起點之美的作文（精選11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的起點之美的作文（精選11篇），歡迎大家分享。
起點之美的作文 篇1
到現(xiàn)場觀看賽跑，多數(shù)人總愿選擇離終點最近的位置，我卻偏愛在起跑線附近觀看。運動員在起點上的美往往被人忽略。其實，當運動員們在起點脫下外面的罩衣，露出緊湊而富有彈性的筋肉，先略事活動臂膊腿腳腰肢，再漸漸彈跳著、抖擻著，準備進入比賽，那神情，那體態(tài)，那氣氛，就已非常之優(yōu)雅；等到運動員們在起跑線上找準自己的道位，在裁判員一聲威嚴而悠長的“預備——”聲中，各自凝聚起他們靈魂的注意力拼搏進取，并透過他們的每一塊肌肉每一根筋腱顯現(xiàn)出他們肉體所蘊藏的爆發(fā)力彈射力承受力，那他們簡直就是一列力與美的活雕像。家里有了錄相機后，我常把這樣的場面錄下來，并用慢放、定格的方法細細品味起點之美。我看清了在比賽現(xiàn)場往往看不清楚的運動員們的面部表情。那起點上的表情實在是人類最美好的表情之一。倘若說戀人的表情是人類延續(xù)不滅的象征，那么，起點上的表情便是人類進取突破的希望。
人生的終極點只有一個，然而起點卻有許多。運動場上的起點是明顯的，生活中的起點往往較為隱蔽。一個想向文壇進軍的青年在深夜燈下鋪開了稿紙，用手中筆鄭重地寫下了第一行字；一個剛到單位報到的大學畢業(yè)生，頭一回走進辦公室，他盡量大大方方地望著大家，大家都好奇而友善地望著他；一個才把躉來的川橘鋪排在貨位上的個體戶，用戴著厚厚的棉手套的雙手捂捂凍得發(fā)紅的耳朵，嗡聲嗡氣地發(fā)出他的頭一聲吆喝：“大橘子保甜咧——”；一位才任命的局長，不大習慣地坐在來接他開會的轎車里，想同司機說句親熱的話卻不知該揀哪一句說；一個非常走紅的大明星，倚在沙發(fā)上讀別人新送來的劇本，剛剛開始覺得里頭的那個女主角有點嚼頭；一個明天要應考的中學生，把捧著的課本貼在胸前，在忍痛關閉了的電視機前點著下巴背誦單詞，“預備——”生命之神在行使裁判員的職責，向人們發(fā)出悠長的指令。
凡凝神諦聽他的指令并盡全力準備投入的人，都是美的。
盡管在終點處會出現(xiàn)絕不平衡的場面，文學青年的稿子也許會被退回；走向生活的大學生也許會碰到許多的釘子；賣橘子的個體戶這一回也許不能大賺；新上任的局長也許不久便調離；大明星的下一部戲也許會砸鍋；中學生第二天應考時也許會失常；誰也保不齊在那等待著我們的終點上不會落伍、失敗甚至被淘汰掉。
然而，對于人生來說，終點固然誘人，起點更彌足珍貴。一時的終點上的失美，并不是什么不得了的事�？膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫�，失去了在“預備”聲中大大振作起來的力與美。
終點之美，屬于優(yōu)勝者。起點之美，屬于每一個人。而自覺地進入起點并調動起自己的美來，也便是人生中的一種優(yōu)勝。
起點之美的作文 篇2
起點，是一個人成功的基礎；起點，是一個人命運的方向。
我們一生都要經(jīng)歷無數(shù)個起點：剛剛墜地時的嬰兒，一個生命的起點；剛剛開始啟蒙教育的學生，一個學習的起點；跑步時的起跑線；立定跳遠的零米線……起點無處不在，但就是這些看起來微不足道的起點，譜寫了我們一生的最終樂曲。
有的人的起點是不幸的：如缺胳膊少腿的新生兒；有的人的起點是非凡的：如智力極高的天才兒童。這些起點是先天所具備的，我們不能改變。但還有一些人，如通過自己的努力獲取高學歷的學生，亦或是因事故而傷殘的人，他們的起點是在后天所產(chǎn)生的，因此也能決定下一階段的命運，而這些起點也是可以改變的。
