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破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字(精選44篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字,希望能夠幫助到大家。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 1
老年人老是迷信牛鬼蛇神,根本不相信科學(xué)的存在。我的奶奶也不例外,她也經(jīng)常在家里面拜菩薩、喝中藥。
這天,奶奶又著急地出門了。我心想:奶奶怎么著急地出去會不會出什么事?我還是出去看看吧!于是我悄悄跟著奶奶出去了。
跟著奶奶出了小區(qū)門口,就看見奶奶直往地攤上走,還和那個拿著算命旗子的中年男人在說些什么。我上前幾步,仔細(xì)聽著他們在說什么生辰八字之類的。緊接著那個中年男人對奶奶說:“大姐,你最近與火和土犯沖。這段時間最好不要做飯和種花,總之就不要碰火和碰土,否則你就會倒大霉!”然后,奶奶便給了那個中年男人50元,緊張地走了。
我快步走向前去追奶奶,大聲說:“奶奶!”,這時奶奶才反應(yīng)過來,說:“孫女,你怎么出來了?”我嚴(yán)肅地說:“奶奶,你怎么會相信算命說得話呢?他是騙您的錢,世界上怎么會有鬼和霉運之說,我們應(yīng)該相信科學(xué)呀!”奶奶生氣地說:“你這個小孩子知道什么呀!大人的事你懂什么!我的事你不要管!”我只好失落的回家了。
沒過幾天街道辦的阿姨便在小區(qū)門口貼上“破除迷信,相信科學(xué)”的公告。那個算命的中年男子也消失在了小區(qū)門口,我想他也不會再騙人們昧良心的錢了。奶奶現(xiàn)在也不相信什么犯沖之說了,觀音像奶奶也不拜了,那些騙人的`中藥也不吃了,F(xiàn)在奶奶總算相信科學(xué)了。
科學(xué)就是事實,是一門老老實實的學(xué)問,我們不能馬虎,應(yīng)該去相信它,理解它。世界上的傳說有許多,這些都不一定是真的,我們不應(yīng)該完全地相信這些傳說,應(yīng)該抱有疑問地去探索這些事情。
總之科學(xué)是每一個人必備的一種學(xué)問,迷信會使人適得其反。我們應(yīng)該破除迷信,相信科學(xué)!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 2
每個人都有一雙明亮的眼睛,如果善于發(fā)現(xiàn),它會成為你最好的老師和幫手,不信?那就看看吧。
某年某月某日,本人下樓玩耍,玩得十分盡興,不知過了多久,我才抬頭看看天,這時候,正好是中午,太陽大的驚人,疲憊的我拖著老早就想休息的身體來到一棵大樹下,盡情享受著大樹的饋贈——樹蔭。正當(dāng)我舒舒服服的享受著這份天倫之樂時,忽然發(fā)現(xiàn)有好幾只黑色的小東西從我身后“刷”的飛了過去,一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,這不就是活潑機(jī)靈小燕子嗎?
“咦?不對呀,老師說過,燕子是飛得很高很高的?墒,現(xiàn)在這些小燕子的肚皮都快貼在地上了,難道不是燕子嗎?不,沒道理,它就是燕子呀!”我匆匆跑回家,找到了《動物大百科》這本書,哦,“燕子低飛”在129頁,我火速翻開129頁。嗯,原來是這樣,要下雨了,小蟲子的翅膀沾滿了露水,很重,飛不高了,于是燕子就飛的很低去捕食小蟲子。
“哈哈!真可笑,太陽這么大,怎么可能下雨?”我心中暗想。于是我跑到陽臺一看,頓時傻眼了,真是不看不知道,一看嚇一跳。≈斑得意洋洋的太陽,霎時間被霸道無理的烏云趕跑了,取代了它的`位置,太陽的神氣勁全沒了,滿臉羞愧的逃走了,逃得無影無蹤。
“哇塞,書上說的是真的耶,真要下雨了!”我興奮的一蹦三尺高,差點沒把屋頂掀翻。事后我才發(fā)現(xiàn),眼睛是心靈的窗戶,只要你仔細(xì)觀察世間萬物,它即可帶你暢游知識的海洋。利用好你的眼睛,不要被迷惑,更不要被輕易欺騙!
指導(dǎo)老師:張立
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 3
科學(xué),是一片無邊的海洋,有許多知識等著我們?nèi)ヌ剿鳎ビ^察。科學(xué),是一口井,只有你越挖,它的神奇之水才能更多更甜。
自從讀了一本關(guān)于科學(xué)的書,我就對科學(xué)這個詞匯有了更多的了解,科學(xué),就要勇于探索,勇于發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)很神奇,這不,我也做了一個神奇有趣的科學(xué)實驗。
一天,天氣晴朗,我準(zhǔn)備好了道具,首先,我把雞蛋放入清水中,
咦?雞蛋立刻沉了下去,我要讓它浮出水面。我倒了鹽,雞蛋在水中轉(zhuǎn)了個圈,然后又死沉沉地睡大覺了。我不甘心,頭上冒出了珍珠似的`汗水,我又倒了一點鹽,雞蛋動了動,眼看就要浮出來了,可不知怎么了,它又沉了下去?匆妰纱螌嶒灈]有成功,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,不禁打退堂鼓了,但是我知道,科學(xué)要多試才能成功,愛迪生發(fā)明電燈試了成千上萬次,終于成功了,我也不能放棄!我開始第三次的實驗,這次,我放了比之前多那么一點的鹽,放過后,我盯著杯子看,手心捏了一把汗,只見雞蛋漸漸上升,最后穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡诹怂嫔稀!耙!雞蛋浮起來了!”我高興極了,可為什么雞蛋會浮起來呢?我還是不知道,怎么辦呢?
我查詢有關(guān)資料,知道雞蛋浮起來是因為沒放鹽前,水的密度不足以托起雞蛋,而放鹽后,鹽溶入水中讓水的密度變大了,所以雞蛋浮起來了。
這就像死海一樣,水的密度大于人的密度,所以人不會沉下去。
科學(xué)是多么有趣!只要你肯細(xì)心觀察,多做實驗,那知識就像泉水一樣向你涌來。神奇的科學(xué),只要有一雙細(xì)心的眼睛,勤勞的手,科學(xué)在你眼中就更神奇了!在科學(xué)的無邊道路上,我們要堅持不懈、堅韌不拔,那最后成功的果實就更香甜!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 4
科學(xué)背后到底有多少我們不知道的秘密。究竟科學(xué)是什么?為什么會有科學(xué)這兩個字呢?到底有多少人去追求科學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆プ非罂茖W(xué)?
科學(xué)并不是能用兩三句話就能說清楚的兩個字?茖W(xué)是一種夢想。它能讓人陶醉,讓人像上癮一樣去揭開它的秘密。追求科學(xué)的人是聰明、理智的。他們追求科學(xué)也許這是他們的愛好吧!
正如被我們所成為科學(xué)之母的居里夫人、科學(xué)巨星——牛頓、大科學(xué)家愛因斯坦以及近代科學(xué)之父——伽俐略等等,這些都是為了科學(xué)而出了名的。他們不僅滿足了自己,也為自己的國家爭了光,為世界添了彩。
論科學(xué),外國人可能認(rèn)為我們國家還不夠資格,但我們確實是非常落后的。可是有今天,又是誰為了我們臉上抹了彩。他就是我們中國首次載人航天飛行航天員的楊利偉。他的精神在我們的心中牢牢地鎖住了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。當(dāng)記者問他:“從昨天到今天,從默默無聞到轟轟烈烈,21小時之間,你的.人生發(fā)生了重要變化,你有什么感受?”他就答:“我覺得不論是誰執(zhí)行這次任務(wù)都代表了中國首批載人航天飛行,有很多人在幕后默默奉獻(xiàn),成績是大家的!蹦懵犅牽,光是這一點就能讓外國人刮目相看。
這只是楊利偉為祖國作出的貢獻(xiàn),而不是我的。但是我又能為祖國做什么呢?也許我將來會成這千千萬萬的愛國的人的其中一個,也許不是。能為國家做的事有很多。但我現(xiàn)在必須完成的最簡單而又重要的一件事,那就是學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在學(xué)的雖然是別人的成就,但是我們總是會從別人的成果中得到另一種啟示。所以我會讓自己成為一個具有楊利偉精神的人!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 5
大千世界,無奇不有。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),信息時代這一個以前想都想不到的名詞,今天將會成為現(xiàn)實。探索身邊的科學(xué),你會發(fā)現(xiàn)信息科學(xué)的魅力所在。
生活在信息時代的我們,無時無刻不在享受著信息科技帶來的優(yōu)質(zhì)服務(wù),例如通訊手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及電腦和機(jī)器人等,這些,都是在很大的日常方面上提現(xiàn)出信息科學(xué)給來的產(chǎn)物。但是,有一句話說得好,生活中不是缺少美,而是你缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。下面就我的一點發(fā)現(xiàn),給大家分享一下吧:有一天,在家清理廢棄物的時候我發(fā)現(xiàn)家里的一只充電式手電筒不知怎么了亮不起來了,頓時我判斷它是沒電了或者燈泡壞了,嘻嘻,對家電感興趣的我怎么能錯過這個實驗品呢!經(jīng)過媽媽的同意后,我搬起了工具,扮成很專業(yè)的樣子拆開了手電筒,首先把導(dǎo)線移除,我找到了手電筒發(fā)光的元件-----燈泡,頓時發(fā)現(xiàn)這種燈泡和老式的'燈泡很不一樣,較小,這到底是怎么的一種燈泡呢?我愈感興趣了。好了,我找到六伏特的直流電源適配器,那個燈泡安全地接了上去,由于不知道觸針的正負(fù)極,我只好懷著試一試的心態(tài)硬來了,一瞬間,燈泡亮了起來,我非常高興,很有成就感的的樣子,接著,為了給媽媽證明一下我的能力,我演示給她看,就在勝利即將來臨的時刻,這個燈泡它居然不亮了!咦,這是什么問題?正在我為這事急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,媽媽一手“真功夫”,居然把燈泡又接亮了。我頓時對媽媽頂禮膜拜,急忙向她討教,媽媽說,這個燈泡是發(fā)光二極管LED,通電時必須讓電流從它的正極流過負(fù)極,才能激發(fā)光亮。我頓時恍然大悟。
看到了吧,身邊無處充滿著讓我們探索的事物,很多的真理、科學(xué)趣事在待我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,一起努力吧!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 6
科學(xué)無處不在。沒有科學(xué)我們就無法生存。沒有科學(xué),我們的生活將變得更加復(fù)雜,更多的時間將花在不必要的地方。這表明了科學(xué)的重要性。
20世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展的時代。那時,更多的科學(xué)進(jìn)入了我們的生活。炎熱的夏天你還在用那臺舊風(fēng)扇嗎?沒有!相反,這里有更方便的空調(diào)。在豐收的.秋天,農(nóng)民們穿上干凈整潔的衣服,因為田地已經(jīng)機(jī)械化并獲得了豐收。在寒冷的冬天,你還在擔(dān)心取暖嗎?一點保暖保護(hù)這會解決你的問題。
如今,是經(jīng)濟(jì)和科技更加發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。科學(xué)可以在生活瑣事中找到。夏天,每個人都喜歡穿五顏六色的衣服。然而,汗?jié)n令人頭痛。然而,如果你在衣領(lǐng)和袖子上適當(dāng)?shù)厝鲂},在四五分鐘內(nèi)用洗衣粉和肥皂洗,衣服就會變得像新的一樣干凈。這是因為鹽含有一種酶物質(zhì)。當(dāng)它遇到汗液中的堿性物質(zhì)時,會產(chǎn)生言語反應(yīng)。這種酶能分解堿中的汗液。堿被分解了。當(dāng)然,剩下的污漬很容易去除!這不僅是生活中的科學(xué),也是生活中的藝術(shù)。
在當(dāng)今社會,家用電器已成為生活必需品,冰箱更是日常必需品。家里的蔬菜、水果和剩菜只要放進(jìn)冰箱就可以保鮮。但冰箱里的異味往往無法消散。這個怎么樣?沒什么,只要放一些新鮮的桔皮,幾天之內(nèi),冰箱里不僅沒有異味,而且還有淡淡的桔子味。這是細(xì)菌在橘皮中的作用,就像葉子中的葉綠素一樣。葉綠素可以進(jìn)行光合作用,自行產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì),釋放氧氣和吸收二氧化碳,這種細(xì)菌吸收冰箱中的異味,產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)并釋放廢氣;橙色的香味。它比冰箱除臭劑便宜得多,而且簡單方便。
這些是科學(xué),生活中的科學(xué)。到處都是科學(xué),到處都是新生命。我們?yōu)槭裁床缓煤美每茖W(xué),主動發(fā)現(xiàn)科學(xué)并將其應(yīng)用到生活中,讓我們的生活每天都充滿新的體驗?zāi)亍?/p>
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 7
這天,我正在家畫畫。不經(jīng)意間看見爺爺拿來了一根塑料制品管子,原來他要給金魚缸換水,我很奇怪,就主動要求去幫忙。爺爺答應(yīng)了。
他叫我拿著裝滿了水的管子,讓我用手指頭堵住管子的一頭,然后,我們走到金魚缸旁邊,我看見金魚缸放在冰箱上,下面放了一個塑料桶子,我心里在想:這根管子有什么用處呢?它能把魚缸里的水抽到桶子里去嗎?
