科研選題訓練個人小結

　　時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，想必你的視野也得到了開拓，不如來好好的做個小結。那么一般小結是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的科研選題訓練個人小結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　科研選題訓練個人小結 1

　　科學研究，一部分是創(chuàng)造知識，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實及其規(guī)律的實踐活動；另一部分是整理知識，即對已有知識分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識繼承的實踐活動。由此可以給科學研究下這樣一個定義：科學研究是人們探索未知事物或未完全了解事實的本質和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實踐活動。

　　進入大二以后，學校為了讓我們更好的了解學科知識，提高我們對科學研究的認知，增強我們的綜合能力，進行了科研訓練。進行分組之后我們根據(jù)科研訓練的要求首先找了老師談了關于訓練的事情，老師帶領我們參觀了實驗室，了解了科研的大致過程，老師讓我們自己去選擇一些感興趣的課題。

　　在剛開始選題的時候，由于大多數(shù)人并沒有什么經(jīng)驗，所選課題也是五花八門，經(jīng)過多次小組討論以及與老師的交流意見確定本組所選課題為動荷載下的巖爆實驗。一直以來，總覺得校本巖土方面科研是一項很高深的領域，也沒有機會去嘗試這一領域，覺得自己的還是停留在淺層面，感覺對這一領域的很多東西自己了解的及其淺薄，更別說是應用在實踐中了，但通過這次學校的科研選題訓練，很多模糊的東西逐漸變得明朗，現(xiàn)在簡要說一下自己這次科研選題訓練的心得體會。

　　通過培訓，我知道了如何確定研究的課題，而且感覺確定課題其實是一種很自然、很簡單的事，只要在學習中做到用心留心。很容易確定一次很有價值的課題，因為科研課題的來源其實離我們的專業(yè)實際很近很近，我們可以從平時的專業(yè)學習中選擇課題;可以從理論文獻中選擇課題;另外，科研課題的選擇要遵循以下的幾個原則;一是價值性原則。而是創(chuàng)新性原則。三是可行性原則。

　　本次培訓讓我覺得收獲最大的就是終于明晰了制訂課題選擇的基本結構，在制定研究計劃的時候，我們一般要從以下幾個方面去落實：一、課題名稱。二、研究的目的、意義。三、國內外研究的現(xiàn)狀。四、具體的研究內容。五、研究的方法及手段。六、實施階段。七、成果形成。有了這樣清晰的結構，我們在制定研究計劃的時候就會更有條理且有一定的實用性。

　　通過這次培訓學習我更明確了進行一項課題研究的.主要步驟，在實際的研究中，遵照以下幾個步驟會使自己的研究更具科學性。一、確定研究課題。二、查閱文獻，初步調查了解。三、制定研究工作計劃。四、實施計劃。五、撰寫研究報告。

　　在本次選題報告中也使我明白這樣一個道理，發(fā)現(xiàn)問題遠比解決問題更重要。要創(chuàng)新，首先要善于發(fā)現(xiàn)問題，而要發(fā)現(xiàn)問題，要有質疑習慣。質疑問難本身就蘊含思維的火花，也是創(chuàng)新的起點。因而在學習中，我們要經(jīng)常多思考，多提問題。我們要善于自我激勵，以啟發(fā)思維。由于自己的知識、經(jīng)驗有限，有時思維的觸角達不到隱含在課文中的疑點，此時我們應多多與自己的導師交流意見，通過與老師的交流，明確方向。

　　在本次科研選題訓練中，劉老師以及各位師兄師姐多次帶領我們做實驗，并且耐心回答我們在實驗中的一些疑問，可能在他們看來我們的問題略顯幼稚，但老師以及師兄師姐仍不厭其煩的給我們講解，通過幾次的實驗我也收獲頗多。

　　在訓練過程中閱讀了一定的文獻，對論文的書寫及要求也有初步的了解，從中也獲得不少知識。在這個過程中也對以后的大學生活有一定的想法，主要是科研方面，有關自己專業(yè)知識，自身技能方面。以后要關注專業(yè)前沿信息，有時間可以大些范圍，物理很多方面是相通的，信息的匯聚便于思維的發(fā)散。并且可以多讀一些文獻，碩博論文，這樣一是可以為將來自己的論文打基礎，二是可以豐富自己的知識，獲得解決問題的方法。在閱讀當中要善于思考，適當?shù)陌l(fā)表自己的看法，寫個簡短的評論。充分利用自己的時間，不斷積累知識，完善自己的能力，讓自己有東西可懷。

