父母不理解我作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的父母不理解我作文，歡迎大家分享。
父母不理解我作文 篇1
在生活中，同學(xué)們常常會(huì)萌發(fā)出許許多多“渴望”。比如渴望得到一種心愛(ài)的東西，渴望有一位好朋友，渴望得到父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)或理解，渴望自己的“個(gè)性”。
我渴望什么呢？我渴望父母理解我。
有這樣一件事。
有一次，我考完試后，不久，發(fā)下了我考的試卷。我把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題開(kāi)始做對(duì)了，可又改錯(cuò)了，我有點(diǎn)傷心，便垂頭喪氣地把試卷拿回家給媽媽看一看，再讓媽媽安慰我，可誰(shuí)知媽媽不僅沒(méi)有安慰我，而且還誤會(huì)我，說(shuō)我一開(kāi)始做對(duì)了，后來(lái)和別人一對(duì)或聽(tīng)別人一說(shuō)，也沒(méi)有再看看就改上了。我急忙抗議說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺鏇](méi)有抄別人的，再說(shuō)，老師在那里看著我們，我們哪兒敢說(shuō)活呀！”媽媽說(shuō)：“你別在找理由了，你的心思我能不知道嗎？”我又反駁道：“我真沒(méi)有抄別人的，也沒(méi)聽(tīng)到別人的，真的！我沒(méi)有騙您，媽媽你要相信我。”這時(shí)我委屈的淚已經(jīng)奪眶而出。媽媽半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”“真的，絕對(duì)不騙媽媽?zhuān) 蔽已杆僬f(shuō)道。媽媽也不再追問(wèn)地走到廚房做飯去了。可是我的心里像打碎了五味瓶，我知道，媽媽還是懷疑我，但我確確實(shí)實(shí)地沒(méi)抄。過(guò)了一會(huì)兒，心情稍微平靜了下來(lái)，我想了又想：是什么事讓媽媽這么不信任我？可我并不知道。
蒼天呀！大地呀！救救我吧！我要證明給媽媽?zhuān)沂乔灏椎�！我渴望父母能早早地理解我！哎�?/p>
父母不理解我作文 篇2
媽媽?zhuān)医裉煜牒湍務(wù)勑模?qǐng)您不要生氣。
媽媽?zhuān)m然我不像您和爸爸那樣有工作的壓力，但我被您安排的滿滿的，也并不輕松。您總是沒(méi)完沒(méi)了地逼我去學(xué)你想讓我學(xué)、我卻不想學(xué)的東西：鋼琴、奧數(shù)、英語(yǔ)……大大小小加起來(lái)共有7種！那些課程瘋狂的減少著我玩的時(shí)間，作業(yè)也必須寫(xiě)到周日晚上。您卻總是不以為然，說(shuō)：“你自己不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，還怪我？”
記得有一次，我做完了語(yǔ)數(shù)英三張?jiān)嚲恚蛩愦蜷_(kāi)電視放松一下，您就馬上冒出來(lái)，拿走遙控器，一點(diǎn)也不留情面的說(shuō)：“做好了去彈琴，不許看電視�！彼查g，我的心就像快樂(lè)的云端跌到了谷底，陽(yáng)光正艷，照在我的身上，卻沒(méi)有溫暖的感覺(jué)，反而增添了幾分冷意。媽媽?zhuān)y道您小時(shí)候沒(méi)有放松過(guò)嗎？您總是用大人的要求來(lái)對(duì)待我，凡事都要我做到最好。稍有成績(jī)下降，您也不加以鼓勵(lì)，而是冷冰冰的說(shuō)：“怎么那么不小心？再有下次，你就寫(xiě)兩張?jiān)嚲�。�?/p>
媽媽?zhuān)谀男哪恐�，我好像永遠(yuǎn)都停留在小時(shí)候。記得一年級(jí)時(shí)，我就不停的追問(wèn)過(guò)您：“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能炒菜呀？”您說(shuō)四年級(jí)放暑假時(shí)�，F(xiàn)在我都五年級(jí)了，您才勉強(qiáng)讓我炒，可是沒(méi)炒幾下，您又一把搶過(guò)鍋鏟，又開(kāi)始自己炒了，還說(shuō)：“你還小�！眿寢�?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以偶爾做些家務(wù)了，請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。
媽媽?zhuān)?qǐng)您理解我吧！
父母不理解我作文 篇3
一天，我放學(xué)后，回到家里，拿出作業(yè)就飛速地寫(xiě)起來(lái)
今天，爸爸媽媽還沒(méi)下班我早就把作業(yè)寫(xiě)完了。哎寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干了，很無(wú)聊。不如，我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事吧！我心里暗暗地想。
我奔進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，把臟衣服和要還的被單一腦地塞進(jìn)洗衣機(jī)里。我小心翼翼地放了兩勺洗衣粉，在洗衣機(jī)里，按一下上面的紅色按鈕，洗衣機(jī)就開(kāi)始洗衣服了。我心滿意足地想：等媽媽回來(lái)了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！”
我覺(jué)得洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)間長(zhǎng)，不用很快得“按�！钡陌粹o，就去看我最喜歡看的電視——《我的兄弟叫順溜》。
不一會(huì)兒，我被順溜百發(fā)百中的槍法給迷住了。時(shí)間一長(zhǎng)，我就把洗衣服的事忘得一干二凈了。終于，忙碌了一天的媽媽推門(mén)而入。
我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蝗汇蹲×恕Ｐ睦镏钡叵耄骸霸懔�，洗衣機(jī)已經(jīng)洗好了衣服，忘按按鈕了！”我急忙跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，洗衣機(jī)益出的水已經(jīng)快匯成一條小溪了！我按下按鈕，洗衣機(jī)停止了工作。
媽媽準(zhǔn)備來(lái)洗衣服時(shí)，被樣前所見(jiàn)的驚呆了！媽媽怒氣沖沖的向我大喊，“是誰(shuí)讓你洗衣服的？不會(huì)操縱就不要你弄，害得我雪上加霜！走走走，別煩我！我聽(tīng)了金豆般的眼淚從我臉頰邊落下。
媽媽?zhuān)?qǐng)你理解我，我也不想給您添麻煩，只是想給您一個(gè)驚喜，下次我一定不會(huì)錯(cuò)了！給我一次機(jī)會(huì)吧！
父母不理解我作文 篇4
每人都有每個(gè)人的愛(ài)好，和自己喜歡的東西，可為什么我的家長(zhǎng)就是反對(duì)我的愛(ài)好或我喜歡的東西呢？有時(shí)候我能明白他們是想讓我學(xué)習(xí)好學(xué)習(xí)上去！我成績(jī)的不好徹底把我的休息時(shí)間給占了！
我每次都認(rèn)為，上天是不會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)很平均命運(yùn)！我什么都好，可就是學(xué)習(xí)怎么也上不去！老師都認(rèn)為我是很懂事的孩子，但是我學(xué)習(xí)讓他們一次次的把我放棄！
我愛(ài)好廣泛比如：打籃球，排球，或是跳街舞，打空手道。可是現(xiàn)在我只可以打排球了，其他愛(ài)好都不讓做！我上小學(xué)4年級(jí)喜歡排球，5年級(jí)參加排球隊(duì)，打了兩年，上了初中我又參加了排球隊(duì)！我才知道我和排球很有緣！我放不下它！我一直放不下它，我背著媽媽參加了排球隊(duì)，我知道我在騙你，可是你知道嗎？我怕。我怕我學(xué)習(xí)不好，以后沒(méi)有出路！我請(qǐng)您原諒我，一直瞞著您！
我如果在不給自己找出路，我不能靠您你輩子！
我想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)的，可是你看到你不冷不熱的面孔我有些恐懼！我怕你不理解我，我還害怕我被調(diào)到平班！你傷心！但我比你更傷心！很早我都想對(duì)你說(shuō)我不想上學(xué)了！可是我又看到你對(duì)我期盼的眼神，我又沒(méi)開(kāi)口！
我不知道對(duì)誰(shuí)說(shuō)真心話，有很少的知心朋友！我寫(xiě)的日記都能成一本書(shū)，但又讓同學(xué)燒了，我知道就算留著也沒(méi)用的！我把我想像的寫(xiě)成了小說(shuō)，都是一些發(fā)自?xún)?nèi)心的！
媽媽?zhuān)蚁Ｍ隳芸匆?jiàn)這篇文章，也不算是吧！總之我想讓你理解我，行嗎？
父母不理解我作文 篇5
每個(gè)人都有自己的朋友，但是，朋友之間也都會(huì)有不可告人的秘密�？晌业呐笥褏s不一樣，她在我生氣難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我高興快樂(lè)的時(shí)候與我一起歡笑。我已經(jīng)把他當(dāng)成我生活中不可缺少的東西，那就是我的朋友書(shū)。
翻開(kāi)我最喜歡的《絕佳拍檔》這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)段。瞧！書(shū)中的主人公出來(lái)迎接我啦！馬一左與馬一右是親兄弟，而他們的表姐藍(lán)乙淼，把自己想成公主，成天把馬一左與馬一右當(dāng)成小矮人。
我從第一頁(yè)開(kāi)始看，慢慢地，沉迷于書(shū)之中。我一不小心又將書(shū)翻到了第一頁(yè)，正好，一個(gè)大標(biāo)題《絕佳拍檔》在我眼前出現(xiàn)了。
繼續(xù)往下翻，書(shū)中的小喬老師也出來(lái)迎接我了。小喬老師看出我很高興，也為我高興，到最精彩的部分了，我原以為藍(lán)乙淼表姐會(huì)出來(lái)呢，可是卻沒(méi)有出來(lái)，我有點(diǎn)沮喪。我的朋友知道我很喜歡藍(lán)乙淼表姐。她看到我很沮喪，想盡辦法讓我高興，可她又不能把書(shū)的內(nèi)容給變一下。
于是，她就在那叫，藍(lán)乙淼表姐來(lái)了！藍(lán)乙淼表姐來(lái)了！果然，藍(lán)乙淼表姐真的出來(lái)了。
到了晚上，馬一左與馬一右還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，可藍(lán)乙淼表姐實(shí)在太困了，于是，馬太太讓他們到別處去寫(xiě)作業(yè)。我感受到馬太太把藍(lán)乙淼表姐當(dāng)成自己的親生女兒一樣。一本書(shū)被我翻到了，也就是一本書(shū)被我看完了，我的朋友知道我很興奮，就在我面前搶先一步，仿佛對(duì)我說(shuō)：看完書(shū)，該讓眼睛好好的休息了。
我有這樣的朋友，我很高興。她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我；我喜歡她，她喜歡我。
父母不理解我作文 篇6
忘不了您一聲聲的叮囑，忘不了您深切的眼神，忘不了您勞碌的身影。我能感受到您的愛(ài)，可我常常是以吵架來(lái)對(duì)待您的這份愛(ài)。您知道這是為什么嗎？
是的，青春期的孩子有反抗心理，沖動(dòng)不易溝通，可這只是其中一部分啊。我承認(rèn)我的脾氣不好，老喜歡頂嘴，每次都把你惹生氣，你總是嘆氣的說(shuō)：“這孩子越長(zhǎng)大越難管�！�
記得每次回家都是很開(kāi)心的，有很多話想要跟你說(shuō)。原以為能夠好好說(shuō)一番，可都因?yàn)殡p方太固執(zhí)，堅(jiān)持的觀點(diǎn)不同，而我又沖動(dòng)，給你兩句，就鬧開(kāi)了。一氣之下我常常自己獨(dú)自上樓生氣而誤事。每每聽(tīng)到你和鄰居們?cè)谡務(wù)撝杏刑岬轿�，而且你總是把我的丑事，我的不好告訴別人，都說(shuō)：“這孩子，太不懂事了，說(shuō)兩句就還你十句，說(shuō)她，她又不愛(ài)聽(tīng)。這么大的女孩子了，還啥都不做，脾氣還這么大。你看人家的孩子咋就那么聽(tīng)話，幫父母做事��！”
聽(tīng)到這里，我的憤怒都迸泄出來(lái)了。站到陽(yáng)臺(tái)上，上來(lái)就一句：“人家的孩子那么好，你咋不要呢，誰(shuí)叫你要生我呢？”盡管我知道這樣做是不對(duì)的，可我每次遇到這種事都不能容忍，把你的愛(ài)都拋到了腦后，我們之間的矛盾就是這樣展開(kāi)的。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，你對(duì)我的愛(ài)我都記在心里。可我們總是不能好好的談?wù)�。我知道您很啰嗦，�?ài)管東管西的，可您不應(yīng)該總把我的一些事說(shuō)給別人聽(tīng)，硬要勾起我過(guò)去的傷痛，讓更多的人知道我的不好。雖然在你眼里我還小，好像這沒(méi)什么大不了，可我很在乎，我很想你能理解我。
父母不理解我作文 篇7
我是一個(gè)可以對(duì)待所有人都不好，但唯獨(dú)只對(duì)我父母二人好的人，雖然，15歲的我，有時(shí)還會(huì)惹她們生氣，讓她們擔(dān)心，但我還是知道的，這世上對(duì)我真正好的，真心愛(ài)我，默默地為我付出而不求回報(bào)的，也就只有她們了。
我這個(gè)人不喜歡說(shuō)很肉麻，很虛偽的話，只希望我也能像她們一樣默默守護(hù)，陪伴，照顧，包容，謙讓她們。從小，我就希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)明星，因?yàn)�，我想賺好多好多的錢(qián)去對(duì)我的父母好，去回報(bào)，孝順?biāo)齻儭?/p>
我有一個(gè)喜歡喝酒的爸爸，每次喝完，都會(huì)沖我和媽媽亂發(fā)脾氣或是在胡言亂語(yǔ)，喝酒又對(duì)身體不好，為什么還要這樣？為此，我想出了很多辦法，把爸爸的酒藏起來(lái)，不讓他喝，可是，往往都是想的太美好了，可最后到頭來(lái)，反而還害了自己，爸爸還怪我不懂事。
我為了不讓他醉，我還偷偷幫他喝掉一點(diǎn)，害的自己的臉也像個(gè)紅蘋(píng)果，暈暈的，可爸爸還是埋怨我，我的眼淚，情不自禁的從臉的兩邊落下。“為什么，為什么，為了你，我連酒都喝了，為了你，我可以不惜一切，為什么你還要來(lái)責(zé)怪我，我都是為了你好�。∧憔�，你就理解我一下，可以嗎？你也就不能為了這個(gè)家，為了我，去戒掉嗎？”我一直想說(shuō)的話，終究還是咽下去了。
就這樣，一年又一年過(guò)去了，科技也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)了，爸爸也因?yàn)橐恍�，把喝酒的�?xí)慣給改掉了~這才是，我要的真正的家庭環(huán)境，真正的爸爸。我愛(ài)你們-我的父母.
