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有什么的作文

有趣的體育課作文

時(shí)間:2021-06-23 15:46:59 有什么的作文 我要投稿

有趣的體育課作文八篇

  篇一:有趣的體育課

有趣的體育課作文八篇

  今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課。我們在體育課上和同學(xué)玩了“寫大字”游戲。

  開始時(shí),我和代雨晨漫無目的地走著。突然,代雨晨像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的朝操場的一個(gè)角落跑著。哦!原來那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢!于是代雨晨和我一起去和她們玩了。

  怎么玩呢?大家都不知道。這時(shí),代雨晨說:“我們來玩‘寫大字’吧!”這個(gè)提議再好不過了,所以大家都很贊成。我們開始玩了。

  “寫大字”的玩法是:用石頭、剪刀、布的方法選“貓”,“貓”再在一個(gè)地方寫“大”這個(gè)字,“貓”寫“大”字時(shí),后面分界線后的人必須盡快走,但“貓”寫完一個(gè)“大”字時(shí),回過頭,所有的非“貓”的人不準(zhǔn)動,動了則為人質(zhì),非“貓”的人必須直入其“巢穴”,打“貓”三下,然后趕快逃走,如果讓“貓”抓到就會成為下一個(gè)“貓”。

  我們先石頭、剪刀、布決定誰當(dāng)“貓”,很不幸龔柯維當(dāng)“貓”。我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動著,然后打三下龔柯維就跑了,龔柯維沒抓到人,只好又當(dāng)一次“貓”。在游戲中,我看見姚美村做跑步造型時(shí)不能動了,那樣子,搞笑極了!后來又加了楊博文,李詩芮,游戲更回有趣了!

  今天的體育課真好玩呀!

  篇二:有趣的體育課

  這學(xué)期,我們換了一個(gè)體育老師,他是人民小學(xué)的虞老師,同學(xué)們都很喜歡上他的體育課,虞老師的體育課給我們帶來了不少快樂!

  記得有次體育課,外面下著雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)把嘴嘟著,哎,又不能出去玩了,真無聊!虞老師看我們垂頭喪氣的樣子,就說要帶我們玩一個(gè)“編故事”的游戲,他給我們講了游戲規(guī)則后,就選了幾位同學(xué)上臺做游戲,有的同學(xué)寫時(shí)間,有的同學(xué)寫人物,有的同學(xué)寫時(shí)間,還有的同學(xué)寫做什么事。因?yàn)椴皇且粋(gè)人寫一件完整的事,所以有時(shí)候拼成的句子就很搞笑,經(jīng)常惹得同學(xué)們捧腹大笑,比如:明天早上七點(diǎn),光夢婷、杜天意在下水道里打網(wǎng)球。你說好笑不好笑?

  直到下課鈴響,同學(xué)們還意猶未盡,沉浸在游戲的歡樂中。

  雖然虞老師已經(jīng)回到原來的學(xué)校了,但我們永遠(yuǎn)不會忘記他,也不會忘記他帶給我們的快樂!

  篇三:一節(jié)有趣的體育課

  叮叮叮,上課鈴響了,我們沖到操場上,準(zhǔn)備著這一節(jié)有趣的體育課。

  一陣熱身運(yùn)動后,就是我們的投實(shí)心球活動了。首先,體育課老師把球筐放到了男生那邊。“噓”的一聲,老師哨聲一響,男同學(xué)們立即跑了過去,像一群饑餓的乞丐看見一堆熱氣騰騰的肉包子,爭先恐后地?fù)屃似饋。“咦,不是每人一個(gè)球的嗎,他們搶什么搶呀?”喔,原來他們都在搶那些又小又白的球呀,“切,真以為是肉包子呀,白的好?”我心里想。

  輪到我們女生投了,我們一字排開,右手持球,左手向前伸得直直的,后腳向后彎曲,做好了準(zhǔn)備姿勢。只等老師一聲令下,我立即后腿一蹬,身子往前一躍,用力把球甩了出去,球在空中劃了一道美麗的弧線后,落到了地上。哈哈,不錯(cuò)嗎,比曾詩琪投得遠(yuǎn)。我正得意呢,可是不對,球落地后又向前滾了起來。我一下子又緊張起來了。對著自己的球,心里不停的叫,“快滾,快滾!”唉,可是滾了半天,還是曾詩琪贏了?磥,我的球真是后勁不足呀!

