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獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿（精選11篇）
在當(dāng)今社會生活中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸今天能作為獲獎同學(xué)的代表上臺發(fā)言，借這個機(jī)會我要向所有教育過我的辛勤工作的老師們表達(dá)我最真切的感激之情。我也很高興與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的大一大二同學(xué)們一起來分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的一些收獲。
首先請允許我先介紹一下自己，我叫穆晶，是測控05級的學(xué)生，上個學(xué)期我獲得了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽甲組的全國一等獎，這是我們學(xué)校在此項競賽中的最高獎，開創(chuàng)了先例。大二時我還獲得過北京市高數(shù)競賽的甲組二等獎和校機(jī)器人大賽的第二名，并成功申請到了我院本科生科研立項。在學(xué)習(xí)成績上我獲得過校二等獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金和國家獎學(xué)金。在學(xué)有余地時我還擔(dān)任了本班團(tuán)支書，和院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事和副部長，并獲優(yōu)秀團(tuán)干部稱號。
通過上面的介紹，大家也許會問我，你獲得這么多成績和榮譽(yù)的秘訣是什么？我能否做得和你一樣甚至更優(yōu)秀？我毫不猶豫的告訴大家：一定可以！�。‘�(dāng)然，前提是你必須掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法和更刻苦努力的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，對于我們學(xué)生來說是最主要的任務(wù)。大學(xué)的學(xué)習(xí)，既不是要埋頭苦讀不問世事，也不是在電腦前耗費青春，這點我想大家都知道。不僅如此，我們還要深刻認(rèn)識一名大學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任，只有明確自己身上承擔(dān)的責(zé)任，我們才有拼搏進(jìn)取的原動力，著名科學(xué)家錢學(xué)森、袁隆平、華羅庚都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為大學(xué)生，我們要關(guān)注國計民生，時事資訊和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的動向，同時我們還有家庭的責(zé)任，我們必須盡快肩負(fù)起解決家庭負(fù)擔(dān)的責(zé)任。
學(xué)習(xí)是多方面的，工作能力、待人接物、組織管理、知識擴(kuò)展，在參與各項活動與人接觸的同時，前三個方面的能力是可以逐步提高的，這里我主要想跟大家來分享一下我課業(yè)知識的學(xué)習(xí)心得，希望其中的一些經(jīng)驗和建議可以使大家有所借鑒。
大學(xué)里討論最多的話題就屬專業(yè)了，那我也說說自己對測控專業(yè)的認(rèn)識過程。剛進(jìn)校時，看著錄取通知書上印著的“測控技術(shù)與儀器”，我腦子里有一百個問號，我對它一無所知。從基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)開始，漸漸地，我逐步認(rèn)識到自己專業(yè)的學(xué)習(xí)范圍，應(yīng)用領(lǐng)域，以及發(fā)展前景，并踏踏實實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，因為聽學(xué)長學(xué)姐們說好多專業(yè)課都會用到這些基礎(chǔ)知識，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。直到大三開專業(yè)課時，我才發(fā)現(xiàn)原來專業(yè)課比基礎(chǔ)課有意思多了，許多大型的精密儀器或是小巧復(fù)雜的傳感零件，讓人感到不可思議，驚嘆于設(shè)計者的創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)從陌生到喜愛是需要一個過程的，就像我們面對其他的事物一樣。抱怨無濟(jì)于事，而不斷探索事物的內(nèi)涵卻是樂趣無窮的。
學(xué)習(xí)需要興趣，但更要技巧。
技巧之一，計劃。對于自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什么時間該做什么事情，達(dá)到何種效果都要清楚，而且對于給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶惰。比如，大二下學(xué)期考四級、大三上學(xué)期考六級，大二上學(xué)期考計算機(jī)二級、大三上學(xué)期考三級，大三下學(xué)期要開始準(zhǔn)備考研，每年四月份有全國英語競賽，每年九月份有北京市大學(xué)生高數(shù)競賽，每年十月份有全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，每年十二月份有北京市物理競賽，每兩年還有周培元力學(xué)競賽，等等。有人就說了，我怎么知道？怎么知道，問唄，學(xué)長學(xué)姐都是我們的朋友，他們的經(jīng)歷和忠告對自己是莫大的幫助，現(xiàn)在不是提倡“合理開發(fā)利用有限的環(huán)境資源”嘛，這條在學(xué)校里也同樣適用啊～還有，我上面列出的計劃表是需要在平時課業(yè)成績不掉隊的情況下供同學(xué)們參考的，我覺得挑選自己感興趣的競賽參加，鍛煉一下很好，更重要的是，在準(zhǔn)備競賽的同時也是加深、拓展了自己的知識面，受益的終究是自己。