父母不理解我作文 篇8
記憶是人世間最美好的東西，我這十年里的記憶里，充滿了一股甜甜的愛(ài)，但父母有時(shí)候也會(huì)有跟平常性格截然不同的一面。
今年，我的體重就向海綿吸了水一樣“突飛猛進(jìn)”，很快就達(dá)到了94斤。爸爸知道后，眼睛瞪的大大的，好像要把我吃掉似的。
第二天，爸爸給我提了個(gè)建議：每天早上跟他去跑步。我欣然同意，因?yàn)樗郧昂芘郑詮娜ツ晁_(kāi)始跑步后，在一年時(shí)間內(nèi)體重減輕了許多。爸爸還說(shuō)我的跑步圈數(shù)由他定。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我跑步的圈數(shù)在漸漸增加，由最開(kāi)始的5圈到7、8圈，再是10、12圈......而爸爸的圈數(shù)剛堅(jiān)持在9圈。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，上面說(shuō)，若是要跑步減肥的話，那么圈數(shù)就要固定在8--10圈。于是我央求爸爸：“我的圈數(shù)以后就跟你一樣，行嗎？”我本認(rèn)為爸爸會(huì)同意，但爸爸卻出乎我的意料，他嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在這么胖，而且我只能再陪你練兩個(gè)月，然后就要去武漢了，所以我一定要讓你在這兩個(gè)月內(nèi)減完肥！還有，今天是15圈，不跑完不準(zhǔn)回家！”“父命難違”，我只好硬著頭皮跑完了15圈，回到家后，我那像快散架的身體終于忍不住了，一下子倒在了床上。
現(xiàn)在，別人一提起我爸爸，我就不寒而栗。爸爸，請(qǐng)你不要再這樣“急功近利”了！您想想，您都花了一年才減完了肥！但對(duì)我......您也不要太急呀，如果以后您還是這樣，不但會(huì)達(dá)不到減肥的效果，還會(huì)拖累我的身體！
所以，請(qǐng)您理解理解我，可憐一下天下兒女心吧！
父母不理解我作文 篇9
“砰”一聲巨響，我摔了門(mén)頭也不回的向外走�？蓯嚎蓯�，你們一點(diǎn)兒也不了解我，壞蛋！我心里咒罵著，剛才的一幕不禁又浮現(xiàn)于眼前。
那時(shí)我拿著作業(yè)到三樓去做，上樓前特意把我房間的門(mén)鎖了，因?yàn)槔锩嬗泻芏辔乙獜?fù)習(xí)的資料。我怕小妹進(jìn)去把我的資料啊、試卷啊弄破。一切完畢之后，我稍稍安心的上了樓�？刹胚^(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)小妹的聲音。“不行，我得下去看看�！蔽倚睦锵胫�，于是立刻下樓。，發(fā)現(xiàn)小妹正拿著我的圍棋棋子——天啊，那不是放在我房間里的嗎。我沖進(jìn)房間一看，地上一片狼藉�？蓯�！我不禁火冒三丈，一氣之下沖出了家門(mén)……
哼！這是小妹的錯(cuò)！我走在路上忿忿的想。這也不是一次兩次了。我不禁又想起平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是遭到小妹的騷擾。跟老爸老媽講過(guò)很多次了，他們也沒(méi)放在心上。怎么可以這樣！我現(xiàn)在初二呀，是最緊張的時(shí)期，他們?cè)趺匆稽c(diǎn)也不為我著想呢。媽媽只顧著干活，爸爸只顧著股票，那誰(shuí)來(lái)顧一下我！我也不需要怎樣啊，我只想有一個(gè)安靜的環(huán)境寫(xiě)作業(yè)呀……
我越想越傷心。我想，如果我在開(kāi)學(xué)考考一個(gè)全校倒數(shù)第一，他們會(huì)不會(huì)關(guān)心一下我呢？現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)俸�，但如果不給我時(shí)間看書(shū)的話，我還是要退步的�。∪绻以谶@一個(gè)階段失敗了，即使老爸老媽掙再多的錢(qián)也養(yǎng)不了我一輩子啊�？伤麄兠靼孜覇幔麄兝斫馕覇�？！
天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我在雨中走著，心中不免悲嘆：“老天爺，難道你和我一樣，也在流淚？”
父母不理解我作文 篇10
人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫�，童年是快�?lè)的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，您在這戰(zhàn)斗中，只注重分?jǐn)?shù)，只注重我的名次，沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級(jí)，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習(xí)一下，平常考試就如正餐一樣，必不可少，大考就如一個(gè)滿漢全席，必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥！
記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(zhǎng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的話：“都是你成天想著美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當(dāng)我不盡人意時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，我最需要您的理解��！
白云需要天空的理解，才會(huì)擁有飄逸；魚(yú)兒需要大海的理解，才會(huì)擁有快樂(lè)；鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解，才會(huì)有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì)擁有舒展，媽媽?zhuān)倚枰睦斫�，媽媽�?qǐng)您理解我。
理解萬(wàn)歲！
父母不理解我作文 篇11
我理解父親站在窗旁，感受著風(fēng)的撫摸。不久，雨淅淅瀝瀝的下了。不知不覺(jué)，回想起了爸爸和我的一點(diǎn)一滴，就因?yàn)槭歉赣H節(jié)么？不，是因?yàn)閷?duì)爸爸的思念，對(duì)爸爸的理解。一年365天，就因?yàn)榫斓墓ぷ�，爸爸�?huì)有一半的時(shí)間在工作�？粗职滞现v的身體回到家時(shí)，我的心好痛，好痛……
爸爸又因工作出差了，一天，二天，三天……幾天過(guò)去了，我和媽媽在家等著他回來(lái)�！斑青辍遍T(mén)鎖被打開(kāi)了，爸爸瘦瘦的身子，嘴邊還有胡碴。他好似又老了許多，我和媽媽問(wèn)這問(wèn)那。媽媽還抱怨著，為什么要做這樣的工作。其實(shí)這是媽媽心痛爸爸。爸爸只是坐著那，笑著聽(tīng)我們說(shuō)著說(shuō)那。
晚上，爸爸推開(kāi)我的房門(mén)，輕輕地怕影響到我。但我怎么可能聽(tīng)不到呢？我看著他消瘦的身子，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。爸爸左看看又看看，我笑嘻嘻的說(shuō)：“怎么了？是不是又胖了�。俊卑职中χf(shuō)；“沒(méi)有，我可沒(méi)看出胖了，而是瘦了�！蔽液桶职终f(shuō)了好久，最后他用一種抱歉的眼神看著我，我知道了，爸爸又要出差了。不出我所料，爸爸果真要出差了，而且要好久。我笑著說(shuō)：嘿嘿，又要出差��！“我又囑咐了爸爸好多，好多……我理解爸爸，所有人都理解他。
他都是為了我。因?yàn)槲揖褪撬囊磺校f(shuō)過(guò)為了我，怎樣都行。就這樣，難道我都不理解他么？雨依舊下著，風(fēng)依舊吹著。；臉濕濕的，分不清是雨，還是淚。爸爸，我理解你。理解你的所有，理解你為這個(gè)家所做的一切！
父母不理解我作文 篇12
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感到非常慚愧，因?yàn)橐恢币詠?lái)我對(duì)媽媽對(duì)我所做的一切都無(wú)所謂，一點(diǎn)也不理解媽媽的愛(ài)。
《學(xué)會(huì)看病》講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院學(xué)會(huì)看病的事。母親用這種方式，鍛煉了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
我覺(jué)得這位母親做得對(duì)。因?yàn)椴荒茏寖鹤右恢币蕾?lài)父母，父親和母親遲早有一天會(huì)離開(kāi)我們，所以母親用了這種方法來(lái)鍛煉孩子。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我想到了我的媽媽?zhuān)乙裁靼琢耍耗赣H是最疼我們的，我的媽媽有時(shí)和文中的母親一樣，也是用這種方式來(lái)鍛煉我獨(dú)立生活的能力，我也慢慢理解了母親對(duì)我深深的愛(ài)。
我以前一直都像一個(gè)小孩子，什么都依賴(lài)我的父母，直到有一天，我的媽媽叫我去對(duì)面買(mǎi)飯，那是我第一次獨(dú)自去對(duì)面買(mǎi)飯，我當(dāng)時(shí)非常生氣，但是如果我不去買(mǎi)的話，那我豈不是很沒(méi)面子。于是，我便昂首挺胸地走出了家門(mén)，看著我的樣子，看上去好像并不害怕，其實(shí)我的內(nèi)心是無(wú)比的緊張，但我還是硬著頭皮去了，買(mǎi)完飯后我就回到家里，自己就對(duì)心里說(shuō)：買(mǎi)個(gè)飯也沒(méi)什么害怕的，我以后一定會(huì)繼續(xù)自己做事，養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
我的媽媽和文中的媽媽一樣，都是為了鍛煉孩子自立能力。媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)我也要謝謝《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，是它讓我理解了媽媽的愛(ài)。
父母不理解我作文 篇13
以前，我以為當(dāng)媽媽很輕松，只要我哪些地方做得不夠好，她站旁邊指手劃腳一番就好�？墒�，自從經(jīng)歷了一些事后，我才體會(huì)到：要做一名稱(chēng)職的媽媽真的十分辛苦啊。
事情還要從昨天說(shuō)起。上午，媽媽正巧要出門(mén)，她讓我照看一下還不到四歲的小表弟。
媽媽走了以后，我就準(zhǔn)備打開(kāi)電視來(lái)看�？墒�，小表弟卻跑過(guò)來(lái)，非要我抱抱他。更讓我受不了的是，他竟然對(duì)我愛(ài)看的電視節(jié)目一點(diǎn)也不感興趣，非要看《喜羊羊與灰太狼》和《大頭兒子和小頭爸爸》，我的天��！
可是我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，說(shuō)他還小，要我讓著他。算了，那我就把電視讓給他看吧，我就去旁邊玩手機(jī)了。才剛看手機(jī)不久，他又跑過(guò)來(lái)，好像是出于好奇，拿著手機(jī)狂點(diǎn)起來(lái)，好像跟手機(jī)有仇似的。
我又只能放棄玩手機(jī)了，再去干點(diǎn)別的事情吧。我跑上樓，可他也跟著來(lái)了，我下樓，他也跟著下去。我終于忍不住了：“你到底要怎樣？”“你教我寫(xiě)字吧？”“那行�！�
我拿出筆和紙，一個(gè)字一個(gè)字地教他寫(xiě)，可是他不根本就不會(huì)寫(xiě)，還在上面亂畫(huà)。
終于等到媽媽回來(lái)了，我向她訴苦。媽媽卻不說(shuō)話，只是望著我。我想起了媽媽平時(shí)也是這樣帶著這樣頑皮的我，每天既要忙家務(wù)，還要工作，我又是那么頑皮，給她增加了多少麻煩呀？可是媽媽卻從來(lái)沒(méi)有埋怨一句，當(dāng)媽媽是多么辛苦啊，我以前真是誤解她了。
我真的要好好改變自己了！
父母不理解我作文 篇14
我一直在想，如果我能像朋友一樣和父母相處，那該有多好。我非�？释玫礁改傅睦斫�。
當(dāng)我去購(gòu)物中心買(mǎi)衣服時(shí)，我顯然有我想要的款式，但是我媽媽總是給我買(mǎi)她認(rèn)為漂亮的`和她喜歡的。不管我說(shuō)什么，我母親都漠不關(guān)心。
最讓我難過(guò)的是最后一次考試。因?yàn)槲也辉跔顟B(tài)，我的表現(xiàn)不正常，我的結(jié)果也不令人滿意。我自己也感到后悔，更不用說(shuō)我有多難過(guò)了。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我也很沮喪。此時(shí)，我真的很想得到父母的理解和安慰。結(jié)果，當(dāng)我父母看到結(jié)果時(shí)，他們不分青紅皂白地責(zé)罵我。我已經(jīng)非常難過(guò)了，但是他們?nèi)匀蛔屖虑樽兊酶�。我以為不是因�(yàn)槟闱疤焱砩铣臣芰恕Ｎ乙矝](méi)有好好休息。我一整天都心不在焉。我一直都在擔(dān)心你。我甚至沒(méi)有完成我一直擅長(zhǎng)的語(yǔ)文試卷。
此時(shí)此刻，我希望能得到父母的理解。我希望我能從他們那里聽(tīng)到一句安慰的話：“別擔(dān)心我們，努力學(xué)習(xí)。”或者一句鼓勵(lì)的話：“我這次考試考得不好，但下次我會(huì)振作起來(lái)的！”但他們沒(méi)有。也許他們也因?yàn)闋?zhēng)吵而心情不好。只是責(zé)罵，甚至不聽(tīng)我的任何解釋?zhuān)辉敢夂臀医涣鳌?/p>
我很委屈，但是我有一個(gè)好朋友安慰我，我感覺(jué)好多了。從童年到成年，我們倆什么都談，互相安慰，互相理解，互相支持。我想如果我的父母和我是好朋友，并且能像這樣互相理解，那就太好了。
爸爸媽媽?zhuān)铱释斫�，我渴望像朋友一樣和你們相處�?/p>
父母不理解我作文 篇15
時(shí)間對(duì)所有人都很公平，它不停地往前跑，不會(huì)為誰(shuí)而停留，不管什么人總得去面對(duì)它的最終消失。身邊的人也總有一天會(huì)隨著時(shí)間一起離開(kāi)，趁著都還在，一定要好好珍惜這些在一起的日子。
事情從一個(gè)雨天說(shuō)起。天空中一個(gè)個(gè)玩皮的雨點(diǎn)從天上落在我們的雨衣上，滴嗒嘀嗒的響，我跟著媽媽去超市買(mǎi)菜。雖然我身上穿著外套， 但是還有一點(diǎn)冷。剛下樓，我就一陣寒顫，身體都起雞皮疙瘩了。媽媽看見(jiàn)了我一直在抖動(dòng)，關(guān)切地問(wèn):“你冷嗎？”我說(shuō):“有點(diǎn)兒�！眿寢尠阉耐馓卓圩咏忾_(kāi)，從身上脫下來(lái)，蹲下把外套穿在我身上。那外套上還有媽媽的香味兒，穿上外套后我感覺(jué)暖暖的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴焕鋯幔俊眿寢屆业念^說(shuō):“媽媽是大人，不冷�！�
買(mǎi)完菜要回家了，我坐在電動(dòng)車(chē)后座，心想:媽媽把外套給我穿肯定很冷，我身上暖暖的，我抱著媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì)感受到溫暖的。于是我伸出雙臂，從媽媽的背后抱住她。我感覺(jué)媽媽身上涼涼的，小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺催@么冷？”“不冷啦，不冷啦！”媽媽還是這么說(shuō)。
回到家我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭被雨打濕了，原來(lái)是媽媽把雨衣大部分都蓋在我身上 。我心里十分感激，但又不好意思說(shuō)出來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)我是世界上最幸福的小孩。
我一直以為父母關(guān)心我們照顧我們都是理所當(dāng)然的，并沒(méi)有想過(guò)去關(guān)心他們。我在瞬間明白了每個(gè)父母都不容易，我們也要去關(guān)心他們！
父母不理解我作文 篇16
我渴望理解周曉慧無(wú)數(shù)次地在心中默念，無(wú)數(shù)次地在夢(mèng)中喊，都渴望著我最想要的——媽媽的理解。被愛(ài)是一種幸福，對(duì)于那無(wú)私而可貴的母愛(ài)，我心中時(shí)時(shí)感恩，但那母愛(ài)有時(shí)卻像溫柔的枷鎖，叫人受不了。
初中的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，此時(shí)勞逸結(jié)合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動(dòng)，特地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。當(dāng)我正喜滋滋地盤(pán)算著如何滑好旱冰時(shí)，媽媽卻極力反對(duì)，并大肆渲染滑旱冰的危險(xiǎn)性，這樣，我不得不終止了旱冰訓(xùn)練計(jì)劃，但內(nèi)心卻有著一種說(shuō)不清道不明的委屈。還有一次，我參加校外業(yè)余輔導(dǎo)班，由于輔導(dǎo)班離家路途較遠(yuǎn)，我決定和幾個(gè)同學(xué)搭伴而行，可媽媽卻說(shuō)路上車(chē)多，很危險(xiǎn)，非要送我去不可。我表示反對(duì)，到集合點(diǎn)那兒會(huì)齊同學(xué)就騎著自行車(chē)上路了�？烧l(shuí)料到，當(dāng)我們騎過(guò)幾個(gè)街口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在后面騎車(chē)緊追不舍的媽媽的身影，幾位同行的同學(xué)嘲諷我道：“是哪家的千金小姐呀，受這般禮遇？”聽(tīng)了這話，當(dāng)時(shí)我真是無(wú)地自容啊！
媽媽?zhuān)鷵?dān)心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此過(guò)度的保護(hù)，讓女兒感到何等無(wú)奈呀！女兒渴望獨(dú)立、自強(qiáng)的生活，而不想做一個(gè)只有在家長(zhǎng)庇護(hù)下才能生存的乖乖女呀！媽媽?zhuān)畠嚎释玫嚼斫猓释?dú)立的人格，這是發(fā)自肺腑的渴求，也是我一直的追求。
請(qǐng)打開(kāi)您這愛(ài)的枷鎖，讓女兒自由自在地翱翔吧。我要做一只高爾基筆下的海燕，對(duì)著滿是烏云的天空高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
父母不理解我作文 篇17
從小我就是一個(gè)非常聽(tīng)話的乖孩子，爸爸媽媽說(shuō)一我不敢說(shuō)二，所以特別惹人喜歡也非常懂事，可是現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽有時(shí)候說(shuō)的話我覺(jué)得很煩，他們甚至?xí)胍郧暗哪莻�(gè)聽(tīng)話而懂事的小孩兒到哪兒去了？
對(duì)，以前那個(gè)聽(tīng)話而懂事的小孩兒到哪兒去了！我也不知道但是他們有沒(méi)有想到我的感受呢？小時(shí)候我根本就不知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。我沒(méi)有是非分辨的能力，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)每一樣?xùn)|西都有自己的主見(jiàn)，有自己的看法。每當(dāng)我告訴他們我的想法時(shí)，他們總覺(jué)得自己說(shuō)的就一定是對(duì)的，而我們呢？永遠(yuǎn)都是錯(cuò)誤的。這就是他們的想法，他們從沒(méi)有想過(guò)我們的感受。也許我們有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是也很想得到他們的諒解，而且心里感到非常內(nèi)疚。
有一次，我就是因?yàn)榇驙�了爸爸的一個(gè)很貴重的東西，因?yàn)槟鞘撬笥阉徒o他的一個(gè)禮物，這件禮物聽(tīng)媽媽說(shuō)很貴。我心里有點(diǎn)害怕都不知道要跟爸爸說(shuō)什么好，他差不多一天沒(méi)理我了，后來(lái)我向他表示我的歉意，而且還說(shuō)出了我的想法，他立馬說(shuō)：“這個(gè)東西，去哪里找，有錢(qián)都可能買(mǎi)不會(huì)來(lái)的。”還有一次在中午吃飯時(shí)，我為了快點(diǎn)把作文完成，他們竟然說(shuō)我在玩電腦，一氣之下，我頂撞了他們一句，他們說(shuō)我越來(lái)越不董事。
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ艿玫嚼斫猓?/p>
父母不理解我作文 篇18
如果你問(wèn)我需要什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我需要理解！
“林大業(yè)同學(xué)，請(qǐng)你起來(lái)回答這道題�！蔽衣�(tīng)到了老師的話，魔魔怔怔站了起來(lái)，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。
“林大業(yè)同學(xué)，我的課有那么無(wú)趣嗎？”老師又發(fā)話了。頓時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)目光向我投來(lái)。
放學(xué)了，我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落，一個(gè)人垂頭喪氣地走回家。
回到了家，我剛準(zhǔn)備放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻看到爸爸板著臉站在我的房間門(mén)口。
我剛想進(jìn)房間，卻被爸爸?jǐn)r住了：“你沒(méi)有設(shè)么事情要告訴我嗎？”他的話就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o�！皼](méi)……沒(méi)有……”面對(duì)爸爸充滿火藥味的語(yǔ)氣，我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“沒(méi)有？今天老師打電話給我說(shuō)你上課睡覺(jué)了！最近的數(shù)學(xué)測(cè)試也只考了75分，你怎么回事�。窟�想不想上學(xué)了�！蔽仪宄赜浀茫瑪�(shù)學(xué)測(cè)試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺(jué)。我越想越委屈，那不爭(zhēng)氣的眼淚漸漸流了出來(lái)......