  這節(jié)體育課給我們帶來了許多樂趣。真是一節(jié)有趣的體育課。

  篇四:一節(jié)有趣的體育課

  今天下午第三節(jié)課是體育課,我們在老師的帶領(lǐng)下來到河灘上,“瞿……”隨著老師的一陣哨響,同學(xué)們迅速站好隊(duì)!吧洗误w育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎?都自動站出來,一個(gè)一個(gè)地走!崩蠋煱l(fā)令了。作文

  甲同學(xué)地一個(gè)出列,老師喊:“立正!”甲同學(xué)“啪!”地一聲站直。“齊步走!”可能太緊張了,甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā),走起來屁股一扭一扭的,就像模特一樣,逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊,甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說:“看他的臉紅的像猴屁股!边@樣,甲同學(xué)的臉更紅了。

  接下來出場的是乙同學(xué),他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍,而且他總是腳尖踮地,好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”,丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細(xì)指導(dǎo),他們都過關(guān)了。

  輪到女生了,我的心繃得緊緊的,真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的`。意想不到的事情終于發(fā)生了,“洋洋、A同學(xué)、B同學(xué),就你們仨吧!”聽到老師的話,我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中,自然、大方的度過了“難關(guān)”,取得了勝利。當(dāng)聽到老師夸我們時(shí),我的心甜的就像喝了蜜一樣。

  經(jīng)過這節(jié)體育課,我明白了一個(gè)道理:不怕你做不好、做不對,就怕你沒有勇氣去面對!去挑戰(zhàn)!

  篇五:有趣體育課

  今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

  終于熬到了上體育課的時(shí)間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了,我們太高興了! 老師說:“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來。

  老師宣布比賽開始,首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺,老師喊了一聲比賽開始,我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,很快畫出了一個(gè)三毛,這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長,同學(xué)們有的笑的前俯后仰,有的笑的一直在跺腳,有的......

  輪到了我,當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí),我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺上我卻沒有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛,我看都沒看就下臺了,有個(gè)同學(xué)提醒我說:“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒等我反映過來,老師宣布游戲結(jié)束了,同學(xué)們沒等老師的畫講完,“哈哈......”一陣歡笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。

  這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  我喜歡這樣的體育課。

  篇六:有趣體育

  今天,我們上體育課,老師教我們打乒乓球。首先,體育老師讓我們做了幾個(gè)測試,第一項(xiàng):乒乓球放在球拍上,轉(zhuǎn)體一周。第二項(xiàng):乒乓球放在球拍上來回走一周。第三項(xiàng):端球二十下。第四項(xiàng):顛球來回走一周。 先說滴一項(xiàng),這一項(xiàng)難度不大,但是,對于那些平衡性不大好的人來說,難度就稍大了一點(diǎn)。

  接著是第二項(xiàng),有些人過這一關(guān)的時(shí)候,真的是難上加難,因?yàn)檫@些人只會盲目的往前走,不知道回頭,直到撞到墻上才清醒過來。 然后進(jìn)行第三項(xiàng),這一關(guān)玩過乒乓球的人很輕松的 就端過了,可是對于我們這種新手講就有難度了,比如我,每次最多只能端七八下,后來,我逐漸縮短球彈起時(shí)和球拍間的距離,果然,一次比一次好,終于,功夫不負(fù)有心人,在老師和同學(xué)們的幫助下,還有我自身努力下,我,過了第三項(xiàng)!最后是最難的 而且是最具有挑戰(zhàn)性的第四項(xiàng),那些連第三關(guān)都過不去的人 ,面對這關(guān),真可謂雪上加霜!這次,我練了好半天 才勉強(qiáng)完成,真是太容易了,想想那些運(yùn)動員在舞臺電視上的精彩動作,真是臺上一分鐘,臺下十年功! 接下來是老師讓我們幾個(gè)“冠軍”對著墻打五個(gè)球即可,可我還是沒過!叮鈴鈴,叮鈴鈴,一節(jié)難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結(jié)束了,我和同學(xué)們是多么的留戀!這節(jié)課,我學(xué)到了許多關(guān)于乒乓球的知識,我盼望下一節(jié)體育課快點(diǎn)到來。

