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五年級(jí)的作文

幫助別人五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-30 16:22:21 五年級(jí)的作文 我要投稿

幫助別人五年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的幫助別人五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助別人五年級(jí)作文

幫助別人五年級(jí)作文1

  一天放學(xué)后,天正在下雨!皣W啦啦”的雨聲把我們快樂的氣氛壓制了下去。

  我走在回家的路上,忽然看到一個(gè)小女孩,正站在雨里不知所措,那無情的雨水澆灌著她,調(diào)皮的從小女孩頭發(fā)上滑了下去,直溜到她的腳跟,她的鞋子和褲腳都濕了。女孩柔柔弱弱的身體,似乎成了雨水的娛樂滑梯?墒桥⑺坪醪⒉粴g迎雨水到自己的身體上來“做客”,她用手擋住了頭,左顧右盼,好像是在向過路人求助,希望能有個(gè)人幫幫她。

  我走了過去,把雨傘撐在她的頭頂,問:“你媽媽呢?”那位女孩好像有些害羞,又好像害怕我是個(gè)壞人,遲遲沒有回答。我又對(duì)她說:“你自己站雨里會(huì)感冒的,要不然你帶路,我給你打傘,我們?nèi)フ夷愕募议L(zhǎng)。”那女孩聽了,想了一想,怯怯的回答:“好吧!

  我為她打著傘,我們沿著街道向前走去,經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)店鋪,我們從學(xué)校走到了鳳凰大道,仍然連小女孩家長(zhǎng)的影子都沒有看見。我們只好原路返回繼續(xù)搜尋,仍然沒有。我又問她:“你知道不知道你家長(zhǎng)的電話,我們找個(gè)人給你家長(zhǎng)打電話好不好?”“好!彼鸬。

  我們走到了一位阿姨面前,借了電話給她媽媽打了過去。不一會(huì),小女孩的家長(zhǎng)找到了她,對(duì)我贊揚(yáng)了一番后把她帶走了。我也離開那兒轉(zhuǎn)身回家。

  回家的路上,我的心里甜滋滋的,那討厭的雨聲忽然變得悅耳動(dòng)聽起來,滴滴答答像音樂一樣。

幫助別人五年級(jí)作文2

  有一天,我正在北金廣場(chǎng)打籃球。忽然聽見有一個(gè)三四歲的小男孩兒在地上哇哇地哭。我看到他跪在地上起不來了,腿上流了很多血,他爸爸一手拉他起來可他卻就是不起來,我看到他爸爸另外一只手里領(lǐng)著一大兜從超市買回來的東西?雌饋硭坪鹾苤乜粗鴺幼,小孩兒是非要他爸爸抱他才會(huì)走,看到小孩兒腿上流了很多的血,我趕忙跑過去幫助小孩兒的父親提著東西,小孩的爸爸連忙抱起孩子往前面的衛(wèi)生所給孩子包扎。我提著沉甸甸的東西跟在后面累得腰都直不起來,胳膊又酸又疼。好在衛(wèi)生所不遠(yuǎn)一會(huì)兒就到了,等到給孩子包扎完,我又把他們送回家才離開。孩子他爸爸非常感謝我,夸我是個(gè)熱心的好孩子。

  我送完他們父子倆又連忙回到北金廣場(chǎng)打籃球的地方。因?yàn)閯偛艦榱藥椭麄儯业幕@球和鑰匙還在那里沒拿回來,我一邊走路一邊心想,雖然我剛才提東西很累,但是我心里很開心,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,多去幫助別人,結(jié)果每個(gè)人都這樣去做,無論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那我們的生活該會(huì)多么愉快呀!