假設有的人他出生就是殘疾人，他可能會通過自己的努力獲得成功嗎？完全可能。史鐵生不就是一個例子嗎？他因尿毒癥下半身癱瘓，但他仍通過紙和筆譜寫了人生的樂章。那先天智力非凡的兒童后天會一無所成嗎？也完全可能。又如《傷仲永》中的才子仲永，最后不也成了普通人了嗎？這些事實說明了先天不足的起點可以后天彌補，而先天完美的起點在后天也會變得平常。
所以說，我們可能會擁有非凡的或不幸的起點，但也不能因此而感到自滿或悲傷。起點好的要把握上天給予你的機會，使自己憑借好的起點開拓出嶄新的人生；起點差的不要自暴自棄，通過后天的努力而造出一個不一樣的起點。
起點之美在于，它能規(guī)劃你的人生，同時也在磨練你的意志。我們要做的，就是通過后天的努力來改變先天不足的起點，將自己各個方面的起點改變成非凡，是自己更加完美。
起點之美的作文 篇3
在我的衣櫥里珍藏著一雙黑色的小布鞋，縫得非常結實，鞋底的針腳極其細密。看到這雙鞋我似乎看到了一張慈祥而又嚴肅的臉，于是與奶奶一起經(jīng)歷的往事又一件一件地浮現(xiàn)在我的眼前。
我隱隱約約地記得奶奶教我學走路的情形。那時候，我就像一只鴨子搖搖晃晃的�！昂煤米�！”奶奶鼓勵著我。我蹣跚著，一步，兩步，三步……我的腿忽然一軟，整個身體趴在地上了。我本以為奶奶會過來把我扶起來，然后再拿出糖來哄我，安慰我。可事實與我想象的不一樣——奶奶沒有跑過來扶我�！皢琛蔽铱蘖�，偷偷地從指縫里觀察著周圍的情況，一只大腳緩緩地向我移來。“哈，奶奶要哄我啦！”我哭得更起勁了，干脆邊哭邊來了個“驢打滾”。可是，過了好長時間，不見動靜。我知道情況不妙，又從指縫里往外偷看，大腳在我面前停住了。我放開捂住眼睛的手，抬起頭，奶奶的神情是那么嚴肅，兩只眼睛似乎放射著奇異的光，我怔住了�！捌饋�！好好走！”又是這句話，仍是那么溫柔，而我覺得它似乎有一股無形的力量，把我從地上吸起來。我擦干眼淚繼續(xù)走著，腳步似乎穩(wěn)了些。走著走著，我的腳步越來越有力了。
我終于學會走路了，可不久后傳來一個消息：爸爸媽媽調到別處去工作了，要把我接走。我聽后，放聲大哭。我不愿去！我多想讓奶奶再教我跑，教我跳。奶奶也哭了，在我的記憶中這還是第一次。接著，她走進屋，取出一雙黑色的小布鞋，用顫抖的雙手捧著向我走來，邊流淚邊給我穿上。從此，我離開奶奶，穿著這雙鞋走了……
今天，我又拿出了這雙小布鞋。是啊，奶奶讓我穿上這雙鞋是為了讓我好好學會走路。奶奶給了我起點之美，終點之美需要我自己去創(chuàng)造�！昂煤米�！”我一定走出一條屬于自己的路。
起點之美的作文 篇4
河水流向遠方，太陽依舊東升西落。記憶猶在腦�；叵�，現(xiàn)實。卻回不到昨天。校園的生活，充斥著你對社會的向往與夢想。幻想著自己的發(fā)達與騰飛，但是你卻不知道。
在你走出校園的那一刻，是夢想的泡影被現(xiàn)實的光芒刺破的那一刻。社會讓人成長，人情冷暖早已不是那么的重要，鉤心斗角的職場，費腦缺乏靈感的設計。毫無征兆的意外，明天和后天。在今天都只是未知數(shù)。
踏入社會頂著壓力前行讓人疲憊，回首過往的美好，讓人迷戀。燈紅酒綠的街頭，讓人陶醉。夜生活的糜爛，只想著一味的逃脫現(xiàn)實沉醉在酒吧中腐蝕著心中最后的寧靜。
還未進入社會的人早該清醒，沉思自己的利刃是否磨尖，能否斬斷未來的荊棘。在為未來打拼的人，應該坐下反思自己的過往，堅定自己的決心。
夢想與現(xiàn)實應該同在，有了夢想作翅膀，有了社會的錘煉，才能讓夢飛的更遠。
起點之美的作文 篇5
人生就像跑道上的選手，要在起點處做好一切準備，才會在終點露出勝利的笑容。我在每一年開始時，就會想像我又要開始賽跑了，雖然很累，但情況很樂觀。
就說七年級開始吧！我的入班成績不太樂觀，因此對于起點的位置我也稍有落差，但是在超車道上我就必須盡自己最大的努力，超過一些我能超過的人。月考就是超車道。
