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文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿（精選27篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》
禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以賞心悅目之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句對(duì)不起 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的.很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是黑白的，講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是彩色的。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多， 您好請(qǐng)謝謝歡迎再見(jiàn)勞駕沒(méi)關(guān)系請(qǐng)?jiān)徳缟虾谜?qǐng)稍等請(qǐng)坐給您添麻煩了 注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
除了語(yǔ)言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我校將開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本，讓我們以此為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)六班的xxx，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。
每當(dāng)我走進(jìn)我們xx市第二小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于xx市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�？墒�，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的`努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。我們應(yīng)該以身作則，并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái)，文明校園，從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地丟垃圾，主動(dòng)撿起垃圾，放進(jìn)垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施，不踩踏花草，不亂涂亂畫(huà)。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。
4、講文明用語(yǔ)，有禮貌，不打架罵人。
5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不曠課，不遲到，不早退。
如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要倡導(dǎo)：做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園的明天會(huì)更美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀無(wú)處不在，它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的`功能。在這個(gè)春天的三月，春天充滿了生機(jī)和活力，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌。那么，如何才能讓小學(xué)生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢？
我們小學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因?yàn)橥獗�、舉止、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動(dòng)。在國(guó)旗下，我們要充滿活力，莊重嚴(yán)肅，唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班的班風(fēng)和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭；上下樓梯。見(jiàn)到老師或客人，主動(dòng)用普通話問(wèn)好。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及一切設(shè)施，不跨綠化帶，愛(ài)護(hù)整潔衛(wèi)生，服從老師管理，勸阻學(xué)生批評(píng)。
禮儀離不開(kāi)同學(xué)。就像潤(rùn)滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神意味著班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。
在這個(gè)三月的明月里，整個(gè)中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芬芳。你就是其中之一，相信自己，我們能行！我們會(huì)挑起傳承禮儀的使命，不辜負(fù)未來(lái)，不辜負(fù)我們所受教育的美麗校園。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
什么是文明？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。是陸羽當(dāng)老師時(shí)清音的問(wèn)候；是別人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心；是被幫助時(shí)發(fā)自內(nèi)心的感謝，是不小心冒犯別人后真誠(chéng)的道歉；這是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)箱子里的行為。文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一，空席；這些成語(yǔ)都蘊(yùn)含著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張亮撿鞋、程門(mén)雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說(shuō)得好：“如果你愛(ài)一個(gè)人，人們就會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他”；尊重人的人，人總是尊重人的。“文明是一種財(cái)富，一種文化，是人們和諧相處的敲門(mén)磚，值得繼承和發(fā)揚(yáng)。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺耳的紙屑，花園里的碎花，走廊里的追逐打鬧，路隊(duì)里的`推推搡搡，都在提醒我們，我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi)。德國(guó)作家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子�！拔拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，你會(huì)因此而快樂(lè)。
有句老話：“少是自然，習(xí)慣是自然。”文明習(xí)慣要從小培養(yǎng)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你會(huì)如何從一點(diǎn)一滴做起，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更好？不是春天一枝獨(dú)秀，而是春天百花齊放！在此，我呼吁大家與文明同行！
同學(xué)們，人不是因?yàn)槊蓝拿�，而是因�(yàn)槲拿鞫利�！讓我們共同努力，�?chuàng)造一個(gè)美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園！
謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 5
同學(xué)們：
為全面貫徹落實(shí)黨的“建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的總體部署，傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系，在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的`良好風(fēng)氣，引導(dǎo)人們選擇低碳環(huán)保綠色生活，積極、理性、深入地參與生態(tài)文明建設(shè)，我們向全校提出以下倡議：
一、積極響應(yīng)號(hào)召，爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。
讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的'生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動(dòng)參與，爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。
自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅(jiān)持從我做起，爭(zhēng)綠護(hù)綠的帶頭人。
通過(guò)開(kāi)展少開(kāi)一天車(chē)、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng)，踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人，爭(zhēng)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹(shù)，用愛(ài)心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
