讀書節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書節(jié)作文1
今天，是讀書節(jié)我異常高興，因?yàn)槲铱梢圆伦种i，可以買書，但最讓我難忘買書。
我走來走去，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空我感到饑渴難忍，就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來，原來那本是10元，可我說了不降到5元以下我就不買了，大姐姐不知是被我說服了，還是看在最后一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎(jiǎng)，可我只抽中了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了一個(gè)漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！
其中砍價(jià)最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價(jià)20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣，最后總算被我講心動(dòng)一本《十萬個(gè)為什么》買了4元。
叮零零要回家，老師說下午正常上課��！
這讀書的時(shí)間只有一個(gè)上午，為什么蒼天不把讀書節(jié)的時(shí)間廷長(zhǎng)到3-5天呀！不過我更期盼明天的那屆讀書會(huì)更好玩。
點(diǎn)評(píng)：句里行間流露出孩子的真情實(shí)感�？磥�，這一屆的讀書節(jié)一定給小作者留下很深的印象。
讀書節(jié)作文2
今天是學(xué)校第十三屆讀書節(jié)，我們班把舊的書全拿來到了學(xué)校，我是收銀員，開始義賣書了，我把毛雨杰帶來的愛心硬板和倆張長(zhǎng)長(zhǎng)廣告紙拿出來，因?yàn)檫@個(gè)是為我們?nèi)?＞班特訂做的廣告，有這樣的廣告效果也許我們班的書會(huì)很好賣，韓老師把這些掛到窗戶上，我們?nèi)缓髱妥雷訑[好，又用布鋪好，再把書搬到桌子上，整整齊齊擺放到桌子上，最后把我們的制服穿上，我們就來招待買書的人了，激動(dòng)人心的一刻馬上到來……
來到我們?nèi)?》班的人可真多，因?yàn)槲覀儼嘤幸患▽殻褪琴I一本書送一份獎(jiǎng)品，買多少本書就送多少個(gè)獎(jiǎng)品，哈哈！買書的人越來越多，我們大家都快要忙死了，東收收，西找找，瘋狂��！最后要清 倉了，全場(chǎng)大減價(jià)，都算1元，這下好了一下?lián)韥砗枚嗳耍槐阋似鸬搅司薮笞饔茫瑫K于全部賣完了，我和張奕然毛雨杰等等同學(xué)都累的滿頭大汗，總結(jié)后我們班義賣了1000多元，真是滿載而歸，個(gè)個(gè)心里樂開了花，也是全年級(jí)義賣最多的一個(gè)班��！可以輕松一口氣啦，這個(gè)讀書義賣活動(dòng)可真瘋狂�。�
讀書節(jié)作文3
讀書，能讓我們的知識(shí)更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。
今年四月份，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)，目的在于激發(fā)我們的讀書興趣，讓我們體會(huì)到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。
我們?cè)陉?duì)會(huì)上開展了“讀書使人聰慧”的活動(dòng)。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫，并發(fā)喜報(bào)鼓勵(lì)！接著又開展國(guó)學(xué)誦讀、好書推薦、辦讀書小報(bào)（做得好的選出來并在學(xué)校展示）等等活動(dòng)。其中好書推薦是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)，幾位同學(xué)將推薦內(nèi)容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內(nèi)容都很清楚明了。我寫了一篇好書推薦的作文，并投在了學(xué)校廣播站。
我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂（經(jīng)歷）。她讓我體會(huì)到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)生活，面對(duì)種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
閱讀小報(bào)我用鮮艷的色彩描繪了讀書的快樂，主題明了，但太頂格。主要寫了閱讀價(jià)值、古詩、關(guān)于書的名言警句，成語，用春天的特色構(gòu)成了配圖。一盞臺(tái)燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。
……