我需要理解！
如果老師能理解我的話，也許就不會(huì)布置那么多的作業(yè)，讓我熬夜做作業(yè)了；如果爸爸能理解我的話，他一定就不會(huì)對(duì)我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力，我的煩惱；我也需要休息，需要安慰，為什么就沒(méi)有人能夠理解我呢？
我需要理解！
父母不理解我作文 篇19
愛(ài)，也許是母親的一聲叮嚀，也許是母親的一次輕撫，也許是母親欣慰的微笑……
那是一個(gè)夏天的夜晚，知了在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，天氣十分悶熱。我和媽媽正在房間里“享受”著呢！突然，電視上的圖案沒(méi)了，整個(gè)房間里烏黑烏黑的，我和媽媽可嚇了個(gè)半死，然后，換上鞋到門(mén)衛(wèi)那一問(wèn)，原來(lái)是停電了。“��？那估計(jì)要多長(zhǎng)時(shí)間呢？”媽媽吃驚地問(wèn)�！斑@可難說(shuō)了，估計(jì)要得兩個(gè)小時(shí)吧！”保安無(wú)可奈何地說(shuō)著。“唉！”
我和媽媽只好回到家里�！鞍。依餆崴懒�！”我大聲叫嚷著。媽媽像魔術(shù)師一樣，立刻拿了一把麥桿扇來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是干什么？”“這熱死了，為自己扇扇風(fēng)呀！”我心想：媽媽你好壞，也不給我扇，討厭。我上了床，媽媽睡在我旁邊。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我正納悶兒，抬頭一看，原來(lái)是媽媽在給我扇風(fēng)呀！看來(lái)，我之前誤會(huì)了媽媽。只見(jiàn)媽媽一邊給我扇風(fēng)，一邊哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。媽媽看見(jiàn)了我，說(shuō)：“快睡吧，明天還要上課呢！”頓時(shí)，我心中涌動(dòng)著一股暖流。
第二天清晨，我早早起了床，整理好被子。媽媽正在給我做面包，我看見(jiàn)媽媽有黑眼圈了。心想：媽媽昨晚一定沒(méi)有休息好。我上學(xué)前寫(xiě)了一張紙條：謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
啊！母愛(ài)是這么的偉大呀！母愛(ài)是如此的無(wú)私�。�
父母不理解我作文 篇20
有些人脾氣很倔，想和他們解釋卻不給機(jī)會(huì)，不理解別人。我特別想告訴他們，包括你，小雷——我渴望理解。
那還是冬天，我和小雷在家里打雪仗，他是防守，我是進(jìn)攻。但我投的比他準(zhǔn)，所以只要他一露面，我扔出的雪球就會(huì)命中到他的頭上，弄他滿身都是雪。
他堅(jiān)守陣地很久了，不一會(huì)兒就到了中午，我們倆個(gè)的對(duì)戰(zhàn)還持續(xù)僵持著。雖然我現(xiàn)在還攻陷不了，但是一會(huì)兒我就會(huì)讓他知道我雪炮和大雪球的厲害。
剛開(kāi)始，計(jì)劃進(jìn)展得非常順利，我?guī)е孛芪淦鳎愕剿年嚨剡�。忽然，我�?tīng)見(jiàn)了腳步聲，我趕緊準(zhǔn)備好。剛出門(mén)，我就把裝有雪的鐵桶直接扣到了小雷的頭上，來(lái)不及反應(yīng)的他剛摘下頭盔，就又被我的大雪球揍了一頓。
這下我攻陷了他的陣地，我贏了。可是他卻非常生氣，狠狠地罵了我，氣哼哼地走了。我不知道是因?yàn)槭裁�，便跑到他家想去�?wèn)清原因。沒(méi)想到我剛上他家就被拒之門(mén)外。我翻墻進(jìn)去，從小雷的媽媽那兒?jiǎn)柷逶颍涸瓉?lái)是我在扣小雷的時(shí)候，他已經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我不玩了，你贏了�！钡�?guī)е弊樱绎L(fēng)雪聲音大，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想向小雷道歉時(shí)又怕把我趕出去，于是我直接回了家。
我趁寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，把我想對(duì)小雷的話寫(xiě)在這兒，我希望小雷能把這個(gè)不聽(tīng)勸告的倔脾氣改一改，接受我的道歉。請(qǐng)理解我!
父母不理解我作文 篇21
人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫�，童年是快�?lè)的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，你在這戰(zhàn)斗中，只注重分?jǐn)?shù)，只注重我的名次，沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級(jí)，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習(xí)一下，平�？荚嚲腿缯鸵粯�，必不可少，大考就如一個(gè)滿漢全席，必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥！
記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(zhǎng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)你說(shuō)了那18000遍的話：“都是你成天想著美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當(dāng)我不盡人意時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，我最需要你的理解�。�
白云需要天空的理解，才會(huì)擁有飄逸；魚(yú)兒需要大海的理解，才會(huì)擁有快樂(lè)；鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解，才會(huì)有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì)擁有舒展，媽媽?zhuān)倚枰愕睦斫�，媽媽�?qǐng)你理解我。
理解萬(wàn)歲！
父母不理解我作文 篇22
我的媽媽是一名教師。她特別熱愛(ài)自己的工作，疼學(xué)生簡(jiǎn)直勝過(guò)疼 我。有一件事，一直使我記憶猶新。
我上一年級(jí)時(shí)，爸爸在北邊山區(qū)工作，家里只有媽媽和我。冬天， 媽媽輔導(dǎo)數(shù)學(xué)智力組，天天很晚才回家。一天下午放學(xué)，天很冷，我想： 媽媽今天該早點(diǎn)兒回家來(lái)了吧。到家一看，門(mén)鎖著，我便垂頭喪氣地去 同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我做完作業(yè)，以為媽媽保準(zhǔn)回來(lái)了， 因?yàn)槔蠋熢缦掳嗔�，就歡快地來(lái)到家門(mén)前，唉，門(mén)仍鎖著。我生氣了， 都這么晚了還不回來(lái)，算什么媽媽?zhuān)l(shuí)像她？
刺骨的寒風(fēng)不停地刮著，簡(jiǎn)直讓人難以忍受，天氣太冷了。我本想 去學(xué)校找媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)過(guò)，不讓我去學(xué)校找。我只好在門(mén)外等呀等呀， 一直等到晚上六點(diǎn)多鐘，媽媽才回來(lái)。進(jìn)了門(mén)，她高興地說(shuō)：“小磊， 你餓了吧？我這就給你做飯去。”我氣呼呼地嘟嚕著臉問(wèn)：“您是要兒 子，還是要智力組？”“我都要哇。”媽媽笑著說(shuō)，“智力組就要比賽 了，不輔導(dǎo)怎么能取得好成績(jī)呢？今天，我們做出了好幾道難題�！蔽� 頭一歪，眼一斜：“得了，就您積極！”媽媽看我氣很大，就坐下來(lái)， 耐心地給我講了很多道理。
這些年，媽媽多次被評(píng)為鄉(xiāng)、縣、市的先進(jìn)教師。望著媽媽一本本金光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，我理解了媽媽。她是好媽媽?zhuān)且晃环Q(chēng)職的好老師。
父母不理解我作文 篇23
什么是理解？理解是心與心之間的橋梁；理解是增進(jìn)友誼的橋梁。而理解往往是從誤解演變?yōu)槔斫狻?/p>
記得那次，鄰居王平讓我去她家寫(xiě)作業(yè)。做完作業(yè)后，我回家了�！岸∵恕保瑡寢尰貋�(lái)了嗎？我通過(guò)貓眼看。哦，是王平。
我一開(kāi)門(mén)，她就換了一副和氣的語(yǔ)氣，怒氣沖沖地沖了進(jìn)來(lái)。她連招呼都沒(méi)打，瞪著我。我被她弄得心煩意亂。她氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“把我的新鋼筆還給我！”我心中的無(wú)名之火被這些莫名其妙的話點(diǎn)燃了。：“什么筆？我沒(méi)拿！”，“我今天買(mǎi)了一支筆。你走后它就不見(jiàn)了。你敢說(shuō)不是你拿的？”，說(shuō)實(shí)話，我很喜歡這支筆，但我連碰都沒(méi)碰過(guò)。我該怎么承受？我被滔滔不絕的話語(yǔ)淹沒(méi)了�！罢f(shuō)不出口，肯定是你偷的！”，“不，不是！”，我委屈得快要哭了。
后來(lái)我冷靜下來(lái)，換了個(gè)思路：如果我是她，我心愛(ài)的筆會(huì)著急，我應(yīng)該理解她。于是，我笑著對(duì)她說(shuō)：“你放心，我們?nèi)ツ慵艺艺野�！”她�?jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，怒氣平息了一半，和我一起回了她家。后來(lái)在語(yǔ)文書(shū)中間發(fā)現(xiàn)了一支新鋼筆。她一看到心愛(ài)的鋼筆，又看了看我。紅著臉向我道歉，我沖她笑了笑。就是因?yàn)槎美斫�，我和王平又成了好朋友�?/p>
就是通過(guò)這次經(jīng)歷，我覺(jué)得理解的意義是深刻的，深刻的，我對(duì)理解的意義有了更深的理解…
父母不理解我作文 篇24
窗外下著毛毛細(xì)雨，同學(xué)們都在準(zhǔn)備“小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)”的禮物和等會(huì)要表演的節(jié)目，我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌著。無(wú)意中，我看見(jiàn)她正在包裝一個(gè)很大的禮物，也許那是送給我的。于是，我便迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道那是什么東西。
晚會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是大家互相送禮物。我準(zhǔn)備把一個(gè)改過(guò)名字的賀卡，并且上面有一朵很漂亮，很貴的花給我那位最好的朋友。因?yàn)�，我在做賀卡時(shí)，有些賀卡改過(guò)很多次，總覺(jué)得送這個(gè)賀卡不適合給，那個(gè)賀卡也不適合給，因此有的賀卡改過(guò)很多次名字。我那位好朋友的賀卡就是這樣。當(dāng)她收到我的賀卡，正準(zhǔn)備拿那份很大的禮物時(shí)，收回了手，然后對(duì)我笑了一下，說(shuō)：“等會(huì)我再給你禮物�！�
于是，我便更著急地想看看那是什么禮物。但同時(shí)，我也產(chǎn)生了一種懷疑：剛才明明看見(jiàn)她已經(jīng)包裝好禮物了，為什么還要等一下呢?難道是她看見(jiàn)我送給她的那珍貴的花而想再送我點(diǎn)別的東西?又難道是她看見(jiàn)她的名字有經(jīng)過(guò)涂改而認(rèn)為我不是真心送她禮物而是為了應(yīng)付?
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分鐘過(guò)去，她遞來(lái)了一張自制的并且上面也改過(guò)名字的賀卡，她又說(shuō)：“我原本要送個(gè)‘小楊’(我們當(dāng)時(shí)班上最?lèi)盒模钌哪泻⒆?的，后來(lái)改了，不介意吧?”頓時(shí)，我的心碎了。
我的猜想對(duì)了，她真得以為我不是真心送她禮物的。
窗外的雨越來(lái)越大，班上很熱鬧，可我的心卻是冷清的。
父母不理解我作文 篇25
“路上慢點(diǎn)”
“多喝點(diǎn)水”
“再多穿點(diǎn)衣服”
這幾乎成了媽媽的習(xí)慣。多少年了，媽媽從未間斷過(guò)，而我也已習(xí)以為常。每天我臨走的時(shí)候，媽媽總會(huì)重復(fù)說(shuō)這幾句話。我也從未回大國(guó)。似乎媽媽也從不在意我是否聽(tīng)了進(jìn)去。
我知道媽媽是關(guān)心我，但我卻從未領(lǐng)過(guò)情。有時(shí)候甚至還覺(jué)得媽媽煩透了。但是這種想法我是敢怒不敢言，總是悄悄地將我的思想寫(xiě)入電腦里。
因?yàn)�，如果�?xiě)在智商再怎么藏也總會(huì)被發(fā)現(xiàn)，自己的小秘密寫(xiě)進(jìn)電腦里再設(shè)個(gè)密碼，永遠(yuǎn)被封鎖在電腦里多好呀。
直到有一天，我打開(kāi)電腦，習(xí)慣的打開(kāi)我的日記，看到了一大堆留言，才從新認(rèn)識(shí)了這兩句話。
"留言？我的密碼只有我一個(gè)人知道，怎么會(huì)有留言？"當(dāng)時(shí)這種思想在我腦子里掙扎了好半天，我終于將瑟瑟發(fā)抖的手放在了鼠標(biāo)上，打開(kāi)了留言板。
“你不必吃驚我都看到了，其實(shí)你不必設(shè)密碼，我反到認(rèn)為這是我們之間溝通的最好的橋梁，我現(xiàn)在才知道我對(duì)你的囑咐很煩，不過(guò)你放心，我不會(huì)再像以前那么煩了�！�
但不久后的一天，我正準(zhǔn)備走，媽媽又開(kāi)始絮叨了。但這次我的表現(xiàn)讀通了：“嗯，你也是！”媽媽愣了一下，好大一會(huì)兒，才說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了!"
