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六一游園活動(dòng)主持詞
導(dǎo)語(yǔ)：好的主持詞，對(duì)游園活動(dòng)的成功開展，取得預(yù)期效果有著十分重要的意義。下面是小編給大家整理的六一游園活動(dòng)主持詞，僅供參考。
篇一、六一游園活動(dòng)主持詞
親愛的家長(zhǎng)朋友們！小朋友們！
大家上午好！
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。
整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
本次活動(dòng)的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，并能很好的.培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
下面掌聲有請(qǐng)我校羅校長(zhǎng)講話！
下面由我來為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容，及注意事項(xiàng)。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》，第二個(gè)是大班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》，第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng)，有快樂套圈、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。
在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
在游園活動(dòng)開始之前請(qǐng)大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。
謝謝小朋友們精彩的表演！希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂，下面就請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《全家總動(dòng)員》。請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則，每?jī)擅變菏帜脷馇驈钠鹋芫�出發(fā)跑至各自家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn)，哪組先到為勝。
請(qǐng)大班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《趕小豬》，請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬（皮球）趕往對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將小豬又趕回來，注意球拍和皮球不能離開，誰(shuí)先到起跑線誰(shuí)得獎(jiǎng)。
請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《小兔采蘑菇》，請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳，從起跑線出發(fā)到離家長(zhǎng)1米遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇（紙球），幼兒原路跑回起點(diǎn)，誰(shuí)先到誰(shuí)得獎(jiǎng)勵(lì)。
最后請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂！祝愿小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎(jiǎng)品。
篇二、六一游園活動(dòng)主持詞
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位老師，各位來賓，歡迎你們的到來。（掌聲）
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們迎來新的一天。
男：這是多么歡樂的一天��！
女：這是多么幸福的一天��！
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：x中心小學(xué)慶“六一”快樂游藝活動(dòng)暨入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開始。
男：全體立正！
女：出旗，全體隊(duì)員敬禮！
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男：禮畢！
女：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，有請(qǐng)指揮周姝怡
男：今天，又將有一批表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友戴上紅領(lǐng)巾加入我們的組織。
女：讓我們共同迎接他們跨進(jìn)少先隊(duì)的大門，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。
男：有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師宣布新隊(duì)員名單，我們掌聲歡迎！
（宣布的同時(shí)，新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下上臺(tái)排隊(duì)）
女：一、二年級(jí)的新隊(duì)員們，你們?cè)诮?jīng)過了自身努力之后將要佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。成為一名少先隊(duì)員。
男：鮮艷的領(lǐng)巾即將飄揚(yáng)在新隊(duì)員們的胸前，下面請(qǐng)五年級(jí)的老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。 （放音樂：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；五年級(jí)少先隊(duì)員作為授予者，雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員，新隊(duì)員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)。）
女：請(qǐng)新老隊(duì)員互相敬禮致意！
男：請(qǐng)老隊(duì)員歸位！
男：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)
女：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
男：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，
女：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
男：請(qǐng)輔導(dǎo)員姜老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：
