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質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景的分析
質(zhì)量管理工程專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),畢業(yè)生能勝任國家和各省地市縣的各級(jí)業(yè)務(wù)部門、質(zhì)量管理工程單位的相關(guān)工程管理、咨詢服務(wù)、項(xiàng)目研發(fā)、系統(tǒng)建設(shè)等工作。以下是小編收集整理的質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景的分析相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀。c(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦。
【1】質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)方向 | 【5】質(zhì)量管理工程專業(yè)工資 |
【2】質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)前景 | 【6】質(zhì)量管理工程專業(yè)介紹 |
【3】質(zhì)量管理工程發(fā)展前景 | 【7】質(zhì)量管理工程專業(yè)大學(xué)排名 |
【4】質(zhì)量管理工程專業(yè)課程體系 | 【8】質(zhì)量管理工程考研方向 |
質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)方向
1、質(zhì)量管理工程專業(yè)的畢業(yè)生既可報(bào)考海關(guān)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、商品進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局等部門的公務(wù)員,也可到生產(chǎn)制造、工程施工、服務(wù)等行業(yè)從事質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制與質(zhì)量改進(jìn)等工作,還可到質(zhì)量管理咨詢、認(rèn)證等單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及科研機(jī)構(gòu)從事質(zhì)量管理咨詢、審核、培訓(xùn)師等工作。
質(zhì)量管理工程專業(yè)緊緊圍繞質(zhì)量領(lǐng)域所急需的應(yīng)用型質(zhì)量管理工程人才應(yīng)具備的知識(shí)與能力體系的要求,培養(yǎng)具備現(xiàn)代質(zhì)量工程理論和系統(tǒng)質(zhì)量管理等方面的知識(shí),能對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等領(lǐng)域質(zhì)量問題進(jìn)行測量分析、評(píng)價(jià)、優(yōu)化與創(chuàng)新,能在企事業(yè)單位從事質(zhì)量設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量評(píng)審、質(zhì)量咨詢等方面的質(zhì)量總監(jiān)和質(zhì)量工程師等職位的既有理論知識(shí),又能實(shí)戰(zhàn)的復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)專門應(yīng)用研究型人才。
質(zhì)量管理工程專業(yè)的學(xué)生也可以選擇考管理學(xué)碩士、博士進(jìn)行深造。畢業(yè)后適合從事的'崗位有質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、軟件測試工程師、工藝工程師、測試工程師、QE工程師、研發(fā)工程師、機(jī)械工程師、產(chǎn)品工程師、質(zhì)量管理工程師、采購工程師等。
2、產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在機(jī)械、電子領(lǐng)域從事質(zhì)量設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、質(zhì)量改進(jìn)等方面工作。相應(yīng)崗位:質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、軟件測試工程師、工藝工程師、測試工程師、qe工程師、研發(fā)工程師、產(chǎn)品工藝制程工程師、機(jī)械工程師、產(chǎn)品工程師、質(zhì)量管理工程師、采購工程師等。
3、工程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的主要方向有:
國家、地方建設(shè)管理部門從事工程建設(shè)管理工作;
工程咨詢、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工單位、房地產(chǎn)估價(jià)公司、物業(yè)管理公司、資產(chǎn)評(píng)估公司、質(zhì)量監(jiān)督部門從事咨詢、招投標(biāo)、概預(yù)算、合同管理、項(xiàng)目管理、國際工程管理;
各類房地產(chǎn)開發(fā)公司從事房地產(chǎn)開發(fā)規(guī)劃與實(shí)施;科研和教學(xué)單位從事相關(guān)的研究和教學(xué)。
畢業(yè)生具備一定工作經(jīng)歷后,相關(guān)職位一般為:項(xiàng)目經(jīng)理、房地產(chǎn)人、房地產(chǎn)估價(jià)師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、咨詢工程師、甲方代表、政府官員等。
目前我國工程管理人才奇缺,畢業(yè)生供求比例大致在1:3左右。
工程管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì),能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計(jì)開發(fā)工作。