　　訓練便是從書本到生活，從理論到實踐的過程。在這次實實在在的訓練中，都會有不同于書本的收獲，現(xiàn)在不是看書中人如何討論，如何抒發(fā)自己的體驗，收獲，感受，當真正自己身處其中，更加明白在科學研究中實踐的重要性。雖然這僅僅是一次選題的訓練。但其所顯現(xiàn)的實踐在科學研究中的重要也是不言而喻。接下來時間里要盡量多參加類似活動，多實踐，多交流。在這次科研選題訓練中對學�？蒲星闆r有了一些了解，算是踏入自己科研學習第一步。

　　在這次選題中在與老師的交流中學到了許多信息查詢的方法，如何更好地獲取自己想要得到的，如何產(chǎn)生好的想法觀點�，F(xiàn)在一切都是在創(chuàng)新，如何從現(xiàn)象中看出本質，進而發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的看法和觀點，展現(xiàn)自己的創(chuàng)新思維。以前在沒有接觸科研訓練、科研選題時，感覺科技離我總有說不上的距離，似在而非在。說是在我們生活中方方面面，卻只是存在與感性的認知當中，沒有實實在在的接觸，就沒有真真切切的體會。當自己真正處于這個過程當中，才真正感受到它的實實在在，才覺得科研創(chuàng)新并不遙遠，只是缺少自己思考的契機，發(fā)現(xiàn)問題的鑰匙，思維飛躍的跳板。

　　當然在本次科研訓練中也存在一些問題，比如有些同學對這個訓練并不是太積極，可能是還沒有去深入了解自己所選的課題，不管怎么樣我都希望自己和自己的隊友能夠把握這次機會，讓自己盡快投入并且為今后的學習工作打下基礎。

　　科研選題訓練個人小結 2

　　作為一名地質專業(yè)的學生，對于專業(yè)知識知道的很少，對于當代對研究型人才的基本素養(yǎng)要求了解更是很少，原來以為科技研究是一件極其高尚并且有趣的事情，通過跟著老師嘗試做科研訓練，才對科學研究的相關知識有了新的體會；雖然這次的科研訓練持續(xù)時間不是很長，成效還不是很明顯，但是我們在這個過程中也有許多的心得和體會。

　　第一次聽說有學校分配這件事情的時候，覺得很不可思議，我們現(xiàn)在對專業(yè)知識的掌握依舊很少，甚至基本的專業(yè)名詞概念都不知道，現(xiàn)在要進行這么一個訓練有什么意思呢？不過，從另一方面來說，在大二時候做這樣一個科研訓練，有利于我們對專業(yè)的了解，為以后的學習方向做鋪墊。