技巧之二，刻苦。我不贊成在自習(xí)室里邊玩手機(jī)邊看書，邊侃大天邊寫作業(yè)，不僅沒有質(zhì)量也浪費了時間，回想一下，你是否有效地利用了時間？大學(xué)中，每天都要堅持學(xué)習(xí)，衡量學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是你完成一道題用了多少時間，答得好不好，而不是你在自習(xí)室坐了多久。為什么要說刻苦，因為在學(xué)習(xí)中并不是每件事都很順利，記得大一高數(shù)課的一道課后題是柯西――施瓦茨不等式的證明，看著熟悉的符號和陌生的公式，我寫滿了兩張16開的草稿紙也沒證出來，看著手表直著急，后來問同學(xué)、看答案、問老師，終于弄明白了，興奮之情溢于言表，索性往書上畫了一個大笑臉，這也算是我學(xué)習(xí)的小方法吧，既加深記憶，又鼓勵自己�？赡苡腥藭X得不值，我說，等你今后可以用它迅速的解決問題時，或是幫同學(xué)解答問題時，你就知道這樣做值不值了。
當(dāng)別人玩樂于大學(xué)時光時，我每天早晨8點到達(dá)教室晚上9點離開自習(xí)室，3年如一日地努力聽課自習(xí)；當(dāng)別人周末逛街看電影睡懶覺時，我卻準(zhǔn)備著各類活動、做項目；當(dāng)別人暑假可以游山玩水或在家休養(yǎng)時，我卻承擔(dān)著家人和老師們的期望，頂著酷暑和巨大的壓力，在學(xué)校培訓(xùn)高數(shù)競賽和數(shù)學(xué)建模競賽…很多很多次的努力和付出才有了今天的成績，我并不是一個天資聰穎的人，可以說在座的每一位同學(xué)都比我聰明。我今天取得的`這一點點成績背后，真的是有很多的汗水和淚水。如果一定要講我的一點與眾不同之處，那就是我不怕辛苦不怕付出�？梢愿嬖V大家一個小小的數(shù)據(jù)，我了解的牛人中，99％都是通過努力而獲得成功的！
技巧之三，永不言棄。有很多同學(xué)都已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)，但當(dāng)達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)時，便放棄了，說“我沒那種命，輪也不會輪到我”，這顯然是不對的。南孚電池說了“堅持就是勝利”！學(xué)習(xí)的過程也可以看成是記憶的過程，記憶中的快樂要自己去發(fā)掘，要不斷地給自己快樂的暗示，那么，你的內(nèi)心里就會渴望知識，愛上學(xué)習(xí)。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，以全身心地耕耘來換取豐碩的成果。常常聽到一句話“精神的力量”，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中，給自己一個美好的目標(biāo)，再加上精神力量的激勵，踏踏實實地做事，一步一個腳印，那么勝利的曙光就會照耀在你的身上。就像這次的建模競賽，要經(jīng)過大一下學(xué)期的高數(shù)選修，大一暑假的高數(shù)培訓(xùn)，大二上學(xué)期的建模選修和選拔，再加上大二暑假的建模培訓(xùn)篩選，似乎對于大多數(shù)人都是遙不可及、艱難無比的，但是，假設(shè)你在享受這個珍貴的學(xué)習(xí)過程呢？假設(shè)你幸運的在每年的一千多人中脫穎而出，接受同等院校中更高等的教育，會不會有“精神的力量”油然而生？我想有了自己的目標(biāo)，有了“精神的力量”在無時不刻的激勵著你，那什么樣的路途都不算遙遠(yuǎn)，也不會讓你感到艱辛。
另外，平常心很重要，它關(guān)系到你是不是可以走完自己選擇的路，一個成熟的大學(xué)生是善于抹去灰暗的自己，調(diào)整心態(tài)，激發(fā)出原始動力的。與此同時，還可以向人傾訴，看看勵志書籍，征求建議等等。我個人認(rèn)為多交朋友是可以有效避免頹廢和抑郁的，選擇與自己志同道合的伙伴一同進(jìn)步，互勵互勉，分享快樂，解決問題，比生活在自己孤獨的世界里要好的多�？傊�，好的精神狀態(tài)也是革命的本錢，“革命尚未成功，諸君仍需努力” ！祝愿大家都有一個令自己滿意的好成績！
謝謝～
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能夠站在這里，作為獲獎代表發(fā)言，倍感榮幸。獲得國家獎學(xué)金和優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號，不僅是對我個人努力學(xué)習(xí)的肯定，也飽含著學(xué)校對我的關(guān)懷與鼓勵，滿載著領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的殷切期待，融入了同學(xué)和親友對我的真誠幫助，更體現(xiàn)了黨和國家對我們當(dāng)代大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越的褒獎。這份沉甸甸的榮譽(yù)帶給我至上榮光的同時也給予我極大的鼓勵和鞭策。我相信只有付出更多的努力，積跬步以至千里，才得以用今天的成績回報往日的耕耘。
五月的長師，翠色盈盈，風(fēng)光如畫。回望我在長師成長的兩年，是這片底蘊(yùn)深厚的文化沃土滋養(yǎng)了我，是課堂上一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師教導(dǎo)了我，是身邊勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的小伙伴們激勵了我，讓我感受到大學(xué)生活可以如此充實、豐富而美好！
為了我們的學(xué)習(xí)與成長，學(xué)校不遺余力地創(chuàng)造條件，來長師的兩年里，校園日新月異地變化給我們帶來無限欣喜。新校區(qū)圖書館舒適優(yōu)雅的.環(huán)境為我們提供了濃厚的文化滋養(yǎng)；設(shè)計唯美的實驗劇院為我們提供了高大上的藝術(shù)熏陶；一幢幢嶄新的宿舍樓，充滿人性化設(shè)計的家具，讓我們的生活有序而溫暖；為促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)校搭建了各類學(xué)術(shù)、科研平臺；舉辦了各種專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)涵豐富的學(xué)術(shù)講座；開展了多樣化，特色化的校園文化活動……在這里，長師學(xué)子傳承徐老精神，堅定追求卓越步伐，在“厚德博學(xué)，特立篤行”的校訓(xùn)激勵下度過充實而快樂、忙碌而不庸碌的大學(xué)生活，從嬌嫩走向成熟，從理想邁向成功。