工程管理專業(yè)就業(yè)崗位包括:項(xiàng)目經(jīng)理、銷售工程師、土建工程師、電氣工程師、工程部經(jīng)理、資料員、施工員、水電工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、銷售經(jīng)理、質(zhì)量工程師、軟件工程師等等。
質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
質(zhì)量管理工程是研究質(zhì)量管理活動(dòng)基本規(guī)律的學(xué)科,其課程包括:統(tǒng)計(jì)技術(shù)、質(zhì)量管理、質(zhì)量工程、工程經(jīng)濟(jì)、計(jì)量學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化、市場規(guī)制法、現(xiàn)代制造系統(tǒng)等內(nèi)容。學(xué)生通過以過程實(shí)習(xí)為核心的實(shí)驗(yàn)體系,培養(yǎng)學(xué)生具有質(zhì)量創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,具備扎實(shí)的質(zhì)量管理工程專業(yè)知識(shí)與技能,掌握良好的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),了解本學(xué)科前沿理論與發(fā)展動(dòng)態(tài),以及質(zhì)量相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)前景
針對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比90%;不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比55%;不限學(xué)歷要求的最多,占比50%。截止到2013年12月24日,318595位產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5015元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3551元,0-2年工資4252元,10年以上工資1000元,3-5年工資5340元,6-7年工資6817元,8-10年工資7687元。
一、質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
畢業(yè)后可在機(jī)械、電子領(lǐng)域從事質(zhì)量設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、質(zhì)量改進(jìn)等方面工作。
相應(yīng)崗位:質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、軟件測試工程師、工藝工程師、測試工程師、研發(fā)工程師、產(chǎn)品工藝制程工程師、機(jī)械工程師、產(chǎn)品工程師、質(zhì)量管理工程師、采購工程師等。
二、質(zhì)量管理工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與技能
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)質(zhì)量管理工程方面的基本知識(shí)和基本理論,受到專業(yè)技能的訓(xùn)練,具有從事有關(guān)質(zhì)量管理工程項(xiàng)目的決策和管理的基本能力。
培養(yǎng)技能
1.掌握質(zhì)量管理工程方面的基本知識(shí)和基本理論;
2.具有質(zhì)量管理工程和服務(wù)等的標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)能力;
3.具有常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)制訂及標(biāo)準(zhǔn)文件起草能力;
4.了解質(zhì)量管理工程的前沿動(dòng)態(tài);
5.學(xué)習(xí)一門外語,具有一定的溝通交流的能力。
三、工程管理專業(yè)就業(yè)前景
工程管理——尤其是建筑施工項(xiàng)目管理,作為就業(yè)方向,是一個(gè)要有勇氣的選擇。作為項(xiàng)目管理的范疇,這個(gè)方向前景無限。只是,必須經(jīng)過時(shí)間的磨練。應(yīng)該說,將來的建筑工程管理人員,將大多數(shù)是從施工一線出來、而且經(jīng)過各類專業(yè)技術(shù)工作的磨練(從內(nèi)業(yè)到外業(yè))的人員。沒有技術(shù)方面的專長、對(duì)建筑技術(shù)的全面了解,不可能做好項(xiàng)目管理。而眾多的技術(shù)專才并非都能成為真正意義的項(xiàng)目管理人員。
目前的注冊(cè)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該算工程項(xiàng)目管理的代表人物。但我國目前真正意義的項(xiàng)目經(jīng)理不多,很多掛名的項(xiàng)目經(jīng)理是公司的領(lǐng)導(dǎo)或部門的`領(lǐng)導(dǎo),或者是僅持有證書、并不真正參與項(xiàng)目的技術(shù)人員。對(duì)項(xiàng)目的管理太趨于宏觀、甚至徒有虛名。根本問題是工程承發(fā)包管理體制的不成熟。我們目前無法回避在承接工程業(yè)務(wù)上很多是私人(或個(gè)人)唱主角的問題,相應(yīng)的工程承包公司變成了私人(或個(gè)人)的依附,因此公司在項(xiàng)目管理上往往要被承接業(yè)務(wù)的個(gè)人的意愿所左右,造成目前項(xiàng)目經(jīng)理普遍責(zé)、權(quán)、利無法統(tǒng)一。暫且拋開“利”不談,試問沒有相應(yīng)的“權(quán)力”,如何實(shí)現(xiàn)“責(zé)任”!這是目前工程項(xiàng)目管理的關(guān)鍵問題所在!——不是技術(shù)、不是管理能力、也不是管理制度的問題,而是外部體制的問題!