這次讀書節(jié)，我體會(huì)到了書在美化我們的心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養(yǎng)我們自己口語表達(dá)能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習(xí)作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識(shí)的源泉，我會(huì)更加愛這些書伙伴們！
讀書節(jié)作文4
學(xué)校為了讓我們走進(jìn)書的世界，感受那縷縷書香，體驗(yàn)讀書帶給我們的快樂，每年都會(huì)舉辦一次“讀書節(jié)”。
今年的讀書節(jié)又開始了。早晨，老師在交待有關(guān)事宜時(shí)，我們便按捺不住激動(dòng)的心情，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。老師剛講完，我們就迫不及待地沖到樓下，跑到前院，焦急地看著手中的單子，然后健步如飛地來到一年級(jí)四班門口�！鞍。『闷裂�！”我瞪大了眼睛，不由得贊嘆起來。教室前面的柱子上有一長(zhǎng)排的鐵絲，上面貼滿了紅色的紙條。微風(fēng)拂過，好像一個(gè)個(gè)紅色的精靈在翩翩起舞，向我們召喚。我忍不住摘下了一個(gè)“小精靈”，仔細(xì)看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想，《王子與貧兒》中的王子是誰呢？……�。∈菒鄣氯A！我高興極了，疾步向老師奔去。老師周圍有許多同學(xué)，我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地望著我，我吞吞吐吐地說出了我想到的答案，兩眼一直盯著老師手中的紅筆。“�。∵@么簡(jiǎn)單就過關(guān)了。”我高高舉起紅色的“小精靈”，心里別提有多美了。
接著，我又來到了“成語天地”。我立即抽出了一個(gè)綠色的.小紙條。“哎呀！這么難！”我皺著眉頭，絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個(gè)市呢？我走來走去，苦思冥想�！皯�(yīng)該是天津吧！”我自言自語地說�！澳氵^關(guān)了！”老師微笑著對(duì)我說。隨后，我又參加了“讀書挑戰(zhàn)大賽”、“趣味古詩”、“才藝展示”等項(xiàng)目。
哎!時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，中午已經(jīng)來了，我只好戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。通過這次“讀書節(jié)”，我收獲了很多知識(shí)，也更加愛讀書了：書是知識(shí)的源泉，書是進(jìn)步的階梯，書是我永遠(yuǎn)的忠誠伙伴。
讀書節(jié)作文5
在金色的童年里，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長(zhǎng)；在人生的道路上，一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。
在讀書節(jié)這一天，全國(guó)各地的圖書館都能開放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來看書，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細(xì)的閱讀，這將是多么溫馨的場(chǎng)景啊！
書給了我們淵博的知識(shí)，書給了我們精神財(cái)富，書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時(shí)間花在有用的地方。
讀書尤其對(duì)我們中年級(jí)的學(xué)生來說特別重要，因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫作的大門，應(yīng)該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們開拓視野，共同進(jìn)步。
總而言之，在這一天人們可以在知識(shí)的海洋里遨游，可以體驗(yàn)讀書的快樂。
讀書節(jié)作文6
星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書節(jié)”，這可是同學(xué)們期盼已久的�。�
為了能讓同學(xué)們體會(huì)一下當(dāng)明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實(shí)就是我班的一些同學(xué)）來照相，我也是“攝影師”之一。于是，我?guī)е膼鄣南鄼C(jī)來到了學(xué)校。
讀 書節(jié)開始了！第一位上臺(tái)的是孟卓遠(yuǎn)，她給我們帶來的好書推薦是——《白狼》：這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對(duì)狼沒有好 的印象，把狼當(dāng)作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點(diǎn)被獵人抓到，這是多么令人感動(dòng)的母愛 ��！
在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構(gòu)思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對(duì)話，向其展示了自己真誠、高尚的品質(zhì)。