俞敏洪曾經(jīng)說:“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們擁有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把瑣碎的日子堆積起來成就一個偉大的生命�！边@段話聽起來很遙遠(yuǎn)，但是青春的道路就在腳下。為了我們的夢想，在蒙蒙亮的月色中沖向教學(xué)樓，只為迎接黎明時的第一縷陽光；在課堂上我們專心致志地聽課，不聞窗外的鳥鳴與喧鬧，只為汲取知識與力量；在宿舍里，我們各執(zhí)己見，探討學(xué)習(xí)與成長、國家與社會的種種問題，早已忘記書桌上還有手機(jī)和零食。
春色已濃，年華正好，作為一名大二的學(xué)生，我知道歲月從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足，大學(xué)四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在大學(xué)的日子里，或許會有些許迷茫，但我們要盡快找到自己的新位置、明確自己的新目標(biāo)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。攬萬卷文集，汲百代精華，獲取知識、鍛煉技能、體驗社會、感悟人生。相信經(jīng)過在長師的學(xué)習(xí)與磨礪，我們將更加成熟、更加自信、更加精彩。
展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；放眼世界，我們上下而求索。今天，學(xué)校給予我們一份肯定，一份榮譽(yù)，我們也要給予學(xué)校和老師們一份莊嚴(yán)鄭重的承諾：今日的典禮，是我們出征的戰(zhàn)鼓，讓我們積極行動起來，勇敢的肩負(fù)起當(dāng)代青年的歷史使命，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，牢記“厚德博學(xué)，特立篤行”的校訓(xùn)，不斷提升個人綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，成為社會有用之才，為學(xué)校爭光添彩！在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會中譜寫無愧于時代的壯麗篇章！
謝謝大家！
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的余曉雯，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的`感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師，他不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，他每天總是早來晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師江明昌老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷；時而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下，希望能對大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實實。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動力。其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路！
最后，祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn)，越飛越高；祝愿老師們工作順利，身體健康。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自蔡甸區(qū)第五小學(xué)六二班的祝振宇，感謝大會給了我這個發(fā)言的機(jī)會。能獲得”江城讀書小明星“的稱號，我十分高興。今天，我想從三個方面和大家交流我讀書的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴乃伎肌?/p>
一、我是一個幸運的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣：我是一名來自遠(yuǎn)城區(qū)的農(nóng)村留守兒童。在我兩歲的時候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠(yuǎn)去廣州打工。奶奶讀過兩年小學(xué)，認(rèn)字不多，但她深知好書對一個人成長的影響作用。從我牙牙學(xué)語開始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費中擠出一些錢來給我買畫報、字卡、小人書等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學(xué)前就認(rèn)識了一千多個漢字，而且讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的`興趣。帶著對書籍的癡迷，我走進(jìn)了蔡甸五小，走進(jìn)了一個愛讀書的班級，跟著陳老師學(xué)習(xí)了六年語文。一二年級，我們在她的指導(dǎo)下，大量閱讀童話故事書，間周開一次班級故事會，課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩七十首》；三四年級，我們開始有了自己的積累本，知道了”博觀而約取，厚積而薄發(fā)“的內(nèi)涵，海量閱讀科學(xué)美文書籍，間周開一次班級薦書會，《智慧滿行囊》、《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛；五六年級，我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著，課外誦讀很多有影響的古詩詞和現(xiàn)代詩，每月一次”小時候，我們最愛讀的詩“主題詩會，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。