我是二年級(jí)二班的同學(xué)，今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，是樹(shù)立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個(gè)人。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)人一生都有好處。你在學(xué)校表現(xiàn)如何？
1.你見(jiàn)到老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼了嗎？為了我們的`健康成長(zhǎng)，老師們努力工作，尊敬老師，讓我們從親切的問(wèn)候開(kāi)始。
2.你在走廊里跑步和制造噪音嗎？我們《校園童謠》說(shuō)得好，“少了追和打，多了文明禮貌�！逼綍r(shí)要輕輕向右走，用文明的行為為他人創(chuàng)造便利，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
3.你到處亂扔垃圾嗎？有一年長(zhǎng)假期間，天安門(mén)廣場(chǎng)接待了許多中外客人。到了晚上，美麗的`廣場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)，清潔工連夜加班把廣場(chǎng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。要從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好家園。
4.用完?yáng)|西后，你回到你的地方了嗎？習(xí)慣好，養(yǎng)成早。把用過(guò)的東西放回原處，方便了別人，也省去了清理整理東西的時(shí)間。向同學(xué)借的書(shū)和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處。
5.值班的時(shí)候會(huì)不會(huì)偷懶？清晨，教室和操場(chǎng)上都是學(xué)生忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)建文明校園！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 7
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧�？——自然，�?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)�；顒�(dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧�？——自然，�?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。
從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節(jié)約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情。
其實(shí)著眼于人的'培養(yǎng)，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。
當(dāng)然我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化，同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們學(xué)�？偸怯幸恍┟β档纳碛�，她們是校園靚麗的風(fēng)景。猜猜她們是誰(shuí)？她們不是別人，正是我們的保潔阿姨。不管是寒冬臘月還是刮風(fēng)下雨，我們都能看見(jiàn)她們?cè)谛@中忙碌。
這是一個(gè)寒冷的秋天，下課了，我正在校園中玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)身旁出現(xiàn)了一位掃樹(shù)葉的阿姨。我看她彎著腰，一遍一遍掃著樹(shù)葉，有時(shí)還需要用手去撿，十分辛苦。我就找來(lái)幾個(gè)和我一樣正在玩耍的同學(xué)，一起去幫忙。保潔阿姨見(jiàn)我們幫她撿樹(shù)葉，連忙說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)就好了�！蔽一卮鸬溃骸皼](méi)事兒，反正我們都閑著沒(méi)事干，多幫助他人，是老師經(jīng)常和我們說(shuō)的�！迸赃吥菐孜煌瑢W(xué)連連點(diǎn)頭。阿姨欣慰地笑了起來(lái)。我們就一起撿樹(shù)葉。
有了我們的幫助，地上的樹(shù)葉很快就撿干凈了。我招呼幾位同學(xué)去洗手準(zhǔn)備上課，還和那位保潔阿姨說(shuō)：“下次我們?cè)賻湍悖惆盐覀兊男@清理得那么干凈整潔，真辛苦，我們也要多幫忙。”阿姨笑著向我們豎起了大拇指，夸我們是懂事的好孩子。
在我們身邊也有很多這樣的`人，他們每個(gè)人都是那么盡責(zé)，我們應(yīng)該去尊重他們，盡我們的力量去幫助他們。
在這個(gè)美麗的`校園中，有著整潔美好的環(huán)境；而互相幫助、尊重他人的文明現(xiàn)象也是隨處可見(jiàn)。這就是我們文明的校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們六（2）班國(guó)旗下講話的主題是：《學(xué)校文明創(chuàng)建、從我做起》。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，有同學(xué)將垃圾從天而降，落在整潔的校園里，我們的心情又會(huì)怎樣？
校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們勤勞的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：“文明創(chuàng)建、人人有責(zé)”！
謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是五三中隊(duì)的輔導(dǎo)老師，今天我國(guó)旗下講話的主題是《讓文明之花開(kāi)遍校園》。
文明是什么?文明是上下樓梯時(shí)耳邊飄來(lái)的那一聲“老師好!”。
文明是你我低頭拾起紙屑時(shí)，那一個(gè)美好的瞬間。
文明是我們?cè)诿利愋@里相遇時(shí)，送給彼此的一個(gè)溫暖的微笑。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，你們應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。生活處處有文明、有禮儀。你們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記文明。文明不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的`是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守文明禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。讓我們以此次升旗為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的'自覺(jué)保護(hù)。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：樓道內(nèi)的垃圾口總能見(jiàn)到白色垃圾；課間有的同學(xué)還在走廊上追逐打鬧。同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗！
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx的xxx，今天我在國(guó)旗下講話的主題是：讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
我們的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，歷史上“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉�！爸v文明、懂禮貌”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，所以我們我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則。當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)，坦誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”這些看似極其樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的'真摯情感。
在平時(shí)，我們更要孝敬父母、尊老愛(ài)幼、對(duì)人彬彬有禮，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，靠右行走，注意謙讓;講究個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐奔跑、不大聲喧嘩。
親愛(ài)的`同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)讓文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園。我相信，在我們的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加整潔、有序、寧?kù)o、美麗、健康、奮進(jìn)的校園環(huán)境。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，在這個(gè)陽(yáng)春三月、百花欲放的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)“文明禮貌月”。想必，同學(xué)們應(yīng)該都知道，中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人有云“言為心聲”，一個(gè)人是否有涵養(yǎng)、懂禮貌，從他平時(shí)的言談舉止中便可以知曉，文明誠(chéng)信是人與人交往的.根本，多使用禮貌用語(yǔ)往往可以消除誤解、緩和矛盾，謙遜禮讓的文明用語(yǔ)往往是人際和諧的潤(rùn)滑劑。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是社會(huì)進(jìn)步的必然要求，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神文明程度和社會(huì)進(jìn)步與否的反映，愿我們所有的同學(xué)能夠做到與文明同在、與禮貌同行。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)信交往、與人為善，大方得體、實(shí)事求是。