幫助別人五年級(jí)作文3

  俗話說:幫助別人,快樂自己。我在生活中就經(jīng)常的幫助別人。因?yàn)槲抑澜o予是快樂的,幫助了別人,自己也會(huì)很快樂的。

  記得一個(gè)星期六的晚上,我和我的好朋友文文正玩得開心呢,文文突然說:〝哎呀!明天是我爺爺?shù)纳眨疫沒想到送他們么生日禮物呢,可心你幫我想想好嗎?〞我想了想告訴她:〝不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧,既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開心。〞文文開心的說:〝好呀好呀,我怎么就沒想到呢?〞

  就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家,我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開工了。我在賀卡上畫出各種好看的圖案,文文在上面寫上祝壽的話語,我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫上了一個(gè)小笑話祝她爺爺笑口常開呢!〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺?shù)纳召R卡在我倆的精心制作下誕生了!我倆甭提多激動(dòng)了,我趕緊催著文文下樓去送給她的爺爺。

  當(dāng)我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手里的時(shí)候,她爺爺高興地抱起了文文說:〝這是我收到的最好的生日禮物,比什么都珍貴,謝謝我可愛的小孫女!〞文文笑了,我也笑了。

  經(jīng)過這件事是我明白了幫助別人,不僅是別人快樂,自己也會(huì)快樂的!

幫助別人五年級(jí)作文4

  在我記憶的海洋中,閃爍著許多浪花,每一個(gè)浪花就是一個(gè)美好的回憶,有的讓我激動(dòng),有的讓我快樂,有的讓我幸福,每一個(gè)都讓我很難忘!拔逡弧秉S金假期,鄉(xiāng)間小路上發(fā)生的.那一幕,則令我感動(dòng)不已。

  那天,我們一家三口在去德天瀑布游玩回來的途中,已是傍晚時(shí)分。車開到一半路程時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn)道路越來越小,旁邊都是茂密的樹林。媽媽驚叫著:“我把車子開進(jìn)鄉(xiāng)村小路了!蔽彝庖豢,小路兩邊都是稻田,綠油油的禾苗在晚風(fēng)的吹拂下,跳著輕快的舞姿。這時(shí),媽媽趕緊把方向盤一轉(zhuǎn),車往后一倒,想從原路倒車往回開。突然,右后輪“撲通”一聲滑進(jìn)稻田的水溝了。這時(shí),坐在車上的我被爸爸拉下了車。我們?cè)谲囘吋钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在這個(gè)前不著村后不著店的地方,誰會(huì)來幫助我們呢?如果不趕快把車?yán)蟻,我們的車就?huì)慢慢地陷進(jìn)水溝里去,后果不堪設(shè)想。

  正在我們幾乎絕望的時(shí)候,前方的道路上出現(xiàn)了一道亮光,是一輛面包車。還沒等我們喊司機(jī)幫忙,他已把車停到我們身邊,車上兩位叔叔走了下來:“你們的車怎么了?需要幫忙嗎?”他們看了看被滑進(jìn)水溝的右后輪,對(duì)我們說:“你們別著急,我們是附近村的人,對(duì)這里很熟悉,我們來幫你們吧!”說完,便跑到公路邊搬來了幾塊又重又大的石頭放進(jìn)水溝里想頂住車后輪。可是,這么深的水溝,光靠這幾塊石頭怎么能填滿呢?他們又帶著爸爸繼續(xù)到公路邊找石頭,一次次地把石頭放進(jìn)水溝里,終于水溝被填滿了。汗水一滴滴從他們頭上落下,濕透了他們的衣服。其中一位叔叔對(duì)另一位叔叔說:“弟,這附近沒有粗木棍,你和他們?cè)谶@里等,我先回家拿!痹瓉硭麄兪莾尚值苎!

