參加英語學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目崗前培訓(xùn)情況小結(jié)
xxxx年6月29日，我校的xxxx、xxx兩位英語教師和我跟隨xxx校長滿懷期待地趕赴省教育培訓(xùn)院參加了為期一天半的攀登英語學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目崗前培訓(xùn)。
參加本次培訓(xùn)的主要有省課題領(lǐng)導(dǎo)小組成員，課題指導(dǎo)小組成員，�？谑�、瓊海市英語教研員、報名參加實(shí)驗(yàn)的54所小學(xué)校長和實(shí)驗(yàn)教師共兩百多人。
這次培訓(xùn)得到省政府、教育部門的高度重視。作為農(nóng)村小學(xué)英語教師，我們?yōu)樽约耗苡袡C(jī)會參加這樣高規(guī)格、高水平、高質(zhì)量的培訓(xùn)感到無比榮幸。
首先，教育研究院的陳院長在會上做了重要講話。陳院長站在宏觀角度上闡明了推行攀登英語學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的背景和重要性，明確要求實(shí)驗(yàn)學(xué)校和教師要積極參與，開動腦筋，主動與專家溝通，使我省英語教學(xué)得到根本性改變。
其次，實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組的王文靜教授以她溫柔標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話為我們介紹了有關(guān)攀登英語實(shí)驗(yàn)的事項(xiàng)，包括推行實(shí)驗(yàn)的背景、實(shí)驗(yàn)的推行單位、實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)、攀登英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計及實(shí)驗(yàn)實(shí)施建議。如果說陳夫義院長的講話在我們的心中畫下了一個抽象的藍(lán)圖，那么王教授的解說則讓我們對實(shí)驗(yàn)有了更深刻、更全面的了解，同時也產(chǎn)生了“我要試試”的愿望。
北師大認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的羅良博士關(guān)于兒童青少年大腦和心理發(fā)展特點(diǎn)以及對教育的啟示的講座，深入淺出地為我們分析了孩子們的大腦和心理發(fā)展特點(diǎn)，讓我們這些英語教師心里都有了個底。原來要讓學(xué)生學(xué)對英語產(chǎn)生興趣，學(xué)好英語，光靠老師一廂情愿地灌輸是行不通的，我們必須根據(jù)孩子們的心理發(fā)展規(guī)律尋求最積極有效的方法，而攀登英語將為我們提供這樣的捷徑。
相信給參加培訓(xùn)的校長們留下最深印象的一定是實(shí)驗(yàn)學(xué)校北京市朝陽區(qū)炮廠小學(xué)張立田校長的經(jīng)驗(yàn)介紹。一個僅有兩百多名師生的小學(xué)校，攀登英語實(shí)驗(yàn)的推行給他們帶來的巨大變化讓校長們熱血沸騰。張校長精煉、實(shí)在的經(jīng)驗(yàn)介紹為校長們指明了一條清晰地實(shí)驗(yàn)之路。此時，大家心中都涌起“我要參與”的`渴望。
6月29日下午，實(shí)驗(yàn)課題組的秦曉紅老師為我們總結(jié)歸納了實(shí)驗(yàn)實(shí)施的方法步驟。更強(qiáng)調(diào)了實(shí)施課題所需要的軟硬條件。。秦老師的一句結(jié)束語“成也校長，敗也校長”讓所有與會校長的神情驟然變得無比嚴(yán)肅。此時，他們一定感到自己任重而道遠(yuǎn)。
培訓(xùn)的第二天是實(shí)驗(yàn)課示范與模擬，分為英語實(shí)驗(yàn)教師班和非英語實(shí)驗(yàn)教師班。授課老師讓我們模擬小學(xué)生上課情景，為我們呈現(xiàn)了一堂有聲有色有味的英語課。通過這樣一節(jié)真實(shí)有趣的課，讓我們認(rèn)識到攀登英語學(xué)習(xí)是一項(xiàng)緊抓兒童英語學(xué)習(xí)的早期優(yōu)勢，借助多媒體為兒童創(chuàng)設(shè)真實(shí)、豐富、多通道輸入的英語環(huán)境，充分發(fā)揮非英語教師的組織作用，創(chuàng)設(shè)新型的師生關(guān)系模式，設(shè)計符合兒童心理特點(diǎn)和語言習(xí)得規(guī)律的學(xué)習(xí)活動，通過"無錯原則"和"師生共學(xué)"等原則調(diào)動兒童英語學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣，挖掘兒童自主探索、同伴學(xué)習(xí)的潛能，讓兒童像學(xué)習(xí)母語一樣自然地"習(xí)得"英語，培養(yǎng)英語思維的能力。
培訓(xùn)早已結(jié)束，回顧學(xué)習(xí)的過程，我校校長和實(shí)驗(yàn)老師還津津樂道，感觸良深。我們都期望這個課題實(shí)驗(yàn)?zāi)茉谖倚ｍ樌归_，并取得成功。當(dāng)然，擺在面前的問題和困難也不少，但我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在蔡校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，所有的困難都會迎刃而解。我們堅信海南農(nóng)村小學(xué)的英語教學(xué)明天會更好！
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