�。ㄝo導(dǎo)員：小朋友們，戴上了紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊(duì)員了。全體立正，請(qǐng)大家舉起右拳，跟我宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：×××。禮畢！）
男：請(qǐng)新隊(duì)員回到自己中隊(duì)。
女：各位新隊(duì)員們，從今天開始，你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了
男：看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。
女：我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀
男：愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋�(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
女：下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話，大家歡迎。
男：感謝新隊(duì)員精彩的講話
女：一支由61名花季少年組成的隊(duì)伍，
男：他們氣宇軒昂，精神抖擻
女：他們對(duì)新隊(duì)員的加入表示熱烈的歡迎。
男：聽！嘹亮的號(hào)聲，激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志；
女：清脆的鼓聲，敲響了童年的樂章，
男：這是一支濃縮著雙鳧中小精神的活力四射的團(tuán)隊(duì)。
女：這也是代表了我們雙鳧中小全體師生開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
男：看，他們來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧
女：月，是童年的太陽(yáng)；
男：六一，是我們大家的節(jié)日，
女：男：我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
男：我們?yōu)樗v情歌唱，
女：在這屬于我們的季節(jié)里，我們歡聚一堂
男：瞧！合唱隊(duì)的隊(duì)員正要為我們一展歌喉。
女：大紅的中國(guó)結(jié)，洋溢著節(jié)日的喜慶；
男：大紅的中國(guó)結(jié)，傳遞著最美的祝福
女：在這個(gè)歡樂的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)，舞出雙鳧中小人最亮麗的風(fēng)采。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈組奉獻(xiàn)的節(jié)目：——《紅紅的中國(guó)結(jié)》
女：透過這次表演，我們聽到了亢鏘的樂曲釋放的是激昂的神韻
男：通過這次展示，我們看到了雙鳧中小素質(zhì)教育的'美好縮影
女：當(dāng)我們步履蹣跚地走進(jìn)學(xué)校的大門，
男：父母總是用焦慮的眼光等待；
女：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
男：老師總是專注的目光期盼。
女：現(xiàn)在就讓我們一起來聆聽一下老師對(duì)我們的期望！
男：有請(qǐng)吳校長(zhǎng)致賀詞！
女：大家掌聲歡迎！
男：放心吧，老師！
女：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
男：我們是時(shí)代的先鋒，
女：我們是未來的主人，
男：讓我們驕傲地挺起胸膛，
女：讓紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
合：攜起手來在星星火炬照耀之下，共創(chuàng)更輝煌，更燦爛的明天！
男：全體起立！，立正！
女：請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)（舉起右拳）
�。ɡ蠋煟簻�(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�
男：退旗，全體立正，敬禮！（奏樂）。
女：禮畢
男：看，星星在閃爍。
女：看，火炬在燃燒。
男：嘹亮的隊(duì)歌在召喚勤奮學(xué)習(xí)。
女：飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在召喚頑強(qiáng)拼搏。
男：讓我們牢記先烈的教導(dǎo)，
女：著堅(jiān)實(shí)地步伐。
合：著祖國(guó)美好的明天，奮勇前進(jìn)吧！
男：下面我宣布：雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
女：打鈴后進(jìn)行游藝活動(dòng)，請(qǐng)王楓老師整隊(duì)指導(dǎo)大家有次序回教室。
篇三、六一游園活動(dòng)主持詞
開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！ 讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的`童年！
甲： 聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合 彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：本次文藝匯演的評(píng)委老師有：沈宏超老師 鄧長(zhǎng)燈老師 鄒春芳老師 彭宜炳老師 顏祥輔老師 胡思全老師 王志國(guó)老師 鄧紅菊老師 彭永國(guó)老師 向陽(yáng)老師 覃建華老師 覃瑤老師
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
篇四、六一游園活動(dòng)主持詞
開幕詞：
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽(yáng)
合：六月是我們的節(jié)日
甲：我們用動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。 乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)王祎同學(xué)的獨(dú)唱《快樂的節(jié)日》
乙：唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出了我們的快樂，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的王妍同學(xué)給我們帶來的舞蹈《哇卡哇卡》。
甲：我們是花朵，把生活打扮得更加美麗是我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞三年級(jí)常安同學(xué)帶來的兒童詩(shī)朗誦《花的夢(mèng)》
乙：速度七十邁，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸。我們想漫游世界，看奇跡就在眼前。請(qǐng)欣賞由六（2）班徐玉鵬等為我們獻(xiàn)上的小合唱《奔跑》
甲：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎五（2）班同學(xué)為我們表演精彩的時(shí)裝秀!
