有關(guān)于我愛唐詩的作文
篇一：700字初一期中語文作文精選：我愛古詩詞
古詩詞是中國(guó)古人展示才華和表達(dá)情懷的一種方式，也是后人追溯遠(yuǎn)古，探索文明的橋梁。 這周五，我們班開展了我愛古詩詞詩詞朗誦活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍參加。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了，同學(xué)們都躍躍欲試，想要一展身手。第一個(gè)上場(chǎng)的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進(jìn)酒》。我們自信滿滿地走上講臺(tái)，同學(xué)們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動(dòng)聽的古箏曲緩緩響起，我們幾個(gè)便盡情朗誦起來。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。陳王昔時(shí)完好平樂，斗酒十千自歡謔。直到五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與樂爾銷萬古愁。我們才結(jié)束了朗誦。在朗誦中，我仿佛感到了李白的喜怒哀樂，豪情壯志，與詩融為了一體。
接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。首先，她們生動(dòng)，富有感情地朗誦了一遍，好像她們就是大醉后把酒問青天的蘇軾，將我們也深深沉浸于其中�？闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉(zhuǎn)悲為喜，又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌，又為大家表演了一遍，真是有趣！
緊接著，歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺(tái)，除歐陽羽騏以外，其它組合都整齊地走上講臺(tái)。咦，歐陽羽騏呢原來，她將葫蘆絲吹了起來，悠揚(yáng)的音樂，覺悟的吟誦，讓我們耳目一新，可見大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了。
然后，男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦，讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志；于宛禾陶醉的朗誦；還有的'同學(xué)還加上了作者簡(jiǎn)介真是大飽耳福！
叮呤呤下課了，朗誦比賽也隨之結(jié)束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中，回味在精彩的朗誦中陳老師語重心長(zhǎng)地說：古詩詞都是古人的精華，從這次朗誦活動(dòng)中，不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平，更體現(xiàn)出大家日常的積累，希望大家能再接再厲。
文章過渡自然，描寫生動(dòng)，更把每個(gè)人物刻畫得惟妙惟肖。更多初一期中語文作文精選，關(guān)注精品作文頻道。
篇二：我想寫唐詩作文
我對(duì)媽媽說：我想寫唐詩。媽媽哈哈大笑：唐詩是唐代詩人寫的詩我說：那我找到時(shí)光鑰匙把時(shí)光之門打開讓自己回到唐代那樣 我就可以像唐代詩人那樣寫唐詩了一個(gè)有著白月光的晚上我在夢(mèng)中找呀找終于找到了時(shí)光鑰匙我懷著萬分激動(dòng)的心情打開時(shí)光之門高興地乘著閃閃發(fā)亮的時(shí)光之光回到了唐代像唐代的詩人們一樣寫下一首首優(yōu)美的唐詩然而這些詩卻始終找不到服務(wù)器。
篇三：我愛唐詩
我喜歡詩，因?yàn)樗┐缶�，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我更喜歡讀詩，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。
在歷史的星空中，唐詩是一顆璀璨的明珠，是它用知識(shí)的乳汁滋潤(rùn)了千千萬萬人的心田，給了我們智慧和靈感。每當(dāng)我看到小河邊的樹上飛過幾只小鳥時(shí)，我就會(huì)想起“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；每當(dāng)我看到鵝毛大雪覆蓋在大地上，路上行人一個(gè)也沒有，這時(shí)我就會(huì)想起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”；每當(dāng)我看到柳樹垂下了那美麗的長(zhǎng)發(fā)，我就會(huì)想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”是唐詩增加了我的生活情趣，是唐詩豐富了我的生活內(nèi)涵！
讀李白，可以讀到他那“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親�！钡睦寺閼眩梢宰x到他那“何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。”的憂國(guó)之情，可以讀到他那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡臉酚^之情，可以讀到他那“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！钡挠魫炛�，可以讀到他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”的堅(jiān)貞氣節(jié)。
讀杜甫，可以讀到他那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)，可以讀到他那“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！钡膼蹏�(guó)之情，可以讀到他那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡谋瘧懬閼眩梢宰x到他那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！钡淖栽谟崎e。
因?yàn)樵�，我愛上了秋天，從而明白“我言秋日勝春朝”的含義；因?yàn)樵�，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”；因?yàn)樵�，我迷上了春天的“一枝紅杏出墻來”；因?yàn)樵�，更喜歡冬天的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
長(zhǎng)讀唐詩三百首，不僅可以豐富我們的文化修養(yǎng)，還可以提高我們的道德修養(yǎng)，何樂而不為？
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