爺爺讓我把管子低的一頭放進(jìn)桶子里,手還是堵住,讓我聽到他說放的時候再放開手。爺爺把管子的另一頭放進(jìn)魚缸的水里,然后就叫我松開手指,我驚訝的看見魚缸里的水竟然沿著管道向上流,越過了魚缸壁之后再向下嘩嘩的流到了下面的桶子里。爺爺?shù)氖衷隰~缸不斷地移動,那些黑色的魚屎統(tǒng)統(tǒng)被吮進(jìn)了管道,都流到桶子去了,
換完水,我立刻問爺爺這是什么原理,爺爺給我畫了一張圖紙,一邊指著圖一邊回答道:“當(dāng)我們把管子裝滿水并堵住一頭時,管子中就不會存在空氣。你把管子一頭放進(jìn)桶子里,我把管子另一頭放進(jìn)魚缸中,由于桶子的位置低,地心引力的作用,管子里原來的水會往下流,那久在管子的中間就形成了一個真空,中空有很大的吸力,就象抽水機(jī)一樣,會把魚缸里的水吸起來,經(jīng)過管道流到桶子里去,只要上面的管口不離開水,水就會不停的流。因為魚缸的'水面要受到大氣的壓力,而管子里的真空卻沒有大氣壓,所以壓力很小,而水總是從壓力大的地方流向壓力小的地方,所以那些水只有管子那一個出口可以流,就乖乖地從魚缸里經(jīng)過管子流到桶子里了,我們就這樣輕輕松松的給金魚換好了水!”
我高興的喊道:“太好了,太好了,我又學(xué)到了一個科學(xué)知識!”
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 8
生活中處處存在科學(xué),只有你一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象的慧眼和善于思考,執(zhí)著探究的精神。
霓虹初上,夜幕漸漸籠罩大地,我和爸爸媽媽度過了-段十分難忘的晚餐時光。在回去的路上,我津津有味地吃著橙子,擺弄著一只餐廳贈送的氣球!班兀 币宦暰揄憥缀跻讯h撕裂,我的氣球爆炸了!
“這……這是怎么一回事?怎么走著走著氣球就爆炸了呢?”我被嚇得不輕。媽媽思索了一會兒,猜測:“或許有什么尖銳的東西戳到了?”“可沒有啊,”我焦急地說,“我一直是拿在手上的,我就是吃著橙子的時候它就爆炸了!”“吃著橙子?”爸爸似乎有了答案,“也許是橙子的`緣故呢?”“難道橙子還能讓氣球爆炸?”我緊鎖眉頭,不信地問。“也許就是這樣呢?”爸爸神秘兮兮地說,“不過真相是要自己摸索的!”
為了驗證這個假設(shè),我做好保護(hù)措施后與爸爸一起做了實驗。爸爸吹好了幾個氣球,由我將一個橙子放到氣球旁,緊張地閉上眼睛,但預(yù)想中的巨響并沒有傳來,氣球仍是完好無損!盎蛟S是橙汁呢?”我剝開橙子取出果囊中的汁水滴了一滴在氣球上,但氣球還是紋絲不動。我垂下腦袋頓時泄了氣。爸爸卻走上前,擠壓橙皮,把橙皮汁滳了幾滴,幾秒后,氣球瞬間爆炸!斑@是為什么呢?”我不解地問!斑@是因為橙子皮上的小疙瘩是油脂腺,里面含有芳香油脂。當(dāng)橙皮汁撒到氣球上時就會和橡膠氣球皮產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),使本來就比較薄的氣球壁無法承受壓力,隨之爆炸!卑职帜托牡亟忉,“科學(xué)探究需要一雙慧眼和善于思考,執(zhí)著探寵的精神,和成功的道理是一樣的,一雙慧眼固然重要,但沒有后者,再有天賦也無濟(jì)于事,你就是缺少后者啊!”
科學(xué)探究=1%能發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象的慧眼+99%善于思考,執(zhí)著探究的精神。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 9
昆蟲振翅的聲音傳入我的耳朵,四處張望。天哪,有五六只蚊子,哪幾只還沒有進(jìn)入我的數(shù)數(shù)范圍!
這群蚊子是一口東,一口西南。咬人不是一件愉快的事,但我在那里很傷心,最后我被迫一個一個地殺死“殘忍”的動物。我殺了幾個之后,就去修剪。過了一會兒,又發(fā)生了一次猛烈的攻擊。結(jié)果,我的手變紅了。
然后我突然想起了那個冬天,到處都看不到蚊子。但是為什么蚊子,像軍隊一樣,在夏天從全國各地出來,盯著我,咬我那么厲害呢?
于是我迅速跑到電腦前,在網(wǎng)上搜索“蚊子”這個詞。網(wǎng)站上詳細(xì)介紹了蚊子。其中之一就是蚊子不能忍受寒冷,所以它們在冬天不能忍受寒冷。我猜人們在冬天會穿很多衣服。即使蚊子想去,它們也無處可去。蚊子依靠它們的頭觸須來感知來自空氣中的人體“信息”,并沿著這條路徑找到目標(biāo)。在冬季,人們的地表溫度與夏季有很大的不同,所以蚊子在冬季很難找到目標(biāo),蚊子在冬季也要“冬眠”。
在春夏兩季,氣溫開始逐漸變暖,蚊子也能逐漸適應(yīng)氣溫,它們把蚊子打死了。此外,它們更有可能在春季和夏季瞄準(zhǔn)目標(biāo),而不是冬季。在這一點上,他們可以任意地攻擊目標(biāo)。
蚊子襲擊不是可選的,而是精心選擇的。因為蚊子相當(dāng)于熱成像儀,如果一個人有更多的'血液,熱量自然會增加。蚊子是蚊子,只有蚊子才會覺得自己是紅色的,而且越紅,這個人的血越多,就會有更多的蚊子來訪問這個人的身體。這就解釋了為什么蚊子盯著我而不是老人。我還聽說蚊子對明亮的物體非常敏感,它們幾乎飛到最亮的地方。所以我們可以用電蚊燈來解決它們。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 10
生活中,科學(xué)是無處不在的,有時它很有可能就從你的指間滑過了,能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。生活中有很多事值得我們關(guān)注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。往往一件小事,它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎。所以說:科學(xué)就在我們身邊。
記得有一次我整理房間,翻出了作業(yè)本。這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上,我偶然發(fā)現(xiàn)這些本子上鉛筆、圓珠筆的字跡,藍(lán)藍(lán)黑黑的粗細(xì)不同,清晰程度也不同,這是為什么呢?
我一下子心血來潮,做了一個小實驗。我首先向大人們了解一下紙的構(gòu)造。原來紙的主要成分是微細(xì)的纖維。我還了解了兩種筆的筆芯和筆墨的成分:鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成;圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調(diào)配得來的。接著我找來兩種紙:一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙。我用鉛筆、圓珠筆分別在兩張紙上畫了一條直線,結(jié)果發(fā)現(xiàn):兩條都非常清晰。我用手一抹,圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上,兩條直線區(qū)別很大;鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻,斷斷續(xù)續(xù):而圓珠筆直線則連續(xù)圓潤,光滑而沒有毛邊,普通作業(yè)本紙上的'兩條直線區(qū)別不大。
最后我發(fā)現(xiàn),原來,用鉛筆寫字時,鉛筆附在紙的表面上,粗糙的紙凹凸不平,鉛粉只附在凸出的地方,而凹面就沒有留下痕跡,因此字跡斷斷續(xù)續(xù)。光滑的紙,鉛粉不容易吸附,所以只留下一條模糊的痕跡。
瞧!這就是生活中的科學(xué)。好多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué),再深入思考而得出結(jié)論的。比如說牛頓,他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中,而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這么一個偉大的成果。這都能說明科學(xué)在我們生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)它。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 11
今天,老師布置了一項特殊的作業(yè):做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎么可能嘛,雞蛋連一不小心掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,師命難違,我于是一回到家就做了起來。
我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,剩下幾個重疊在一起,做了個降落傘,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一起,從二層扔了下去,只聽見啪噠一聲,雞蛋碎了。
我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,啪噠,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。
我坐在沙發(fā)上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋有沒有壞的竅門,是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽,把雞蛋放進(jìn)去,如果雞蛋浮起來我看到這,一想,不是正可以利用水的浮力來做嗎?我馬上找來幾個完好的.保鮮袋重在一起,裝進(jìn)了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進(jìn)去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的,小心翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!
我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。
我想,毛澤東說的世上無難事,只怕有心人是千真萬確的。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 12
神奇大世界,魔幻科學(xué)秀。本周,我們有幸去武進(jìn)“鳳凰谷劇院”觀看了一場科學(xué)和藝術(shù)相融合的“奇幻科學(xué)實驗秀”,同學(xué)們都被那些神奇的化學(xué)反應(yīng)驚呆了……
節(jié)目開始了,所有的燈在一瞬間就全部熄滅了,紅幕緩緩拉開,眼前立刻出現(xiàn)了幾個小行星,過了一會,有三個機(jī)器人走了出來,彩色的爆炸頭,長長的披風(fēng)和現(xiàn)代化的太空服,樣子非;!