  大約過了二十分鐘,那位叔叔又回來了,從車上拿下兩根又大又粗的木頭,還拿了一盒飯遞給我:“小妹妹,你的肚子一定很餓了吧,先吃飯吧!蔽医舆^盒飯,感動(dòng)得熱淚盈眶。兩位叔叔一人各拿一根木頭用力撬起車后輪,爸爸在車?yán)镂站o方向盤,可是發(fā)動(dòng)了幾次油門后,后車輪還是沒有從水溝里爬上來。兩位叔叔分別把木頭的一頭插到車后輪,另一頭扛在肩上,咬著牙關(guān)用力往上撬起車輪。終于,車子的右后輪從稻田邊的水溝里“噔”的一聲跳出來了,車子終于平穩(wěn)地開到路中間了。叔叔把木頭放到他的車上后,又分別遞給爸爸媽媽每人一個(gè)盒飯。在遞過盒飯的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)在車燈的照射中,一位叔叔的手背上流著血,他趕緊把手收回去,好像怕我們看見似的。

  爸爸媽媽急忙上前激動(dòng)地拉緊他們的手,說:“真是太謝謝你們了!要不是你們,今晚在這荒山野嶺的地方,我們一家子真的不知該怎么辦了!”“不用謝!這是我們應(yīng)該做的。幫助別人是一種快樂!是一種幸福!”說完,他們開車走了,我們甚至都還沒有來得及問他們的名字及電話號(hào)碼,他們就這樣消失在了夜幕中。

  鄉(xiāng)間小路上發(fā)生的事情,它震撼了我小小的心靈,深深地烙印在我的腦海里。什么是快樂?什么是幸福?就在那個(gè)美好的晚上,我找到了答案:幫助別人就是一種快樂,一種幸福;得到別人的幫助,更快樂、更幸福!

幫助別人五年級(jí)作文5

  我為什么說幫助別人并不難呢?因?yàn)槟阒恍枰獎(jiǎng)右粍?dòng)手,費(fèi)一點(diǎn)勞動(dòng)力或者費(fèi)一點(diǎn)口舌罷了;我給你們講一個(gè)故事吧:

  有一個(gè)人,他叫山姆,是一個(gè)倒霉蛋,但是山姆卻幫助了許多人。

  其中有一天,他遇到了一個(gè)在沼澤里躺著一動(dòng)不動(dòng)的人,他想:我雖然是個(gè)倒霉蛋,救了他,我自己就會(huì)陷下去;但是沒有關(guān)系,他一定不是一個(gè)倒霉蛋,比我強(qiáng)多了,我死了并沒有什么大不了的。

  于是那個(gè)倒霉蛋就跳下去,把那個(gè)人救了上來,自己陷于沼澤。那一個(gè)陷下去的人叫杰克,他覺得山姆很可憐,就又把他救了上來。山姆非常感謝杰克,杰克也非常感謝山姆,然后他們互相道了謝,杰克要給山姆硬幣,但是山姆不收,非讓他拿回去,但是他就是不拿,又轉(zhuǎn)讓給他,他們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到最后,山姆收下了。

  山姆小心翼翼的收著杰克的硬幣,想將它送給需要他的人。他走著走著,走到了一個(gè)貧困山區(qū),他看到一位老婦人在傷心的流淚,他就問:“老太太,您為什么這么傷心呢?”“唉,我家里沒有錢,家里倒是有個(gè)可愛的小孫女兒,我能把金錢變成金磚,但是我并沒有金錢呀!沒有金錢,我們?cè)趺瓷钛剑课铱刹蝗绦男O女受苦。 崩蠇D人說道。山姆就說:“老太太,沒關(guān)系,我這里有呢,您拿去吧!”“不,我不能收,要不然,你用什么呀?”“不用了,您拿去吧,我還有呢!”這是善意的謊言,大家以后也可以這樣的。老太太收下了,他們家有變得富裕起來。

  就這樣,他幫助了好多的人,不再倒霉了,而且越來越幸運(yùn)了。

  通過這個(gè)故事,大家知道我為什么這樣說了吧,如果你很倒霉,只要去幫助別人,你就會(huì)變得幸運(yùn)起來的。

幫助別人五年級(jí)作文6

  人與人之間的情感是相互的,你用微笑去面對(duì)別人,別人也會(huì)用微笑去回報(bào)你。

  就拿我們五(8)班來說吧,就有很多愛幫助別人的人,盡管都是一些小事。星期四,我們班每二單元測(cè)試,我在寫試卷時(shí),不小心將“王”寫成了“五”,我那時(shí)十分著急,因?yàn)槲艺冶榱宋木吆、書包、抽屜怎么也找不到的膠帶。就在這時(shí),我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的膠帶借給了我,我的心中有說不出的感激。考試結(jié)束時(shí),作文紙要粘在試卷上,我沒有膠帶,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看見了,于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用,幫助我解決了燃眉之急。我的心中對(duì)他們十分感激。