二、我是一個快樂的孩子。因為有書籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落；一本本好書是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進(jìn)的勇氣與信念，讓我變得樂觀開朗，自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇；在書中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼，認(rèn)識了牛頓懂得了萬有引力，知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！暗膫ゴ笕烁�。我閱讀的書籍來源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價淘來的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書角里借來的（每學(xué)期寒暑假，陳老師都會推薦一些書目供同學(xué)們假期閱讀，開學(xué)時再由每位同學(xué)挑選自己最愛讀的兩本藏書，更新班級圖書角，讓大家交換閱讀，集體成長），還有的是陳老師的孩子看完后送給我的，所以我讀書很多藏書很少，但這絲毫不影響我對讀書的熱愛，絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時，周末沒課時（我從來都沒有參加過任何培訓(xùn)班），寒暑長假時，陪奶奶一起種地賣菜時，都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時光。
三、我是一個幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導(dǎo)、我的奶奶和我的同學(xué)們卻給了我極大的鼓勵，當(dāng)我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時，我知道，我一定會擁有更廣闊的讀書天地，收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習(xí)慣，遇到不懂的知識，還會利用信息課在網(wǎng)絡(luò)上查閱。涉及到自然科學(xué)知識，我常常親自觀察，如果條件允許，還會動手做些小實驗。和同學(xué)們一樣，我喜歡關(guān)注時事新聞，學(xué)校免費發(fā)放到班級閱讀的《長江日報》，是我們班同學(xué)每天課余時共享的精神大餐，至今我還記得同學(xué)們因為看到有關(guān)”城管革命“的報道，就”如何建設(shè)武漢“爭論得面紅耳赤、不可開交的激烈場面。能與伙伴交流，共同成長，是一件多么開心的事�。∥业臅郎�，一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書，它是我第一次參加武漢市讀書知識競賽獲得的獎品，也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物，它激勵我與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。
”鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！敖窈蟮娜兆永铮視米约旱男娜ヮI(lǐng)會書中真諦，去感悟書中性情。真誠地祝愿我們每個人，都與書結(jié)為摯友，用書洞察人生，收獲快樂，收獲幸福！
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸！
首先我要感謝親愛的老師們，同學(xué)們，是你們的加油助威給了我無限的動力，也讓我懂得了什么是關(guān)愛，什么是溫暖，什么是團(tuán)隊的力量。其實我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務(wù)當(dāng)我奔跑是，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程，我不去想，身后是否襲來涼風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是向前奔跑的背影。
本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會，是青春的詮釋，是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié)，讓我有了新的體會，在拉拉隊友們的加油吶喊聲中，我聽出了一種信任，當(dāng)運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的'時候，我看到了一種毅力，當(dāng)同學(xué)們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時，我體會到了一種關(guān)心，當(dāng)班級取得優(yōu)異成績，在同學(xué)們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心！
本屆體育文化節(jié)，給我們帶來了許多的歡笑與汗水，同時也讓我深刻體會到了我們附中大健康教育理念的先進(jìn)。雖然有些同學(xué)失敗了，落后了，但是我們學(xué)會了堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
同學(xué)們，作為新時代的學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來！只要我們敞開胸懷，明媚的陽光就會屬于我們，蔚藍(lán)的天空就會屬于我們，美好的未來就會屬于我們！在這里讓藍(lán)天與大地為我們見證，我們將會努力學(xué)習(xí)，天天向上，團(tuán)結(jié)友愛，互助前行。我們相信：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的。
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年（1）班的xx。此時此刻，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對一直以來關(guān)注我們成長的熱心社會人士、辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意�。ň炊Y）
