慰問孤兒院策劃書

　　一．前言：尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心, 推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。計劃將于在 清遠孤兒開展一次慰問活動。

　　二、預期效果：通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活——離開父母但被社會關愛的孤兒！ 最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷，共建和諧美好的長春。

　　三．活動目的：大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

　　四．活動主題：

　　“ 延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”

　　五．策劃單位：造價1班 班委，團支部

　　六．活動時間

　　七．活動地點

　　清遠 某間孤兒院

　　八．活動開展

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　　1、聯(lián)絡孤兒院負責人，待對方允許 （聯(lián)系電話：3483191、3483402）

　　2、取得學校認可（主要和輔導員商量）

　　3、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；

　　4、確定志愿者人數(shù)； 雙學小組

　　5、做好活動宣傳及組織

　　6、安排班委開展活動，包括聯(lián)系、宣傳、拍照等；

　　7、領隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關節(jié)目人數(shù)的管理人、

　　8、小禮品（書，玩具。）

　　（二）、具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內務〉

　　（1）到了后一部分人先打少衛(wèi)生（如有需要）

　�。�2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們

　�。�4）可以單獨和孩子聊天，了解孩子的生活學習情況。

　　（5）可以個人、也可以找伴或小朋友表演。〈要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。〉

　�。�6）到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。（表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福 等話語。）

　�。�7）、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。

　　上車回校前點清人數(shù)

　　注意：1.在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要

　　主動，積極，不能自己和自己人一邊

　　3.和孤兒院方面協(xié)調好日程安排

　　活動購買物品清單：

　　兒童書籍，文具，玩具（益智類），運動器材（如：羽毛球拍，足球，籃球）

　　PS：因為物品數(shù)量有限，所以這些物品主要以玩游戲獎勵送出

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