在第一次月考中，我就努力地超過了九個人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一個更高的目標，那就是在第二個超車道———————第二次月考中，再一次的跨越九個名次。經(jīng)過
我的不懈努力，這個愿望實現(xiàn)了。但是我認為，如果我的起點位置再高一些，我想對于今天就不會是這個局面了。
對于成功我的感言太多了，而面對失敗我的背后就有太多的無奈。在第二，第四個彎道，我一再的失利，這就是驕傲的下場。如果當時，我還是加快步伐，努力進取，也不至于落到如此地步。
在八年級，我失利。但是我會再站起來的。在起點處我曾經(jīng)許下誓言，會用過去的失敗來 換取今朝的勝利。
起點，是一個位置。它體現(xiàn)出一個人在昔日的好壞和最終的勝利能否實現(xiàn)。在八年級，我會把一個嶄新而又輝煌的起點，展示在眾人的面前。
起點，記憶著我曾經(jīng)的勝利與失敗，高興與悲痛。
起點之美的作文 篇6
班級——追夢的起點
班級，是我們每個同學的第二個家，是同學們在生活中相互扶持的拐杖。這里有最真誠的同學情，最溫暖的師生情，無時無刻不感染著我們，每個人都在班級中灑下汗水，留下歡笑。同時，班級也是我們夢想啟航的地方。
我們正在一個剛成立不久的班級中生活，每天感受著老師的關心，同學的鼓勵。有了快樂，我們一起分享，有了痛苦，我們共同承擔。四十多名同學和七八名任課老師都并不完美，但彼此是以誠相待，以心相交，共同呵護著這個家。循循善誘的班主任，苦心孤詣的語文老師，誨人不倦的英語老師，幽默風趣的政治老師……他們都是我們成長的見證。
同學是我們集體中最主要的成員，每個人都是不可或缺的.一份子。每個班級都會有一個嚴格負責的班長和一群整天忙忙碌碌的課代表，我們班也不例外�？荚嚦煽兟浜髸r，班干部總是最先受到老師批評；在日常行為中，班干部也要以身作則……
升入初中的時間不長，但我們已經(jīng)經(jīng)歷了兩次考試。這兩次考試，我們班的成績都并不理想。這也讓我切身感受到了同學們對班級榮譽的愛護和“班榮我榮，班恥我恥”的決心。我們在一次又一次的考試中，尋找共同的奮斗目標。同學老師的鼓勵使我們在關鍵時刻堅定信心，知難而進。雖然考試過后，還是有人不滿足，還是有人名落孫山……
理解和友情始終是班級的主旋律。同學之間的一個玩笑話，便能化解多方面的壓力；課堂上老師一句幽默的話語便能哄堂大笑；生活上，往往是“一方有難，八方支援”。同學們也正是在這種環(huán)境之下慢慢成長。
我愛我班，這里有我成長的足跡；我愛我班，這個班級給我一份完美無缺的幸福與歡樂；我愛我班，這里的老師同學是相親相愛的一家人；我愛我班，這里是我追夢的起點！
起點之美的作文 篇7
相信我們都應該注意過天空吧！有時，是晴空萬里，可是，忽然就大雨傾盆。
而我們的人生，也就像天空一般，變化無常。有時，在開心之際，就可能遇到讓人悲痛欲絕的事情。但是，不要總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心翼翼的，害怕丟掉最初最美好的故事，丟掉最初最美好的命運。
生活難免會和我們開一個玩笑，命運也難免會給我們一個最美好的“記憶”。但是，我們不能因為這些“玩笑”“記憶”所停住了前進的腳步，停住了追求夢想的腳步，面對人生的挫折、失敗與摔跤，笑一笑，忘了這些挫折、失敗與摔跤。抱著積極、樂觀的人生態(tài)度，勇往直前。沒有任何困難能將我們前進的腳步阻擋。摔倒了，站起來，明天又是新的起點�。。。�
只要相信自己，對自己有信心，就能從新的起點登上光輝的頂峰�。。�！
起點之美的作文 篇8
人們給終點一詞的定義就是結束。無論是字典解釋還是網(wǎng)絡查找。他們都只會告訴你那是空間或范圍的界限，一條道路的終點；目的地。但你是否想到那是一段新的開始呢？路漫漫其修遠兮，終點怎會如此輕易被探索，尋找到呢？
