6篇讓什么走進(jìn)心靈的作文800字
1讓愛走進(jìn)心靈
我的爸爸是個(gè)公務(wù)員，雖然工資不是很高，家里也不是很富裕，但他給了無私的愛。
星期六下午，我打完乒乓球后，滿頭大汗，背上的汗浸透了內(nèi)衣，我和秦源站在球臺(tái)旁聊天，談得正高興時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處焦急地大喊：“苗苗！快來擦擦汗！”我不高興地說：“不需要你管！”
爸爸見了，走到我身邊，從包里急匆匆地拿出毛巾，彎下腰，把毛巾鋪在他那又大又粗糙的手上，把我的衣服掀起來，親切地說：“苗苗！來！把汗擦一下，你的背上有很多汗！”我滿不在乎地說：“我背上沒有汗！不需要你管！”說完，我又蹦又跳去一邊玩去了，連衣服也沒有穿。爸爸拿我沒辦法，就只好幫我清理東西了。
我和秦源在門口說說笑笑，爸爸卻在體育館里清理我打球的包，他把我的粉紅色包掛在他的肩上，看上去很滑稽，一個(gè)大男人背著一個(gè)小女孩的包，他卻絲毫不在意。
過了一會(huì)兒，爸爸又跟上來，親切地說：“來，還是擦一下吧！”我調(diào)皮地說：“你要擦就來追我呀！追上我就讓你擦�！卑职肿费阶�，他追了半天還追不上我，他身上的東西太多了，爸爸氣喘吁吁地說：“算了！我追不上你！”我心里暗暗高興。
過了一會(huì)兒，爸爸在后面叫我：“苗苗！你不擦汗就把衣服穿好吧！”說完，爸爸把衣服送到我面前，我卻把衣服毫不客氣地推開了。
一陣風(fēng)吹過來，我打了個(gè)哆嗦，心想：我還是把衣服穿上吧！但我又一想：我對(duì)爸爸說了，我不穿，再去穿多沒面子啊！那我挺著好了。
就這樣，我哆哆嗦嗦地回家了，背上的漢浸濕了衣服，濕衣服貼在我背上，像冰塊貼在我背上，冷極了！不久后，我就開始流鼻涕了。
晚上，我感冒了，不停地咳嗽，爸爸為我端來了藥，請我喝，我喝著熱氣騰騰的藥，真后悔下午沒聽爸爸的勸告。
我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不聽大人言，吃虧在眼前。
父母的愛時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，而我們卻把父母的愛當(dāng)耳邊風(fēng)，父母的愛是多么偉大，多么無私！我們也要學(xué)會(huì)愛父母，愛他人！讓愛走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！
2讓善良走進(jìn)心靈
生活需要什么？或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。
善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。
在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽說這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧！”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對(duì)自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。
善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。
………
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值；我要善良，因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。
生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。
讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。
3讓和諧走進(jìn)心靈
和諧是什么？
和諧是“黃發(fā)垂髫，怡然自得”的景象。
和諧是“大道之行也，天下為工”的理想
和諧是老吾老以及人之老，吾幼以及人之幼的信念。
和諧是花兒的芬芳，沁人心脾
和諧是鳥兒的叫聲，嚶嚶成韻。
和諧是雨后的彩虹，絢爛奪目。
……
讓和諧走進(jìn)心靈。我走在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)一切都很安詳。老人們在悠閑的練太極，顯得精神抖擻；少年們正邁步上學(xué)去，顯得朝氣蓬勃；大人們正忙碌的工作，顯得充實(shí)滿足。嬰兒們正在嬰兒車?yán)锖透干⒉�，顯得天真無邪。這就是街道的'和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈。當(dāng)我路過公園時(shí)，被一陣濃濃的香氣所吸引，綠樹，花兒，小溪，遠(yuǎn)看是一幅《春景圖》。近看，花兒們爭奇斗艷，爭搶著向人們戰(zhàn)士自己；小溪靜靜的流淌著，時(shí)不時(shí)看見幾條魚兒跳出水面，難道它也在看這美景嗎？綠樹永遠(yuǎn)立在那兒，不過，春姑娘給它換了一身新衣，讓他們顯得英姿颯爽。