同學(xué)們，文明禮貌是一個(gè)并不時(shí)髦的字眼，文明禮貌月也并不只是三月，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌、事事講文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，要讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)，讓文明之花在我們生活的每一個(gè)角落都盛開(kāi)，在我們每個(gè)人的心田里永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的`主題是：創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明學(xué)生。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市，對(duì)學(xué)校來(lái)講，就是要對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市。
可為什么要重視文明？
如果一個(gè)地方?jīng)]有文明，那么整個(gè)社會(huì)會(huì)不像樣，到處是垃圾和痰，社會(huì)沒(méi)有秩序，到處都是亂糟糟的.。同時(shí)當(dāng)你見(jiàn)到人，問(wèn)一聲好；撞到別人說(shuō)一句對(duì)不起，反而能拉近人與人之間的距離。何樂(lè)而不為呢？
因此，作為一名學(xué)生，也應(yīng)為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為，做出改變：
首先，我們要規(guī)范自己的儀容儀表，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，用語(yǔ)注意文明，不追逐打鬧，不踩踏草坪……講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，做文明事情，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
其次，我們要遵章守法，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;自覺(jué)維護(hù)公共秩序，共同塑造和諧文明的行為。
最后，期中考即將到來(lái)，預(yù)祝同學(xué)們考到理想成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 15
各位老師，各位同學(xué)：
我國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人尊重和理解的表現(xiàn)，也可以說(shuō)是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！逼鋵�(shí)，我們從小就已開(kāi)始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)候、禮貌待人等等。“禮儀”學(xué)習(xí)要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”，而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”，“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的。
除此之外，一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)也可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。校服扣子是否扣起來(lái)，衣領(lǐng)褲腿是否整理整齊，這些都是體現(xiàn)禮儀修養(yǎng)的小細(xì)節(jié)。
文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的.，要靠我們大家一起遵守；良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，讓我們傳承起禮儀的使命，從身邊的每一件小事做起，切實(shí)貫徹我們澥浦中學(xué)“崇禮守序、勤業(yè)務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園，讓文明禮儀之花在澥中的校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰。
謝謝大家。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 16
尊敬老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使文明洋溢在美麗的`校園呢？
我們小學(xué)生要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不亂扔廢紙，不做危險(xiǎn)的游戲。見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不穿越綠化帶，服從老師管理和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的批評(píng)勸阻。
一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出安東衛(wèi)街道中心小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的.正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做行為文明的學(xué)生，做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 17
尊敬的老師們、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學(xué)生要著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師的管理，接受值日生的勸阻。
一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的'言行微不足道，一滴水的力量渺小，但無(wú)數(shù)滴水卻能匯成海洋，愿每一位同學(xué)都能自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做行為文明的學(xué)生，做精神富有的學(xué)生，使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天我演講的題目是，讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)被譽(yù)為禮儀之邦的重要標(biāo)牌，也是判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這樣的小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。
也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有些小題大做？其實(shí)不然，有位哲人說(shuō)過(guò)，當(dāng)無(wú)事時(shí)，應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎；有事時(shí)，應(yīng)該像無(wú)事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。不要把講文明懂禮貌當(dāng)做一件小事來(lái)對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋�(gè)人的素質(zhì)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，提升一個(gè)民族的形象。
講文明，懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起，就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后客氣地說(shuō)一聲，謝謝您？你是否在和老師碰面時(shí)，微笑地說(shuō)一聲老師好，你是否在放學(xué)的路上，見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)一聲，老師再見(jiàn)？當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)了我們的人格品質(zhì)，折射了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的`一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為，謝謝你，你好，對(duì)不起，這些最樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 19
老師們，同學(xué)們：
走進(jìn)校園，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校越來(lái)越美麗：南教學(xué)樓一樓的走廊煥然一新布置成了科技文化長(zhǎng)廊，校園內(nèi)隨處可見(jiàn)綻放的鮮花…可是我們美麗的校園卻出現(xiàn)了不和諧的畫(huà)面：新噴繪的文化墻上有隨意刻畫(huà)的痕跡，一片片花瓣被人為的灑落在操場(chǎng)上，公共場(chǎng)所大聲的喧嘩聲……同學(xué)們，請(qǐng)捫心自問(wèn)，這些不文明的舉止我們是不是也有過(guò)，是不是也曾漠不關(guān)心的走過(guò)，路過(guò)…….