  也是從那兩次別人幫助我以后,我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫作業(yè)時(shí),許文清忘了帶膠帶,我便將自己的膠帶借給了她;在數(shù)學(xué)課上,同桌瞿澄宇的尺子弄丟了,我便將自己的直尺借給他用;在作文課上許多同學(xué)沒有作文草稿紙,我便又借給了他們。雖然說,我們經(jīng)常丟三落四的習(xí)慣是十分不好的,但是我知道幫助別人,不僅會(huì)快樂別人,同時(shí)也會(huì)讓自己變得快樂。其實(shí),在別人有困難時(shí)去幫助別人,有時(shí)對(duì)你來說,可能是一件輕而易舉的事,這樣,既會(huì)快樂別人,也會(huì)快樂自己,又何樂而不為呢?

  如果,人人都能這樣,時(shí)時(shí)都能這樣,我們將會(huì)擁有一個(gè)人人愛我,我愛人人的美好世界。

幫助別人五年級(jí)作文7

  人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂于助人。

  一次,我正要過馬路的時(shí)候,看見一位老奶奶彎著腰正打算過去,可是,川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí),我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的老奶奶,過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無法過馬路了,實(shí)在是太謝謝你了!”說完,馬上掏衣兜,送給我?guī)最w糖,我隨手將糖塞進(jìn)嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

  還有一次,我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時(shí),我聽見錢掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢,我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說:"你是個(gè)好孩子,阿姨謝謝你!”霎時(shí),周圍投來許多贊許的目光。我連忙說:“阿姨,這是我應(yīng)該

  做的!這點(diǎn)小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無比絢麗,無比燦爛!

  在學(xué)校里,還有很多樂于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭。只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。

  我現(xiàn)在終于明白:“助人以快樂為本”只要你幫助別人,心里總會(huì)有美滋滋的味兒!

幫助別人五年級(jí)作文8

  周末原本是一周中最美好的日子,可是我還得去少年宮練習(xí)毛筆書法。

  雖已經(jīng)入秋,可這頭頂上的烈日,照在身上,也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站,哎呀媽呀!可熱死我了!我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中,駛來了一輛6路車,一大幫人快速往里擠,都想脫離車外火熱的天氣,我樂滋滋地想:馬上就要擠上車了。

  這時(shí),我前面一個(gè)小男孩摸了摸口袋,又翻了翻自己的背包,把背包左倒倒右倒倒,又把全身摸了個(gè)遍,他已經(jīng)滿頭大汗了,黑色的頭發(fā)濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了,再加上天熱火氣大,一下子都把不愉快釋放出來,一個(gè)個(gè)都嚷嚷道:“小孩,你到底有沒有錢啊?”“哎呀,煩人,沒錢就下來唄,別擋著道!”“真是耽誤時(shí)間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。

  我真為小男孩捏了把汗。

  小男孩抬起頭來,此刻他臉色漲得通紅,緊咬嘴唇,雙手不停地絞著衣角,樣子焦急又窘迫。這時(shí),司機(jī)似乎也不耐煩了,也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去,當(dāng)對(duì)上我的眼神時(shí),我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個(gè)時(shí)候如果無人相助,被趕下車,就耽誤上課的時(shí)間了。

  我手一揚(yáng),把學(xué)生卡連刷了幾下,笑瞇瞇地說:“小弟弟,喏,上車走吧,下次出門一定不能忘記帶公交卡哦!

  小男孩眨了下眼睛,開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“謝謝你,大姐姐。”之后便像小精靈一樣蹦跳著走向座位。

  幫助別人,其實(shí)很快樂,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。你覺得呢?

