的發(fā)生，對(duì)已發(fā)生的不良反應(yīng)應(yīng)及時(shí)上報(bào)并尋找可能原因，盡量降低不良反應(yīng)的發(fā)生率。
5、開展用藥咨詢服務(wù)：指導(dǎo)臨床醫(yī)護(hù)人員合理使用藥品和管理藥品，為臨床和患者提供藥物信息和藥物咨詢服務(wù)。建議可開設(shè)用藥咨詢窗口，為患者提供正確的用藥方法、用藥注意事項(xiàng)、藥物儲(chǔ)存方法、潛在的藥物與藥物相互作用、藥物與食物的相互作用；提高患者的用藥依從性等咨詢服務(wù)。
以上工作可開始逐步開展，真正意義的臨床藥師是要跟隨臨床醫(yī)師查房、病例討論、制定個(gè)體化用藥方案等。以后我會(huì)多鞏固藥學(xué)知識(shí)，虛心向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床知識(shí)，多看書多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到為所有用藥人員提供更好的藥學(xué)服務(wù)。
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