很多人以為我是本地的，其實我來自四川，是名副其實的外來工子女。學(xué)校以廣博的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的孩子。我和其它的同學(xué)一樣，享受著這里優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，感受著這里深厚的人文教育，我是幸運的。
今天，我榮獲順德區(qū)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，這一榮譽(yù)不僅僅是屬于我們個人的'。
敬愛的湯國華、湯偉立先生。這個榮譽(yù)是屬于您們的。是您們給了我們發(fā)揮才能的空間，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，都凝結(jié)了您們對我們無限的和支持、關(guān)心和愛護(hù)。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，這個榮譽(yù)是屬于您們的。是您們溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是您們的指引，我們才能拙壯成長。
成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，在新龍學(xué)校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“明德新民”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。新龍光榮我光榮，我為新龍爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！
謝謝大家！
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎“的高一新生在此發(fā)言。
首先，我代表今年的全體新生，向引領(lǐng)我們發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)以及將要哺育我們成長的各位恩師，向設(shè)立銀鷹教育基金的李勇先生，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我們來自不同的初中，卻有著相同的經(jīng)歷。當(dāng)清晨的朝陽撒下第一縷華光，當(dāng)嫩綠的樹葉托起第一滴清露，我們和昔日的師友一同追逐夢想。而轉(zhuǎn)眼之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復(fù)返了，迎接我們的是更寬闊更長遠(yuǎn)的道路。收獲了碩果的我們告別了父母，告別了稚嫩，懷揣著歡喜和自信，走進(jìn)了無數(shù)學(xué)子夢寐以求的學(xué)府——高密一中。這里是我們求學(xué)路上邁出的堅實一步，也是我們走向成功殿堂的一個新起點。
今天，我有幸獲得獎學(xué)金，內(nèi)心的激動與溫暖無以言表。這是一份來自社會和學(xué)校的關(guān)心，也是一份來自老師們和好心人的鼓勵，更是一份從內(nèi)心深處激發(fā)出的責(zé)任。在喜悅和自豪的同時，我們肩負(fù)的使命同樣不可忽視，做為高密一中的學(xué)生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關(guān)懷與鼓勵必將浸潤我們未來的生活。憑著我們的一腔熱血，奮發(fā)向上，勤勉刻苦，必將再創(chuàng)輝煌！
海子說：風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成績已經(jīng)遠(yuǎn)去，明日的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造！自信勇敢地踏上新的征途吧！像臘梅傲雪，像鷹擊長空，像百舸爭流！
想到我們的父輩曾經(jīng)在這里求知若渴，想到昨日的師兄學(xué)姐曾在這里寒窗苦讀，我們沒有理由不努力、沒有理由不奮斗、沒有理由不成功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我堅信，在座的每一位同學(xué)，都有信心和勇氣拼搏到底，實現(xiàn)夢想，開創(chuàng)未來！我們將積極踐行高密一中學(xué)生品質(zhì)，把勤勉當(dāng)行囊，以夢想為動力；勇于擔(dān)當(dāng)，敢為人先；志存高遠(yuǎn)，不畏艱險；樂于溝通，善于合作；追求卓越，銳意進(jìn)取。在屬于我們的星光舞臺上盡情高唱。相信在三年之后的考場上，在未來人生的道路上，我們一定會留下濃墨重彩的一筆。
指點江山，揮斥方遒。我們正值意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的大好時光，懵懂的年紀(jì)充滿了對未來無限的'憧憬和渴望，我們要珍惜這一切，感恩這一切，用飛揚(yáng)的青春和激昂的熱情，譜寫出人生絢麗的篇章，開創(chuàng)出更加廣闊的天地。
同學(xué)們！我們所站立的地方就是我們自己，就是我們的學(xué)校，就是我們的祖國，我們的一言一行都昭示著青年的朝氣和修養(yǎng)。為了我們絢麗的明天，為了回報精心培育我們的恩師和關(guān)注我們發(fā)展的母校，更為了建設(shè)強(qiáng)大的祖國，讓我們珍惜當(dāng)下，放眼未來，攜手共進(jìn)，共同實現(xiàn)偉大的中國夢吧！
謝謝大家！
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇8
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是二十一世紀(jì)的少年，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的'累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，感激，感謝多年來校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的培養(yǎng)。我們相信努力就會成功。在此，我對同學(xué)們也送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的明天！