當(dāng)然,我們不必因噎廢食。相信我們的政府、市場能解決好此問題。即使在西方發(fā)達(dá)國家,也不能回避私人承接業(yè)務(wù)上的作用,關(guān)鍵在于其市場制度明確各方面的責(zé)權(quán)利。行業(yè)、市場制度完善,促使項(xiàng)目管理按照規(guī)范程序來走,而背后的利益通過市場成文、不成文的規(guī)定得到很好的劃分,使得項(xiàng)目管理走上專業(yè)化軌道、遠(yuǎn)離個(gè)人意志對(duì)管理工作本身的影響。作為我們有志從事此行業(yè)的人,必須要做的事是打好基礎(chǔ),經(jīng)過各項(xiàng)具體工作的艱苦磨練——從技術(shù)工作開始。然后將進(jìn)行更有挑戰(zhàn)性的管理技能的磨練。(施工技術(shù)無法涵蓋人員、造價(jià)、市場、合同等諸多方面)。
管理技能無法從一般大專院校或是什么XBA、XMP之類研修課程直接學(xué)到(那些課程是實(shí)踐的總結(jié)和升華,沒有實(shí)踐基礎(chǔ)不要參與),只有從實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目一步步著手。建筑工程管理包羅萬象,可學(xué)到的東西跨越建筑本身、外延無限,其所需技能可實(shí)施于諸多領(lǐng)域。因此這個(gè)就業(yè)方向前景無限。
工程管理專業(yè)主要為建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的管理型人才。當(dāng)前,我國已進(jìn)入現(xiàn)代化發(fā)展的中前期,各種基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目和房屋建筑的建設(shè)任務(wù)極為繁重。同時(shí),我國城市化水平僅為36%左右,而發(fā)達(dá)國家普遍超過70%,如果在21世紀(jì)中葉可以達(dá)到這種水平,則每年需要有1600萬人口轉(zhuǎn)入城市,這需要相應(yīng)規(guī)模的城市基礎(chǔ)設(shè)施、商業(yè)設(shè)施,特別是住宅建筑。
因此,我們國家的城市建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、城市公用事業(yè)和勘察設(shè)計(jì)業(yè)正面臨著新的歷史性的發(fā)展機(jī)遇,對(duì)建筑類人才尤其是具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、行業(yè)管理知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、懂經(jīng)營、懂開發(fā)的工程管理人才有著廣泛的社會(huì)需求。2008年奧運(yùn)會(huì)的申辦成功,將會(huì)為北京市的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和商品房開發(fā)帶來新的契機(jī),同時(shí)奧運(yùn)會(huì)大型體育場館的成功建設(shè)離不開工程管理知識(shí)的應(yīng)用與創(chuàng)新,這也為我國尤其是北京的工程管理專業(yè)人才提供了極好的施展才華機(jī)會(huì)。隨著我國加入WTO,大量外國投資的涌入和民間資金的激活,必將極大地促進(jìn)我國工程建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對(duì)工程管理人才的需求上又增添了更多的機(jī)會(huì)。
工程管理專業(yè)工資待遇:截止到2013年12月24日,404939位工程管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4397元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3689元,0—2年工資3992元,10年以上工資1000元,3—5年工資5168元,6—7年工資6834元,8—10年工資7619元。
質(zhì)量管理工程發(fā)展前景
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在制造業(yè)和服務(wù)業(yè)企業(yè)以及科研院所、質(zhì)量相關(guān)政府職能部門、質(zhì)量認(rèn)證和咨詢機(jī)構(gòu)等單位從事顧客需求管理、質(zhì)量策劃與設(shè)計(jì)、計(jì)量管理、研發(fā)質(zhì)量管理、質(zhì)量檢測與控制、體系管理與認(rèn)證、標(biāo)準(zhǔn)制訂與推行、質(zhì)量分析與改進(jìn)、質(zhì)量監(jiān)督與審核、供應(yīng)商質(zhì)量管理、服務(wù)質(zhì)量管理、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量培訓(xùn)與咨詢等工作。
考研方向
工業(yè)工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、材料科學(xué)與工程、儀器儀表工程、公共管理、機(jī)械制造及其自動(dòng)化。
開設(shè)院校
北京
北京物資學(xué)院
北京信息科技大學(xué)
天津
天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
上海
上海電機(jī)學(xué)院
河北
河北大學(xué)
河南
河南工程學(xué)院
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
山東
聊城大學(xué)
山西
太原工業(yè)學(xué)院
安徽
銅陵學(xué)院
安徽科技學(xué)院
江蘇
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
浙江
中國計(jì)量大學(xué)
廣東
東莞理工學(xué)院
廣西
南寧學(xué)院
云南
昆明理工大學(xué)
四川
宜賓學(xué)院
黑龍江
哈爾濱商業(yè)大學(xué)