氮瀑布實驗秀開始了,“五!四!三!二!一!”博士舉起雙手示意觀眾安靜,那一瞬間,大家都屏住了呼吸,瞪大雙眼,想要一探究竟。只見博士小心翼翼地往前跨了一步,迅速地將盒子中的神秘液體倒入管中,頓時“轟”的一聲,白色的濃霧像火山爆發(fā)一般噴射出來,直沖云霄,接著又緩緩飄落。不一會兒,棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個舞臺,云霧繚繞,好似仙境一般。同學(xué)們歡呼雀躍,掌聲雷動。如此驚心動魄的景象是如何形成的呢?原來是溫度極低的液態(tài)氮遇到熱水后瞬間氣化,產(chǎn)生了爆炸的效果。
接下來,他們又給我們展示了一個十分刺激的.實驗,一個名叫逗逗的人拿著一瓶可樂,在里面放了一顆曼妥思糖,霎時間,可樂里的氣泡汩汩地往上升,只聽“噴”的一聲,可樂全噴出來,瓶蓋也被彈飛了,逗逗被噴了一臉,把可樂扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有趣的可樂噴水秀引得同學(xué)們捧腹大笑。原來曼妥思糖使可樂中溶解的二氧化碳迅速釋放了。
空氣大炮實驗秀、液氮氣球魔術(shù)、光影影子游戲等科學(xué)實驗秀讓現(xiàn)場的氣氛更加熱鬧,老師、學(xué)生與演員們積極互動,同學(xué)們在做中學(xué),玩中學(xué),一起盡情玩樂,親身體驗科學(xué)的神奇魅力。
這次活動,不僅讓我們了解科學(xué),愛上科學(xué),更是拓寬了我們的科技視野,在我們心間種下了一顆科技的種子。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 13
談?wù)摗翱茖W(xué)”這個話題,人們紛紛著眼于重大的科學(xué)事件,但不知道在日常生活中隱藏了很多小知識。
今天,讓我們的眼睛鎖在平凡的調(diào)味料上吧!
聽說過:“鹽比金高”的諺語古代,古埃及人把鹽做成純小塊,刻上印記,作為硬幣。在戰(zhàn)爭頻發(fā)的古羅馬時代,士兵們的工資不是金銀,而是食鹽。有些國家經(jīng)常用食鹽交換貨物。多么罕見的小故事,為什么在那些人的心里,我們只用來制作調(diào)味料的鹽,地位那么突出,那么高尚呢?
這個問題應(yīng)該從鹽本身開始。鹽的作用變大了。人每天應(yīng)該吃10-20克鹽,可以維持正常運動(人體血液中含有0`9%的鹽,使血液保持一定的滲透力,維持人體正常的新陳代謝)。另外,食鹽是重要的工業(yè)原料,有“的工業(yè)原料之母”的美稱。鹽的作用令人吃驚,真的是“鹽比黃金高”,我們可以再看嗎?
鹽不僅有鹽,還有給人帶來利益的調(diào)味料,不僅可以吃,還有很多用途。那是糖,糖有什么作用?
如果糖可以消滅害蟲,那么花生`土豆和很多果受到線蟲的危害,科學(xué)界可以讓線蟲在糖水中自殺。藥物外面包“糖衣”不僅可以防止良藥的苦口,還可以防止藥物變質(zhì)。傷口出血,用棉花糖撒在出血處,可以起到止血作用。
烹飪湯的時候,味精當(dāng)然是必不可少的`。味精對我們的健康有什么作用?味精進(jìn)入胃中,很快就會成為人體容易吸收的谷氨酸。谷氨酸是“捕氨”名人。像清潔工一樣,立即去除人體“垃圾”-氨!袄北磺宄。胃里沒有灰塵,不會引起肝昏迷。
奇怪的調(diào)味料輔助各種菜肴成為美味的菜肴,在科學(xué)家的精心研究下為人類做出了更大的貢獻(xiàn)!科學(xué)無處不在,我們要注意科學(xué)。探索科學(xué)。利用自然的能編織科學(xué)夢想,給人類帶來利益,給家?guī)砝妗?/p>
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 14
自從讀了《科學(xué)好好玩—去太陽系旅行》這本書后,使我受益匪淺,書里面講了太陽系里面所有的行星(包括冥王星)、流星和彗星。
太陽系之所以叫做太陽系是因為除了太陽,太陽系中一切的行星都是圍繞太陽轉(zhuǎn)的;那么一想到太陽,我們的心中就有了數(shù)也數(shù)不清的問題:太陽是不是永遠(yuǎn)也不會“死”掉?太陽是什么組成的?太陽最高的溫度是多少攝氏度?太陽表面的溫度是多少攝氏度?太陽離地球有多遠(yuǎn)?……這些問題都讓我一一解答給你聽吧!太陽不是永遠(yuǎn)也不會“死”掉,它已經(jīng)“活”了50億年之多,科學(xué)家們預(yù)測再過50億年后,太陽才會“死”去。太陽其實是一個氣體堆;直徑大約是地球的109倍,質(zhì)量大約是地球的33萬倍。太陽中溫度最高的地方是核心,是1500萬攝氏度。太陽表面的溫度是6000攝氏度,對太陽來說溫度是十分低的,但是太陽表面的溫度比地球熔巖的`溫度高5倍!太陽離地球有15千萬千米,雖然用光速只需要8分10秒,但如果用每小時100千米的時速行駛的火車,要連續(xù)不斷的行駛171年才能到達(dá)!
太陽系中第一大行星非水星莫屬了,它繞太陽一周(也就是公轉(zhuǎn))需要87.97天,自己轉(zhuǎn)一周(也就是自轉(zhuǎn))需要58.65天;水星的自轉(zhuǎn)的方向和周轉(zhuǎn)的方向是一樣的。雖然水星在太陽系八大行星(包括冥王星)中公轉(zhuǎn)是最快的,但自轉(zhuǎn)的速度是倒數(shù)第二,它比金星快一點。傍晚,最先閃亮的星星是金星,金星之所以那么亮是因為它厚實的大氣層能反射更多的陽光,另外還有一點:厚實的大氣層會鎖住很多熱量,所以溫度也很……
科學(xué),看似很煩人、很難理解,但我們用心去學(xué),那我們就會知道科學(xué),是那么的有趣,那么的好玩,讓我們帶著美好的心靈走進(jìn)科學(xué)吧!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 15
我是個愛看書的小女孩。從我會認(rèn)識字開始,便對書著了謎。我在昏暗的燈光下,在動蕩的車廂里,在床上,在任何地方,只要有時間我都會津津有味地長時間看書。不久,我發(fā)現(xiàn)黑板上老師寫的字像小蝌蚪一樣,模模糊糊,需要瞇著眼睛才看的清楚。媽媽發(fā)現(xiàn)后,急忙帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后,宣布我近視了。醫(yī)生給我配了一副眼鏡,我戴上后發(fā)現(xiàn)一切都看得清清楚楚了。咦!這是為什么呢?一副小小的眼鏡有這么的用處。我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽笑著說:“你自己去想想吧!”,于是我查閱百科全書,上網(wǎng)查資料,終于明白了。我戴的眼鏡是用一種叫“凹透鏡”的鏡片做成的`。
透鏡分為凹透鏡和凸透鏡。近視眼鏡可以讓視力不好的人看清楚遠(yuǎn)處的東西是利用了凹透鏡的原理,使物體放大。凹透鏡的原理:凹透鏡所成的像總是小于物體的、直立的虛像,凹透鏡主要用于矯正近視。凹透鏡用途廣泛,它即可以做近視眼鏡也可以用作門的貓眼,手電筒,汽車頭燈,耳科醫(yī)生頭上戴的檢查燈……
它的“好兄弟”凸透鏡也和凹透鏡一樣用途廣泛,可以做成奶奶戴的老花鏡,放大鏡,顯微鏡,投影儀,照相機(jī)等等。我們的祖先很聰明已經(jīng)學(xué)會了使用凸透鏡進(jìn)行生產(chǎn)。公元前2世紀(jì),古人用冰的凸透鏡向太陽取火。當(dāng)我把這些學(xué)到的知識一五一十告訴媽媽時,媽媽高興地笑了:“寶貝!我們生活中有許許多多生活小科學(xué),只要我們多問幾個為什么?破解這一個個謎團(tuán),我相信你一定能成為一個小小科學(xué)家。”
我國偉大數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:“科學(xué)成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時間的集聚才能由點滴匯成大海!,在日常生活中,我們只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié)就能成為一名小學(xué)的科學(xué)家。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 16
記得我小時候我看到過一次彩虹,但彩虹一會兒邊消失了,為了再次看到彩虹,我開始查找彩虹生成的原因。我開始以為是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問了鄰居們,他們都表示沒有那種東西。后來我去問了爸爸和媽媽,他們有都表示不知道。我便開始獨立思考起來。 只上小學(xué)四年級的我根本理不出任何頭緒來。那次,我在上課時還在想這個問題,被老師發(fā)現(xiàn)了,下課了老師問我:“你今天上課在干什么事情?”我回答:“我在思考彩虹是怎么形成的?”老師說:“下回別在課堂上思考和課堂無關(guān)的問題明白嗎?對了你可以去《小學(xué)生十萬給為什么》上去找一找,說不定回有答案! 放學(xué)后,我便要求媽媽給我買這本書。媽媽不答應(yīng),她說:“你會看嗎?待會兒買來了有不看當(dāng)擺設(shè)。俊蔽艺f:“不會的,我看的,您就相信我一次吧!弊罱K媽媽從哥哥那里借來了這本書。我便迫不及待地打開書終于找到了答案。這本書里一個個有趣的科學(xué)道理讓我著迷。
后來,我又向哥哥借了幾本科學(xué)書籍來看。媽媽見我真的喜歡看科學(xué)書,便也放心的買來書給我看。有《小學(xué)生十萬個為什么》,《少兒百問百答》,《小學(xué)生自然百科》。
現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了十本科學(xué)書籍。我?guī)缀醢阉械臅r間都用來看書。平時看的卡通我不看了;課間同學(xué)們要和我踢足球被我推辭了;上課時我也和老師打起了游擊戰(zhàn),趁老師轉(zhuǎn)頭的'功夫我看一下科學(xué)書。
我如此癡迷于科學(xué),媽媽不免有些擔(dān)心,常說:“老看科學(xué)書,小心學(xué)習(xí)成績!蔽矣X得這沒什么大礙,愛科學(xué)的孩子才有學(xué)習(xí)的興趣,掌握科學(xué)武器才會擁有美好的未來。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 17
今天,我和母親去外婆家,外婆拿出今年剛收的花生,要炒給我們吃。母親說:“炒花生多麻煩,還得用沙炒。”我說:“干嘛非要用沙子,直接炒不是更快嗎?”母親說:“那我們就來試一試吧,看誰說得對?”