  篇七:有趣的體育課

  星期二,一堂體育課,原以為又是跑兩圈就自由活動。沒想到跑完后老師把大家召集起來,說:“今天我們玩?zhèn)貼膏藥游戲吧!”貼膏藥?怎么玩的呢?大家覺得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來,就是先把男生女生分開,兩人一組,各圍成一圈,然后選其中一個(gè)組的任一人去追另一人,被追的人在被追到前可以站到任何一組旁,這個(gè)組最邊上的人就成為下一個(gè)目標(biāo),如果被追上的話,那被追上的人就得反追追他的人。同學(xué)們聽了后都興致昂然,個(gè)個(gè)摩拳檫掌,躍躍欲試。

  游戲開始了,同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的袁帥力,期待他站到自己邊上讓自己成為下一個(gè)目標(biāo),有參與游戲的機(jī)會。譬如胖哥張偉棟,瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁,有趣極了。追袁帥力的是邊修銘,邊修銘的動作略顯笨拙,袁帥力則像猴兒似的靈活,蹦來跳去,把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到邊修銘大汗淋漓,累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕松地站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場了。本來慘兮兮的邊修銘一見對手成了湯桂昂,馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng),雙眼發(fā)出自信的光芒。作為他的死黨,我知道他要發(fā)威了,準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。果然不出所料,他在很短的時(shí)間內(nèi)追上了湯桂昂……隨著游戲的進(jìn)行,同學(xué)們你追我趕興致越來越高……

  不知不覺下課了,同學(xué)們還興尤未盡,戀戀不舍。

  篇八:有趣的體育課

  上課鈴響了,英俊的體育老師走進(jìn)了我們班的教室,教室里寧靜一片,只見老師對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來一場跳繩比賽,好不好?”“好。”同學(xué)們異口同聲的回答。

  于是,老師把我們帶到操場,按男女同學(xué)分成兩隊(duì)。比賽正式開始,男生隊(duì)和女生隊(duì)各派出一個(gè)代表,第一輪比賽女生隊(duì)獲勝,接著,第二輪比賽隨著同學(xué)們的掌聲開始了,每方各派出兩個(gè)代表,第二輪比賽男生獲勝。這讓我們對男生隊(duì)的實(shí)力刮目相看。接下來的比賽中,男生隊(duì)拼命地追趕。最后一輪比賽選手是由男生隊(duì)的一位跳繩高手和女生隊(duì)的跳繩高手比賽。

  一場激烈的比賽開始了,只見我們女生隊(duì)的選手超水平發(fā)揮領(lǐng)先在前,男生隊(duì)的選手也不甘落后,拼命追趕,只可惜技術(shù)有限,眼見我們女生隊(duì)的選手就要?jiǎng)倮。男生?duì)的選手,一著急,竟然跑起來了!胺敢(guī)!犯規(guī)!”女生隊(duì)的同學(xué)大聲的喊起來了。隨著我們的叫聲,下課鈴響了。老師宣布:男生隊(duì)犯規(guī),女生隊(duì)獲勝!

  雖然本次比賽男生隊(duì)輸了,但我明白了一個(gè)道理:比賽只要盡了力,輸贏并不重要!重要的是大家都共同的參與了體育活動!

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