這就是自然的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，聽到那加油的吶喊聲，知道運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。賽場上，留下了他們?yōu)榘嗉?jí)奮斗的身影，他們竭盡全力的跑，觀眾席上的同學(xué)們也全力的喊加油，就這樣，我們班的運(yùn)動(dòng)員為班爭得了許多榮譽(yù)。這就是校園的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈。當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)時(shí)，被迎面一個(gè)同學(xué)不小心踩了一腳，他意識(shí)到自己的過失，他微笑的說了聲對(duì)不起，我也微笑的回應(yīng)沒關(guān)系；班級(jí)中，我們相互學(xué)習(xí)，互相討論，當(dāng)別人提出問題時(shí)，我們會(huì)齊心協(xié)力的解答；打掃衛(wèi)生時(shí)，我們都會(huì)盡自己的努力做完自己的工作，并幫助別人。班級(jí)后排墻上的獎(jiǎng)狀，見證了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。努力……這就是班級(jí)的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽正在做飯，爸爸正在看報(bào)，我正在寫作業(yè)，氣憤靜謐，安詳。吃完飯后，我繼續(xù)寫作業(yè)，而爸爸媽媽正在討論生計(jì)，他們精打細(xì)算，不辭辛勞的建立這個(gè)家庭。這就是家庭的和諧。
和諧，從古到今。都融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在街道上，在公園中，在校園里，在家庭中，更在我們的心中。
4讓銘記走進(jìn)心靈
窗外的梧桐葉一點(diǎn)點(diǎn)地綠，又一點(diǎn)點(diǎn)地黃，最后帶著滿滿一籃子的心事飄落，讓我知道時(shí)間又過去了一年。轉(zhuǎn)眼間離開小學(xué)已經(jīng)一年半了，我也已有一年沒有見到過婷了，但是昨天的一張字條卻像晴天霹靂一樣在我毫無防備的的時(shí)候在我心中悶悶地一擊。一張很小的字條，字也不多，孤零零的一行，卻勾起了我無限的愁絲：她要走了。盡管我知道總有一天她會(huì)走，但卻沒有想到這一天卻來得這樣快，甚至讓我措手不及。
婷是六年級(jí)那年到我們班的，成績十分優(yōu)異，而且像一個(gè)大姐姐一樣，總是這樣照顧著我，在我失意的時(shí)給我一絲安慰。那時(shí)的我們就像兩只單翼的天使，只有和另一半結(jié)合在一起，才會(huì)飛得很高很高……
無意中聽到了這樣一個(gè)故事：每個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)著她的天使，只有當(dāng)你失敗或者不幸的時(shí)候，天使便會(huì)來到人間，化作你身邊的某一個(gè)人來幫助你，但是天使終歸是天使，她總會(huì)有回到天上的那一天。那個(gè)天使就是我們曾經(jīng)的朋友，死去的親人，也或者是馬路上擦肩而過的陌生人。
我想或許婷就是生命中守護(hù)我的那個(gè)天使，在乏味、沉悶的夏日揮動(dòng)著潔白的翅膀來到了我的身邊，給我?guī)Я艘唤z溫暖，一絲慰藉。
婷，雖然我們分隔在兩地，但是我們在同樣的藍(lán)天下，呼吸同樣的空氣，在我心中你從未離去。在你孤單的時(shí)候，請你想起在地球的角落里，還有我在輕輕地為你吟唱：“花開不同賞，花落不同惜，欲問相思處，花開花落時(shí)�！�
白駒過隙，時(shí)光匆匆如流水，或許多少年以后，我回到學(xué)校，漫步在那我們曾一起走過的樹影婆娑的校園小路，一起嬉戲過的偌大的操場和一起徜徉的空曠的樓道，我都會(huì)想起我們曾經(jīng)在一起的那些美好的時(shí)光。或許經(jīng)過時(shí)間的錘煉，我們這兩只單翼的天使，都擁有了自己的另一半翅膀，不用別人幫助，就可以飛得很高很遠(yuǎn)！但我們依然可以結(jié)伴同行，這樣我們將不會(huì)孤單。
我總是身處左岸，相信忘記可以給我?guī)硇腋�，但是現(xiàn)在我決定渡河，就算沒有船，就算翅膀還柔弱，我同樣會(huì)決定過河。讓銘記走進(jìn)我的生活，讓銘記走進(jìn)我的心靈，繼續(xù)以一種新的方式去尋找我的幸�！�
5讓微笑走進(jìn)心靈
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。
————題記
人之一生。殊為不易。在看似乎平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人消沉。在一次期中考試中，我考得非常不理想，年級(jí)只有第89名。我沒有哭，但我第一次知道了心疼的感覺，如同一把榔頭敲擊著我脆弱的心靈�！霸庥龃煺郏彤�(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一朵微不足道的浪花，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)它是你眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。”爸爸的話又回響在耳邊。哦，遭遇挫折，不用放大痛苦，只應(yīng)微微一笑，用粲然的微笑來化解心中的郁結(jié)。