我的方法是直接炒。等外婆把灶燒熱后,我把一大碗花生倒入鍋內(nèi),先用鍋鏟慢慢翻炒,二十幾分鐘后,鍋里冒煙了,我慌忙加速翻動鏟子,可花生還是越來越黑。我說:“花生應(yīng)該熟了吧!”外婆說:“還早著呢!”我只得耐著性子又炒起來,大約過了一個小時,外婆才說可以了。我盛起來一看,花生個個都已經(jīng)變成“焦黑碳”了。我拿了幾個嘗了嘗,不是焦的就是生的。
唉,看母親的吧!只見母親把一大碗沙子倒入鍋內(nèi)翻炒,一分鐘后,倒入一碗花生。只見母親不緊不慢地翻炒著。大約過了半個小時,她把花生盛了起來,濾掉沙子。我不相信母親能這么快就把花生炒熟,用驚奇的眼光望著母親炒好的'花生:皮略有點泛黃,撥開一看,仁也熟了。我嘗了嘗,既香又好吃。
咦,真是怪了!為什么直接炒反而慢呢?母親似乎看出了我的心思,說:“你仔細(xì)看看花生的形狀!”我盯著那堆花生發(fā)愣,心里想:這花生兩頭凸出來,中間凹進(jìn)去……
“哦,對了!如果直接炒,花生受熱的面積小,而且受熱不均勻,難怪我炒的花生有的焦,有的生呢!而用沙子炒,沙子受熱速度快,傳熱性能高,它能很快的把自身受到的熱均勻地傳遞給花生,使花生全身也均勻地受熱,所以花生反而熟得快!蔽掖舐晫δ赣H說。母親聽了我的想法,贊許地點點頭說:“我的女兒真聰明!”
哦,真想不到炒花生還藏著這么大的學(xué)問,這真是身邊處處有科學(xué)!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 18
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題,由此可見,科學(xué)對我們是非常重要的,它神奇、有趣,令人著迷。
記得有一次,媽媽跟我說,當(dāng)一個人閉上眼睛向前走會不自覺地偏往左邊。我聽后把頭搖得跟撥浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么會偏左呢?媽媽聽了我的話并沒有反駁我,而是鼓勵我親自嘗試來驗證。
于是我閉上了眼睛,在家中行走起來,我一邊走一邊暗笑,這個家里我已經(jīng)走了千遍萬遍,又怎么會走不直呢?誰知我剛走了一小段距離,就聽見媽媽在身后喊:“你再往左走,就要撞墻了!”我一驚,急忙睜開眼睛一看,還真是往左偏的!我心中頓然升起一種求知欲,為什么會這樣呢?
我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢寘s讓我自己去查詢答案,后來我查了很多資料才得知,因為人在母親的肚子里是先發(fā)育右腿的,右腿會比左腿強(qiáng)壯些,并且左腿是作為支撐足,通常比作為功能足的右腿要長些,正是由于這些原因才使人的`小腦有了校準(zhǔn)誤差,這平時對人沒有任何影響,但如果將這些誤差累積起來,就會讓人在一定范圍內(nèi)打圈圈!
大千世界、無奇不有,他們每一個“奇”都擁有無限的吸引力,使人們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。我熱愛科學(xué)中的每一條定理,不管是枯燥的還是有趣的,都一定有存在的意義?茖W(xué),就像一本謎題集,問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年,我們定會用智慧解答困惑,用堅持不懈完成實驗,用勤奮和汗水換取答案。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 19
一陣?yán)子赀^后,媽媽說:“現(xiàn)在的空氣最新鮮,我們下樓散步吧!”戶外空氣真的格外新鮮,悶熱被驅(qū)除一空,房屋、道路被沖刷得干干凈凈,樹木顯得青翠欲滴,漫步在小區(qū)花園里,真是令人心曠神怡!
你知道為什么雷雨過后會感到空氣格外新鮮嗎?看了《十萬個為什么》,我找出了答案。
這有兩個原因:一是傾盆大雨給空氣洗了個“淋浴”,把那些空氣中的流浪漢——灰塵,大部分都沖掉了;另一個原因是在閃電時,發(fā)生了一場化學(xué)變化——空氣中的氧氣變成了臭氧。
臭氧也是氧,而且還是氧氣的“親姐妹”,一個氧氣分子中,含有兩個氧原子,而臭氧卻含有三個氧原子。
臭氧從哪里來的呢?誕生臭氧的搖籃是電動機(jī)。因為在電動機(jī)里,電壓很高,電動機(jī)里的電刷老是產(chǎn)生電火花。周圍的氧氣受到激發(fā),就變成了臭氧。
雷雨時的臭氧,也是這樣產(chǎn)生的。雷,實際上就是一塊帶正電的云,與一塊帶負(fù)電的云遇在一起,發(fā)生放電。云所帶的電荷更多,電位差常常高達(dá)幾億到幾十億伏特,所以常常產(chǎn)生巨大的電火花,把氧氣激發(fā)成臭氧。
濃的臭氧是淡藍(lán)色的,很臭,具有很強(qiáng)的`氧化能力;稀薄的臭氧卻一點也不臭,反而會給人以清新的感覺。雷雨后,空氣中就彌漫著少量的臭氧,因此它能凈化空氣,使空氣清新。古諺說:“以鳥鳴春,以雷鳴夏,以蟲鳴秋,以風(fēng)鳴冬。”雷聲,是大自然的夏之歌。
雷雨后走到戶外吧!你漫步在街頭、花園、田野里,一股泥土的清香會撲鼻而來,空氣像被過濾了似的,格外清新。盡情地享受這美麗的大自然吧!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 20
在一次去溫州北雁蕩山秋游的過程中,同學(xué)們觀看到了一場表演,其中“下火!边@個節(jié)目引起了大家的注意。大家看到演員把手放在火把上燒,而他的手居然沒有燒傷,吞火把的時候也沒有燙傷,從嘴巴里拿出來的熄滅了的火把也沒有被燒壞。這是怎么一回事呢?
當(dāng)時學(xué)生就提出了這個問題,我并沒有作出解答,而是讓他們自己多觀察演員的動作,并且多多思考。
回到學(xué)校后,我們就這個問題來到實驗室尋找答案。
首先同學(xué)們觀察到那個演員的手一直都是放在火焰下面燃燒,并沒有把手放到火把的上面,有學(xué)生就想是不是火焰的下面溫度比較低呢?通過酒精燈的實驗,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)果然火焰的下方即內(nèi)焰的.溫度是最低的,所以把手放在火焰下方不容易燒傷,而用口吞火焰時,也是從內(nèi)焰的位置把火吞入口中的,絕不敢讓火把的外焰對著自己的嘴。
這樣的解釋就足夠了嗎?那熄滅的火把沒有被燒壞又是怎么回事呢?
接下來我做了實驗,將一塊濕潤的布放在放在酒精中燃燒,然后在酒精快燒完時,撲滅余火,這時大家發(fā)現(xiàn)布并沒有受損。這是怎么回事呢?原來我在酒精中加入了白醋,當(dāng)酒精燒起來時,白醋和布上的水汽化要吸收大量的熱,所以盡管火焰看起來很猛,實際上溫度不高,而布又是處在內(nèi)焰這個位置,溫度低于著火點。所以等火焰快熄滅時把余火拍滅,布還是好的。
經(jīng)過這個實驗,同學(xué)們終于破解了“下火海”之謎。
其實這次秋游中遇到的科學(xué)問題,正是同學(xué)們即將在課堂上學(xué)到的,可是在秋游中發(fā)現(xiàn)問題,然后帶著疑問解決問題,要比在課堂上按教科書講解來得生動得多,同學(xué)們也因此對科學(xué)課更感興趣了。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 21
進(jìn)入了21世紀(jì)的殿堂,我們家家戶戶基本上都加入了一個新的成員,那就是——電腦。
隨著科技的發(fā)展,電腦的功能和種類也越來越多了,F(xiàn)在有很多人都開始迷戀電腦了,電腦雖然好但也有一些壞處,下面我就來給大家介紹一下電腦的好處和害處吧!
首先給大家介紹一下它的好處。當(dāng)我們遇到一些自己不懂的問題時,就可以去請教電腦老師了?萍嫉目焖侔l(fā)展,使網(wǎng)上成立了圖書館呢!如果你想看一本書的話,你就要跑到紫金路那邊的新華書店或者要跑到囿山那邊的.圖書館去。如果你家離書店比較近的話還好,可如果你家離書店很遠(yuǎn)的話可就很麻煩了。假若你好不容易到了圖書館,可又沒有你想要的書,那你不就白跑一趟了嗎?這個時候你不妨打開電腦到網(wǎng)上圖書館去找一找。網(wǎng)上圖書館里的書應(yīng)有盡有,種類多,也減去了你跑到圖書館又沒有你想看的書。
網(wǎng)上圖書館真是解決了廣大讀者的一大塊心病了。電腦還有許許多多的好處呢!說也說不盡講也講不完。
接下來,我再給大家講講電腦的害處吧!大家肯定都知道QQ吧,雖然QQ可以讓我們交上許多朋友?墒怯幸恍┎涣挤肿泳统诉@個機(jī)會把你加為好友,向你要錢,說以后會還你,可當(dāng)你一把錢匯給他,他就逃的無影無蹤了。還有一些人說你中了什么獎,讓你撥打這個號碼就可以領(lǐng)獎,這些大多都是騙人的。還有一些學(xué)生,原來是同學(xué)們的好榜樣、班里的尖子、老師的好幫手,因為迷戀上電腦游戲而毀了他(她)們的一生。
電腦對我們的幫助雖然很大,但對我們的傷害也不少。所以大家要懂得如何正確的使用電腦讓它成為我們的好助手。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 22
前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在里面舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。正高興的時候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎樣一回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上方有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎樣一回事,就把我爸爸請了進(jìn)來,因為我爸爸他什么都懂,問他必須明白,爸爸說:“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的'水蒸氣遇到天花板受涼就會結(jié)露,而且天花板表面又是很光滑,所以就會越聚越多,到了必須的時候就會掉下來!
“哦,原先是這樣的道理,我明白了!蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀屜丛璧娜烁杏X到不舒服,怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?我腦袋里閃過一個念頭——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形,這樣一來,在天花板上構(gòu)成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現(xiàn)象。對,就這么辦。
晚上,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸聽后,說:“這天我?guī)阆瓷D煤貌缓?”“可我已?jīng)洗過了呀,明天吧?”“不行,就這天必須要去,去了你就會明白的!蔽也幻靼装职趾J里到底裝著什么,只能跟著他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因為他們那里的天花板就是拱形的,上方的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌,我撓著頭笑著說:“原先是這樣啊,我明白了!卑职忠慌奈业募绨蛘f:“聰明!這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們生活中無處不在,與我們的生活息息相關(guān),所以你更加要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識,來迎接新的挑戰(zhàn)!
