我與天問同成長作文

　　在我讀二年級的時候，我從枝江來到了宜昌讀書，父母總是希望孩子可以讀個好學(xué)校，最后經(jīng)過爸爸媽媽反復(fù)的比較和多方了解，最后選擇了讓我來到天問學(xué)校讀書。因為聽說那個學(xué)校是一個讓孩子站在站在中央，每個孩子都有很多展示自己的機會，很平等，是一個與眾不同的學(xué)校。

　　剛剛來到天問小學(xué)，我非常膽小，不敢與人說話，上課是根本不敢發(fā)言，同學(xué)和我打招呼也不愛和同學(xué)說話，因為普通話不標(biāo)準(zhǔn)，自己很自卑。

　　但是同學(xué)和老師都很幫助我，我的進步越來越大了。有一次上公開課，頭一天，我們大伙都憋足了勁做好了準(zhǔn)備，我也不甘落后，那天來的老師和專家很多很多，后面和空隙都坐滿了人。課堂上，同學(xué)們一個接一個的站起來，毫不畏懼的發(fā)言，那同學(xué)剛剛說完，馬上就有同學(xué)站起來說：“我不同意你的觀點，因為……”有的同學(xué)說：“我是同意你的觀點的，但是你的表達不是很完整，還有……”還有的同學(xué)覺得說了表達不夠清楚，直接走上講臺，手舞足蹈的比劃，看著看著，我的心里急壞了，其實同學(xué)們說的我也可以滔滔不絕的說啊，可是總是怕說錯了，沒有站起來的那個勇氣，我急得冒汗，還有同學(xué)在發(fā)言，我很想爭取一下，我頭腦一發(fā)熱“刷”的一下站起來，有的同學(xué)也準(zhǔn)備發(fā)言正站著呢，他們看見我站起來了，都自覺的坐了下去，因為我們班有個規(guī)矩：發(fā)言多的同學(xué)要盡量把機會讓個少發(fā)言的同學(xué)，這樣提高大家發(fā)言的積極性。頓時幾十雙眼睛都齊刷刷的'望著我，我吞了口唾沫，有些不知所措，我瞄了眼老師，老師正在用鼓勵的眼神望著我，我忽然從滿了信心，我搞抬起頭，大聲的發(fā)表自己的意見，一開始還有點結(jié)結(jié)巴巴，后來我口若懸河，把所有同學(xué)的觀點認真完整的總結(jié)了一下，再把自己的與眾不同的意見補充進去，說完后我坐了下來。過了那么幾秒鐘，教室里響起了熱烈的掌聲，我扭頭看了看周圍，所有的老師都在笑著贊許我，我心里樂開了花：“原來我也可以這么棒！”

　　從那以后，我會讓自己上課積極發(fā)言，多參加班級學(xué)校組織的活動，鍛煉了自己的膽量和自信心。自己的努力總算有了收獲，三年級的時候我被評為：”十星學(xué)生“，再四年級的時候被評為了：”天問之星“，還在后來多次的各項比賽中取得好成績。

　　我愛天問學(xué)校這個大家庭，這個讓孩子站在中央的學(xué)校。天問在不斷成長，我也在不斷進步，我與天問同成長！

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