在長跑的過程中，我們一次又一次的經(jīng)過終點�？赡闩芡炅藛幔坎�，并沒有。在第一圈時，你會感到輕松，并且沾沾自喜。認為長跑并不是件難事，至少現(xiàn)在還是健步如飛。一會兒就到達了第二圈的終點。開始第二圈你可能依然無所謂，并沒有疲勞的感覺。腳下速度不減，邁出了一步又一步。望著甩在后面的人，可能還會奮力奔前。第三圈，這時你可能會感到疲勞來襲，雙手因過久擺動開始感到一絲絲麻木，雙腳也不再如之前那般利索，汗珠開始往下流，順著臉頰落到了跑道上。一滴一滴，悄無聲息的落，就像你的身體開始悄悄的勞累。第四圈，不再像之前那樣輕松，雙腿疼痛，雙手麻木，疲勞等一系列感覺通通毫不留情的向你襲來。病毒般的開始在你身體里擴散，像有一雙無形的手抑住你的喉嚨，令你大口喘氣，大口呼吸。熬過了四圈，還剩最后一圈。汗水開始更加放肆的流，像瓢潑大雨般浸濕了衣服。一灘一灘，肆無忌憚的落，落掉的是你抖擻的精神和活力。步子越來越沉重，像掛了鉛，有一道鬼魅般的聲音，引誘著你，放棄吧，休息吧。但只要你看一眼經(jīng)過了多次的終點就會覺得成功就在眼前。當你邁過最后一步，那真正意義上的終點，你才是成功了。
在長跑的過程中，每一次的終點都代表著新的一圈的開始。只有你堅持自我完成任務，最后的那根白線才是真正的終點。在這過程中你會有輕松到疲勞，再到想放棄。如果你放棄了，那可能是你永遠無法到達的終點。反之，如果你堅持下去了，終點就在你眼前，觸手可及。而這都取決于你自己是否要堅持在這過程中你會有很多次經(jīng)過它，但它只會微笑著給你讓道或鼓勵你繼續(xù)努力，只有最后他才會和你擁抱。
終點看似遙遠，實則觸手可及，它會帶你走向另一個新的開始。它會教你在人生旅途中別忘了帶上堅持和毅力，它會在最后像一個慈母一般給予你微笑。
起點之美的作文 篇9
雖然起點不同，但是通過努力，方可逆轉。
我有些愚笨，所以當初學自行車時花了不少功夫。再我學會后不久，表弟也學會了，
秋日，我和表弟騎著自行車在老家門口那條公路上瞎晃悠。雖平淡無奇，但也挺開心。弟弟似乎經(jīng)過深思熟慮后對我說：“我們來比比誰騎得更快吧！”我一想，呵！弟弟才學會個幾月我跟他比？我的起點就比他高！剛想答應，又忍不住提醒弟弟：“你確定？要知道你才剛會不久啊�！薄按_定，”弟弟的話幾乎不會更改。
比賽開始了，我們駕駛著自行車回過頭往家騎去，颯颯秋風吹著我的臉龐，不似冬日那般冰冷，不似春日那般慵懶，更不似夏日那般炙熱，只有涼爽。可比賽到底不是秋游，我剛放松下來，弟弟就超越了我。我連忙用力地踏起踏板來，一下，兩下，三下……我感覺我的腳已經(jīng)難以應付被踏得越來越快的踏板了，卻依舊沒有追上弟弟。
衣角飛揚間，離家越來越近了，我有些力不從心了，盡管依然踏著踏板，但速度早已大不如前，絲絲汗水和碎發(fā)全都一股腦地黏在了臉頰上。能夠清楚地感覺到臉頰的熱，我知道，現(xiàn)在的我肯定已經(jīng)滿眼通紅了，和有些發(fā)麻，騎一會兒都要喘兩口氣，我不由地想：剛往這兒騎得慢，沒什么感覺，現(xiàn)在……哎！早知道少騎一點了。
顯然，最后弟弟贏了，我有些腦懊，又有些失望，更多還是疑惑，我問弟弟：“為什么你騎得這么快呀？明明我學會得比你早，我們起點就不在一個線上好嗎？”弟弟不好意思地摸了摸頭說：“別提了，為了讓自己更快一點，我每天都騎半小時呢�！毕胂胱约焊吲d時才騎的習慣，在對比弟弟，我似乎明白了什么……
起點不重要，努力會改變一切。
起點之美的作文 篇10
十月的月考已經(jīng)結束了。十月的考試成績讓我十分的懺悔，讓我無時無刻的作反思。但是不管多么多的懺悔也沒有用，過去也已經(jīng)過去了。事實無法改變，不如做好當下，珍惜當下。
在反思中，我逐漸介入了學習的時光里。我把聽不懂的地理變成了一個難點科目。生物是一個能聽懂卻不會寫題的，我現(xiàn)在更加認真的練習了。政治和歷史就是背。
