我最喜愛的班主任作文模板
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我最喜愛的班主任作文模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜愛的班主任作文模板1
每個同學(xué)都有自己喜歡的老師，我最喜歡的是班主任肖書霞老師。肖老師在學(xué)習(xí)及紀(jì)律方面嚴(yán)格要求我們，在生活中關(guān)心愛護(hù)我們。她平時雖然有些嚴(yán)厲，但是在我的眼中，肖老師更像一位細(xì)心的媽媽。下面，我給大家講一個發(fā)生在我和肖老師之間的故事。
同學(xué)們一定還記得去年的兒童節(jié)吧，我們學(xué)校舉行了愛心小包裹活動。對我來說，這是個非常有意義而且特別的節(jié)日：因為，就在六一節(jié)的前一天，我在玩滑板時，不小心摔斷了胳膊。你說，這件事是不是讓人難忘呢？
我只能悶悶不樂地呆在家里休養(yǎng)，不能來到心愛的學(xué)校學(xué)習(xí)，也不能自由自在地運動，真是無聊啊。我非常想念老師和同學(xué)們，擔(dān)心他們把我忘了。
不久之后的一個傍晚，我正在看書，忽然，電話鈴聲響起來，媽媽高興地叫我：然然，快來接電話呀！我慢吞吞地接過電話，心想：會是誰呢？沒想到，話筒那邊傳來熟悉的聲音，原來是肖老師！她親切地問我的胳膊好些了嗎？在家里習(xí)慣嗎？我真高興，說話都有些結(jié)巴了。肖老師還說，過幾天就來看我。
從那以后，肖老師經(jīng)常來看我，幫我復(fù)習(xí)功課，她還讓同學(xué)們輪流給我打電話，跟我講學(xué)校里有趣的事情，我每天晚上等在電話旁邊，再也不覺得孤單了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼2個月過去了，我的胳膊基本好了，我真懷念生病的日子，懷念肖老師和同學(xué)們的關(guān)心，懷念每天傍晚的電話鈴聲。肖老師真像慈祥的媽媽，我喜歡她！
我最喜愛的班主任作文模板2
在我的心目中，有一位老師讓我很佩服，她就是我的語文老師，我的班主任——沈老師。
她原來一頭黑色濃密短發(fā)很有光澤，一雙水靈靈的大眼睛也是炯炯有神，臉龐也總是那么紅潤，看上去特別精神�？墒�，現(xiàn)在偶爾可以看見幾根白發(fā)掛在她的額頭，還有她那雙水靈靈的大眼睛旁邊也爬上一絲絲皺紋，原本十分紅潤的臉也漸漸顯得有些憔悴，那都是為我們?nèi)找共賱诙L出來的。
沈老師講課娓娓動聽，我最喜歡聽她的課。記得在我讀四年級時，她給我們上《桂林山水》一課，我仿佛被她帶到了桂林，一直到下課我才從風(fēng)景秀麗的桂林山水中走出來。一篇課文竟然能被她講得那么深動、那么美，我非常佩服這位“演講家”。
她給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我把“衫”寫成“礻”字旁加三撇，沈老師便叫我訂正，我邊訂正邊想：是我馬虎，還是沈老師眼力好……。簡單的衫字都讓我寫錯，自己內(nèi)心實在感到慚愧；然而，我的字總是像連體嬰兒一樣粘著，這都能被她查出來，真佩服沈老師這雙厲害的“電子眼”。
沈老師對我們一向是嚴(yán)格的，時時要求我們認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，決不允許我們在課堂上做小動作、吃東西等。有一次，我上課吃點心，沈老師看著我說：“饞貓，站起來！”我只得乖乖地站起來受罰、認(rèn)錯。瞧，沈老師她就像“老鷹”一樣時時在注視著我們。