質(zhì)量管理工程專業(yè)課程體系
專業(yè)定義
質(zhì)量管理工程主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、質(zhì)量工程等方面的基本知識(shí)和技能,在政府質(zhì)監(jiān)單位、企業(yè)質(zhì)量管理部門進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的控制、檢測、管理、監(jiān)督和認(rèn)證等,以確保產(chǎn)品質(zhì)量安全、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
主干課程
(1)課程類別
1、公共教育課
2、學(xué)科基礎(chǔ)課
3、專業(yè)教育課
4、集中實(shí)踐
5、創(chuàng)新實(shí)踐
(2)核心課程
1、管理學(xué)
2、運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程
3、質(zhì)量管理體系
4、標(biāo)準(zhǔn)化工程
5、測量系統(tǒng)分析
6、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制
7、機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)
8、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
9、質(zhì)量分析與改進(jìn)
10、可靠性工程
。3)獨(dú)特課程
1、公關(guān)禮儀
2、應(yīng)用文寫作
3、專業(yè)教育(持續(xù)4年)
4、質(zhì)量總監(jiān)進(jìn)課堂
質(zhì)量管理工程專業(yè)工資
質(zhì)量管理工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,就業(yè)薪資待遇也是很不錯(cuò)的,一線城市里質(zhì)量管理工程專業(yè)平均薪資都在7000以上。
質(zhì)量管理工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生一線城市的工資大概范圍是在6000到9000,二線城市工資能達(dá)到3000到6000,三線城市工資也可達(dá)到2000到5000。
例如質(zhì)量檢測:質(zhì)量管理工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生一線城市的工資大概范圍是在7000到10000,二線城市工資能達(dá)到4000到7000,三線城市工資也可達(dá)到3000到5000。
例如質(zhì)量認(rèn)證:質(zhì)量管理工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生一線城市的'工資大概范圍是在6000到10000,二線城市工資能達(dá)到4000到8000,三線城市工資也可達(dá)到2000到6000。
質(zhì)量管理工程專業(yè)介紹
專業(yè)背景
質(zhì)量管理專業(yè)從2012年國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立以來,國內(nèi)已獲批并招收該專業(yè)的高校僅30所,存在較大的人才輸出缺口。
2020年東莞理工學(xué)院根據(jù)粵港澳大灣區(qū)人才需求缺口、學(xué)校定位和培養(yǎng)特色,新增了質(zhì)量管理工程本科專業(yè),隸屬經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
1、專業(yè)設(shè)置
教育部根據(jù)專業(yè)的設(shè)置時(shí)間、社會(huì)需求、專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)特殊性等,將本科專業(yè)劃分為基本專業(yè)、特設(shè)專業(yè)和國際控制布點(diǎn)專業(yè)三種。質(zhì)量管理工程專業(yè)為“T”特設(shè)專業(yè)。
2、專業(yè)介紹
質(zhì)量管理工程專業(yè)是將與質(zhì)量管理和質(zhì)量工程有關(guān)的理論、技術(shù)與方法應(yīng)用于解決各種質(zhì)量問題的實(shí)踐性活動(dòng)的一門學(xué)科。
質(zhì)量管理工程專業(yè),是為滿足產(chǎn)品全壽命周期和服務(wù)全過程的質(zhì)量管理、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)對(duì)人才的需求與建立的培育質(zhì)量人才的專業(yè)。
專業(yè)特色
1、特色介紹
依托廣東省社科研究基地—東莞理工學(xué)院質(zhì)量與品牌發(fā)展研究中心,以粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,圍繞產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)域,培養(yǎng)具備質(zhì)量管理、質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量評(píng)審與咨詢、檢驗(yàn)檢測等專業(yè)技能,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐拓展能力,融合技術(shù)與管理于一體的復(fù)合應(yīng)用型人才。
2、人才培養(yǎng)
作為廣東省第一所在本科層次培養(yǎng)質(zhì)量人才的'高校,東莞理工學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)依托管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。本專業(yè)學(xué)制為4年,達(dá)到規(guī)定要求的畢業(yè)生,將被授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