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的`文明古國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代少年兒童，我們應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校園文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，愛(ài)護(hù)公物，不隨意亂刻亂畫(huà)；不隨意亂丟亂扔，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個(gè)水龍頭；不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境；不講臟話，多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”；不自私自利，多伸援助之手……文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，正是這些細(xì)節(jié)，才無(wú)時(shí)不刻不體現(xiàn)文明的內(nèi)涵，正是這些看似平凡的小事，折射出文明的光輝！
校園文明，從我做起，希望同學(xué)們能拋掉陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。愿同學(xué)們都能爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，奏響校園文明的樂(lè)章！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的`路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。目前，我們發(fā)出倡議書(shū)，我們的一言一行代表的不僅是自己，而是代表的三中文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是未來(lái)的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個(gè)有禮貌的文明人。
那么怎樣才能使文明禮儀充滿美麗的校園呢？
我們著裝要整潔得體，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
我們要尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，受到老師的幫助，要誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也要講禮儀，要互相理解、寬容待人。
經(jīng)過(guò)走廊，我們要輕聲慢步。輕聲慢步過(guò)走廊不僅是文明禮儀的體現(xiàn)，還是出于對(duì)我們?nèi)松戆踩目紤]。輕聲慢步過(guò)走廊既不影響教室里的同學(xué)，又可避免發(fā)生意外傷害。我們何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)你漫步于綠草如茵、鮮花似錦、書(shū)聲瑯瑯的.校園中時(shí)，會(huì)感到滿心的喜悅。所以，我們要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施。只要看見(jiàn)果皮紙屑，就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們，學(xué)校是我們這個(gè)集體的名字，學(xué)校是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。作為一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是你自己，而是圭峰小學(xué)的文明形象。 我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的.口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的`手，不亂扔垃圾； 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的校園處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材！
謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《文明禮儀伴我行》
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。你要想得到別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要做一個(gè)：講文明懂禮儀的人。
文明是一種觀念，也是一種文化，更是一種習(xí)慣。它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的`光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們絕大多數(shù)的同學(xué)是有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲的地方。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這么美麗的校園里，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，而全然不顧他們的感受呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，校園的美麗不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要我們每個(gè)人的文明舉止呀！
我想：讓我們敬愛(ài)的老師見(jiàn)證，我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從中學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、說(shuō)話文明、舉止大方、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、遵守交通、不闖紅燈、講究衛(wèi)生，不扔紙屑……。
讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)中學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫在我們美麗的校園。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓我們伴隨著文明禮儀一起成長(zhǎng)吧。
謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 24
尊敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》
想必每個(gè)人的父母和老師曾經(jīng)告訴過(guò)你，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是要做一個(gè)文明的人。人要是不講文明，再富的人也會(huì)變成窮人。有些人認(rèn)為做一個(gè)講文明的.人很難，其實(shí)只要你做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很簡(jiǎn)單。
因?yàn)榈赖掠袝r(shí)也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。但這一言一行卻總關(guān)乎著情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，關(guān)心和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
