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班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2021-06-29 10:53:35 班主任工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)班主任工作總結(jié)范文大全

  在我的寫字臺(tái)上,一直壓著這樣一句話:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。幾年的班主任工作,我一直是這樣要求自己的,也一直以此為宗旨來(lái)教育學(xué)生。

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  一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  我明白,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的*理論學(xué)習(xí),貫徹和學(xué)習(xí)黨的“十六大”和“三個(gè)代表”的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。對(duì)于班級(jí)管理工作,我在平時(shí)大量閱讀各種書籍,上網(wǎng)查找有用的資料,并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生,我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)會(huì)合作

  現(xiàn)在的小學(xué)生以獨(dú)生子居多,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,以自我為中心,這對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作開展很不利。于是,我采用“讓事實(shí)說(shuō)話”的方法,學(xué)校的一些活動(dòng),如拔河比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等就是很好的契機(jī)。我還經(jīng)常利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和乐g要互相幫助,男女同學(xué)要互相關(guān)心等。小學(xué)生也很有意思,雖然是四年級(jí),卻要開一些莫名其妙的玩笑,什么誰(shuí)跟誰(shuí)好了呀。我想多數(shù)中高段班主任可能都碰到過(guò),我是這樣做的。我說(shuō):俗話說(shuō)“男女有別”,男同學(xué)和女同學(xué)是有區(qū)別的,一般女同學(xué)比較愛干凈,比較細(xì)心;男同學(xué)力氣大,心胸開闊,大家各有各的長(zhǎng)處。所以我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)生活中,要各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,如女同學(xué)可以幫男同學(xué)整整桌子,檢查檢查作業(yè);男同學(xué)可以給女同學(xué)跑跑腿,提提水等,如果誰(shuí)在開這種玩笑,老師會(huì)看不起他的,大家也不愿意和他做朋友了,因?yàn)樗恢朗裁词怯颜x?我這樣說(shuō)了以后,班里再也沒有出現(xiàn)過(guò)類似的事情了。另外,我在平時(shí),還跟學(xué)生講“women first”(女士?jī)?yōu)先),講tatenc中,讓婦女、孩子和老人先逃生等這些禮儀故事,我感覺這樣的效果比空洞的說(shuō)教來(lái)得好。每當(dāng)排隊(duì)時(shí),男同學(xué)會(huì)嘻嘻哈哈地讓給女同學(xué),嘴里還念叨著:女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。從他們的眼神中,我讀出了小男子漢們一種純純的自豪感。而男同學(xué)的那種大度禮讓,也讓女同學(xué)非常愿意去幫助他們。如我班的翁超,是一個(gè)自理能力相當(dāng)差的學(xué)生,我讓一個(gè)叫黃薇的女同學(xué)與他同桌,在各方面幫助他,結(jié)果,他們之間產(chǎn)生了深厚的友誼,真正做到了互幫互助,給我的管理工作也帶來(lái)不少方便。 另外,在我平常的教學(xué)工作中,我也有意識(shí)地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦課文等,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。而我自己在工作中,也能做到積極與其他老師合作、討論,如這一次,我們四年級(jí)段要舉行主題隊(duì)活動(dòng),我們幾個(gè)班主任各司其職,正進(jìn)行緊張的準(zhǔn)備呢。

  三、學(xué)會(huì)做事

  從班主任的角度來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)做事,就是體現(xiàn)在對(duì)班級(jí)的管理工作上。其實(shí),班級(jí)管理的攔路虎,一般就在幾個(gè)人身上,而且往往是男同學(xué),如果這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話,班風(fēng)就會(huì)有很大改善,反之,則會(huì)帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中,講究“對(duì)癥下藥”,班級(jí)管理也一樣。我現(xiàn)在接手的403班,在上一學(xué)期時(shí),真讓我不知流了多少眼淚,有時(shí)甚至想撒手不管了,但哭過(guò)后,恨過(guò)后,我依然能靜下心來(lái)找找癥結(jié)所在,通過(guò)各種方法進(jìn)行教育。盡量做到“對(duì)癥下藥”。我是從這方面來(lái)做的: 發(fā)揮班干部的帶頭作用 在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來(lái)不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的民主,讓學(xué)生完全自決,一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友,以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧,同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。還有班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃個(gè)簡(jiǎn)單的課件在多媒體教室上課時(shí)用,一來(lái)可以練習(xí)自己的制作水平,二來(lái)也使教學(xué)達(dá)到良好的效果,一舉兩得。

  四、學(xué)會(huì)做人

  班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生的`影響很大。所以在平時(shí),我嚴(yán)格要求自己,語(yǔ)言上做到不謾罵,不說(shuō)侮辱性的話。大家也知道我們班有個(gè)大名鼎鼎的翁超,說(shuō)句實(shí)話,他這個(gè)人確實(shí)跟其他學(xué)生有所不同,但我從來(lái)不當(dāng)面說(shuō)他,反而對(duì)他特別照顧。但我想到這樣做可能會(huì)讓其他學(xué)生有想法,所以在翁超不在場(chǎng)時(shí),我經(jīng)常提醒大家,翁超有點(diǎn)特殊,大家要對(duì)他寬容點(diǎn),也要多照顧他。行動(dòng)上,我不體罰學(xué)生,每次向?qū)W生借東西,我都會(huì)說(shuō)謝謝,有話說(shuō)錯(cuò)了,有事做錯(cuò)了,我也及時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起,看到地上有紙屑,我會(huì)彎下腰去撿。其實(shí),我的這些做法,對(duì)自己是一個(gè)做人的道理,對(duì)學(xué)生卻是一次次無(wú)形的教育。學(xué)生漸漸變得有禮貌,變得寬容了。 當(dāng)班主任很累,事情很多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂(lè)是從心里往外涌的。記得一個(gè)同行曾對(duì)我說(shuō)過(guò):毛亞兒,如果你要爭(zhēng)取教壇新秀、骨干什么的,最好在生孩子前,因?yàn)樯撕⒆雍,人就?huì)沒有精力,也沒有沖勁了。我已無(wú)法驗(yàn)證這句話的真假。但對(duì)于班主任工作,我回頭一看,卻發(fā)覺自己更適合了,因?yàn)槲铱赡軙?huì)更理智地對(duì)待一些問(wèn)題了,也能從一個(gè)母親的角度、家長(zhǎng)的角度來(lái)看學(xué)生了,我也更愛我的學(xué)生了。最后,我想用一句廣告詞來(lái)結(jié)束我的總結(jié),那就是:我們一直在努力。這個(gè)我們,是我和我403班的53個(gè)孩子們,是的,也許我們的流動(dòng)紅旗并不多,也許我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還不太理想,但是請(qǐng)大家相信,我們一直在努力!

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