美好的時(shí)光總是短暫的，讀書節(jié)雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两渲�。讀書節(jié)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節(jié)！
讀書節(jié)作文7
今天老師說：“明天就是讀書節(jié)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們說：“準(zhǔn)備好了！”我們最害怕明天了，因?yàn)槊魈焓歉鞯厝珖?guó)的校長(zhǎng)都要來高新一小，我們十二班還有額外作業(yè)，就是：到微機(jī)房打字去！咳——！我們的命運(yùn)可真是糟呀！
我知道要帶什么：陽光寶貝掛圖、貼標(biāo)簽、還有很多事情等待著我們做。真希望我能可以輕輕松松順利地完成。
讀書節(jié)作文8
在朗朗的讀書聲中，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)。
上周，學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評(píng)比，在比賽時(shí)，同學(xué)們躍躍欲試，表現(xiàn)得精彩極了。
聽，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然，我最喜歡的內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。
隨后，我們又參與了“我與書的故事”主題繪畫比賽，看著那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
通過這次活動(dòng)，讓我增加了許多知識(shí)，還讓我明白了讀書也是一種快樂。總之，我愛讀書節(jié)，因?yàn)樗刮以跁Ｖ绣塾�，我愛校園里“最美聲音”，因?yàn)樗屛叶冒琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z言！
讀書節(jié)作文9
伴著春姑娘的腳步，和著同學(xué)們的瑯瑯書聲，我們迎來了沈小第一節(jié)讀書節(jié)！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。朋友，你喜歡看書嗎？書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔。書，讓我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
從野蠻到文明，從庸俗到高尚，是書籍喚醒了沉睡的大腦，濕潤(rùn)了干涸的心靈。知識(shí)里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！在這次讀書節(jié)中，我與書中的小伙伴快樂地交流，受到了真、善、美的熏陶。我愛讀書，就好像把它當(dāng)作自己的朋友，整天形影不離。在車廂里，我捧著《夏洛的網(wǎng)》，直到乘過了站才清醒。在晚上睡覺前，我總要打開書，細(xì)細(xì)地去品味，去感受主人公的幽默與熱情，我捧著《地板下的小人》，連讀書筆記都忘了摘抄！在雙休日，我總會(huì)習(xí)慣性地翻開書，連吃飯都拋在腦后，心早就飄道了另一個(gè)世界。聽，媽媽又叫我了，可我還留在金色的草房子中遲遲不肯出來！一本本好書，一篇篇好文，總能像磁盤一樣吸引著我，從字里行間，從一個(gè)個(gè)人物中，對(duì)照自己，從而進(jìn)化心靈�！断穆宓木W(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事：夏洛蜘蛛與小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。當(dāng)夏洛得知威爾伯將來的命運(yùn)是成為一只熏雞火腿，看似渺小的他用了一張張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，給了他一個(gè)安詳天年的未來，而自己的生命卻走到了盡頭。蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭！蜘蛛夏洛用愛的大網(wǎng)為威爾伯擋住了滿天烏云，幫他渡過了一個(gè)個(gè)生于死的抗?fàn)帯Ｏ穆迨莻ゴ蟮�，他讓我明白了：我們�?duì)待朋友應(yīng)真心相愛，不能為了小事斤斤計(jì)較，要做個(gè)對(duì)朋友只為付出，不求回報(bào)的人！
還有《地板下的小人》，故事刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛的小人，有亨德列里叔叔，盧皮嬸嬸，菲索等等。我與他們同喜同悲，讀著讀著，我也仿佛看到了那些可愛的、整天忙碌著的借東西小人�！杜畠旱墓适隆芬矂e樣精彩，作者梅子涵用獨(dú)特的伏筆，描寫了一個(gè)完整的大幽默……在孤獨(dú)時(shí)，書是益友；在生氣時(shí)，書是一縷陽光：在冷意時(shí)，書是燃起的熊熊烈火……莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我相信，在今后的讀書生活中，我一定更精彩！
讀書節(jié)作文10