甲：黃河，一條騰飛在九天的巨龍，盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮斗歷程，身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄
乙：黃河，中華民族的母親河，你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫。 甲：忘不了啊，那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國(guó)人的怒吼，吹響了保衛(wèi)母親，保衛(wèi)祖國(guó)的號(hào)角！
乙：下面請(qǐng)欣賞吳官桂芝和吳官枚芝同學(xué)給我們帶來的小提琴合奏《保衛(wèi)黃河》
甲：我相信明天，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。請(qǐng)欣賞六（2）班的小合唱《我相信》
乙：聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。請(qǐng)欣賞有六（1）班趙羚等帶來的舞蹈《信仰之名》。
甲：在今天這個(gè)歡慶的日子里，六（2）班的小魔術(shù)師準(zhǔn)備大顯身手，接下來請(qǐng)大家欣賞由吳猛和呂常浩帶來的魔術(shù)表演。
乙：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。飛向理想的彼岸。請(qǐng)欣賞五（2）班孫燦等帶來的《隱形的翅膀》
甲：一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。就連歐美流行樂隊(duì)的歌詞中也曾高歌過 “An apple a day keeps the doctor away”，怎樣，人人都喜愛他吧？下面有請(qǐng)楊舒暢給我們帶來電子琴獨(dú)奏《小蘋果》，希望能給大家?guī)順啡�，帶來歡樂。
乙：微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡
快的樂曲向我們走來。下面請(qǐng)欣賞五（2）班呂晨等帶來的舞蹈《留住青春》。
甲：澎湖是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),《外婆的澎湖灣》又是一首非常好聽的歌曲，今天五（1）班的男生就為我們帶來了小合唱《外婆的澎湖灣》，掌聲有請(qǐng)！
乙：那一雙水晶鞋，那輛南瓜車，那位英俊的王子，還有，那位善良而美麗的灰姑娘，滋潤(rùn)了多少童年的夢(mèng)想，又引起了多少人對(duì)美和愛的渴望……請(qǐng)欣賞四年級(jí)金葉等同學(xué)帶來的課本劇《灰姑娘》。
甲：童話中魔法的城堡有夢(mèng)幻的味道。四溢的魔力，全宇宙都蔓延到。傳說中魔法的城堡，守護(hù)每個(gè)微笑。請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的合唱《魔法城堡》。
乙：阿里山的風(fēng)景美不勝收，阿里山的傳說引人入勝。下面讓我們一起用心傾聽二年級(jí)孫淑琪同學(xué)給我們講述著這《阿里山的傳說》
甲：莎士比亞說：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無蹤�！比绾巫屇愕那啻罕Ａ糸L(zhǎng)點(diǎn)，一年級(jí)曹淑昕等小朋友做出了最好的詮釋，請(qǐng)欣賞歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》
乙：在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術(shù)享受。請(qǐng)欣賞一年級(jí)高艷琳帶來的舞蹈《小花旦》。
甲：每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景，每一次離開都讓人陷入深深的.懷念，這就是旅行的意義。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《旅行之歌》。
乙：碧波萬頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。太陽(yáng)快要下山了，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，漁歌聲聲請(qǐng)欣賞金妍芷芊帶來的古箏曲《漁歌唱晚》
甲：這里花似海，這里歌如潮，在這快樂的日子里，讓我們舞出激情，唱出豪邁。請(qǐng)欣賞三年級(jí)陳開韻等給我們帶來的節(jié)目《青春修煉手冊(cè)》。
甲：我們的祖國(guó)寬廣美麗，
乙：我們的國(guó)度地大物博，
甲：南疆的海濱碧如鏡，
乙：北國(guó)的草原柔似毯。
甲：馬背上的民族以精悍著稱，
乙：草原上的人民因豪爽出名，
甲：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，
乙：草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，下面請(qǐng)聽四年級(jí)魏彬彬的二胡獨(dú)奏《賽馬》
甲：當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒
乙： 當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏
甲：一種叫做離愁的心情開始飄散
乙：六度春秋，兩千多個(gè)晝夜
甲：眨眼間，我們即將畢業(yè)
乙：請(qǐng)聽六（1）班表演的詩(shī)歌朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
結(jié)束語(yǔ):
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
乙：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！ 卸甲鎮(zhèn)伯勤實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
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