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。我以前不懂寬容，也不會(huì)寬容待人。表弟的舉動(dòng)，讓我知道了如何寬容。哪一天表弟到我家玩，把我心愛的蘆薈切得七零八落。我?guī)啄甑男铱鄽в谝坏�，我怎么不生氣？我二話沒說把他趕出家門，讓他罰站好好反省。媽媽回家后，只是語重心長地對(duì)我說：“寬容如寒冬中的暖流，暖人心房；寬容如大漠中的甘泉，沁人心脾�！蔽宜贫嵌�。吃晚飯時(shí)，表弟竟向我道歉，我心里真不是滋味，就不再計(jì)較了，頓時(shí)心情暢快了許多。哦，寬容如此美麗曼妙，難道我不應(yīng)該坦然一笑？
夢想是世界上最美好的禮物，有了夢想就有了遠(yuǎn)方，就有了希望，更有了力量！我有一個(gè)夢想，就是想讓周圍所有人都感到幸福。也許有人會(huì)說我很貪心，會(huì)說我不自量力。但我認(rèn)為，只要一個(gè)人有了夢想，他就會(huì)朝著這個(gè)方向努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。不管夢有多么遙遠(yuǎn)，只要我努力了，無論成敗，我都會(huì)給自己一個(gè)最燦爛的微笑，因?yàn)槲覠o悔！
讓鮮花在你的微笑中綻放，讓堅(jiān)冰在你的微笑中融化，讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。做一個(gè)微笑的天使，也許不是那個(gè)最美麗的，但可以以純潔曼妙的微笑，來展示自己最美麗的一面！
6讓感恩走進(jìn)心靈
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩；白云在天空中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩，這個(gè)世界更美了，因?yàn)楦卸�，友情更真摯了，因�(yàn)楦卸鳎腋形虻搅松恼嬷B。~題記
轉(zhuǎn)眼，16年的光陰過去了，在這16年里，我懂得了很多，而這些教我知識(shí)的人卻慢慢離我遠(yuǎn)去，如同一個(gè)任務(wù)一般，完成了使命便默默的離開。
從嬰兒的‘哇哇’墜地到哺育他長大成人，父母花去了多少心血，編織了多少個(gè)日日夜夜，從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，如蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。
打開歷史的長卷，我們看到了‘精忠報(bào)國’的岳飛，看到了‘振興中華’的孫中山，看到了‘愛’。國赤誠心”的張學(xué)良，看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”周恩來。北宋范仲淹曾說；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！鼻迕魉枷爰翌櫻鬃谝驳溃弧疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！币粋�(gè)對(duì)國家，社會(huì)有責(zé)任心的人，才會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切，他的人生也因此精彩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更和況，父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片�！蹦闶欠裨诟改腹ぷ骰貋磉f上一杯熱水，是否在他們生日的時(shí)候遞上一張賀卡，即便是一聲簡單的問候，而我們又何曾記得他們的生日，捫心自問，我們是否體會(huì)過父母的勞累。
感恩是有意義的，愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，學(xué)會(huì)感激別人是一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱耍艜?huì)有快樂，有彼此文間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母�？创笥�，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。
感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答，一向問候，一聲呼喚，一絲感慨。
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