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班級(jí)建設(shè)的倡議書
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的班級(jí)建設(shè)的倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)建設(shè)的倡議書1
為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的號(hào)召，推動(dòng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的進(jìn)一步開(轉(zhuǎn)載于:www.zaIdian.cOM 在點(diǎn) 網(wǎng))展，延陵學(xué)院10自Y1班發(fā)出倡議：
1.加強(qiáng)班級(jí)組織體系建設(shè)，制定班級(jí)工作計(jì)劃，讓每一個(gè)同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)中。
2.建立健全班級(jí)檔案，以班級(jí)博客、校友、QQ群等多種形式加強(qiáng)同學(xué)間的聯(lián)系，凝聚全體同學(xué)的力量，增強(qiáng)班集體活動(dòng)的吸引力，以塑造優(yōu)良濃厚的學(xué)風(fēng)為追求、以增強(qiáng)班級(jí)向心力為奮斗目標(biāo)。
3.建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、友愛互助的班級(jí)文化。班級(jí)成員互相幫助，共同成長(zhǎng)，讓班級(jí)真正成為學(xué)生們溫暖的家。
4.發(fā)揮班干部的.帶頭表率作用。健全班干部評(píng)選制度，要在上課考勤、宿舍衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績(jī)上走在前列。
5. 遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)，要在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用，為班集體建設(shè)提供可靠的思想、政治和組織保障。
6.全體同學(xué)自覺維護(hù)課堂秩序，尊敬老師，認(rèn)真聽課，不做與課堂無關(guān)的事情。樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。積極思考、踴躍發(fā)言，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊。拒絕遲到、早退、逃課現(xiàn)象的發(fā)生。積極參加各類科技、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，模范遵守校規(guī)校紀(jì)。
希望10自Y1班全體同學(xué)都能積極響應(yīng)班級(jí)號(hào)召，充分發(fā)揮班集體的作用，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為建設(shè)我們自己的團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的校園而努力。
10自Y1班 班委會(huì)
班級(jí)建設(shè)的倡議書2
親愛的同學(xué)們：
大家都知道，書是我們最親密的朋友，讀書能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知；一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，學(xué)校決定開展建設(shè)班級(jí)“班級(jí)圖書角”活動(dòng)。希望通過圖書角的建設(shè)，我們的班級(jí)能形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香型班級(jí)奠定基礎(chǔ)。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、開展捐書活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇三本以上自己喜歡的有意義的書、被感動(dòng)的書、得到過幫助的書，種類不限，帶到班里，存放在班級(jí)圖書角。各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的圖書管理規(guī)定，選派責(zé)任心強(qiáng)、樂于為同學(xué)們服務(wù)的圖書管理員。
2、每天利用早晨、中午和課間時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)和好書交朋友。多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的.知識(shí)面，豐富充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。
4、每一位同學(xué)都要愛護(hù)圖書，閱讀后立刻放回圖書角擺放。班級(jí)圖書角是在大家的共同努力之下建成的。同學(xué)們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間，體會(huì)文字帶來的快樂。
孩子們，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，讓我們一起來讀書吧！
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