“哎喲喂”、“累死我了”、“我不想上體育課了”，這是同學(xué)們在體育課上發(fā)出的叫苦聲。因為學(xué)校要舉行廣播操比賽，沈老師正在教我們練習(xí)廣播操呢，她要求我們每個動作都必須做到位，有時一個動作一遍不行，就要做兩遍、三遍，直到我們做規(guī)范了，令她滿意為止。我們都把這比作魔鬼訓(xùn)練。
在日常生活中，沈老師非常關(guān)心我們。要是有一個同學(xué)沒來學(xué)校，她就要向其他同學(xué)詢問情況；如果有同學(xué)在校時出現(xiàn)身體不舒服，沈老師就會及時跟家長聯(lián)系，叫家長領(lǐng)著那位同學(xué)去醫(yī)院就診。記得有一次，沈力安生病了，沈老師就問我關(guān)于沈力安的情況。我說：他因為咳嗽去醫(yī)院了。同時，沈老師也及時打電話與沈力安媽媽取得聯(lián)系，并得到證實后，她那顆懸著的心總算放了下來。還有一次，俞越同學(xué)沒來上學(xué)，沈老師就問住在他家周圍的幾個同學(xué)，他們都說俞越感冒了。因此，沈老師才漸漸放下心來。沈老師就是這樣一位時時想著我們的好老師，我們背后喚她“憂天人”。
沈老師還經(jīng)常愛和我們一起活動。有一次，沈老師看到幾個女同學(xué)在跳皮筋，她也過來露了兩手，誰知她竟然跳到90關(guān)，令女同學(xué)們目瞪口呆，這對她們來說是一個“吉尼斯記錄”。她們都纏著沈老師，要讓她告訴她們?yōu)槭裁茨芴眠@么好、有什么秘訣？沈老師說：“只要眼疾手快，就一定OK”。聽了這話，女同學(xué)們，甚至還有些男同學(xué)都來向沈老師挑戰(zhàn)，結(jié)果被連連擊敗，同學(xué)們算是服了沈老師。從此，我們也送給沈老師一個雅號——“老頑童”。
沈老師，您是辛勤的園丁，您是一個知識的海洋，您是我們的“媽媽”，您是一位快樂的“老頑童”，但您更是我們的好老師。沈老師，我們敬佩您，我們愛您！
我最喜愛的班主任作文模板3
剛到大學(xué)校園，為女兒整理床鋪時，女兒不經(jīng)意地說了句：“媽媽，我昨晚又夢到霞姐了……”正說著，手機(jī)有信息到。打開看到：“到了嗎？祝愿我可愛的丫頭，新起點、新環(huán)境，以平和的心態(tài)，潛心學(xué)習(xí)，不斷超越自我！”閱完短信，我和女兒會心一笑。我打趣道：“看來，你和霞姐心有靈犀呀！她感應(yīng)到你想她了�！薄澳钱�(dāng)然，放假我就去看她�！�
是的，短信是霞姐——女兒高二、高三的班主任，五中的政治老師朱紅霞發(fā)來的。朱老師身材嬌小，但就是這么一個看起來柔柔弱弱的平常女子，卻用她的智慧、她的人格魅力，征服了這幫并不好帶的學(xué)生，贏得了他們的喜愛。
女兒走讀，每天一回家，就像新聞發(fā)言人似的，播報著學(xué)校、班級種種趣事、要聞：什么小鳴染黃發(fā)還沒臭美一小時，就被霞姐三言兩語換回原發(fā)型；“大哥”因迷戀上網(wǎng)而耽誤學(xué)習(xí)，霞姐苦口婆心勸說，甚至動了帶他回家的念頭，驚得大哥迷途知返。一日女兒更是神采飛揚：“老師要拜我為師，練書法。”后來，朱老師書法作品獲獎?wù)故�，請女兒吃水果，結(jié)果讓同學(xué)們瓜分等等。我聽著、笑著、評著、指點著，從種種瑣事中，引導(dǎo)女兒分辨是非美丑，了解老師良苦用心。同時，也隱隱感受到這“霞姐”不簡單。有一套自己治班管人的法寶，活潑話多的女兒，應(yīng)該會“親其師，信其道”的。事實證明，女兒兩年中不斷進(jìn)步。
