聾啞學(xué)校期末總結(jié)參考
隨著歲末鐘聲的敲響,一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,回顧上一學(xué)期的教學(xué)工作，有苦也有累，有歡聲也有笑語，在此特作總結(jié)如下：
本學(xué)期聾班四年級的社會常識課使用的是全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材社會常識第一冊教科書，根據(jù)《全日制聾校課程計(jì)
劃》規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置要求，力求全面貫徹國家的.教育方針，以及依據(jù)聽力和語言殘疾兒童的生活心理特點(diǎn)，我完成了如下的教學(xué)：
第一單元 家庭生活
在本單元學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生基本了解和明白每一個熟悉的家庭情況。例如每個家庭的成員有多有少，一般又父母和子女兩代人組成，爸爸，媽媽是我們最親的人，我們應(yīng)該尊敬他們；社會是由許多家庭組成的，我們的衣食住行和文化生活都離不開社會；讓學(xué)生明白基本的居家安全，記住常用緊急情況電話號碼。
第二單元 學(xué)校生活
讓學(xué)生了解學(xué)�；镜墓ぷ魅藛T，他們分工不同，都是我們應(yīng)該尊敬的人；老師關(guān)心教育我們，我們同樣應(yīng)該尊敬老師；把班級要建成優(yōu)秀的班集體，同學(xué)之間應(yīng)互相理解。
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