我終于知道了母愛(ài)是無(wú)私；更是永恒的！
父母不理解我作文 篇26
在經(jīng)歷了一場(chǎng)痛不欲生的命運(yùn)博弈后，生活似乎又回到了正軌。對(duì)于別人而言，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生一樣的平靜，可是只有自己清楚，已經(jīng)發(fā)生的事情這是個(gè)事實(shí)，即使時(shí)間流失，你永遠(yuǎn)無(wú)法改變。發(fā)生了就發(fā)生了，永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)去，你不可能把它當(dāng)成一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣讓他過(guò)去。你要為你的無(wú)知付出慘痛的代價(jià)，一步步彌補(bǔ)和償還。俗話說(shuō)的真好：自作孽，不可活。
但是你問(wèn)我，如果時(shí)間倒流，你在經(jīng)歷一次，你還會(huì)這樣去做嗎？我想說(shuō)是的，我依舊會(huì)這么做，我要是不這么做，我還是我么？計(jì)劃外的事情，你能控制的了嗎？這個(gè)是不是叫作生活了
每一次的喜怒哀樂(lè)，每一次的犯錯(cuò)， 每一次的不可預(yù)知，每次的成長(zhǎng)，最終只能讓你明白一點(diǎn)，發(fā)生的事情，你的幸�；蛘呖嚯y的遭遇，唯有心態(tài)和處理事情的方式才能讓你知道是福是禍。關(guān)心你的人永遠(yuǎn)在身邊，不關(guān)心你的人，永遠(yuǎn)跟你沒(méi)有關(guān)系。
是他人在狡詐也好、太沒(méi)有良知、欺騙也好 ， 是自己太天真、太傻、 無(wú)知也好，無(wú)論怎么樣你今天不入這個(gè)局，總有一天你會(huì)走入下一個(gè)局，只是時(shí)間早晚的事情，我想這就是生活吧，每個(gè)人就像一生下來(lái)，就注定了，要朝哪個(gè)方向去，無(wú)法控制。就像你，對(duì)于未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，你永遠(yuǎn)未知。
有因就有果， 你沒(méi)有理由怨天尤人，生存還要繼續(xù)，唯有你的理性程度會(huì)告訴你：你的路以后跟誰(shuí)走，還能走多遠(yuǎn) 。
父母不理解我作文 篇27
請(qǐng)?jiān)徫业男袨�，因�(yàn)槲蚁虢璺鹬谡f(shuō)出我想說(shuō)的話。
在一片安靜中我行于佛前，虔誠(chéng)的詢(xún)問(wèn)佛：什么樣的婚姻會(huì)幸福？
陽(yáng)光照耀著大地，綠葉在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。佛于是開(kāi)口說(shuō)：世間永恒的幸福是源于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)這種可貴的品質(zhì)產(chǎn)生于美麗的心靈，婚前的愛(ài)是相互間的一種占有欲。但婚后如果還有愛(ài)，那必是相互間的奉獻(xiàn)和犧牲。只有具有相互奉獻(xiàn)的精神才能擁有幸福的婚姻�；橐鲋械碾p方要擁有一顆善美的心，呵護(hù)對(duì)方、理解對(duì)方，默默的給予對(duì)方支持和關(guān)懷。這樣才能溫暖人的心靈，創(chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境。而這善美的心就能孕育永恒的愛(ài)，而永恒的愛(ài)會(huì)帶給你永恒的幸福！
我似懂非懂，依舊佇立于佛前。于是又問(wèn)佛：那為何那么多不幸的婚姻呢？
佛似乎在微笑：世間的煩惱來(lái)自不停的索取�；橐鲋袨榱藵M足自我的需求，沒(méi)有試圖去理解對(duì)方、體諒對(duì)方、關(guān)懷對(duì)方�？赡苓�會(huì)埋怨對(duì)方阻礙了自己或給自己帶來(lái)生活的壓力，或者我們沒(méi)有為對(duì)方付出的精神，特別的懶惰，加重對(duì)方對(duì)你的抱怨。在這種氛圍里，所有的愛(ài)都會(huì)被撕破，所有的幸福也就演變成無(wú)限的黑暗。我們不應(yīng)該給予對(duì)方矛頭，而應(yīng)該給予溫暖。
佛最后微笑著說(shuō)：�？菔癄�的愛(ài)不一定永久，但善美的心會(huì)給你永恒的愛(ài)，不要想著索取，要相互的奉獻(xiàn)。
一陣光芒閃過(guò)，佛消失了，我依舊傻傻的站在這里。
父母不理解我作文 篇28
我的媽媽是一個(gè)平凡的女性，她有個(gè)特點(diǎn)那就是愛(ài)嘮叨。每天早上，我的媽媽一醒來(lái)就會(huì)喊我三、四遍，讓我起床。早飯吃的慢她會(huì)喊，晚上睡得晚她也喊。我都聽(tīng)煩了，可她卻沒(méi)感到一丁點(diǎn)疲倦。
一天早上，好朋友趙思敏來(lái)找我，我有些著急，把沒(méi)吃完的早飯往桌子旁一推，背起書(shū)包就往外跑。媽媽一把拉住我說(shuō)：“哎！哎！
哎！跑這么快干什么去？”“哎呀媽媽?zhuān)e拉我，我要上學(xué)去！”再急也要把早飯吃完，沒(méi)吃飽學(xué)習(xí)也學(xué)不好�！蔽抑蓝凡贿^(guò)媽媽的嘮叨，只好吃完剩下的飯，才飛快地跑出門(mén)去。到了樓下，趙思敏有些生氣的說(shuō)：“你怎么才下來(lái)呀！”我氣呼呼地說(shuō)：“還不都是......”剛說(shuō)的這里，趙思敏小聲說(shuō)：“你媽在樓上看你呢！”
我抬頭一看，媽媽果然在陽(yáng)臺(tái)上嘴里還在不停的嘮叨著什么。
有一次，班里舉行演講，題目是：我的媽媽。我在演講時(shí)，說(shuō)到媽媽的嘮叨。我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)羨慕得對(duì)我說(shuō)：“有媽媽真好，哪怕是有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“好什么好？能煩死你！”過(guò)了兩天不知這話怎么傳到媽媽的耳朵里了，從此以后沒(méi)有了媽媽的嘮叨。耳根雖然清靜，可我上學(xué)卻經(jīng)常遲到，要拿的東西也常忘了帶。這時(shí)我想起前排同學(xué)說(shuō)的話，細(xì)細(xì)品味了一下，原來(lái)媽媽的嘮叨也是我的一個(gè)幸福。
父母不理解我作文 篇29
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，父親是登天的梯，父親是拉車(chē)的牛。年少的我卻全然不解，在我心里，父親是麻煩的制造者，是我最討厭的人。
早晨，他催促我起床，使我無(wú)法睡懶覺(jué)；不讓我看電子產(chǎn)品，說(shuō)是影響視力；做完的作業(yè)經(jīng)他一檢查，就要返工，重新做。
一天，晚飯后，他要檢查作業(yè)了。他坐在學(xué)習(xí)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，拿出課本，展開(kāi)作業(yè)，抽出演草紙，握支紅筆，批改起來(lái)。我坐在沙發(fā)上順眼瞄去，只見(jiàn)他時(shí)而翻閱課本，時(shí)而在紙上驗(yàn)算，時(shí)而在作業(yè)本上劃著。最后，緊皺眉頭，把我叫去。我湊過(guò)去一看，心里頓時(shí)火冒三丈，他把我的作業(yè)劃得面目全非，批注了許多紅色問(wèn)號(hào)和小圈圈，這讓我怎么交作業(yè)啊，只有重做了。類(lèi)似事情經(jīng)常上演，我對(duì)作業(yè)的態(tài)度也因此越來(lái)越認(rèn)真了，然而我終究不說(shuō)他的好。
進(jìn)入初中，期中考試那天，氣溫驟然下降。雖然我穿上了棉裝，但是天氣冷的還是超出了人們的意料。在考場(chǎng)上我被凍的瑟瑟發(fā)抖，盼望著盡快結(jié)束考試，回到溫暖的家。第一場(chǎng)終于結(jié)束了，我走出教室，父親竟站在門(mén)口，拿著一件羽絨服，還有一杯熱水，囑咐我別凍著。一時(shí)間感到父親就是我的救星，望著他離去的背影，我想起了朱自清《背影》。
期中考試成績(jī)公布了，我的成績(jī)提高了不少。我認(rèn)識(shí)到，這與父親平時(shí)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，著重培養(yǎng)我的良好生活習(xí)慣是分不開(kāi)的。
猛然間，我明白了父親的良苦用心，對(duì)他充滿了感激，充滿了敬意。父親，我終于讀懂了你，我終于理解了你。
父母不理解我作文 篇30
大人都希望自己孩子的腦袋里開(kāi)出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多大的無(wú)奈。
去年暑假，媽媽為我報(bào)了繪畫(huà)、寫(xiě)作、和鋼琴的興趣班，其實(shí)我是不同意的，我感覺(jué)我對(duì)這些沒(méi)有很大的興趣，也沒(méi)有多大的天賦，可是媽媽堅(jiān)持孩子不能輸在起跑線上，且以我暑假時(shí)間很長(zhǎng)，不報(bào)興趣班就沒(méi)事可干為由替我報(bào)上了。我只好每天堅(jiān)持去上課。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)到了困難，尤其是在繪畫(huà)，繪畫(huà)是從基本的素描開(kāi)始學(xué)起的，我畫(huà)的線條不穩(wěn)，且畫(huà)的時(shí)間很長(zhǎng)，一幅素描要畫(huà)三四個(gè)小時(shí)，要一直坐在那集中注意力的畫(huà)，我感到很吃力。
但是為了媽媽的期待我還是堅(jiān)持了下來(lái)。暑假結(jié)束的時(shí)候每一個(gè)課程都有個(gè)測(cè)試，為了檢測(cè)一下暑假學(xué)習(xí)情況。我只有在寫(xiě)作方面得了第一名，其他兩個(gè)興趣班都沒(méi)有取得很好的成績(jī)。回到家媽媽果不其然批評(píng)了我一頓，她堅(jiān)持認(rèn)為是我覺(jué)得有困難就放棄了，所以學(xué)習(xí)不認(rèn)真才會(huì)有這樣的結(jié)果。為此我和媽媽爭(zhēng)吵了一次。之后因?yàn)榘职值恼{(diào)解，媽媽不再生氣。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)皇俏也慌Γ膊皇俏以跒樽约旱氖≌医杩�。我只想說(shuō)，媽媽?zhuān)也皇峭昝佬『�。我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”，但是我真的沒(méi)辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多理解我，我也會(huì)理解媽媽對(duì)我的用心良苦，不辜負(fù)您的期望！
父母不理解我作文 篇31
人的情緒分為四種，分別為喜、怒、哀、樂(lè)。喜事代表的是喜歡，怒代表的是憤怒，哀代表的是悲哀，樂(lè)代表的是快樂(lè)。
再一個(gè)暑假的星期天的上午，我一個(gè)人在家里玩，一不小心把花瓶給打碎了，我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，有一天媽媽問(wèn)起來(lái)，我們家的花瓶去哪里了，俊豪？”我忐忐忑忑地說(shuō)：“被我打碎了，碎片在床底下�！眿寢尞�(dāng)時(shí)非常地生氣，恨恨的扇了我一巴掌，我當(dāng)時(shí)氣憤憤地跑出了家門(mén)，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋頂上的一個(gè)小角落里，想：媽媽居然打了我一巴掌，媽媽真是太壞了�？墒牵谀撬查g下起了傾盆大雨，我被嚇得驚心動(dòng)魂的，還好我找了個(gè)地方躲，躲了起來(lái)，媽媽上來(lái)找我了，我又想：媽媽來(lái)找我了，我才不回去呢？媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『�，俊豪�！笨墒锹?tīng)不到我的回答，于是就傷心地回了家。
我傷心地哭了，因?yàn)槲蚁牖丶胰�，我默默的走回了家里，�?dāng)我想敲門(mén)的時(shí)候，我一拉門(mén)，門(mén)沒(méi)有關(guān)上，但是燈是關(guān)的，媽媽傷心地躺在沙發(fā)上，偶爾會(huì)叫幾聲“俊豪，你快回來(lái)，俊豪，俊豪”然后我大聲地叫了一聲，媽媽?zhuān)『阑貋?lái)了，之后，媽媽突然從沙發(fā)上起來(lái)，叫道：“你回來(lái)了，我好想你喲�！蹦阋院蟛粫�(huì)再也不會(huì)離開(kāi)了，好嗎，兒子？”“好的，你以后也不能打我了，好嗎，媽媽?zhuān)俊薄銈冋f(shuō)這是不是一個(gè)非常感動(dòng)人心的事情。
有人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，可是，我卻覺(jué)得父愛(ài)如山，母愛(ài)其實(shí)也可以像山一樣高，像山一樣偉大。
父母不理解我作文 篇32
感受成長(zhǎng)，有快樂(lè)，有傷心，有興奮。在不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了理解。