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是娘娘壩中學(xué)八年級一班的曹恒通。此時此刻，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)，對各級領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了讓我發(fā)揮聰明才智的空間，是你們給了我暢游知識海洋的勇氣，是你們給了我無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持，使我茁壯成長，碩果累累。
回顧學(xué)校生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的.辛勞，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
“讀書可以明智，善讀使人醫(yī)愚”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭，正是你們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，我真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說：“人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷的學(xué)習(xí)它，愛它。反之，知識也將不會青睞你！”每個人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。一位名人曾說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用。這些名言名句一直是指引我不斷學(xué)習(xí)的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學(xué)們，我們每天都會面臨一個新的開始，我們應(yīng)該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長。”一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等待著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只是我們新征程上奏響的出征戰(zhàn)鼓。我們一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，永遠(yuǎn)與“崇德、好學(xué)、精技、強(qiáng)身”為友，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的殷切期望，為早日實現(xiàn)心中理想而努力學(xué)習(xí)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx第xx中學(xué)九年級的一名學(xué)生，我叫xx。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有獲獎的同學(xué)，向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位，培育我們成長與進(jìn)步的各位老師，以及互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!
從小到大，老師經(jīng)常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué)，我經(jīng)常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽，多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎，這一次，我的作品《立體農(nóng)場》獲得了全國二等獎的好成績，我知道，這些成績的取得離不開我的學(xué)校，老師和社會各界對我的教育和幫助。
我的學(xué)校是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會實踐活動;有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的.科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們在科學(xué)的領(lǐng)域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機(jī)。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持，還有老師們細(xì)致而無私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機(jī)會，科學(xué)的種子才開始生根發(fā)芽。
“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”，回首我國從滿清以來，因為閉關(guān)自守，科學(xué)技術(shù)落后，一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。
今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎臺上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽(yù)好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，沿著新的起點再次征發(fā)�！靶酃饴勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來，我們應(yīng)以此為契機(jī)，在踏踏實實學(xué)好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細(xì)心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧!