真沒想到,我們身邊還有這么多科學(xué)啊。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 23
我從網(wǎng)上的“進(jìn)入科學(xué)”欄目下載了一部名為《哭泣的石碑》的電影。
一個霧蒙蒙的早晨,在山東省曲阜市的孔琳,數(shù)萬座墳?zāi)棺湓谝黄野档纳种。沉默有點神秘。一名工作人員像往常一樣在醫(yī)院打掃衛(wèi)生。然而,當(dāng)他掃向一塊石碑前時,他漫不經(jīng)心地瞥了一眼,看到了一個驚人的景象。據(jù)工作人員說,在一塊石碑上,水滴像這樣從頂部流下來,然后噴了下來。上面到處都是水滴。我想,石碑上沒有水滴,他怎么會有這么大的反應(yīng)?這塊石碑有什么特別的嗎?
我從電腦上看到工作人員看到的石碑叫做開圖石碑。它有很多聯(lián)系!據(jù)記載,它建于清朝康熙年,當(dāng)時康熙皇帝沒有親自頒布法令。傳說這塊石碑非常神奇,它每次崇拜孔子都會“哭泣”。這塊石碑上的`水滴是悲傷的眼淚。我們經(jīng)常說“石頭之心”這個詞來形容一個人的心像石頭一樣堅硬,因為這塊石頭對鐵沒有感情,而有些人在這塊哭泣的石碑上說它會“哭泣”,因為它很悲傷。我認(rèn)為:聽是空的,看是真實的。這個世界上真的有一塊能理解人性的石頭嗎?
經(jīng)過專家們的理解,這個謎終于被解開了。事實證明,每年這個淚珠都會吸引無數(shù)游客前來觀賞。出于好奇,一些游客不斷用手觸摸平板電腦。隨著時間的推移,他們經(jīng)常接觸的片劑表面逐漸形成一層油膜。問題出在油膜上?找坏怏w的濕度達(dá)到冷凝水平,油膜上的水就不能滲透到石碑的表面,所以油膜被切斷,不能吸附到石碑上。它在表面,因此形成水滴。
淚碑的秘密終于被解開了。我似乎明白與否。但是有一件事我絕對知道,那就是我們已經(jīng)解開了淚碑的謎團(tuán)!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 24
推薦一本書《影響孩子一生的世界大科學(xué)家——牛頓》。
不幸的是,牛頓小時候,父親在他出生前就死于肺炎,母親因悲痛提前生下牛頓。
雖然他的家庭條件不好,但他仍然對自然界的許多東西感興趣。
一天,牛頓在回家的路上看見一輛漂亮的馬車飛馳而過!耙俏乙灿休v馬車就好了!”牛頓看著馬車的后面,羨慕不已。是的,擁有自己的馬車是他童年的夢想。突然,一個大膽的想法閃過他的腦海:“嘿,我自己能造一輛馬車!”這個大膽的想法讓他興奮不已。他立即跑回家,放下書包,鉆進(jìn)閣樓,造了一輛馬車。
有一天,奶奶發(fā)現(xiàn)牛頓一個人跑出院子。她很著急。她喊了他的'名字,把他趕了出去。她到處都找不到牛頓的影子,直到一個孩子告訴她:“牛頓躺在池塘邊!”“你在那里干什么,是胃痛嗎?”奶奶跑得很快,看見牛頓靜靜地躺在池塘邊的草地上,全神貫注地看著。奶奶問牛頓:“你在干什么?”牛頓抬起頭滿臉驚訝:“奶奶,你看!”奶奶順著牛頓的手指望向平靜的水面,什么也沒看見。牛頓指出:“看那兒,那些黑蟲子在水里劃來劃去,它們移動得多快啊!”奶奶漫不經(jīng)心地說:“哦,那叫龍蝦。是游泳!”牛頓搖搖頭!安,不是游泳,是做水上表演。你看,它們站在水面上有六只腳,只能一只一只地把水往下壓。多神奇啊,它們怎么不沉?”我也能站在水上嗎?”牛頓想跳起來試試。奶奶一把抓住牛頓:“孩子,這絕對不可能。如果你掉進(jìn)水里,你會死的?旄一丶!"
你猜怎么著其實大科學(xué)家小時候和我們一樣愛玩,愛幻想,愛問很多奇怪的問題,大人根本看不懂。
想了解更多關(guān)于偉大科學(xué)家的故事?然后趕緊打開書和他們交朋友!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 25
同學(xué)們,你們知道是什么是科學(xué)嗎?
讓我告訴你吧,科學(xué)是一種語文,數(shù)學(xué),英語都達(dá)不到的高境界,科學(xué)是一個千百年也破解不了的謎,是一個美麗的謎……
今天早上,我在門口發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻,它們排著一路整齊的隊伍向前走著。我心想:這些小螞蟻要到哪里去呢?哎呀!時間不在了,我得趕快去學(xué)校了!“我去上學(xué)校,天天不遲到……”這是我經(jīng)常唱的歌。“轟隆隆”突然打起了一陣?yán),接著,又來了一陣狂風(fēng),接著,又下起了傾盆大雨。呀!不好了!我沒帶傘,我一路狂奔,終于來到了學(xué)校,我現(xiàn)在知道什么叫作“落湯雞”了。
今天下午放學(xué)回來時,我又看到了一群小螞蟻,奇怪,這些小螞蟻怎么老是搬家呢?它們一會兒搬到這兒,一會兒搬到那兒。算了,真不知道它們想什么,我趕快去做作業(yè)吧!過了一會兒,老天爺又發(fā)脾氣了,他打翻了酒杯,酒灑了下來,他踢翻了酒壺,發(fā)出了很大的聲響。唉,又下雨了,突然,我發(fā)現(xiàn)我每次看到小螞蟻搬家之后,天上都會下雨,這是怎么回事呢?這幾天我仔細(xì)觀察了那群小螞蟻,只要天氣晴朗,它們就會乖乖待在家里,但是,要是下雨的話,小螞蟻就會提前搬家。
原來,小螞蟻是個預(yù)言家啊!它知道什么時候會下雨,什么時候不會下雨。我以后可不敢小看螞蟻了,她們也有特殊本領(lǐng),是我們常人所領(lǐng)會不到的。
科學(xué)真是一本又厚又有趣的謎語書!它等著你去發(fā)現(xiàn),等著你去發(fā)現(xiàn)其中的.奧秘,等著你去尋找其中的答案,等著你去學(xué)習(xí)其中的知識!
怎么樣,科學(xué)很有趣吧,同學(xué)們,讓我們一起去探索吧,讓我們走進(jìn)身邊的科學(xué)吧!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 26
1月17日 ,小記者們在下午1:30分紛紛來到了省科技館。
在老師們的帶領(lǐng)下,“大隊人馬”徑直上了四樓。首先,呈現(xiàn)在我們的面前的是一架龐大復(fù)雜的機(jī)器,它的名字叫做“滾球”,另外,還有“小小設(shè)計師”等小游戲。這時,老師一聲令下:“在四樓玩一會兒,一會兒集合!”小記者們就像離弦的箭一般,沖向自己喜歡的游戲,當(dāng)然,大部分還是喜歡“滾球”游戲,只有少數(shù)同學(xué)去玩別的了。我也按耐不住自己激動的心情,“刷”的一聲沖到滾球那兒,加入了“滾球”游戲。
滾球,可以鍛煉團(tuán)體精神,巨大的機(jī)器必須分工明確,才能達(dá)到目的,這必須要求我們合理的安排各自的.工作。于是,我們安排起了自己的“崗位”。雖然有很多工作可以做,但是我和李夢群毅然決然的選擇了采用推拉力原理的工作。
終于,人數(shù)“招滿”,球被1位“拉貨工作者”拉起推下,又被2位“轉(zhuǎn)盤工作者”轉(zhuǎn)走。來到了傳說中的“隧道”一陣“咣當(dāng)咣當(dāng)”的響聲,球離我們越來越近了,又被3位“轉(zhuǎn)盤工作者”轉(zhuǎn)到我們這里,我們6位“頂壓工作者”把它頂回原位,最終完成了這項的任務(wù)。
就在這時,老師“集合”的口令響起,我們依依不舍的離開了四樓,直接來到了2樓。
我和我的好朋友李夢群又來到了磁鐵旁邊。磁鐵,分S極和N極,磁鐵外面有一個外殼,外殼邊緣有一個按鈕。一按磁鐵就像被某個東西吸引了似的,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。從外殼外面可以清晰地看到磁力線,科技真是神奇的!
時間過的真快,不知不覺到了離開的時候了,我們只好依依不舍的離開了省科技館。今天我的收獲很大,我長大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 27
“唉,怎么還沒有浮起來。 蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著水盆里的雞蛋,我已經(jīng)加了好幾大勺鹽了,可雞蛋仍舊紋絲不動,然后我又用木棍攪拌了下水,讓鹽散均勻了,就攪動的時候雞蛋晃動兩下,但之后它仍然像害羞的小姑娘一樣,躲在水底不肯上來。
“不弄了,不弄了,肯定不行嘛。”我垂頭喪氣地把木棍扔在一邊,實在不想跟這個頑固的家伙繼續(xù)耗著了!斑@樣受點挫折你就放棄了啊,這可不是做科學(xué)實驗該有的樣子啊。”媽媽過來摸摸我的頭。“那該是什么樣子?我都做了弄了十幾分鐘了!蔽曳磫柕。媽媽笑到“十幾分鐘就放棄了啊,愛迪生實驗了1600多種材料才找到了合適的材料做燈絲,這才有了電燈泡,所以要堅持不懈,不能輕言放棄啊!”
聽了媽媽的話,我抖擻精神,開始小心翼翼地往里面加鹽,也許被我的誠心打動了,只見那雞蛋輕微地晃動了兩下,這下可是振奮人心,我一下有了動力。我繼續(xù)加鹽,鹽四散開來,像天女下凡時的云霧一般,水變得越發(fā)的混濁了,我使勁地攪了攪,只見雞蛋慢慢地飛到水中央,搖頭晃腦的,像個翩翩起舞的'仙女一樣,打轉(zhuǎn)了幾圈,竟然神奇地懸浮在了水中。我眼前一亮,這就是水的浮力和雞蛋的重量一樣的時候吧,剛才一直沉水底,看來是福利還不夠,加鹽能夠增加水的密度,密度越大浮力就越大呀。想到這里,我一鼓作氣,繼續(xù)往水里加鹽,攪攪,不一會兒,功夫不負(fù)有心人,雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成了!”
