五四表彰大會策劃方案
篇一：五四表彰大會活動策劃書
一、活動名稱：五四表彰大會
二、大會主題：《贊揚五四〃展現(xiàn)青春》
三、主辦單位：xx學(xué)院法商學(xué)院社團聯(lián)合會
四、活動時間：20xx年5月4號
五、活動地點：大學(xué)生活動中心一號報告廳
六、活動對象：獲獎個人及社團，頒獎嘉賓，社聯(lián)工作人員，觀眾
七、活動目的及意義：自五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最具有積極、最具有生氣、最富于創(chuàng)新精神的力量團隊。無論是從充滿學(xué)習(xí)氛圍的校園中，還是從激情四射的生活里，在我們的身邊總會有一些感動大家的優(yōu)秀青年出現(xiàn)，做出令我們?yōu)橹袆拥氖虑椤?/p>
“五四表彰”評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，讓我院師生們都能深刻的體會五四愛國精神，教育學(xué)生必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學(xué)習(xí)，傳承不朽的五四精神，激勵大學(xué)生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。同時，我們將會以文藝晚會的表演形式，從而記錄下那些感動我們的`人及他們所做的事情，使他們成為我們生活和學(xué)習(xí)的榜樣。
借此大會，動員全院師生積極的參與其中，以主人翁的心態(tài)，為學(xué)院做出貢獻。
八、活動內(nèi)容：宣傳五四精神，為優(yōu)秀個人及社團頒獎
九、活動獎項設(shè)置：本次大會將頒發(fā)“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀干部”。
十、活動流程
（一）前期宣傳工作：
時間：5.2—5.3
地點：xx學(xué)院法商學(xué)院
內(nèi)容：
1.社聯(lián)人員通知各個社團派代表參與
2.在九華廳、七品居門口進行宣傳，邀請同學(xué)前來觀禮
3.制作邀請函，邀請各系院輔導(dǎo)員前來觀禮
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工作安排：
2.1監(jiān)察部負責(zé)督促和落實各個部門工作的進程，并及時匯報。{五四優(yōu)秀團員表彰大會策劃書}.
2.2資產(chǎn)部負責(zé)對大會場地的租借和設(shè)備的租借工作，保證大會順利進行。
2.3網(wǎng)絡(luò)信息部負責(zé)大會的PPT制作與現(xiàn)場音響控制。
2.4秘書處負責(zé)大會嘉賓邀請函的制作，并做好工作會議的記錄。 宣傳部負責(zé)橫幅的制作與大會場地布置。
2.5外聯(lián)部負責(zé)派發(fā)邀請函。
2.6素拓部協(xié)助負責(zé)當日會場的布置、并在晚會當天協(xié)助禮儀小姐對每位入場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓做好入席工作。
2.7策劃部負責(zé)整體流程的順利。
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14：00大會正式開始
主持人串詞
邀請嘉賓發(fā)言
正是開始頒獎(其間獲獎個人和社團進行獲獎感言發(fā)言) 總結(jié)活動
十一、大會經(jīng)費預(yù)算
1.禮堂設(shè)計
2.會場布置
3.獎品
4.橫幅
篇二：五四表彰大會活動策劃書
一、活動主題
為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動時間
5月XX日---5月XX日
三、活動創(chuàng)意
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
四、參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時間安排、地點安排和內(nèi)容
1、組織階段。5月XX日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團小組，傳達院團委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。5月XX日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。(5月XX日-5月XX日)5月XX日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學(xué)習(xí)新團章和團史; XX日，團小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。(5月XX日-5月XX日)
A、5月XX日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；
B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
C、5月XX日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月；
5、總結(jié)階段。5月XX日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進行工作總結(jié)。
六、活動效果
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