從小到大，我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子，因?yàn)槲业陌职謱?duì)我非常嚴(yán)格，總是覺(jué)得爸爸他不關(guān)心我。一直到那一天我才學(xué)會(huì)了理解，才明白這一切。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我忘帶字典了，爸爸主動(dòng)帶我下樓下的書(shū)店去買(mǎi)。書(shū)店里人山人海，爸爸走在前面，我不緊不慢地跟在他后面，總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時(shí)間都會(huì)回頭望望我，臉上帶著笑容，嘴里還會(huì)加上幾句話：“跟緊了，別走丟了”我忽然覺(jué)得心里一陣發(fā)酸，眼里噙滿淚水，抬頭望望爸爸的頭發(fā)，仿佛又增添了幾要根白發(fā)。
記得爸爸每次都很晚睡，是不是因?yàn)檫@個(gè)才白的呢？他總是輔導(dǎo)完我的功課，才匆匆忙忙的趕他自己的工作，才去洗澡睡覺(jué)。每次當(dāng)我的作業(yè)做得不好時(shí)總被他批評(píng)，原來(lái)這都是他對(duì)我的愛(ài)。此時(shí)此刻，我才明白，自己是多么幼稚、小家子氣，經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架，原來(lái)自己只看見(jiàn)了爸爸嚴(yán)厲的一面，卻忽略了爸爸對(duì)我的愛(ài)。其實(shí)爸爸的愛(ài)一直都在，只是沒(méi)那么明顯，需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下，我下定決心，以后都要幫爸爸分擔(dān)家務(wù)活。
從那以后，我理解了爸爸的辛苦，認(rèn)真完成作業(yè)，幫他分擔(dān)家務(wù)活，這時(shí)我才能明白，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)理解了。
回首往事，有辛酸的淚，有成功的喜悅，學(xué)會(huì)理解，是多么美好的回憶。
父母不理解我作文 篇33
長(zhǎng)這么大，你得到過(guò)表?yè)P(yáng)、鍛煉、關(guān)心、教育、教訓(xùn)……而我也得了一樣?xùn)|西，那就是理解。
我有一個(gè)語(yǔ)文老師，她有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。
語(yǔ)文老師非常善解人意。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師在講試卷，我們就一邊聽(tīng)著語(yǔ)文老師講試卷，一邊改正自己在試卷上寫(xiě)錯(cuò)了的地方。就在第二題，用“將心比心”和另一個(gè)詞語(yǔ)造句的時(shí)候，語(yǔ)文老師就提出了一個(gè)問(wèn)題：“第二題你們誰(shuí)會(huì)做？”有很多同學(xué)都在舉手，說(shuō)道：“我會(huì)，我會(huì)！”可是也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有舉手，其中就包括我，也許是語(yǔ)文老師看到我很緊張吧，所以語(yǔ)文老師在這一大片同學(xué)中偏偏選中了我，叫我發(fā)言。
于是，我慢慢悠悠地站了起來(lái)，照著試卷上的答案念了出來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“那‘將心比心’怎么造句呢？不是兩個(gè)詞語(yǔ)都要造句嗎？”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，我就想：完了，完了，這次肯定要被語(yǔ)文老師批評(píng)了。
可是，事情發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，語(yǔ)文老師沒(méi)有批評(píng)我，她笑著說(shuō)：“是不是一時(shí)疏忽大意，沒(méi)看清楚題目就下筆了呀，沒(méi)關(guān)系，下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了�！崩蠋煼浅＠斫馕�，于是，我下定決心，下次一定要認(rèn)真審題，不能沒(méi)看清楚題目就下筆。
到了講下一題的時(shí)候，語(yǔ)文老師又問(wèn)誰(shuí)會(huì)做這一題，我把手高高地舉起來(lái)，語(yǔ)文老師叫到了我，我站了起來(lái)，這次，我信心滿滿，所以，我說(shuō)出了這道題的正確答案，老師豎起了大拇指。
這次，我得到了老師對(duì)我的理解。
父母不理解我作文 篇34
星期一上午，我們老師被一個(gè)電話叫去開(kāi)會(huì)。老師給我們布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律。
十多分鐘過(guò)后，靜靜的教室上空劃出了一道完美的弧線，不知道是哪位“搗亂分子”往前面扔了一個(gè)紙團(tuán)，精準(zhǔn)的落到了離我不遠(yuǎn)的講臺(tái)上。這時(shí)班長(zhǎng)洪亮的聲音響起：“誰(shuí)干的？”。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，就連一根針落到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。寂靜的兩分鐘里，同學(xué)們都用懷疑的目光打量著每個(gè)人，然后開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)是這個(gè)人，有的說(shuō)是那個(gè)人……我不想讓這尷尬的氣氛持續(xù)下去，走上了講臺(tái)，把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里。我本來(lái)以為這件事就此平息，可誰(shuí)也沒(méi)想到，同學(xué)們卻反過(guò)來(lái)說(shuō)是我扔的。
班長(zhǎng)說(shuō)：“一定是你干的！不然你為什么要撿起來(lái)！”我剛想張嘴反駁，又一個(gè)聲音響起：“你肯定是做賊心虛！”“扔了就扔了唄，干嘛還不承認(rèn)！”……接二連三的斥責(zé)沖刺著我的耳膜。我原本那顆滾熱的心此時(shí)已經(jīng)涼透。我委屈地坐在座位上，眼淚順著臉頰流淌下來(lái)。我埋怨自己為什么要出這個(gè)風(fēng)頭，我更不理解大家為什么紅口白牙冤枉好人……正在我最無(wú)助的時(shí)刻，同桌來(lái)勸我：“我知道不是你扔的，我們沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間和那些不辨是非的人去解釋……聽(tīng)了她的話，一股熱流從我的心頭涌起，我的心又開(kāi)始溫暖了起來(lái)，繼而緩緩地散開(kāi)。
我得到了理解。理解的感覺(jué)好溫暖。
父母不理解我作文 篇35
我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到很多的事情，它們天天都在發(fā)生，但是能讓我們記憶深刻的事卻并不多，而此時(shí)此刻我正處于極度的尷尬之中，而這尷尬卻帶給我極大的溫暖，我想它會(huì)讓我終身難忘。
此刻我的母親就坐在我的課桌旁邊，陪我一起學(xué)習(xí)，也就是所謂的“陪讀”，看到這你們一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)壞學(xué)生吧！其實(shí)并不是，只是在這個(gè)學(xué)期我的狀態(tài)非常不好，導(dǎo)致成績(jī)有所下滑，以至于到了今天這步“田地”。
我尷尬地不知說(shuō)什么，也不敢說(shuō)什么，感覺(jué)所有人都在看我，心里也莫名地慌亂起來(lái)……母親正在看著我呢，不知母親此時(shí)是否也如我一般的尷尬，她雖緊鎖眉頭，可眼中卻流露出濃濃的暖意，不知道什么時(shí)候，這份尷尬漸漸變成了一種慚愧，我自責(zé)，如果不是我，我的母親也不會(huì)身處于這尷尬之中，為了我的成績(jī)，更為了我的將來(lái)，母親沒(méi)有說(shuō)我一句，就只是淡淡地說(shuō)：“去陪讀，我聽(tīng)你的。”我慚愧、我后悔、我懊惱，我為什么不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，而讓我的母親這么難堪，為了自己，更為了不讓父母擔(dān)心，就不能認(rèn)真些嗎？這種局面不都是因?yàn)槲易约簡(jiǎn)幔课页聊�，心里的這些問(wèn)題讓我漸漸地理解了母親，理解了她為我的付出，理解了她對(duì)我的包容，更明白了母親對(duì)我的愛(ài)和期望。
有時(shí)我們可以寬容的去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，那么，父母呢？他們更需要我們的理解，因?yàn)樗麄兯龅囊磺卸际菫榱宋覀儭?/p>
父母不理解我作文 篇36
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩，但是在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。只不過(guò)長(zhǎng)得胖了點(diǎn)，于是便成了我的自卑。每次上街總是怕看見(jiàn)同學(xué)，因?yàn)槲遗驴吹剿麄兊某靶Α?/p>
每天上學(xué)，我總是抱著一線希望，希望同學(xué)們今天不要嘲笑我，可是每次這個(gè)希望都會(huì)被打破。在學(xué)校、班級(jí)、趙佳京就在我后面，每次和我過(guò)不去時(shí)，總是使勁往前挪桌子，還邊挪邊說(shuō)：“擠死你，你每次都要那么大地方�！闭娴�，我一聽(tīng)心里難過(guò)極了，那種自卑感油然而生，當(dāng)時(shí)那種滋味甭提多難過(guò)了。但是在班級(jí)我從沒(méi)為此而流過(guò)淚，可是回到家，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)桶堰@些事告訴了她，也就算是訴苦吧。在訴苦中我不知流了多少淚呀！
我恨自己，那是因?yàn)樾r(shí)候，我很愛(ài)吃糖，我的零花錢(qián)總是用來(lái)買(mǎi)糖吃，因而長(zhǎng)得這么胖。唉，不過(guò)有時(shí)候，我也有些恨爸爸，而那又是因?yàn)槲覂簳r(shí)很瘦，爸爸總是讓我多吃些飯，不然就不喜歡我了。所以只好多吃了一些飯，長(zhǎng)得這么胖。其實(shí)這也不能怨爸爸，他也是為了我好。
現(xiàn)在想起來(lái)我真的很傷心，難道同學(xué)們就不能將心比心，仔細(xì)的想一想嗎？同學(xué)之間，如此嘲笑，有沒(méi)有想過(guò)會(huì)傷同學(xué)的自尊？如果是你的話，你心里怎么想？難道你不難過(guò)嗎？而又有誰(shuí)愿意在他人的譏諷與嘲笑中度過(guò)呢？
唉，我真渴望得到同學(xué)的理解！
父母不理解我作文 篇37
理解是我們生活中不可缺少的元素，它是人與人之間的交流與溝通，它是摩擦中的潤(rùn)滑油，它也是爭(zhēng)吵中的鎮(zhèn)定劑。但是，理解，在我的腦海中，卻是一枚發(fā)著亮光的一元硬幣。
一天上午，我獨(dú)自一人去學(xué)校上課，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著什么，好像也在祝福我今天有個(gè)好心情。不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了公交車(chē)站，然后等起了公交車(chē)。我像往常一樣從包里拿公交卡，拿出公交卡時(shí)不小心帶出了我的手表。“哇！怎么這么快就七點(diǎn)半了？”我十分焦急，時(shí)不時(shí)還跺跺腳，熾熱的太陽(yáng)把我烤得越來(lái)越急，也不知道是因?yàn)橹边�是炎熱，豆大的汗珠時(shí)不時(shí)順著我的臉頰滴下來(lái)。
過(guò)了許久，公交車(chē)終于來(lái)了，我三步并作兩步，跳上了公交車(chē)。我用卡一刷，結(jié)果機(jī)器卻顯示我的卡中沒(méi)錢(qián)了。我不知道自己是怎樣避開(kāi)司機(jī)的目光，只感覺(jué)臉上發(fā)起熱來(lái)：“司機(jī)該不會(huì)把我趕下去吧？可再晚一點(diǎn)兒就要遲到了�！彼緳C(jī)看著我，好像懂了些什么。他點(diǎn)點(diǎn)頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，進(jìn)去吧，不過(guò)下次要記得在身上帶一些錢(qián)�！闭f(shuō)完，他從口袋中掏出一枚發(fā)著亮光的一元硬幣，投進(jìn)了投幣箱中。我心中的一塊石頭總算落了地。
車(chē)到站了，我下了車(chē)，但我的耳邊一直回蕩著硬幣清脆的碰撞聲，那枚硬幣和司機(jī)和藹的話語(yǔ)，一直觸碰著我的心靈。
父母不理解我作文 篇38
理解，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，可有幾人能真正做到？理解是一門(mén)藝術(shù)，需要用心去體驗(yàn)。在每個(gè)人的心里都有許多的委屈、痛苦想對(duì)別人說(shuō)，我也不例外。自己一個(gè)人徘徊，心想其實(shí)我真的需要理解。