生活中處處是科學(xué),今天這個磨人的雞蛋讓我懂得了做事情一定要堅持,遇到困難還要勤思考,要不困難永遠(yuǎn)會擺在那里,一動不動,唯有你通過不懈努力才能戰(zhàn)勝它。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 28
科學(xué)無所不在,有時候它就在我們身邊,它會給予我們豐富的知識。今天,我在書上看到了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋,于是我決定回家試試。
首先,我找齊了實驗需要的材料:雞蛋、鹽、一根筷子和一個玻璃杯。實驗開始了!我先接了半杯清水,把雞蛋往水里一丟,在水中加了一大勺鹽。鹽粒如同雪花一般,天女散花般星星點點地落到水里,宛如星辰墜落大海。我拿起筷子,在杯子里攪拌,雞蛋也跟著筷子一起旋轉(zhuǎn),在水里形成一個小小的漩渦。我放下筷子,緊緊地盯著杯底的雞蛋,期待奇跡的發(fā)生。一秒、兩秒、三秒……時間一分一秒地流逝,雞蛋宛如一個小嬰兒沉睡在杯底,毫無動靜,一點也沒有浮起來的意思!翱磥淼谝淮螌嶒炇×恕!蔽覈@著氣說。
不久后,我又重整旗鼓,開始了第二次實驗!暗谝淮问≌f不定就是鹽放少了呢?這一次就多加點吧!”我一邊說一邊把剩下的鹽全倒進(jìn)了杯子里。鹽粒依舊像星辰一樣散落。我用筷子充分地攪拌,讓所有的鹽粒全都溶解在水里!斑@樣應(yīng)該可以了吧?”我一邊嘟囔,一邊盯著杯底,期待雞蛋浮上來的瞬間。
雞蛋好像睡醒了,晃晃悠悠地在杯底轉(zhuǎn)了兩圈,又躺下了,我著急了,擔(dān)心第二次實驗又會失敗。突然,只見雞蛋慢慢地往上浮,先在水面上露出了它的.小腦袋。接著,半個身子從水中冒了出來。最后,雞蛋完全浮出水面,輕松舒適地“躺”在水面上。我興奮極了,實驗終于成功了!
后來,我又查找了關(guān)于鹽水浮雞蛋的原理:原來,在清水中加了鹽,鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就浮起來了。
生活中的科學(xué)果然無處不在啊!只要留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處是知識。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 29
現(xiàn)代人類的高級發(fā)展離不開科學(xué),就像獵物和掠食者之間的關(guān)系一樣?茖W(xué)要求我們不斷探索,我們也需要科學(xué)來改善我們的生活。
題詞
如果你問100個知識分子我們現(xiàn)代的“必需品”是什么,他們的回答率必須是100%。那是科學(xué)。從最早的.元謀人到今天最先進(jìn)的動物,其中最重要的是科學(xué)。
智慧在任何時候都是普遍的。張衡是東漢時期知識淵博的學(xué)者。34歲時,他擔(dān)任帝國指揮官,負(fù)責(zé)天文觀測和災(zāi)難記錄。因為地震在東漢時期很頻繁。地震期間,大地裂開,山體滑坡,河流泛濫,給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。經(jīng)過多年的艱苦研究,張衡在公元132年發(fā)明了世界上第一臺地震儀來確定地震的方向。這可以測量1000多英里內(nèi)外的方向,以準(zhǔn)確防止地震災(zāi)害。這項珍貴的發(fā)明使我們中國人民感到無比自豪,并為世界科學(xué)做出了前所未有的巨大貢獻(xiàn)。
錢學(xué)森,中國近代著名科學(xué)家,“超音速時代之父”和“中國火藥之父”。他義憤填膺地從美國回到中國,承擔(dān)了五個師的責(zé)任。他放棄了在美國的慷慨待遇,來到了中國,中國太窮了,無法履行他的職責(zé)。他參與了中國第一枚短程導(dǎo)彈的部署和成功組織,中短程導(dǎo)彈的制造和飛行試驗,以及使用中短程導(dǎo)彈運載原子彈的飛行試驗。不僅如此,外國萊特兄弟和宇航員加加林都是對科學(xué)做出貢獻(xiàn)的人。
面對那些為了自己而放棄一切,正處于緊要關(guān)頭的國家,他們肩負(fù)著回歸祖國、創(chuàng)造科技的重任。那些不怕自己的生活會受到動搖和傷害,但又堅持以明確的科學(xué)態(tài)度探索的人,為什么我們不愛他們和他們接觸的科學(xué)呢?
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 30
世界上有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)是人們無意中看到的。我碰巧也有類似的經(jīng)歷
一天中午,媽媽叫我小睡一會兒,但我還是睡不著——我想找點樂子!耙驗槲医暎也淮餮坨R看不見遠(yuǎn)處的東西!蔽铱粗蓓斏系臒,心里想。突然,出于純粹的娛樂,我用兩只手把食指和大拇指指甲帽突出的地方團(tuán)團(tuán)圍住一個小洞,讓我的眼睛透過它看到光
結(jié)果太出乎意料了!我終于擺脫了近視的魔爪,看清了燈上的圖案!一陣喜悅之后,我有了一個大膽的想法:洞越小,眼睛看得越清楚。這是真的嗎?
為了證明我的想法,我把手指圈進(jìn)一個小洞里,然后把眼睛湊在一起。啊,清晰!我又拿了一塊有小洞的玻璃,看得更清楚了。
當(dāng)我起床后,我立刻告訴我父親我的偉大發(fā)現(xiàn),并問他為什么會這樣。爸爸說:“這就是為什么近視眼的人看到東西時喜歡瞇著眼!
這時,我突然想起媽媽說過的一句話:“近視的人,當(dāng)他們不戴眼鏡的時候,看到的是一個模糊的世界,而戴眼鏡看到的是一個萎縮的世界!碧Я,你甚至看不到你生活的世界。事實證明,近視患者戴眼鏡是為了通過縮小眼鏡的`尺寸來看清物體。但是為什么呢?
于是我打電話給學(xué)光學(xué)的表哥。他告訴我這個原則要到大學(xué)才能學(xué)會,F(xiàn)在我們只能簡單地說,只有當(dāng)一個人直視一個物體時,他才能看得清楚,而當(dāng)一個近視的人看東西時,他的視力是傾斜的,所以他看不清楚;當(dāng)他通過一個小洞看一個物體時,他的視覺必須變成一條直線,這樣他才能看得清楚。
表哥的話解開了我心中的謎團(tuán),我終于得到了這個意外發(fā)現(xiàn)的答案。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 31
達(dá)·芬奇曾說過:“科學(xué)是將領(lǐng),實踐是士兵!笔茄剑瑳]有實踐即使懂得了再多的科學(xué)知識,也只不過是紙上談兵罷了。而我則通過一次科學(xué)實踐課愛上了科學(xué),讓我覺得科學(xué)的偉大和有趣。
一堂科學(xué)實踐課。“叮叮!鄙险n鈴響了,老師帶著水、紙杯、打火機(jī)出現(xiàn)在教室門口,高聲喊道:“想做實驗的快跟我來。”同學(xué)們一窩蜂似地跟著老師來到了校園的池塘邊!巴瑢W(xué)們自由組隊,兩人一組。一人拿著盛滿水的紙杯,另一人拿打火機(jī)靠近紙杯底部,觀察會發(fā)生什么變化。開始!”老師一聲令下,我們立刻沸騰起來。
我拿著盛滿水的紙杯,同伴點燃打火機(jī)靠近杯底,觀察許久竟然沒發(fā)現(xiàn)有什么變化,這是怎么回事呢?正當(dāng)我們疑惑的時候,老師走過來問道:“你知道這是怎么回事嗎?”我丈二和尚摸不著頭地望著老師。老師微微一笑,說:“同學(xué)們,第一輪實驗結(jié)束了,你們再拿一個空的紙杯試試,看看會有什么變化。開始吧!”
隨后,我拿著空的紙杯子靠近打火機(jī),誰知一靠近燃著的打火機(jī),紙杯立刻燃燒起來,嚇得我立馬扔了杯子。正當(dāng)我們驚魂不定的時候,老師讓我喝了口第一次做實驗的'杯子里的水。咦!水怎么是熱的?我急忙問老師。老師告訴我們:“這是因為紙的著火點高于水。第一次實驗,因為紙杯內(nèi)裝有水,當(dāng)火燃燒紙杯時,水也在大量吸收熱量,致使紙杯不能達(dá)到著火點。所以紙杯沒有被燒著。而第二次實驗,由于沒有其它可燃物降低紙杯的著火點,所以紙杯燒著了。就跟我們平時燒水的道理一樣!崩蠋熡终Z重心長地對我們說:“生活處處皆科學(xué)!
科學(xué)是一片遼闊的海洋,只有不停探索,才能揭開那層神秘的面紗,我會牢記“生活處處皆科學(xué)”這句話。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 32
讀了科學(xué)素養(yǎng)上的《不浪費每一張紙》我想起了一件事,那是一天晚上我正準(zhǔn)備畫畫,可不小心吧水彩筆芯掉在了圖畫本上,墨水印到了下面的好幾頁,害得我撕了一張又一張才放心得畫了畫,畫完畫后我就去睡覺了。進(jìn)入了夢境,那是一個噩夢,我夢到了許多制作的機(jī)器人,坦克,飛機(jī)……猶如猛虎向我沖來,要殺了我似的。第二天醒來,我就把那扔了的紙張撿了起來做成了一幅畫,一架飛機(jī),一些數(shù)字和一些坦克……
從那以后我認(rèn)識了錯誤,牢牢地記住,努力地改掉這個壞習(xí)慣。媽媽常說:犯錯誤并不可怕,但要認(rèn)識到錯誤,才能改正錯誤。改掉了還是好孩子!向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不浪費!嘿!下面我就給你們講講雷鋒的一個故事吧!有一天雷鋒叔叔來到了一所小學(xué)輔導(dǎo)那兒的.學(xué)生。雷鋒幫助小朋友們學(xué)習(xí)、練字、畫畫。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫字課時,一個學(xué)生在寫字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多!慌了神了。然后就“嗚嗚”的哭了起來!雷鋒叔叔見了,就把那些點點連了起來寫了四個字是學(xué)習(xí)進(jìn)步。這就是廢物利用,雷鋒叔叔節(jié)約著生活中的點點滴滴成為了我們最敬愛的人,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。盡量做到勤儉節(jié)約,拒絕浪費!在科學(xué)中這是減少污染、節(jié)約能源!要知道,只是用木頭做的!你把它一張張買回來,他們就又去制造!又要去砍伐樹木,如果長時間下去樹木就會被砍伐光的。這樣就會生態(tài)不平衡的!后果很嚴(yán)重!會引來沙塵暴,到處都是沙漠!我們也會被風(fēng)吹得無家可歸!沒了樹木我們就會連呼吸都會變得很困難!因為樹木會吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣!到時候我們?nèi)祟惥蜁须y了!請大家堅決不要浪費,盡量要做到廢物利用!環(huán)保嘛人人有責(zé)!
我愛科學(xué)、我愛節(jié)約,請大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 33
記得我的老師對我說過:“你應(yīng)該用6年的時間來陪伴孩子,給他養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及找到一個對他有效的學(xué)習(xí)方法,這是對他最大的幫助。在學(xué)齡前愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)比學(xué)到很多知識更重要!