前幾天的期中體育考試的時鐘打響，最緊張的練習中，我們迎來了考試。這次體育考試雖然沒有考好，但不能一直反思這里吧？！
現(xiàn)在的我比剛開學時候的我更加好好學習了。現(xiàn)在的地理變成了我的好友，生物的題目，讓我或多或少的認真抓住了。政治和歷史的《基礎訓練》讓我把沒寫完的全都補了回來，并且把每天的作業(yè)都認認真真的完成了。
還好，周六、周日謝老師讓我們制定了計劃。在計劃中，我把所有的科目的作業(yè)完成，并把所有的科目全都復習了一遍。我找到了我從未找到過的學習后的開心和樂趣。
期中考試是一個新的起點，我們一直走在奔赴夢想的路上，以夢為馬，不負韶華！
起點之美的作文 篇11
俗話說：“生命在于運動�！倍瘘c是生命的開始。
到現(xiàn)場觀看賽跑，多數(shù)人總愿選擇離終點最近的位置，我卻偏愛在起跑線附近觀看。運動員在起跑點上的美往往被人忽略。其實，當運動員們在起點脫下外面的衣服，露出緊湊而富有彈性的肌肉，漸漸彈跳著、抖擻著，準備進入比賽，那神情，那體態(tài)，那氣氛，就已非常之幽雅；等到運動員們在起跑線上找準自己的道位，在裁判員一聲威嚴而悠長的“預備――”聲中，各自凝聚起他們靈魂的注意力拼搏進取，并透過他們的每一塊肌肉，顯示出他們肉體所蘊含的爆發(fā)力。那時的他們簡直就是活雕像……
人類的終點只有一個，然而起點卻有許多。運動場上的起點是明顯的，生活中的起點往往較為隱蔽。一個單位報到的大學畢業(yè)生，頭一回走進辦公室，大家都好奇的望著他；一個明天應考的中學生，把捧著的課本貼在胸前，在不舍中關掉了電視機，背誦單詞……
“預備――”生命之神在行使裁判員的職責，向人們發(fā)出悠長的指令。然而，對于人生來說，終點固然是誘人的，起點是彌足珍貴的。失敗并不重要，可怕的是尋找不到新的起點，失去了在“預備”中振作起來的力與美。
終點之美，屬于優(yōu)勝者；起點之美，屬于每一個人。而自覺地進入起點并調動起自己的美來，也便是人生中的一種優(yōu)勝。
人生就像是小姑娘跳方格格一樣，無論愿不愿，都必須跨過這一扇又一扇莊嚴的大門。
——題記
我喜歡出發(fā)，喜歡發(fā)現(xiàn)起點之美，喜歡欣賞起點之美。
只是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風再柔。太留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。
我怎么不喜歡出發(fā)？沒有見過大山的巍峨，沒有見過大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，沒見過森林的神秘，那都是遺憾。世界上沒有不絕的風景，只要我出發(fā)去發(fā)現(xiàn)。
我知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即使是這樣，我依然喜歡去發(fā)現(xiàn)起點之美。
朋友們，其實我們不應該問人能走多遠？我們應該喜歡出發(fā)，盼望出發(fā)，利用起點之美來充實自己的生活。
去發(fā)現(xiàn)起點之美，我們感受到一種探險，觸摸到了一顆年輕的心和一種自豪感，終于明白只有不斷的出發(fā)，不斷的去發(fā)現(xiàn)起點之美，才能使人生豐富多彩。
朋友們，我想用青春的熱血給自己樹一個目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了去發(fā)現(xiàn)起點之美。目標實現(xiàn)了，人生也會因著一路風雨跋涉變得豐富而充實，在我看來這才是人生的最終目標。
是的，我喜歡去發(fā)現(xiàn)起點之美，愿你也喜歡。
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