星期天下午，我坐在床上，攤開(kāi)了日記本默默出神，上午的事兒，又浮現(xiàn)在我的眼前。
這一天上午，我獨(dú)自在家，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一些家務(wù)，我先打來(lái)了一桶水，然后把拖把放進(jìn)去洗了洗，拿出來(lái)后，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒地拖完了，我一看時(shí)間還早，我突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)今天早晨吃飯的碗還沒(méi)有涮，我便又打來(lái)了一些水。倒進(jìn)了盆里，我小心翼翼地將碗放在了盆里，我涮好了一個(gè)后，正準(zhǔn)備涮第二個(gè)，一不小心胳膊肘一動(dòng)，將第一個(gè)摔到了地上。不巧，這時(shí)媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到這一聲響，媽媽急忙趕進(jìn)來(lái)，一看到地下被我摔碎的碗，頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆，媽媽一邊罵著，我一邊俯下身去撿那些摔碎的碗，打掃干凈以后，我來(lái)到房間里把門(mén)鎖上趴在床上，向窗外望著，咦——怎么什么也看不見(jiàn)，原來(lái)眼淚又像斷了線的珠子一樣淌了下來(lái)。
我含著淚寫(xiě)著：媽媽?zhuān)M管兒子有錯(cuò)，但是你為什么不問(wèn)明白原因，你能理解兒子的心情嗎？其實(shí)，媽媽我真的需要您的理解。
在日常生活中，我們應(yīng)該理解別人，才能讓別人理解自己，讓我們架起理解之橋，通向別人心靈的窗戶(hù)。
父母不理解我作文 篇39
在我童年中，我得到過(guò)很多東西，比如禮物、糖果、書(shū)本等。今天，我就給大家講一講我得到理解的故事吧。
在那一天，老師進(jìn)行了第八次數(shù)學(xué)模擬考試。在考試時(shí)，我明明已經(jīng)很認(rèn)真在答題了，而且在答完題后，還反反復(fù)復(fù)、認(rèn)認(rèn)真真、一心一意地檢查了好多遍之后，確定萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，才敢放心的交卷。
考完試后，我跟班里幾個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)對(duì)了答案之后，確定自己是對(duì)的，心中那塊巨大無(wú)比的石頭終于落下去了，我盼望著自己能考一個(gè)很好的成績(jī)。
可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，很快，模擬考試成績(jī)就下來(lái)了。老師公布成績(jī)的一剎那，我的心仿佛提到了嗓子眼。但過(guò)了許久，老師都沒(méi)有念到我的名字，我在心中已經(jīng)確認(rèn)我這回肯定完蛋了。
終于，老師念到了我的名字，不過(guò)考的分?jǐn)?shù)卻很不理想，沒(méi)想到這回只考了九十四分。我驚呆了，以前我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸菙?shù)一數(shù)二，沒(méi)想到這回考了全班的倒數(shù)。
我趕緊把卷子的錯(cuò)補(bǔ)完，去找老師過(guò)關(guān)�？沙龊跷业囊饬�，老師沒(méi)有像我想象的那樣大怒，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“老師能理解你，誰(shuí)能保證每次都考高分呢，偶爾考差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的，只要努力就可以了。”
聽(tīng)了老師的話，我感受到了老師的溫暖，這好比雪中送炭，安慰了我受傷的心靈。
理解是我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作或者語(yǔ)言，但有時(shí)，你的理解就像是春天的花朵，夏天的涼風(fēng)，秋天的樂(lè)曲，冬天的溫暖，給人帶來(lái)無(wú)限的光明。多一些理解，讓我們的生活更美好。
父母不理解我作文 篇40
渴望得到理解，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去式的事情了。因?yàn)樘L(zhǎng)久的渴望并不會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)�？释皇怯肋h(yuǎn)不熄滅的火種，它不過(guò)是一支流著淚的蠟燭，終究有一天在淚光中消失。被消耗殆盡的渴望最終也就變成了失望和絕望，因?yàn)槿丝倳?huì)知道徒勞無(wú)功下去傷害的是自己疲倦的也是自己。
自己曾經(jīng)相信文字，也曾經(jīng)相信感情，后來(lái)發(fā)現(xiàn)即使是這些如信仰一般的東西，即使是最美妙的藝術(shù)品，最偉大的表現(xiàn)方式也依舊無(wú)法換來(lái)理解。就像不走之前看了《廊橋遺夢(mèng)》，書(shū)中極盡渲染之能，用各種各樣的抒情和比喻贊美了那一段偉大的激情，那份轟轟烈烈，應(yīng)該是兩個(gè)人往后余生當(dāng)中不停咀嚼的回憶，但依舊有人說(shuō)是三觀不正、是婚外戀的美化。
一部暢銷(xiāo)全球、享譽(yù)中外的名著尚且遭到如此待遇，那么個(gè)人的感情就更容易被忽視和誤解了吧？所以如今的我也已經(jīng)不去渴求什么別人的理解了，其他人是否理解我又能怎么樣呢？我懷著越多的希望，到頭來(lái)也只能換來(lái)更深的失望。曾經(jīng)以為家人是可以依靠的港灣，是自己最信賴(lài)和最親近的人，但是其實(shí)他們才是傷害我最深的人。這樣的話，想必又會(huì)有一堆人不理解吧，我只能說(shuō)他們比我擁有一個(gè)更加幸福的家庭。早就習(xí)慣了各種各樣的無(wú)痕和攻擊，其實(shí)我根本也不想再去理會(huì)那一些扭曲的心。只是不處在別人的境地就站在自以為的道德高點(diǎn)上對(duì)他人的行為和選擇指手畫(huà)腳，實(shí)在是一種無(wú)聊又令人作嘔的行為。
父母不理解我作文 篇41
今天我們說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)”，其實(shí)就是小康夢(mèng)，美麗中國(guó)，就是小康中國(guó)。
“小康”一詞最早出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)》的《大雅·民勞》篇：“民亦勞之，汔可小康”。意思是說(shuō)百姓終日勞作，很辛苦，應(yīng)該過(guò)上小康生活。古賢哲的社會(huì)理想是“大同”，小康是走向大同的必經(jīng)階段。不經(jīng)小康，則無(wú)法進(jìn)入大同。
古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢？孟子為我們畫(huà)了一幅小康圖景：“五畝之宅，樹(shù)墻以下桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。五母雞，二母彘，無(wú)失其時(shí)，老者足以無(wú)失肉矣。百畝之田，匹夫耕之，八口之家，足以無(wú)饑矣�！鞭r(nóng)業(yè)社會(huì)的小康社會(huì)就是解決溫飽，衣食無(wú)憂。
小康生活處于有余與不足之間，也就是正好吃飽穿暖。小康人家不缺基本的生活物資，不揮霍不浪費(fèi)，能保持做人的尊嚴(yán)和體面。
說(shuō)得詩(shī)意一些，愿意耕作的，就能像陶淵明那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，愿意為文作畫(huà)的，就能像蘇軾那樣作畫(huà)吟詩(shī)。
總之，任何興趣，任何工作，都是體面的，受人尊重的。
總之你有充分的時(shí)間去做自己熱愛(ài)的事，有興趣的工作。而人的這種自由的全面的發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)大同社會(huì)不可缺少的必要條件。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，耕者有其田，居者有其屋的溫飽社會(huì)只能是一種空想。
今天，我們正在逐步圓這個(gè)小康夢(mèng)。
父母不理解我作文 篇42
小時(shí)候，我和奶奶一起去姨婆那拜年，坐三輪車(chē)回來(lái)的。車(chē)上的鋼絲生銹了，外面又下雨，一滴銹珠滴在了我身上，身上的紅色新衣服一下子有了一個(gè)晃點(diǎn)。回家以后，媽媽您看見(jiàn)了那個(gè)黃點(diǎn)，十分生氣并打了我兩巴掌。那時(shí)我想，你為什么不聽(tīng)我的解呢？年少的我也是那么地渴望理解的，媽媽?zhuān)?/p>
八歲那年，我和弟弟在暑假時(shí)被您和爸爸帶到武漢去。一天，姑姑說(shuō)了您兩句，你便和姑大吵了一架。之后，爸爸氣不過(guò)又和您吵了一架，你一氣之下回到了黃竹——外婆家。你知道年幼的我多么害怕您會(huì)和爸爸離婚而不要我和弟弟了。這一點(diǎn)，我渴望得到您的理解，媽媽。
媽媽?zhuān)偸遣焕斫馕遥晌疫�是在心里深深的吶喊：理解萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！
去年，我發(fā)現(xiàn)我的日記被人偷看，于是我放一根頭發(fā)在日記本上做實(shí)驗(yàn)。回到家里。發(fā)現(xiàn)日記本上的那根頭發(fā)不見(jiàn)了。我變知道，您偷看了我的日記。我希望我的隱私不被外界窺探，但您卻非要窺探不可。在此，我想對(duì)您說(shuō)：我渴望得到你的理解，媽媽。
媽媽?zhuān)铱释隳芾斫馕业膶W(xué)習(xí)態(tài)度與思想；我渴望你能理解我的渴望自由；我渴望過(guò)你能理解我的愛(ài)美之心；我渴望你能理解我買(mǎi)書(shū)并不是來(lái)撕而是來(lái)看的心里。
媽媽?zhuān)抑滥阈r(shí)候?qū)ν馄庞性S許多多的渴望沒(méi)實(shí)現(xiàn)，那您為什么不去實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的渴望呢？您又為什么讓我擁有您的后悔與不甘心被不理解呢？
父母不理解我作文 篇43
我長(zhǎng)大了，是個(gè)大孩子了。父母卻還讓外婆接送我上下學(xué)。
有一次，我覺(jué)得老接送不好，就對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)懿荒懿灰屚馄旁诮铀臀伊�？我是大孩子�?”爸爸媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“為了你的安全�！�
我很不高興，在房間里大發(fā)牢騷：“我都長(zhǎng)大了嘛!人家王瑾音從一年級(jí)就自己上學(xué)……”媽媽走進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不許再說(shuō)了!為了你好……”我傷心極了，頭埋得很低，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。最后，我終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，把頭埋進(jìn)了小熊玩具的裙子里。媽媽只好無(wú)奈地關(guān)上了門(mén)。
又一次，媽媽回家時(shí)對(duì)外婆、爸爸和我說(shuō)：“天哪，我們同事住的府苑小區(qū)，發(fā)生了一件好可怕的事!”爸爸問(wèn)：“怎么了？”媽媽就講了起來(lái)。
原來(lái)，府苑里的一個(gè)小孩差點(diǎn)被人拐跑了，幸好在大門(mén)口被這家人的鄰居給瞧見(jiàn)了，回去便對(duì)這家人說(shuō)了。小孩的媽媽追到大門(mén)口，才把孩子硬生生得搶了回來(lái)。
我們聽(tīng)完，臉色都白了。媽媽舒了一口氣，說(shuō)：“快過(guò)年了，人販子都沒(méi)錢(qián)了，又要開(kāi)始拐賣(mài)小孩了，所以我們都是為了你好呀!”我又掉下了淚水，但，這次是感動(dòng)的淚水。
父母，請(qǐng)理解我。我沒(méi)有理解你們，請(qǐng)?jiān)�。但在真相大白后，我便�?huì)明白，父母的愛(ài)，才是世界上最純潔、最真誠(chéng)、沒(méi)有任何一點(diǎn)瑕疵的愛(ài)。擁有這種愛(ài)，便是世界上最幸福的人。
父母不理解我作文 篇44
從我懂事起，媽媽一向都對(duì)我們很?chē)?yán)厲，而且她的性子急，愛(ài)嘮叨，有時(shí)候我對(duì)她又怕又愛(ài)。