幫助別人五年級(jí)作文9

  今年我們?nèi)叶家乩霞疫^年。臘月28晚上9點(diǎn),姑姑打電話說奶奶生病住院了,要爸爸趕緊回家,爸爸著急了,催著我們趕緊收拾東西走,我們幾個(gè)慌慌張張的坐上車,好多東西都忘帶了,爸爸車開得很快,媽媽一直在提醒爸爸注意安全,可是爸爸怎么都靜不下來。我們?cè)谲嚿隙妓,只有爸爸在開著車,天亮的時(shí)候,我們到了老家的地界,爸爸卻迷路了。第一次是爸爸開車?yán)@了一大圈又繞到了原來的地方,這時(shí),我們看見路旁有一個(gè)路人,媽媽就問他人民醫(yī)院在哪里,他熱情的指著旁邊的路說:“向右直走,見到一個(gè)紅綠燈往右轉(zhuǎn)就到了!钡搅巳嗣襻t(yī)院的病房,看見奶奶躺在病床上睡著了,旁邊病床上有一個(gè)老奶奶,她看見奶奶的液體快輸完了,就提醒我們,我立刻去護(hù)士站找護(hù)士姐姐,把奶奶的液體給換了,真險(xiǎn)哪,如果不是旁邊的老奶奶提醒,就該回血了,我看到旁邊老奶奶的液體也快輸完了,就提醒護(hù)士姐姐把老奶奶的液體也換了。

  過了一會(huì)兒,我要回老家了,當(dāng)我們走出醫(yī)院門口時(shí),手機(jī)響了,打開一看,原來是市政府發(fā)短信說讓大家盡量少燃放煙花爆竹,以保護(hù)環(huán)境的信息。往年,我們都買好多的煙花爆竹,而今年我們響應(yīng)市政府的號(hào)召,一掛鞭炮也沒有買,過一個(gè)環(huán)保年。想著北京這么多天來的霧霾天氣,我心里暗暗地想著一定要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量!因?yàn)殪F霾天氣就像毒氣一樣,吸進(jìn)去對(duì)身體有很大的害處,所以保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。現(xiàn)在好多人都在呼吁要節(jié)約用水、用電、用紙,宣傳低碳生活,包括出行盡量乘坐公共交通工具,減少對(duì)大氣的污染。一些小朋友不了解這些環(huán)保知識(shí),還在燃放大量的煙花爆竹,對(duì)大氣造成了污染,我們有義務(wù)去宣傳環(huán)保,保護(hù)我們共同的家園—--地球!

  第二天早上,我們又去了醫(yī)院,到了護(hù)士站的時(shí)候,又看到了昨天見到的年輕護(hù)士姐姐,我問她:“姐姐,你們是一直值班到天亮嗎?”她說:“是啊,不過我們是輪流值班的,有白天值班的,有晚上值班的!蔽蚁耄杭词箵Q班也得不到很好的休息呀!而且病人這么多,因?yàn)椴》坷锎参徊粔蛴,好多病人就在走廊里放張床住下了。每天她們都要拿著輸液瓶子跑來跑去,給每位病人測(cè)體溫、量血壓、換藥,還要換床單,甚至擦屎擦尿,她們真是白衣天使!

  出去醫(yī)院買東西,發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺,他穿著臟兮兮的衣服,腳上的迷彩鞋也已經(jīng)破爛不堪了。他拿著掃把、簸箕,身旁還有一輛三輪車,車上放著許多工具。他把掃把放在車上,拿起夾子夾地上的煙頭,當(dāng)夾不起來時(shí),他就彎下腰用手去撿。他是一名環(huán)衛(wèi)工人,別人都在家里過年,享受天倫之樂。而他們?yōu)榱俗尨蠹矣幸粋(gè)干凈的環(huán)境,讓我們的地球母親變得更清潔、更美麗,讓我們的城市更漂亮,每天不分晝夜的撿拾垃圾,即使是刮風(fēng)下雨,他們也不忘自己的職責(zé)所在。而那些垃圾又是從哪兒來的呢,當(dāng)然是那些不自覺的人丟棄的。如果我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我們的環(huán)境就不會(huì)變成這樣,如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣,那這個(gè)世界就變成了一個(gè)和諧的大家庭。

  請(qǐng)記住這句話:幫助別人,快樂自己!

