陽光姐姐的讀后感
（一）
陽光姐姐走了，卻把陽光帶到了一個(gè)從來不知道陽光是什么滋味的盲童的視野里，你能說她離開我們了嗎？ 從陽光姐姐在那條長(zhǎng)廊上碰到那個(gè)可愛的女孩茵茵開始，我們就盼望著她們的友誼能夠天長(zhǎng)日久，茵茵是用她的心靈在歌唱，陽光姐姐也是用她的心靈在感知一個(gè)盲童的世界，那里沒有黑暗，只有陽光似的歌喉在歌唱感覺出來的世界。
可惜她們的友誼在茵茵獲得角膜的時(shí)候靜止了，茵茵恢復(fù)了視力以后迫切地想看看陽光，想去看看她的陽光姐姐。茵茵得知真-相后哭了，陽光姐姐被白血病奪去了生命，卻把光明留給了她，使她那雙又黑又亮的眼睛里染滿了陽光。 反復(fù)讀《陽光姐姐》的故事，一次又一次的被感動(dòng)著，感覺窗外的陽光是那么的刺眼，那么的燦爛。
陽光在我的眼中仿佛變了一個(gè)樣子，空氣中到處浮動(dòng)著生命的綠意，我仿佛能看見陽光姐姐在天堂里微笑著注視著我們。 我眼前的文字在翱翔，我的腦際回蕩著《愛的奉獻(xiàn)》那首歌曲的旋律：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉 。我真誠(chéng)地希望陽光灑滿世界的每一個(gè)角落，就像陽光姐姐一樣無私地奉獻(xiàn)出自己的愛心，‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間�！盐覀兊膼坌哪玫疥柟庵辛罆褚幌掳�，盡自己的能力讓這個(gè)世界布滿陽光。
（二）
最近，我看了一本好書——《陽光姐姐小派說》，其中的一個(gè)故事讓我十分難忘。
那個(gè)故事主要描寫了五年級(jí)三班換老師的事情：五（3）班的班主任生病了，于是換新老師了，那位老師對(duì)班級(jí)管教很嚴(yán)，還定了四條班規(guī)。但五（3）班的同學(xué)憑著自己的智慧，一次次的戲弄老師，把老師定的班規(guī)一條條的給撤掉了。最后，一條班規(guī)也不剩了，可黎老師卻要走了，五（3）班的同學(xué)們都流下了淚水，和老師依依不舍的告別。
讀了這篇故事，我感覺我們不僅僅要學(xué)習(xí)五（3）班同學(xué)的智慧，更重要的是要懂得珍惜從我們身邊流逝的一分一秒。五（3）班的同學(xué)和老師相處的'時(shí)候常常戲弄老師，擔(dān)當(dāng)老師要走的時(shí)候卻留下了熱淚。老師走后，同學(xué)們才想起珍惜他們和老師的美好時(shí)光，但已經(jīng)來不及了。
五（3）中的同學(xué)就像現(xiàn)在的我，前幾天的時(shí)候，我坐著車長(zhǎng)途跋涉去看妹妹。但到了那里我卻常常不愿和妹妹說話， 甚至還老和她鬧別扭。但現(xiàn)在，沒機(jī)會(huì)再見到妹妹了，我卻又想和她在相處一段時(shí)間，哪怕是一會(huì)兒。我讀了這個(gè)故事，才明白什么叫只有失去后才懂得珍惜。
（三）
友誼是有“辣”、“酸”、“苦”的經(jīng)過，(.)才會(huì)有“甜”的出現(xiàn)。
《愛上友誼的味道》有著各種各樣的味道，做出一道完美的友誼。七月的太陽——辣，友誼的變化——酸，漂亮的誤會(huì)——苦，友誼的味道——甜。
每個(gè)人都離不開友誼，但友誼不是憑空得來的，要用心去播種，總有一天種子會(huì)成為一片森林的。友誼并不是自私的，而是無私。用一顆寬容的心去包容你的友誼，像雞媽媽保護(hù)小雞一樣。你的友誼才不會(huì)被一些沒有必要的誤會(huì)，而破壞友誼。
友誼也許是最寂寞的，當(dāng)別人有著朋友，而自己卻只能孤單著。無聊的時(shí)侯第一個(gè)想到的是友誼，難過時(shí)也許第一個(gè)想到的是友誼，友誼比親人還親近。望著這本書——《愛上友誼的味道》，你腦里是否浮現(xiàn)出，朋友們那個(gè)真誠(chéng)的微笑，那個(gè)也許不美卻溫暖人心的微笑。友誼是多么的美好呀！真情是多么的純潔、明亮！
我也喜歡作者的描寫，友誼沒有欺騙和隱瞞，只有分享和快樂，這樣的友誼才會(huì)快樂！
詩人王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”因?yàn)樵娙硕糜亚�，懂得珍惜友情，所以他才�?huì)依依不舍地送走朋友。
我們彼此依賴，相互信任，相互關(guān)心，保持這種朋友之間的友誼，才能從中體會(huì)才歡樂。
【陽光姐姐的讀后感】相關(guān)文章：
陽光姐姐讀后感03-12
《陽光姐姐小書房》小學(xué)生讀后感08-24
《善良的姐姐》讀后感04-02
《她是我姐姐》讀后感02-12
與陽光同行的讀后感12-27
陽光少年讀后感04-07
《陽光的味道》讀后感04-07
《陽光少年》讀后感05-31
陽光的香味讀后感05-18