但我們又有幾個(gè)人真正做到了講文明呢？
教室里，同學(xué)們清早辛勤掃干凈的地面，在你隨手舞動(dòng)之間，干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑，這難道是文明？
走廊里，當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸，與老師擦肩而過(guò)，這難道是文明？
操場(chǎng)上，因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，出口成“臟”，甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段，一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己，這難道是文明？
難道我們真的不懂得文明的真諦嗎？
請(qǐng)記住，我們己是一名高中生，如果我們連身邊講文明的小事都做不到，那么我們注定是失敗的人。
同學(xué)們，當(dāng)在校園里看見(jiàn)同學(xué)的身影，請(qǐng)不要忘記上前，向他問(wèn)好，共同分享生活的喜悅；碰見(jiàn)老師，請(qǐng)不要漠然地走過(guò)，道一聲“老師您辛苦了！”或者只是一個(gè)點(diǎn)頭，微笑，也會(huì)使空氣中多一份溫暖；走在校園的路上，看見(jiàn)一片紙屑，請(qǐng)不要忽而不視，請(qǐng)彎腰伸出你的手去營(yíng)造美好的校園環(huán)境；回到家，請(qǐng)別忘了對(duì)父母說(shuō)聲“爸爸媽媽，你們辛苦了�！�
文明是一座燈塔，光照四鄰，撥亮人心。
文明是一個(gè)號(hào)角，仰天長(zhǎng)嘯，催人歷進(jìn)。
文明是一面旗幟，揚(yáng)善抑惡，飄舞熱情。
文明是一塊豐碑，巍然屹立，千秋指引。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，共同筑起廠大高級(jí)中學(xué)的文明長(zhǎng)城。謝謝大家！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 25
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了文明，那你便失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
俗話說(shuō)，人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要常常思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要做一個(gè)怎樣的人。做一個(gè)怎樣的人，一百個(gè)人有一百個(gè)答案，可每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是，做人，首先要做一個(gè)文明的人。
雖然在國(guó)家中我們只是一個(gè)個(gè)體，可我們是否具有文明素質(zhì)，也關(guān)系到國(guó)家的整體素質(zhì)。
從前，我看到過(guò)一篇報(bào)道，講的是新加坡，新加坡呢是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家所有的公共場(chǎng)所的文明標(biāo)語(yǔ)大多都是用英文書(shū)寫(xiě)，可有些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，例如，“禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪，不準(zhǔn)隨地吐痰”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢?人家回答說(shuō)：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多都是中國(guó)大陸的游客�！睘榇耍晃坏叫录悠驴疾斓闹袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知各位是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖污跡，40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)上，竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖殘跡，密密麻麻的污跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差
其實(shí)由上述事例我們可以看出，文明，是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為，可見(jiàn)，離文明還有一段距離。而我們身邊也仍然存在著一些不文明行為，例如，校園內(nèi)，樓道上總能見(jiàn)到與我們美麗校園不和諧的紙屑，也總有同學(xué)抱著無(wú)所謂的心態(tài)亂扔垃圾，給清潔帶來(lái)不便亦或是課后教學(xué)走廊上的追逐打鬧，推推搡搡，又何來(lái)文明之說(shuō)?如果我們只注重文化知識(shí)的.學(xué)習(xí)而忽視社會(huì)道德與文明習(xí)慣的培養(yǎng)，那么世界會(huì)變成什么樣?難以想象。
而中國(guó)，自古素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能做一個(gè)真正快樂(lè)的人。而且，擁有了文明，我們便擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。所以，我們難道不應(yīng)該用這樣的道德品質(zhì)去接過(guò)人類文明的接力棒嗎?
俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的就是要講禮儀，它比最高智慧比一切都重要。”而我要說(shuō)的很簡(jiǎn)單，那就是，讓我們從身邊小事做起，用文明語(yǔ)，做文明事，那便是對(duì)文明最好的敬禮!
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 26
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y儀是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國(guó)家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。作為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。
記得曾看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!大家不要總是說(shuō)：我們國(guó)家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強(qiáng)!所以說(shuō)，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀(jì)律、從尊敬老師、從愛(ài)護(hù)公物、從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起，萬(wàn)事從小事做起，從自身做起，那么我們的`國(guó)家才會(huì)成為真正名符其實(shí)的禮儀之邦。
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，
從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的就是學(xué)做文明人，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
謝謝大家!