如果說，對女兒口中的霞姐，只是有模糊印象的話，那寒風(fēng)中查作業(yè)，酷暑中助填志愿等親歷的事，則讓我感受到朱老師是一位盡心盡責(zé)、待生如友的好老師，我對她肅然起敬。
20xx年寒假期間，女兒作業(yè)特別自覺，追問原因，方知老師和她有“約會”——某日回校，需查閱各科作業(yè)，針對女兒偏科情況，重點查她數(shù)學(xué)錯題集，另外，要發(fā)揮她語文優(yōu)勢，選編古詩文必備名句若干，供抽查其他學(xué)生所用。
那天，我?guī)畠喝ノ逯行@。因放假，校園樓道、教室都是“鐵將軍”把門。朱老師便帶著學(xué)生們在涼亭互查互閱，取長補(bǔ)短。朱老師當(dāng)場出題檢測，忙得不亦樂乎。亭外寒風(fēng)凜冽，亭內(nèi)暖意融融。見朱老師的小女兒冷落一旁，我便帶她在校園里做小游戲。那日，盡管僅一個多小時，但大家都各有收獲。
如果說寒風(fēng)中助學(xué)令人感動，那急迫中助填志愿卻讓人感激。一直以來，對女兒都是順其自然。直到填高考志愿，才發(fā)覺沒有想象中容易。個中的細(xì)節(jié)，分析、比較、選擇，讓人眼花繚亂，不知所措。情急之中，想到朱老師。因時間緊迫，也顧不得是午休時間，只好抱著試試看的心理向她求救。聽聲音朱老師顯然是在午睡中被我吵醒了，但她冷靜地安慰我別急，熱情地指點我，讓我通過QQ，把意向性的選擇發(fā)給她，她同時上網(wǎng)查找，細(xì)細(xì)幫我們分析、排除、選擇，大到學(xué)校，小到專業(yè)，甚至顧及到了女兒的興趣愛好、將來的就業(yè)等等，細(xì)致周到。終于選好較滿意的幾個志愿，我們?nèi)玑屩刎?fù)。但后來得知，朱老師因幫我們，一個重要的培訓(xùn)卻遲到了。真過意不去。
朱老師，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)心全體學(xué)生健康成長。難怪女兒對她念念不忘、夢中想；難怪女兒給霞姐的信洋洋灑灑；難怪女兒說長大了要成為她……原來，霞姐早已用師愛將自己送進(jìn)了學(xué)生的心里。正如女兒給她的信中所寫——“您可愛，可敬，可親。您把我們這些原本頑劣的孩子當(dāng)成大人一樣聊天，讓我們多方面的認(rèn)識自己，寬容，和藹，又不失活力，可以說您是我到現(xiàn)在心目中最理想的班主任�！�
我最喜愛的班主任作文模板4
她，是一位辛勤的園丁，會剪掉我們壞習(xí)慣的“枝丫”；她，是一塊靈巧的橡皮，會幫助我們擦掉身上的缺點；她，是一座導(dǎo)航的燈塔，會為迷途中的我們指引方向。她是誰呢？她就是我的班主任——鄧熊英老師。
鄧?yán)蠋熜乃技?xì)膩，知道我們喜歡什么，時常變著花樣為我們的學(xué)習(xí)生活帶來驚喜。
上學(xué)期散學(xué)典禮，我們班搞了個“柚子迎新會”。鄧?yán)蠋煆睦霞規(guī)砹艘淮罂诖肿�，每兩人一個，家長也有份。大家在一起說說柚子的好處，畫畫柚子的外形，比比誰剝柚子最快，嘗嘗柚子的美味，做做柚子工藝品。大家興高采烈地說著、吃著、做著、學(xué)著，教室里充滿了歡聲笑語。
這不，這學(xué)期“三八婦女節(jié)”快到了，她教我們唱現(xiàn)在最流行的歌《時間都去哪兒了》，要求我們把這首歌當(dāng)作禮物送給媽媽、奶奶。同學(xué)唱得可帶勁兒了，小洛同學(xué)剛一學(xué)會，就把這首歌通過電話唱給遠(yuǎn)在深圳的媽媽聽，他的媽媽感動得流淚滿面，還說謝謝鄧?yán)蠋熥屗斋@到了這樣一份特別的禮物呢！