記得小時(shí)候，有一陣子我不好好吃飯，奶奶端著碗，跟在我屁股后面，哄著我吃，可媽媽一聲不吭的把飯菜收了起來(lái)，還生氣的說(shuō)：“不按時(shí)吃飯，就沒(méi)飯吃，今天晚上也沒(méi)有飯吃�！蔽茵I的頭昏眼花。從此以后，我再也不敢不按時(shí)吃飯了。還有在我學(xué)走路的時(shí)候，如果摔倒了，媽媽不會(huì)向其他母親那樣心疼，她只是淡淡的說(shuō)：“爬起來(lái)，自己走。”我那時(shí)難過(guò)極了，總以為媽媽不愛(ài)我。
最讓我感到壓力山大的是她時(shí)常嘮叨我的成績(jī)呀。天天拖著我到這到那補(bǔ)習(xí)功課，讓我不勝其煩，我真不理解媽媽的這些做法。
現(xiàn)在我的功課越來(lái)越繁重了，每小時(shí)只能做一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，但是媽媽放棄了她的休息時(shí)間，全心全意地陪我做功課，其實(shí)我知道她有些題目也不懂，看著她認(rèn)真而吃力的樣子，我的心里很感動(dòng)——其實(shí)媽媽還是很關(guān)心我的。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)她們小的時(shí)候，條件不是很好，沒(méi)有很多機(jī)會(huì)接受更多的教育，她很羨慕別人有知識(shí)、有文化的人。媽媽說(shuō)：“我不想把自己的遺憾遺留在你們身上，所以盡可能創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件給你們，分?jǐn)?shù)其實(shí)并不重要，只要你努力了，就是對(duì)我最大的回報(bào)�！�
現(xiàn)在終于理解媽媽了，她對(duì)我們這么嚴(yán)厲是要我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格。她希望我們成為有知識(shí)、有文化的人。當(dāng)我明白這些話以后，我衷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
父母不理解我作文 篇45
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無(wú)助的時(shí)候，無(wú)私地幫助我。
記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問(wèn)媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋。”我知道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛(ài)我！還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險(xiǎn)島”游戲，爸爸馬上拒絕了。這個(gè)游戲很大，而且爸爸對(duì)我玩游戲是嚴(yán)格限制的。我失望地上床睡覺(jué)了。半夜我起來(lái)上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險(xiǎn)島”！
我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下了眼淚……要知道，那是感激的淚水�。∮钟浀媚翘煜挛�，我從學(xué)�；丶視r(shí)，忘了把語(yǔ)文書(shū)帶回來(lái)。到家里要做作業(yè)是我傻眼了，沒(méi)敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時(shí)，露餡了。爸爸噼里啪啦把我說(shuō)了一通，對(duì)我一再犯這種錯(cuò)誤很是惱火，而對(duì)我沒(méi)有及早坦白這件事更不高興。那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多了，明天的作業(yè)怎么辦？我有點(diǎn)后悔了！一轉(zhuǎn)眼，爸爸不見(jiàn)了。等爸爸回來(lái)，已是一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸手里多了一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)。原來(lái)爸爸跑了3個(gè)書(shū)店去幫我買(mǎi)書(shū)去了。我是又后悔又感動(dòng)，真是可憐天下父母心�。�
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
父母不理解我作文 篇46
漫步在恬靜的校園里，唯一的感覺(jué)是很美，一種說(shuō)不出的美，我于是尋覓，發(fā)現(xiàn)美源于春天。球場(chǎng)上的落葉很多，但樹(shù)上鵝黃的新芽也是遮不住的，放眼望去真的好美好美，一種溫馨的、清雅的美！其實(shí)每個(gè)春天都是那么美，只是我未能欣賞。
每天我們都過(guò)著忙碌的生活，都在努力著，殊不知春天又天使般的地降臨了，他給我們帶來(lái)了一個(gè)新的希望……我又想我家的人和朋友了。記得是前幾年的一天，我因?yàn)槟_傷而不得不呆在家里，當(dāng)時(shí)我的心情壞極了，也因此使得整個(gè)家都很沉悶。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)春天到了，我們一起去走走好嗎？為了不使媽媽失望，我答應(yīng)了，一路上媽媽扶著我沿著河堤來(lái)到了一個(gè)很大的草坪上，展眼望去，大地好像一張鵝黃色的地氈，我心情好了許多，還莫名的涌起了一股沖動(dòng)，我對(duì)媽媽說(shuō)，我有希望參加下一屆的籃球比賽，媽媽被我的話驚住了很久才回來(lái)神來(lái)說(shuō)：“對(duì)，你一直都有希望參加的，只是老師未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的天賦而已，春天都會(huì)給我們帶來(lái)新的希望，加油啊，女兒！”后來(lái)我真的加入了校隊(duì)，也才真的發(fā)現(xiàn)母親的力量是如此偉大。
再后來(lái)，也才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么應(yīng)該好好地珍惜。今年的春天又來(lái)了，它依然美麗，不一樣的那年春天的那個(gè)傻傻的女孩長(zhǎng)大了，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)春天很美，也充滿著新的希望。
父母不理解我作文 篇47
無(wú)數(shù)次地在心中默念，無(wú)數(shù)次地在夢(mèng)中喊，都渴望著我最想要的——媽媽的理解。被愛(ài)是一種幸福，對(duì)于那無(wú)私而可貴的母愛(ài)，我心中時(shí)時(shí)感恩，但那母愛(ài)有時(shí)卻像溫柔的枷鎖，叫人受不了。
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，此時(shí)勞逸結(jié)合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動(dòng)，特地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。當(dāng)我正喜滋滋地盤(pán)算著如何滑好旱冰時(shí)，媽媽卻極力反對(duì)，并大肆渲染滑旱冰的危險(xiǎn)性，這樣，我不得不終止了旱冰訓(xùn)練計(jì)劃，但內(nèi)心卻有著一種說(shuō)不清道不明的委屈。
還有一次，我參加校外業(yè)余輔導(dǎo)班，由于輔導(dǎo)班離家路途較遠(yuǎn)，我決定和幾個(gè)同學(xué)搭伴而行，可媽媽卻說(shuō)路上車(chē)多，很危險(xiǎn)，非要送我去不可。我表示反對(duì)，到集合點(diǎn)兒會(huì)齊同學(xué)就騎著自行車(chē)上路了�？烧l(shuí)料到，當(dāng)我們騎過(guò)幾個(gè)街口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在后面騎車(chē)緊追不舍的媽媽的身影，幾位同行的同學(xué)嘲諷我道：哪能家的千金小姐呀，受這般禮遇？聽(tīng)了這話，當(dāng)時(shí)我真是無(wú)地自容啊！媽媽?zhuān)鷵?dān)心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此過(guò)度的保護(hù)，讓女兒感到何等無(wú)奈呀！女兒渴望獨(dú)立、自強(qiáng)的生活，而不想做一個(gè)只有在家長(zhǎng)庇護(hù)下才能生存的乖乖女呀！
媽媽?zhuān)畠嚎释玫嚼斫�，渴望�?dú)立的人格，這是發(fā)自肺腑的渴求，也是我一直的追求。請(qǐng)打開(kāi)您這愛(ài)的枷鎖，讓女兒自由自在地翱翔吧。我要做一只高爾基筆下的海燕，對(duì)著滿是烏云的天空高喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
父母不理解我作文 篇48
以前，我并不懂得幸福是什么。我四處詢(xún)問(wèn)，有人說(shuō)：有一個(gè)溫暖的家；有人說(shuō)：有足夠的金錢(qián)；有人說(shuō)：天天看電視……我還是沒(méi)能理解什么是真正的幸福。
‘?huà)寢尅瘏s說(shuō)：“幸福就在眼前，不必回味以前的瑣事，也不必期望明天的幸福。只要讓自己的分分秒秒都感到快樂(lè)，這就是幸福。
我明白了許多，原來(lái)幸福不必有太多的資源，也不必耗費(fèi)太多的精力，只要處處留意，就能找到幸福。”原來(lái)，我錯(cuò)過(guò)了太多。
一件新買(mǎi)的白襯衫，本打算在元旦聚會(huì)時(shí)穿。卻擔(dān)心菜湯弄臟了我的衣服，便穿了一件深色的。一年過(guò)去了，我突然想起了這件白襯衫，想穿著去學(xué)校。我欣喜地試了試，卻發(fā)明袖子已經(jīng)不夠長(zhǎng)了。無(wú)奈，只好送人，心里不禁十分懊悔。
人們都太愛(ài)等，認(rèn)為等待越久，收獲就越豐碩。等待真正收獲到成果時(shí)，才發(fā)明，已有許多更好的成果溜之大吉了。
一些人對(duì)窮人與富人進(jìn)行測(cè)試，問(wèn)他們一生中最重要的是什么。富人寫(xiě)的是“創(chuàng)新機(jī)會(huì)，自己動(dòng)手”，而窮人寫(xiě)的是“等待機(jī)會(huì)，不要冒險(xiǎn)”。顯然，窮人錯(cuò)過(guò)了太多，他們只要肯創(chuàng)新，生活也會(huì)越來(lái)越好。
不要等待，在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都充滿了幸福。
既然有了愿望，也不要遲延，趕緊去實(shí)現(xiàn)。假如總是把它放在桌子上，期盼地望著，那么，他終究會(huì)布滿塵埃。
享受眼前的快樂(lè)，珍惜眼前的時(shí)光，幸福就在眼前。
父母不理解我作文 篇49
也許很多人都會(huì)認(rèn)為：天天只要不用工作和學(xué)習(xí)就是幸福；只要天天能玩游戲就是幸福等等。如今此刻的時(shí)代已經(jīng)換然一新，人們對(duì)于幸福也有了很多不用的觀點(diǎn)的看法。
我認(rèn)為，幸福就是能在新年的時(shí)候與家人一起團(tuán)聚，一起吃團(tuán)圓飯，將一年中的新奇事跟家人聊聊；我認(rèn)為，幸福就是可以在學(xué)校與自己的好朋友一起學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起坐在同一個(gè)教室里上課；我認(rèn)為，幸福就是天天放學(xué)回來(lái)，晚上就可以吃到‘?huà)寢尅煽诘娘埐恕?/p>
其實(shí)，在讀書(shū)中也可以得到幸福，因?yàn)闀?shū)本不僅可以讓你知道許多關(guān)于課外的知識(shí)，而且還能提高你的詞匯量和成績(jī)，看的書(shū)越多，你的知識(shí)面擴(kuò)展就越大，獲取了知識(shí)就是幸福。
如今此刻的小孩都是從“蜜罐”中長(zhǎng)大的，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”和“小公主”，天天都過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，然而有些小孩卻“身在福中不知�！保焯於急г埂敖裉斓娘埐颂y吃了”“累死我了，還有多久才到啊”等等。
我們今天過(guò)上的生活是來(lái)之不易的，是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，可有的人認(rèn)為，這樣的生活不夠幸福，或者認(rèn)為這樣的生活過(guò)于尋常，所以不知道珍惜。這是不對(duì)的，我們不能忘記先烈們?cè)窀冻龅呐�，不能忘記今天的幸福是他們利用無(wú)數(shù)的代價(jià)換來(lái)的。
我們要珍惜這來(lái)之不易的生活，不浪費(fèi)它，作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)的知識(shí)建設(shè)偉大的‘祖國(guó)’，使我們的‘祖國(guó)’日益強(qiáng)盛，讓幸福繼續(xù)不斷的傳遞給每一個(gè)人。
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