3、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基本理論、基本方法以及質(zhì)量管理工程的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)質(zhì)量管理工程和服務(wù)等的標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)、常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)制訂及標(biāo)準(zhǔn)文件起草等專業(yè)能力,能夠在企事業(yè)單位從事質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)及商品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等工作,具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)及深造
1、就業(yè)前景好
中國經(jīng)濟(jì)正由高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展。國務(wù)院發(fā)布的《中國制造2025十年行動(dòng)綱要》明確“以質(zhì)量為先、以人才為本”,未來中國必走質(zhì)量強(qiáng)國之路,定會(huì)重視質(zhì)量和質(zhì)量管理。目前,專業(yè)質(zhì)量人才缺口巨大。質(zhì)量管理工程是朝陽專業(yè),目前開辦學(xué)校少、市場需求大、就業(yè)范圍廣、薪酬待遇高、職位晉升快,就業(yè)前景光明。
2、就業(yè)崗位多
1.政府部門或事業(yè)單位公務(wù)員:如市場監(jiān)督管理局、應(yīng)急管理局、人社局、城管局、海關(guān)等。
2.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造業(yè)、檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)、質(zhì)量管理咨詢認(rèn)證公司、質(zhì)量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位從事質(zhì)量監(jiān)督管理、質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、標(biāo)準(zhǔn)化制定、質(zhì)量檢驗(yàn)檢測、質(zhì)量管理咨詢、審核等工作。
3.學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及科研機(jī)構(gòu)從事質(zhì)量工程的教學(xué)工作與應(yīng)用研究;蚩既」芾韺W(xué)類或工學(xué)類碩士進(jìn)行深造。
3、可考證書多
內(nèi)審員證書、六西格瑪黑帶認(rèn)證、項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格(PMP)認(rèn)證、質(zhì)量管理體系國家注冊(cè)審核員(QMS)和信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師等。
質(zhì)量管理工程專業(yè)大學(xué)排名
1、中國計(jì)量大學(xué)
2、昆明理工大學(xué)
3、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
4、南寧學(xué)院
5、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
6、太原工業(yè)學(xué)院
7、哈爾濱商業(yè)大學(xué)
8、中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院
9、河北大學(xué) 質(zhì)量管理工程
10、安徽科技學(xué)院
質(zhì)量管理工程考研方向
質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向共有4個(gè),分別為:
儀器儀表工程專業(yè)、公共管理專業(yè)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)、管理科學(xué)與工程專業(yè)。
質(zhì)量管理工程是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于工業(yè)工程類專業(yè)。本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展,掌握管理學(xué)科基本理論、基本方法以及質(zhì)量管理工程的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的,具備一定的'管理溝通、偕同合作和組織實(shí)施能力,能夠從事有關(guān)質(zhì)量管理工程項(xiàng)目的決策和全過程管理的標(biāo)準(zhǔn)化高級(jí)專門人才。
補(bǔ)充資料:
質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)方向:
工程、制造類企業(yè):質(zhì)量策劃、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量管理、質(zhì)量改進(jìn)、質(zhì)量檢測、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析;政府、事業(yè)類單位:質(zhì)量檢測、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量認(rèn)證。
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