鄧?yán)蠋煿ぷ髡J(rèn)真出色，渾身散發(fā)出一種積極向上的精神。
有一次，鄧?yán)蠋煹耐仁軅耍隽艘粋�小手術(shù)，沒拆線就回學(xué)校上課。那段時間，鄧?yán)蠋煵粌H教我們班，還教另一個班。語文教學(xué)工作、班主任工作、小山般的作業(yè)和其他各種各樣的臨時任務(wù)，讓鄧?yán)蠋熀苄量唷｀嚴(yán)蠋煕]有因此耽誤一節(jié)課，沒有休息一天，只用放學(xué)時間去醫(yī)院換藥，換藥后就匆匆趕回來批改作業(yè)。同學(xué)們看著鄧?yán)蠋熑讨弁磮猿止ぷ鳎甲兊煤芏鹿郧闪嗽S多。
在重慶市舉辦第二屆“我最喜愛的班主任”評選活動中，鄧?yán)蠋熞彩呛蜻x人。同學(xué)們特別興奮，自發(fā)給老師加油。我做了一張寫著“放飛心靈，追逐夢想，金山最好，雄鷹最棒！”的加油牌。鄧?yán)蠋熆匆娡瑢W(xué)們那么熱情，非常開心，讓我把牌子舉得高高的。在班主任答辯會上，她以精彩的自我介紹和答辯，贏得現(xiàn)場雷鳴般的掌聲。經(jīng)過激烈的角逐，鄧?yán)蠋煵回?fù)所望地當(dāng)選了重慶市第二屆“我最喜愛的班主任”。
鄧?yán)蠋�，謝謝您不僅教給我們知識，還帶給我們那么多的歡樂。您永遠(yuǎn)是我最喜愛的老師！
我最喜愛的班主任作文模板5
我們的班主任她姓黃，黃老師是個有點憨厚，有點嘮叨，卻很負(fù)責(zé)的老師。
在初一有一次校運會，經(jīng)過千叮嚀萬囑咐后，她終于放心將同學(xué)帶進(jìn)入了運動場。音樂響起，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)了運動場。剛開始一切順利，可是偏偏走到主席臺前，我們沒按方隊走偏了，被老師訓(xùn)了一頓，唉！沒辦法！
我們班的學(xué)生被老師叫做“猴子”。確實是這樣，調(diào)皮的我們已經(jīng)不止一次讓黃老師狠狠地教訓(xùn)了。有的同學(xué)說她的課“缺乏激情”。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，于是便換著法子尋找“課堂激情”——唱歌，做游戲，總讓我們增添興趣，讓我們有更好的學(xué)習(xí)樂趣。功夫不負(fù)有心人，我們在期末考試考出了前所未有的好成績，考了全級第一，老師高興極了。
黃老師當(dāng)我們的班主任，我們總覺得她對待學(xué)生就像對待永遠(yuǎn)長不大的孩子，每天都早早的來到學(xué)校督促我們讀書，檢查我們早上是否再補(bǔ)作業(yè)。每個課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補(bǔ)作業(yè)，我們老師總是那樣仔細(xì)，那么關(guān)心我們。
她誨人不倦，只要上課時有同學(xué)提出問題，她總是會耐心的為同學(xué)解答，最后她喊著問全班同學(xué)：“你們懂了嗎？”對于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，她總是有一雙火眼金睛，看出作業(yè)是不是抄的，還是自己寫的。
我為有這樣一位老師感到無比欣慰，黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。
我最喜愛的班主任作文模板6
她身材微胖，鼻梁上架著一副深不可測的遠(yuǎn)視鏡，透著“兇光”。她的年齡是班主任中最年長的一個。她總跟那些和藹可親的“好老師”大不相同，處處茍求，在我們看來，她簡直冷漠無情。