文明禮儀伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 27
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我不得不說(shuō)我們是幸運(yùn)的。我們來(lái)到了這所嶄新的學(xué)校。他的未來(lái)將由在場(chǎng)的我們?nèi)?chuàng)造，它的歷史樂(lè)章也將由我們?nèi)プV寫(xiě)。為了讓我們成長(zhǎng)為人格健全、具有國(guó)際視野和擁有中華文化底蘊(yùn)的實(shí)踐創(chuàng)新型人才。學(xué)校特別為我們量身制定了《xx師范大學(xué)xx附屬中學(xué)學(xué)生一日生活指南》，總則中要求我們做到三文明、五主動(dòng)。
三文明：語(yǔ)言文明，行為文明，儀表文明。
五主動(dòng)：主動(dòng)關(guān)愛(ài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鍛煉，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)守紀(jì)。
一年以來(lái)，經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力，我們欣喜地看到，三文明和五主動(dòng)的精神之花，已經(jīng)在我們身上，在我們身邊美麗綻放。
我曾在辦公室聽(tīng)到剛問(wèn)完問(wèn)題的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)謝謝;曾在飯?zhí)寐?tīng)到拿到餐盤(pán)的同學(xué)對(duì)打飯的叔叔阿姨說(shuō)謝謝;也曾在教室中聽(tīng)到被幫助的`同學(xué)說(shuō)謝謝。謝謝這個(gè)詞多么普通而美好!文明的語(yǔ)言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛，做文明學(xué)生，讓我們從講文明語(yǔ)言開(kāi)始。
暑假回來(lái)，校園里新添了許多綠色，我注意到同學(xué)們見(jiàn)到草地繞道而行，從不毀壞花草，這樣的小心翼翼不僅出于對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，更是對(duì)假期辛勤勞動(dòng)的栽花人的感謝。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的。讓我們用文明的行動(dòng)來(lái)彰顯內(nèi)心的美德。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份�？纯次覀兊纳磉叄纯锤咭坏膶W(xué)弟學(xué)妹們，絕大多數(shù)同學(xué)都能踐行儀表文明，令人尊敬。
文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，在同學(xué)們吃完飯后輕放餐盤(pán)的行動(dòng)中，在老師們自助打飯菜時(shí)的不說(shuō)話中。生活在禮儀之邦的炎黃子孫，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負(fù)起澆灌文明之花讓其開(kāi)得更加茂盛的責(zé)任。
上周的教師節(jié)，我們用語(yǔ)言、用文字、用卡片、用視頻，主動(dòng)送上了對(duì)老師的祝福。這祝福里，是感恩、是回報(bào);老師笑容里是欣慰、是感動(dòng)。相信在場(chǎng)的老師和同學(xué)都注意到，我校學(xué)生遇到老師時(shí)，都能夠主動(dòng)問(wèn)好，這問(wèn)候中是尊重、是主動(dòng)關(guān)愛(ài)。主動(dòng)關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)，讓我們享有和諧美好的人際關(guān)系。
我們總是步履匆匆，匆匆地奔向食堂，匆匆地趕往教室，因?yàn)槲覀兿胍诟鷷r(shí)間的賽跑中領(lǐng)先，想要在學(xué)習(xí)上占居主動(dòng)。早讀七點(diǎn)三十開(kāi)始，好些班級(jí)七點(diǎn)二十就已傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲;為了能多學(xué)習(xí)一會(huì)，午休時(shí)間也是減了再減;傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)未到晚修時(shí)候，教室里早已安靜自習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們真正成為學(xué)習(xí)的主人;主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谌ツ甑膞x區(qū)統(tǒng)考中獲得令人振奮的進(jìn)步，我們堅(jiān)信，主動(dòng)學(xué)習(xí)，能讓我們通往理想的彼岸。
每天早讀前及晚修前后，總能看見(jiàn)塑膠跑道上同學(xué)們奔跑的身影。有個(gè)健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)，更快樂(lè)的生活。他們主動(dòng)鍛煉的精神值得贊揚(yáng)。
在班級(jí)，總有這樣一群人，在緊張的學(xué)習(xí)之余，為我們收發(fā)作業(yè)、維持紀(jì)律、保持清潔、出黑板報(bào)，做著班級(jí)的瑣事、雜事，有了他們，班級(jí)整潔有序，老師同學(xué)省心、放心。這群人就是班干部，他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)的責(zé)任，他們的責(zé)任感、他們的無(wú)私和智慧令人敬佩。
在課堂上，有同學(xué)開(kāi)小差或講小話時(shí)，總有同學(xué)能夠主動(dòng)地善意提醒，維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律;晚修堅(jiān)決做到無(wú)聲化，嚴(yán)格遵守宿舍管理?xiàng)l例;帶了手機(jī)主動(dòng)上交給學(xué)校保管;在食堂就餐，在小店買(mǎi)東西時(shí)絕大多數(shù)人能夠自覺(jué)排隊(duì)。主動(dòng)守紀(jì)讓我們有良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
主動(dòng)是一種健康向上的人生態(tài)度。它能使人積極地思考、積極地行動(dòng)、勇于進(jìn)取。
同學(xué)們，讓我們攜手，做主動(dòng)之人，行文明之事。
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