一直以來我也是在找尋,有什么方法可以讓孩子愛上學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)。非常幸運的是,我及時發(fā)現(xiàn)了一個突破口,那就是一起和孩子“玩”科學(xué)。記得第一次從知之嘴里問出:“媽媽你知道 9大行星嗎?”我很驚訝,三歲不到的孩子會知道問9大行星。但我立刻明白過來,這是因為我給他買的玩具標(biāo)槍里面的圖畫是9大行星。也就是通過玩,引發(fā)了知之對行星的好奇。從此,我們找到了一個家庭主題活動,就是玩中學(xué)科學(xué),將知識通過游戲告訴孩子。
比如跟知之討論空氣中有什么?我們講到了空氣是很有力量的,看見知之一臉茫然,“怎么會?空氣看都看不見呀!”我們就用氣球帶動小車子讓知之親眼看見空氣的力量,隨后知之又發(fā)散的想到了火箭,噴氣飛機(jī)等都是這樣的原理。這次小小的成功讓我們更相信通過科學(xué)小游戲把知識,尤其是難以表訴的知識讓孩子明白。這種以“玩”為主題的學(xué)科學(xué)形式直觀形象,非常符合孩子的年齡特點,而且記憶十分深刻。
作為家長,我們也深刻的體會到,和孩子一起探討科學(xué),一起游戲也是共同成長的'過程。為了給孩子正確的知識,我們會主動去學(xué)習(xí),也彌補了我們的不足。而且,和孩子一起找尋答案,就是在建立他們好學(xué)的態(tài)度。如果我們有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,也會潛移默化的教會孩子。更重要的一點這是建立親情的方法,讓孩子感覺和你是朋友。尤其對于男孩子,怎樣進(jìn)入他們的內(nèi)心,和他們真正的對話,我想是會有所幫助的。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 34
如今,國家越來越繁榮富強(qiáng),科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開科學(xué)。
下過雨后,天空被凈化后,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,引得無數(shù)人停下腳步,仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過,這彩虹是怎么形成的呢?
這就是科學(xué)問題,彩虹是一種大氣現(xiàn)象,當(dāng)下過雨后,空氣中就會含有大量的水汽,經(jīng)過太陽光的照射,射在水蒸氣中的小水滴上會折射出七彩的色帶,這就是彩虹?磥恚强茖W(xué)給我們帶來了五彩斑斕的景色。
人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖,讓花草樹木茁壯成長。其實太陽不僅有這些功能,而且它還送來了大量的輻射熱。對于輻射熱來說,黑色可以吸熱,而白色卻能冷卻熱量,這也是科學(xué)。
因為深的東西,吸熱,而白色的東西卻反射熱量,吸收少。所以,在夏天,人們通常喜歡穿淡顏色的'衣服,可以避避暑,這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓,汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖,羽絨服,這樣就吸熱,從而使身體暖和起來,不會凍僵?磥砜茖W(xué)給人類帶來了許多好處呀!
科技之所以飛速發(fā)展到今天,就是因為科學(xué)家們不斷探索,不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué),制造出一些科技發(fā)明,給人類的生活帶來益處,帶來方便,讓人們的生活條件得到改善,從而使國家更加振興。
我愛科學(xué),因為它不僅陶冶了我的情操,而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里,讓我零距離“接觸”那個廣闊的天空,碩大的星球,神秘的宇宙……。使我對科學(xué)充滿了向往。小小的科學(xué),大大的奧秘,平常的事物,不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué),探索科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),搞懂科學(xué),成為一名科學(xué)家,為祖國貢獻(xiàn),為人民服務(wù),為科學(xué)堅持!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 35
別人玩游戲是為了體驗其中的樂趣,而黃老師教我們玩的游戲,除了好玩之外,讓我們對科學(xué)知識知之甚少。課后,黃老師準(zhǔn)備了兩本書。他折了幾頁書,說:“我們拔河吧!”學(xué)生們聽到后,歡呼雀躍。然后,兩個同學(xué)自告奮勇上臺,但是左右找不到繩子!拔?為什么拔河沒有繩子?”老師拿出兩本書說:這里,就用這兩本書吧。學(xué)生們異口同聲地說:“這本書不容易抽出來?”確實,他們一下子就拔了。老師把書頁一頁一頁折疊起來,但學(xué)生們?nèi)匀缓雎粤诉@本書。他們拔了,沒拔,又拔,還是沒拔。最后他們氣喘吁吁,面紅耳赤,還是沒拔。這一次,學(xué)生們大吃一驚,他們的眼睛像兩個鈴鐺,直直地看著他們。后來,黃老師和香這兩個壯漢走過來,把書掏出來,同學(xué)們都紛紛議論,百思不得其解。“為什么一開始拔不出來,后來就拔不出來了?黃老師和香為什么又能被拉出來?”大家都好奇地看著黃老師,希望老師能解答我們心中的疑團(tuán)。
原來,這是摩擦做怪。第一次幾頁交叉疊放,摩擦力小,容易拉出;第二次,書頁交叉折疊,摩擦力大,不容易拉出;第三次,黃先生和相參加。他們使勁往外拉,龍向宇的`手沒抓緊。折疊的書頁松了一會兒,就被拉了出來。同學(xué)們恍然大悟,我明白了。摩擦對我們很有用。沒有它,車就不能自由起停。沒有它,人很難拿東西走路;沒有它,可以說人類必死無疑!同學(xué)們七嘴八舌地說:“摩擦是怎么形成的?”“為什么摩擦力這么重要?”“摩擦是什么?”。這款游戲不像其他游戲那樣單調(diào),因為它讓我們知道了邊玩邊摩擦的重要性。真是一款有趣的科學(xué)游戲!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 36
早晨,天氣晴朗,萬里無云,從天邊吹來得陣陣微風(fēng)就像是一雙溫暖的大手撫摸過我的臉頰,我們來到鳳凰谷大劇院,觀看精彩的“魔幻科學(xué)秀”。
幕布徐徐拉開,只見一顆顆閃耀的星星在向我們調(diào)皮地眨著靈動的眼睛,浩瀚的宇宙一覽無余,這時,一艘高科技“宇宙飛船”降落在了地球上,三個博士從宇宙飛船里鉆了出來,他們有著彩色的爆炸頭,身著一件太空服,披著一件風(fēng)衣,實在是太滑稽了!
他們首先為我們表演了液氮瀑布,只見博士泡泡將一個神秘的在盒子放在了舞臺中央,然后叫助手遞上一杯燒開了的水,“猜猜零下196℃的水碰到開水會變成什么樣呢?”泡泡博士的一句話把大家的胃口都吊起來了,“倒數(shù)三個數(shù)——3、2、1!”博士小心翼翼地將開水倒入了神秘管子里,臺下的觀眾都屏息以待,那液體化成了氣體,一點一點的往上升,頓時“轟隆”一聲,白色的霧氣就像是熔巖越出山脈一般,升上舞臺的最頂端,那龐大的`霧氣就像要把整個舞臺掀掉一般,直沖云霄,過了一會兒,又緩緩飄落。這時,臺下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,許多同學(xué)都站起來爭著去觸摸那些飄渺的云霧,真是太精彩啦!隨后泡泡博士向我們介紹了液氮瀑布形成的原理。原來啊,當(dāng)零下196℃的水碰到溫開水,零下196℃的冰水一下上升了200℃,就抵消并蒸發(fā)成了霧氣,并且借著壓力沖到很高的地方,真神奇!
接著,博士又給我們表演了精彩的可樂碰水秀,表演了刺激的過氧化氫噴發(fā)和美麗動人的空氣大炮。
這次表演讓我們懂得了許多道理。正如伽利略所說:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來”,我們只有好好學(xué)習(xí),用心實驗,才能造福社會,造福人類。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 37
科學(xué)有點像我們呼吸的空氣,它無處不在,所以只要認(rèn)真觀察,積極探索,你就能找到科學(xué)。
這不,買袋醬油都有科學(xué)的蹤影……
那是暑假的一天,熱情的太陽毫無保留地把它的`炙熱灑向大地,知了似乎也因為這溫度而煩惱地亂喊亂叫。我的舌頭仿佛著了火。于是,我提出去買些棒冰降降溫,下下火。媽媽同意道:"干脆多買些放在冰箱里備著。哦,對了,幫我買兩袋醬油!
“好嘞,遵命!”我學(xué)著電視劇中的樣子,有模有樣地欠了欠身子,雙手接過錢直奔超市,不一會兒,便購物完畢。我迫不及待的拿出一根棒冰放在嘴里吮著,飛一般的跑回家,生怕棒冰融化了。到了家,我趕忙把棒冰連著袋子一股腦兒全塞進(jìn)冰箱,這才松了一口氣。
第二天中午,我正看著電視,在廚房忙著做紅燒肉的媽媽高聲道:“琪琪,你把醬油放哪去了?快找找!我等著給肉上色呢!”聽到這,我才記起昨天把醬油和棒冰一起放在冰箱里了!糟了!一定凍成冰塊了!
我打開冰箱門,做好了挨罵的準(zhǔn)備。哎,挨罵就挨罵!現(xiàn)在連紅燒肉都吃不上了!我拉開冷凍室的抽屜,從里面拿出醬油。這時,我驚訝的發(fā)現(xiàn):醬油居然沒有結(jié)冰!雖說袋子冰涼冰涼的,但醬油在里面軟綿綿地晃著,那感覺更冰塊差了十萬八千里。我急忙把醬油給了媽媽,心中卻添上了幾分困惑。我問媽媽這是為什么,媽媽也道不出個所以然來。
于是我坐在電腦前,上網(wǎng)查起了資料。資料顯示:醬油中含有較多的食鹽·氨基酸及糖類,它的凝固點大概在零下四十?dāng)z氏度,而冰箱的溫度一般是零下五攝氏度,離醬油的凝固點還遠(yuǎn)著哩!所以醬油才沒結(jié)冰。
一次糊涂讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙現(xiàn)象,讓我明白了一個科學(xué)道理。這個大千世界還真是奇妙無窮。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 38
今天第一節(jié)語文課上,老師拿出了四個光溜溜的雞蛋和鴨蛋,頓時教室里炸開了鍋。有的同學(xué)猜:老師肯定叫我們吃雞蛋,有的同學(xué)猜:老師肯定叫我們畫彩蛋,我想:老師肯定讓我們做實驗。
果然,正當(dāng)我們議論紛紛的時候,老師就說:“今天,我們來做個小實驗,看誰能把這個雞蛋握碎!
同學(xué)們都在心里得意的想:雞蛋的外殼這么薄,恐怕我們只用一丁點力氣就會使這個小東西粉身碎骨。結(jié)果,許多同學(xué)都舉起了手,有的同學(xué)還把手舉得高高的,生怕老師叫不到他。
老師先請了蔡孟軒,只見他緊張地走上講臺,小心翼翼地接過老師手中的雞蛋,然后用全身的'力氣握,但雞蛋就像是一塊堅不可摧的石頭一樣承受著壓力。蔡孟軒握了好久也沒有握碎,只好回到了座位上。
第二個是陳亦涵。她使上全身的力氣握,但是雞蛋并沒有碎,似乎在說:“就你這點力氣,是不可能握破我的!”過了一會兒,陳亦涵放棄了。
接著輪到我們班的“大力士”——張振庭閃亮登場了。他接過雞蛋,使勁一握,心想:我這個大力士一定會讓你這雞蛋粉身碎骨。過了一分鐘后,雞蛋居然碎了,他不是握碎,而是捏碎,所以犯規(guī)了。
幾位同學(xué)失敗過后,同學(xué)們個個都迷惑不解。有的同學(xué)問:“老師,為什么雞蛋握不破?”老師回答道:“這得讓你們自己去書上或是網(wǎng)上找答案!