她上課時班里總會十分安靜，只要聽到她的聲音，淘氣的同學(xué)會十分敬畏。她講課時一絲不茍，只要我們有疑問，她便不厭其煩的講。那時，我總會不由自主地去認(rèn)識聆聽她的每一句話，從不會走神。這時，她似乎是溫柔的，和藹的，放下了她“高冷”的面孔。
那天是個陰霾的日子，風(fēng)似乎帶著些塵沙，總沖進(jìn)眼里，不禁眼中濕潤，體育課上，一位同學(xué)的腳骨折了，疼痛難忍。在我們十分著急等待救護(hù)車時，她的身影突然出現(xiàn)在眼前。她喘著粗氣，額角布滿汗水。她緊張地握著電話，是一段又一段的忙音。她又飛快的奔向校門口，急促地腳步聲回蕩在耳邊。她的腳步稍歇，又飛快的往前沖過去。我們從未見過如此驚慌失措的她。這時，一陣鳴笛聲由近至遠(yuǎn)逐漸響亮路邊的樹枝開始劇烈的搖動，樹葉也掉落了好多。當(dāng)送走那位同學(xué)后，我看見她呼了一口氣，眼角露出一絲欣慰，看來她沒白忙活。她的身體不好，她忍痛一瘸一拐的走回辦公室。她的表現(xiàn)如同對親生兒女般，如此的偉大，我頓時肅然起敬。這一生，我感覺我們就是被陽光照耀的花兒，雖然被風(fēng)吹雨打，但變得更加堅韌，她仿佛就是那束溫暖的陽光。
她是個教齡30多年的老樹。她對這份職業(yè)的深愛是難以形容的。從細(xì)微的小事不難看出她對每個學(xué)生的關(guān)愛。她時不時就會加班加點的為我們做卷子分析。燈格外明亮，天空漸暗，只剩她一個人辛苦的為我們批改，時不時會因疼痛而靠在椅子上稍歇。
她用她冷漠的外表時刻教育著我們，含辛茹苦只為我們有所受益。也許當(dāng)初會有怨恨和無悔。但當(dāng)我體會到她對我們的用心和愛時，一切都因感動而釋然。
我最喜愛的班主任作文模板7
我們班有一位嚴(yán)厲但又十分溫柔的老師，她就是我們的王老師，但我們卻經(jīng)常叫她“英姐”，好像我們是一家人一樣。
她的頭發(fā)很有特點，兩邊高中間低，就像一條被兩山夾在中間的峽谷一樣，但那頭發(fā)卻有著亮麗的光輝，讓她更顯年輕。
在頭發(fā)下面的眉毛無可奉告，但她有一對眼睛，這可不是一般的眼睛。她眼中的眼神千變?nèi)f化：生氣時，那眼神像一把鋒利的鋼刀好像要來把你out了，那眼神要比蟲子的'眼睛還厲害，一切“罪惡活動”都逃不過她的眼睛；但她有時也會露出十分溫柔的目光，陪你說說笑笑；想要調(diào)查一件事時，她的眼神好像可以看透你的內(nèi)心，看透你的一切；當(dāng)她疑惑的時候，她的眼睛中又會露出一種迷茫的目光，她的眼神好像那天邊的太陽被烏云蓋住了一樣。
她給我記憶最深的眼神還是嚴(yán)厲的眼神，那種眼神好像是要把我吃掉一樣，我有時都不敢去看她的眼睛，她的目光像一把閃亮的鋼刀兇猛，無情的直接擊中我的心臟，絲毫不留情面，她的目光轉(zhuǎn)變得也很快，剛才還是雷陣雨，一眨眼又天晴了。
她的目光讓我迷茫，讓我害怕，但更多的是讓我感激。
比眼稍微遜色一點的是嘴，不過在我看來也很可怕，她的嘴一旦開罵那就猶如滾滾長江水一樣。
每個人都有缺點，王老師的缺點就是矮（一點點），不過正因為王老師矮，她寫的板書我才能看得清清楚楚，不必仰著頭。
最后還是王老師的手，她的手在我看來十分蒼老，老是浸沒在粉筆灰中，就像一雙白手套一樣。
有時我的心里還是很敬佩她的，我也有個愿望就是向王老師一樣當(dāng)一名老師，像她一樣教書育人。
我最喜愛的班主任作文模板8
班主任，我想對您說……
兩年了，雖您只接收我們兩年，但我有很多話跟您說，猶如黃河江水滔滔不絕。