幫助別人五年級(jí)作文10

  李亮是一個(gè)自私的孩子,做什么事都只想著自己,從來不幫助別人,沒有任何他玩,所以他一個(gè)朋友都沒有,他很不快樂。

  李亮問媽媽:“媽媽,為什么沒有小朋友和我玩呢?”“因?yàn)槟闾运搅耍鍪裁词虑槎贾幌胫约,別人等和你玩嗎?”媽媽回答!澳俏覒(yīng)該怎么辦呢?”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩!澳阒灰獛椭鷦e人,別人才能跟你玩!笨墒抢盍敛幌嘈,媽媽也無奈。

  秋天來了,家家忙著收獲,田地里到處可以看見農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車蘋果,滿頭大汗地往回走。路很難走,車輪壓到了一塊小石頭上,蘋果都顛到了地上,滾得到處都是。

  李亮從家出來玩,看見了李阿姨,想起了媽媽說的話,連忙跑過去幫李阿姨撿蘋果,又有四個(gè)小朋友跑過來幫忙,大家一起撿蘋果,蘋果一下子都撿到了車上。

  李阿姨看了高興極了,說:“謝謝你們幫我撿蘋果,你們真是好孩子!”說完,李阿姨拿出錢包就要給錢,李亮他們連忙搖搖手說;“我們不要您的錢,這是我們應(yīng)該做的。李阿姨再見!”“再見!”

  這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛心了,漸漸對(duì)他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說的話是對(duì)的,幫助他人真的很快樂!

幫助別人五年級(jí)作文11

  從小媽媽就告訴我:互相幫助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。所以我在生活中總是尋找機(jī)會(huì)去幫助人。

  那是一個(gè)星期六的中午,媽媽帶我去“新四方”吃飯。當(dāng)時(shí)正是吃午飯的高峰時(shí)間,餐廳里人山人海。點(diǎn)菜的地方更是擁擠,排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍一樣。我們好不容易找到了兩個(gè)別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯,一位阿姨帶著一個(gè)四五歲的小男孩走了過來?匆娢覀兣赃呥有兩個(gè)空位便坐下了。這時(shí)小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說:“媽媽給你買雪碧,你乖乖地待在這里,千萬不要亂跑!”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他媽媽才走開一會(huì)兒,那個(gè)小男孩就等得沒有耐性了,他東張西望,不見他媽媽的蹤影。于是,他就直嚷:“媽媽,媽媽!”也不見他媽媽的回應(yīng)。他急得站起來,跑到窗口邊、樓梯口張望。我心想:他可不要下去呀,要不然他媽媽來了會(huì)找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影,又回到座位上,可這時(shí)他的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我安慰他:“小弟弟,你別急,你媽媽一會(huì)兒就來了!甭犃宋业脑挘攘艘环昼,最后還是站起來了,慢慢往樓梯口方向走去。正在這時(shí),我也站起來,給媽媽丟下一句話:“我馬上就回來!本拖窦话銢_過去,在樓梯口拉住了小男孩,跟他說:“小弟弟,你別走開!等一下媽媽來了會(huì)找不到你的,姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看著我。于是我與他玩起了數(shù)數(shù)。才玩了一會(huì)兒,小男孩就把剛才見不到媽媽的煩惱拋到了九霄云外。玩得正樂時(shí),他的媽媽出現(xiàn)了。小男孩一看見媽媽,就一下子撲到了媽媽的懷抱里?粗∧泻⒛歉吲d的樣子,我悄悄地回到座位上,與媽媽一起又吃起飯來。

  雖然這是一件很普通的小事情,但我能幫助別人,就能享受生活的溫馨,把快樂留給自己。

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