回到家里,我查了一下資料,終于明白了雞蛋握不破的原理:原來,力具有傳遞性,當(dāng)你握的時候,通過雞蛋里的液體把力傳遞給了雞蛋的其它地方。而雞蛋殼是由碳酸鈣構(gòu)成的,有一定得堅固性,其實石頭就是主要有碳酸鈣構(gòu)成的。
是啊,我們在生活中只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能獲取很多知識,懂得很多哲理。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 39
文靜的我,對科學(xué)課可是“情有獨鐘”。特別是,一次次實驗讓受益匪淺。
“火山噴發(fā)”大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā)”,可這是一個模擬實驗?茖W(xué)課上,老師要求我們小組合作來完成一次“火山噴發(fā)”的模擬實驗。
老師給了我們一些實驗材料,有一個玻璃杯、一些醋、一些洗滌劑、一包小蘇打和一張報紙。首先,往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃杯下。實驗馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋。奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛杯子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,一動不動,怎么才過了幾秒鐘的'時間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點點的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過了幾十秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口留到報紙上了。這時,我和同學(xué)們既興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了幾分鐘,泡沫又漸漸消失了。啊,這個實驗太好玩了,太有意思了!這是為什么呢?我和同學(xué)們急忙拿起書查了起來,可書上一個字也沒提,唉,沒辦法,只好和同學(xué)們一起思考了。對了!老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我和同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧秘,我們又把這個實驗飛快地重新做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。
這個小實驗這是有意思。做科學(xué)小實驗,讓我們在實驗中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動手動腦的能力,真是兩全其美呀!實驗,常伴我的科學(xué)學(xué)習(xí),也陪伴著我成長。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 40
生活處處有科學(xué),如果違背科學(xué)辦事,就會遭受挫折;科學(xué)處理問題,常常會給我們帶來驚喜。如果你不信,那就來聽聽我養(yǎng)金魚的事吧。
上個星期六,媽媽給我買了許多小金魚,我高興把小魚放到了臉盆中。它們甩動著美麗的尾巴,在水里悠然地游著,真是賞心悅目。這時我想起了一件事:讓小金魚吃什么好呢?我看著小金魚自言自語:不如吃餅干吧,餅干又香又甜,它們一定喜歡!我找來自己的.最愛——“好吃點”餅干。怕它們噎著,我還特意揉碎了放進(jìn)去。
第二天,我跑到陽臺上看了看。“天。∥叶甲隽耸裁?”我驚訝地瞪大了眼睛,好幾只小金魚翻著白肚皮,一動不動地浮在水面上。我難過極了,情急之下找來我的好幫手——度娘。我打開電腦,點開百度,輸入“小金魚吃餅干為什么會死?”幾個字。很快,一大堆資料出現(xiàn)了。我點開其中一個鏈接一看,頓時恍然大悟。原來餅干遇水會膨脹,小金魚吃了會撐死;而且,餅干里含大量油脂,對小金魚不好。魚飼料才是它最好的食物。我簡直就是自作聰明。于是我馬上跑到金魚店買了一包魚飼料,我想:“還好!還好!亡羊補牢為時不晚,以后再也不給金魚喂餅干了,否則后果不堪設(shè)想!笨蓻]過一天,不幸的事情又發(fā)生了,金魚又死了大半,我看了看水質(zhì),水已經(jīng)有些渾濁了,我猜想,是這水質(zhì)的影響。為了證實猜想,我只好又使出老辦法――用電腦查詢資料。這一次,我明白了,原來金魚吃了飼料后,會把排泄物排到水中,水慢慢地渾濁起來,然后,小魚兒會因為缺氧死亡。我趕快把水換成清水?词O碌膸字唤痿~快活地游來游去,我格外開心。
通過這件事,我明白了生活的小事里也蘊藏著科學(xué)道理。我們一定要按科學(xué)規(guī)律辦事,否則,會產(chǎn)生事與愿違的效果。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 41
在我們的日常生活中,科學(xué)的奧秘?zé)o處不在。只要我們仔細(xì)觀察,處處關(guān)注,我們就必須在生活中找到科學(xué)。
周日,我和弟弟在外面玩瘋了。當(dāng)我跑步和玩耍時,我很粗心。我在墻上掛了一顆釘子,在袖子上打了一個洞。我和哥哥回家找奶奶,請奶奶幫我縫袖子,奶奶同意了。我又懶又無聊。因為剛才我有點累了,不想再和哥哥一起玩了,所以我坐下來看著奶奶縫衣服。奶奶拿了一根小繡花針和一根線穿。我不知道是因為針孔太小,還是奶奶年紀(jì)大了,眼睛不好用。她戴了好幾次都沒戴。奶奶并不著急,也沒有驚慌。她搓了幾次頭發(fā)后,就用針扎了起來。穿了兩次后,她把它放進(jìn)針孔里,很快縫好了我的袖子。我想知道為什么奶奶搓了幾次頭發(fā)就能輕易地把頭發(fā)穿過去?我好奇地向祖母請教。在聽了我的問題后,奶奶微笑著向我解釋說:“我不知道你在想什么!保晃翌^發(fā)上的油多了。把針放在我的頭上,擦干凈。它可以使針更滑,線更容易磨損哦,“我突然意識到,這原本是為了潤滑和減少摩擦。一般來說,頭皮的油腺分泌得更旺盛。這種分泌物是油和脂肪物質(zhì),很快就會擴(kuò)散到每根頭發(fā)的根部。因此,人們的`頭發(fā)含有更多的油脂。如果他們在頭發(fā)上摩擦幾次,頭發(fā)就會變硬!蔽蜁兊酶。它減少了摩擦,就像使用潤滑油一樣,因此很容易磨損針頭。
我無法想象一個小小的穿針動作意味著一點科學(xué)上的神秘。生活中似乎處處都有科學(xué)!每一個科學(xué)謎團(tuán)都在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和破解。只有努力學(xué)習(xí),用心去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),我們才能掌握更多的知識!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 42
我的許多伙伴都喜歡讀科學(xué)的課外書,自己可不能落后了呀,于是我也去買了一本科學(xué)類讀物,名叫《科學(xué)閱讀海洋》我非常喜歡這本書,這本書帶我暢游了即美麗又奇妙的海底世界,讓我認(rèn)識了更多的海底生物,也更加了解了它們的特性,我又觀賞到了許多奇特的海底景觀。這本書讓我愛上了科學(xué),愛上了海洋!
我從這本書中看到許多千姿百態(tài)的'珊瑚和?,珊瑚色彩斑斕,有綠色,紅色,橙色等,最漂亮的還屬桃紅色和黃色組合在一起的珊瑚,這種珊瑚艷麗的色彩把我震撼住了,海葵也很美麗,艷麗的底色和錯落有致的條紋組合的天衣無縫,正因為有了這些生物,海底才會如此的繽紛絢麗,多姿多彩!
我還從中了解的海洋生物,從小爸媽告訴我鯊魚一聞到血腥味,就會來吃人,后來才從書中了解到鯊魚一聞到血腥味就會異常興奮,不光吃散發(fā)出血腥味的東西,還會見什么就吃什么,有時別的鯊魚也會興奮地加入其中。我還見到了外表美麗柔弱,事實上卻非常兇殘的水母。還有會膨脹的魨魚,它們的體內(nèi)含有許多劇毒的液體。加上奇特的會發(fā)光的魚,還有極個別的鯊魚竟然也會發(fā)光!以前都認(rèn)為會發(fā)出美麗的光芒的魚只是說,沒想到海洋里會發(fā)光的魚還挺多的,而且種類也很多,海洋的生物真是奇妙。
海洋里含有我們?nèi)祟惿鐣l(fā)展所需的各種資源,比如石油、礦物、可燃冰等,所以如何合理開發(fā)海洋的資源,至今還是一道難題。
看來海底中還有許多我們還不知道的秘密,和奇特的物種等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢!我要更加努力的學(xué)好知識,去探索海底奧秘!
我們愛科學(xué)!我要更用心的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)!
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 43
在我們家中,有一個長著烏黑發(fā)亮頭發(fā),不濃不淡的眉毛,笑起來的時候,像彎彎的月亮。下面橫著一雙晶瑩剔透水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,一張別致的櫻桃小嘴,尖尖的下巴,眉目清秀。我已經(jīng)十歲了,按身高,我總是坐在教室后排。表面上瘦得像一根柴火,但卻很結(jié)實。這個人就是愛科學(xué)的我。
我非常喜歡科學(xué)類的知識,比如:機(jī)器人、電路、無人機(jī)、天文知識、計算機(jī)編程……我最喜歡看的'一本書是《十萬個為什么》,在知識的海洋里,我探索科學(xué)的奧秘,沉浸其中,學(xué)得津津有味。但凡涉及科學(xué)類的活動,我總是精神高漲,踴躍參加。上次寧波少兒活動中心招募天文愛好者,我去面試,老師都認(rèn)為我知識面很廣,順理成章地成為了,一名天文知識的愛好者。
我有一個實驗臺,就是我的小床,擺滿了各種零部件、螺絲釘、起子、電線、電機(jī)板、燈泡、電池……每次我睡著睡著,就能從背下摸出一個零部件。
在爸爸眼里,我是一個名副其實的“破壞者”,拆壞了家里很多新的有用的東西。上次爸爸買了幾個臺燈回來,我趁他出去的當(dāng)口,把一盞臺燈給拆了。拆開后,傻眼了,里面的電路板,我一點也看不懂,不知道怎么裝回去了,我只好偷偷把它藏起來了。
我經(jīng)常閱讀科學(xué)類的書籍,會提出很多有趣的問題,也會有新的想法。經(jīng)常拉著爸爸,問他:爸爸,你知道什么什么嗎?然后我再給他講一遍。我經(jīng)常把我的科學(xué)奇思妙想問他,征求他的意見。
人們都說:興趣是最好的老師!有一次電燈泡怎么都不亮,我嘗試了好多次,可次次都沒有成功。我又添加了一些材料,繼續(xù)做實驗。最終,我成功地把這個電路完成了。
這就是我,一個熱愛科學(xué)的小男孩。
破除迷信相信科學(xué)中學(xué)生作文600字 44
這天,老師布置了一項特殊的作業(yè):做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎樣可能嘛,雞蛋連一不留意掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,“師命難違”,我于是一回到家就做了起來。
我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,留下幾個重疊在一起,做了個“降落傘”,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一起,從二層扔了下去,只聽見“啪噠”一聲,雞蛋碎了。
我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,“啪噠”,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。
我坐在沙發(fā)上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋是否有壞的竅門,是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽,把雞蛋放進(jìn)去,如果雞蛋浮起來……我看到這,一想,不是正能夠利用水的浮力來做嗎?我立刻找來幾個完好的保鮮袋重在一起,裝進(jìn)了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進(jìn)去,雞蛋真的'浮起來了。我把袋口扎得緊緊的,留意翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!
我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。
“世上無難事,只怕有心人”是千真萬確的。
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