初中三年，這美好的時光很快就會從我眼底下溜去，我們也即將離開母校，離開您的身邊。我們同學(xué)雖只有于您同處兩年內(nèi)，有太多的話，太多的快樂，太多抹不去的記憶，太多的祈福，太多……老師，辛苦了！
我記得，您曾帶病來看望我們，曾大罵過我們，我們都樂意接受，畢竟是我們錯了，您也是為了我們好，為了我的前途，謝謝您樂意指出和教導(dǎo)我們；雖我們有些頑皮，思想有些不正，但在您的帶領(lǐng)下都改了，您是我們的克星，又是我們的恩人。在此我想對您說聲——謝謝！
還記得我們有說有笑的日子么？您還記得曾幾何時嚴(yán)厲批評我們么？我們知道您對我們的好，我們也有在私底下說過您老人家的壞話，我知道這不該，可民意要這么做我也照舊，我知道這是種錯誤的行為，可都做了，說了，后悔也沒用，說過的話也收不回。在此，我想對您說聲：“老師，對不起！”
在我印象最深刻的是老師您的身體，在此，我代表大家同學(xué)們跟您說一聲，老師，請您把煙戒了吧，抽煙對身體不好，煙里有種毒素，叫尼古丁，這個東西對身體有害。如果您戒不了就少抽點，好嗎？還有，我們經(jīng)常惹您生氣，是我們不對，可您沒必要發(fā)火，專家說生氣易老；您看您眼角皺紋又多了一條，白發(fā)多了……
千言萬語盡在不言中，讓我真誠地向您說一聲：“老師，謝謝您，這兩年來，您辛苦了！”
我最喜愛的班主任作文模板9
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭搶著一溜煙跑進(jìn)教室。大家像往常一樣端端正正地坐在座位上，頓時剛才還喧鬧的教室變得鴉雀無聲。同學(xué)們瞪著眼睛齊刷刷地望著講臺，等待老師來上課。過了好大一會兒，老師還是沒有來。不知是誰喊了一聲“老師不來了，大家玩起來！”教室里的氣氛很快活躍起來，大家不再木木地坐著，三三兩兩聚在一起，像是樹上的小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”鬧個不停。
當(dāng)大家忘乎所以的時候，突然聽到有人“咚咚咚”上樓的腳步聲。同學(xué)們以為老師來了，沒有坐在座位上的趕忙跑回座位；正在喝水的也收起了杯子；看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫；在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐的端端正正；還有人在慌亂中抓起書桌上的語文書胡亂翻起來，書拿倒了也沒有看出來；有人用書遮住了忍俊不禁的臉，強(qiáng)裝淡定。門被推開了，原來是班長在大家不注意的時候下樓到辦公室詢問情況。班長說：“今天班主任有事，請假一天，同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律�！蓖瑢W(xué)們聽到后長吁了一口氣，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。
應(yīng)該跑操了，大家一窩蜂鉆出教室，到處亂跑。有的和旁邊的同學(xué)說話；有的跑去別的班找其他同學(xué)；有的離開隊伍單獨跑，還有的同學(xué)壓根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑東，我跑西，這可愁懷了班干部。盡管班干部很努力地要求大家保持隊形，來回地跑著喊，可是同學(xué)們還是像聽耳旁風(fēng)一樣。
唉，這就是班主任不在的時候……
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