最后，再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，預(yù)祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。
謝謝大家!
獲獎學(xué)生代表表彰大會上的發(fā)言稿 篇11
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中召開這次會議。我是這次大賽的學(xué)生代表，我叫張露露。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名普通的人只有置身于優(yōu)秀的團(tuán)隊，才能蓬勃向上。
我非常慶幸我屬于南山這個優(yōu)秀的團(tuán)隊。能在XX年山東省職業(yè)院校技能大賽“復(fù)雜零件造型與編程”項目取得第一名的成績，正是這股強(qiáng)大團(tuán)隊能量的釋放。我原本是機(jī)械系的一名普通學(xué)生，去年夏天有幸留校，在機(jī)械實訓(xùn)中心參加工作。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和張主任的培養(yǎng)和信任，我們才有機(jī)會參加比賽，取得第一名的成績。此時此刻，我才體會到我們實訓(xùn)中心張主任的良苦用心，他在去年時就已經(jīng)為今年的.比賽儲備人才了。在機(jī)械實訓(xùn)中心實習(xí)過程中，他常教導(dǎo)我們時刻不忘自己的責(zé)任和使命，除了搞好實訓(xùn)中心的教學(xué)、培訓(xùn)工作，還要快速提高自己，在工作崗位上歷練自己。我們親身教學(xué)找到自己的不足，通過老師們的耐心教導(dǎo)和幫助，我們的操作水平和操作技巧不斷提高。
實訓(xùn)中心的一體化教學(xué)模式使理論與實踐緊密結(jié)合，“藝高人膽大”，平時積累多了，比賽時就會有信心�！扒巴臼枪饷鞯模缆肥乔鄣��！痹诒荣惽暗募袀鋺�(zhàn)期間。我們遇到了許多困難。我們練習(xí)了一年的軟件比賽不提供了，五一期間，老師們都放假了，而我們的指導(dǎo)教師，江吉勇老師和盛新勇老師不但沒有放假，一邊指導(dǎo)一邊忙著往大賽委員會提交軟件申請。當(dāng)時學(xué)校放假，無法蓋章，兩位老師又坐車跑到南山校區(qū)才完成申請工作，軟件問題及時解決才沒有影響比賽，作為學(xué)生的我們非常感動。在濟(jì)南比賽期間，江老師和盛老師還自費給我們買了一箱奶，為比賽補(bǔ)充體能。合理安排我們的飲食和住宿，生怕我們身體出問題。我覺得這個成績并不屬于我們參賽的學(xué)生，而是大家共同努力的結(jié)果。
在這里，我首先要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，給了我們這么一個機(jī)會，對我們的關(guān)心和對比賽的重視;其次還要感謝機(jī)械實訓(xùn)中心的張主任，在備戰(zhàn)期間提供訓(xùn)練場所和技術(shù)指導(dǎo);最后由衷的感謝我們的指導(dǎo)教師，放棄假期休息時間，早出晚歸。精心指導(dǎo)、周密協(xié)調(diào)，為我們做好了各項后勤保障工作。才有了今天的成績。比賽使我清楚地認(rèn)識到自身的不足及和差距，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高自己的知識水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)技能的同時，還要認(rèn)識到部門之間的銜接性，相互配合的默契性以及自身崗位的重要性。作為南山的一名員工，應(yīng)加強(qiáng)對公司制度和政策的認(rèn)識。在做好本職工作的同時多了解其他的工作內(nèi)容，才能適應(yīng)工作中的各個崗位，真正實現(xiàn)“我是南山的一塊磚，哪里需要哪里搬”。
昨天的學(xué)生，今天的教師，身份在變，而不變的是關(guān)心和支持的人——各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們。對于成績我們不敢貪工，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我一定要繼續(xù)努力爭取更大的成績來回報學(xué)院對我的期望。比賽只是一個經(jīng)歷，成績只能代表過去。學(xué)無止境，我會帶著大家的祝福、大家的關(guān)愛、大家的鼓勵，在即將到來的第四屆全國數(shù)控技能大賽中取得好成績!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
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