今天是讀書節(jié)，自己值班，早上大概4點(diǎn)左右習(xí)慣性的自然醒了，睡在單位值班室里，同其他典型中國(guó)人的公共場(chǎng)所一樣，十分臟亂的地面、電視的噪音、長(zhǎng)明燈光得刺眼，黝黑散亂的鋪蓋，盡管我用帶來的被子隔離，依然掩蓋不住多人使用后的惡臭。好在我隨遇而安的心態(tài)和吃苦耐勞的精神，使我對(duì)這些都不在意，手頭有一本昨晚準(zhǔn)備的書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，翻閱起來。
伴隨著最近心態(tài)的改變，思維角度的調(diào)整，用欣賞和學(xué)習(xí)的維度讀書，自然又有新的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己中國(guó)文化的根底，對(duì)于同一個(gè)問題不同人物解釋的角度和論述語言的不同，闡述的道理卻是一致的。東西方文化的碰撞，在自我的內(nèi)心中激蕩。本書我讀過一次，但是沒有這次的感覺深刻。
清晨大家都在沉睡，我的思維卻十分活躍，想象力自然也被激活，同樣的道理，在大腦中沖撞，儒家文化、道家文化、佛法文化，西方哲學(xué)，現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的快節(jié)奏產(chǎn)物下的西方快餐文化，創(chuàng)業(yè)的激情，財(cái)富的渴求，精神的獨(dú)立，自我的超越，幸福的追尋，工作的壓力，家庭婚姻的現(xiàn)實(shí)，孩子教育的迫切，人格獨(dú)立的夢(mèng)想，時(shí)間精力的安排，自我關(guān)注的圈子和影響的圈子的殘酷。等等不一而足，信馬由韁，順其自然，海闊天空，縱橫馳騁，思想中我為王的豪邁，精神富有的快感和現(xiàn)實(shí)物質(zhì)缺憾的悲涼，讓我深深體會(huì)到孤獨(dú)的自豪和自信�；蛟S我真地在逃避現(xiàn)實(shí)，利用讀書中的快樂自我滿足，但是這也是一種享受，作為人應(yīng)該享受的權(quán)利，太多人的放棄了自己讀書的權(quán)利，當(dāng)然借口很多。
回想多年來的讀書生涯，最近兩年算是一個(gè)高峰，進(jìn)步也是十分顯著的，其根源來源于父親從小給我的一個(gè)理念：“博覽群書”，自己做得不錯(cuò)，但是差距依然明顯，雜亂無章，最大的收獲就是讀書的興趣和習(xí)慣，大概有人所謂的讀書癖：一天不看文字性的東西，就覺得難受，好比我喜歡喝酒一樣，幾天不喝就癢，一天不讀書，就難過得要命，家里，辦公室、汽車上、床上，到處是我的書，如果有人使用書來裝點(diǎn)門面的話，我也有這種成份，但更多的是精神的寄托�！叭詹蛔x書，而面部可憎”，大概是我最好的習(xí)慣之一了。
如果不讓我不讀書，那簡(jiǎn)直就是一種折磨，好比女人到商場(chǎng)門口不讓她進(jìn)一樣虐待。不多說，工作的事情要干，要?jiǎng)?wù)第一，管理時(shí)間，改變自我，從內(nèi)到外，時(shí)時(shí)刻刻，無時(shí)不在。為振興中華而努力！
讀書節(jié)作文11
一年一度的讀書節(jié)開始了。
上周，老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書中的角色，準(zhǔn)備好書中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書日而舉辦的“cosplay我是書中人”的活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天上午，同學(xué)們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色，有的同學(xué)還迫不及待地?fù)Q上了服裝，激動(dòng)地等待著下午活動(dòng)的開始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老師讓我當(dāng)我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開始了，操場(chǎng)上雖然烈日當(dāng)頭，但是大家都很有耐心地等待著每個(gè)班的表演。有的在表演《紅樓夢(mèng)》；有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》；有的在表演《長(zhǎng)襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的時(shí)候，我十分緊張，也很激動(dòng)，怕自己會(huì)失誤，真是“汗流直下三千尺”��！當(dāng)我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候，我也變得自信起來！周圍響起了熱烈的掌聲，表演結(jié)束了，我感到非常的自豪。
當(dāng)所有的表演完成后，廣播響起了《明日歌》的音樂，那首歌讓我變得輕松起來，我拿著書，開心地哼著歌兒。
最后，我們到了安靜閱讀的時(shí)候，我拿著那本心愛的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀察力可真強(qiáng)��！
通過這次閱讀活動(dòng)，讓我更加愛上閱讀，讓我更加了解書中的人物，讓我感受到了讀書的意義。
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