　　我們小組一共有三人，這次做的項目是一個有關地球科學的網(wǎng)站，網(wǎng)站主要內容是介紹與地球自然現(xiàn)象和物理化學條件以及宇宙方面的知識，目的在于把地球知識推廣和普及，讓更多的學習者和有興趣的人了解地球。在項目的進行過程中，我們綜合收集整理然后匯總各方面的資料，從報刊雜志和論文著作到媒體資料，這是一個重要的環(huán)節(jié)，有關專業(yè)方面和人文方面的，也有災難和環(huán)境方面的，涉及到的知識面也比較廣泛。在這個環(huán)節(jié)中，我自己覺得最大的'收獲有以下有幾方面。首先，讓我對專業(yè)知識有了一定的認識，原來雖然知道地質工程是研究有關巖石和地球環(huán)境的學科，與煤炭、巖石等等有關，但是并沒有把它與地質工程的分支（比如工程地質和水文地質）聯(lián)系在一起，更沒有把它與環(huán)境保護考慮到一起，也沒有把它和資源利用問題聯(lián)系，在這次進行項目的過程中，我們收集了地球上出現(xiàn)的各種奇特現(xiàn)象，當然也有比較大的自然災害，出現(xiàn)在幾億年前的化石資料，也有來自宇宙的隕石，綜合這些，都填充了我們專業(yè)知識的部分空白，讓我們知道自己需要學習什么；有的地方不清楚，通過查詢資料，請教老師，在知識領域有了一定的擴充，這是最為關鍵的一點，只有知道自己需要什么，才會有方向有目標的學習，也有了學習的動力，這是最大的體會。在這個過程中，我們匯總了近些年發(fā)生的自然災害，全球每年因為自然災害帶來的經(jīng)濟損失逐年增加，傷亡的人員也呈現(xiàn)遞增趨勢，我們周圍環(huán)境的惡化也嚴重影響了我們的生活，建立網(wǎng)站的初衷就是讓人們在學習的同時逐漸培養(yǎng)保護環(huán)境的意識，作為一個大學生，運用所學的知識來解決和預測地球的災難是我的責任，同時，通過這次的項目，我們應該讓更多人意識到地球存在的危機，才能讓人類保護地球；另外一方面，我們也展示了地球前期百官的自然面貌，多姿的構造，斑斕的紋理，奇特的形態(tài)，久遠的化石，所有這些，給我們呈現(xiàn)了地球的美妙，通過前后對比，人類會自覺的建立愛護地球的意識；誠然，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類文化在不斷發(fā)展，但是我們的環(huán)境日益惡化，從這個角度來說，我覺得這個項目給我的領悟也是不錯的。在這個過程中，我們如何來嚴謹并且簡短的展示內容是一個很重要的環(huán)節(jié)，怎樣用簡短的語音或者形象的圖片來說明相關內容，這對我們的思維和語言組織能力是極大的要求，不管是在這個過程中還是以后的論述中，追求同語言的恰當精簡是一種基本的能力也是我自己需要注意的。在整個項目過程中，從項目的申請到項目的開始，從搜集資料到匯總資料，從學習網(wǎng)頁制作到資料排版，這些都離不開老師對我們的指導以及小組中三個成員的合作。開始寫申請書時候，我們把每一個板塊任務分配給三人，三個人寫好之后再總結，有意見不合的我們商議之后決定，這樣，既保持了內容的完善和全面，還使得項目進度加快了，我們小組中兩人負責收集資料，一人負責網(wǎng)頁制作，這是一個人員合理非配和調度的問題，在管理學中，管理的主要職責是計劃、組織、領導和控制，在三個人的小組中，也需要這樣的管理，這樣才能保證任務及時完成，也充分利用了成員的特長，在以后的學習工作中，這是一件很重要的事情，我們應該做到怎樣調用和分配人員，做到資源合理化和最大化。另外就是在處理問題過程中我們合作的一直很好，這也是重要的一方面，合作，在現(xiàn)代社會生存必不可少的基本素養(yǎng)之一，通過合作，我們把不可能的事情變得可能，把艱難的事情變得容易，這需要我們學著與人溝通，說話做事都需要一種方式，在項目過程中，這就是我自己最需要注意的，也是以后學習中要鍛煉的。在這個過程中，羅紅林老師給了我們很大的幫助，這是第一次真正接觸研究項目，怎么一個過程都不是很清楚，就一步步從頭開始，不容置疑，導師在這個過程中的幫助和指導是非常珍貴的，知識的傳授，步驟的指導，還有推薦的相關教材、網(wǎng)站都是我們以后學習的資源，包括網(wǎng)頁制作的相關知識以及coreldraw圖形制作工具等的運用，這些對于我們提升自己都是難得的；在我們制作之前，導師收集整理的資料就為我們在接下來的進程中起了指導作用，不光是知識方面的，還有收集整理的方法和形式，記得她強調的“圖片包含的內容比文字多”對我啟發(fā)性最大的，有利于我們用簡單的方式來學習理解抽象的東西，這是我們在以后的學習工作重要去把握的。

　　總的來說，這次的科研訓練在我們的發(fā)展中只是一個小起點，在接下來的項目進行中，以及往后的科學研究中，要注意的還很多，這次的項目過程，讓我們掌握了研究的基本方法和步驟，培養(yǎng)了我們對專業(yè)知識的理解以及對環(huán)境的愛護，更重要的是培養(yǎng)我們與人合作的能力，以及在處理事情的態(tài)度。

【科研選題訓練個人小結】相關文章：

個人教科研工作小結01-27

帆船訓練小結08-10

足球訓練小結01-20

科研訓練心得04-21

田徑訓練實習小結11-30

小學數(shù)學教科研小結01-27

工程訓練實習報告小結11-23

足球訓練小結（通用12篇）07-26

科研訓練心得體會11-05