我的探索作文500字
第1篇我的探索作文
生活中有許多事情,都能激發(fā)我探索的興趣。每一次的探索和發(fā)現(xiàn)都讓我快樂。
暑假的一天,我到后陽臺(tái)洗手,看見許多黑螞蟻在垃圾桶附近爬,我連忙大叫:“媽媽,有螞蟻唉!快來呀!”“不行,我在燒菜,你自己去搞定它!眿寢岊^也不回地說。我只好一邊抓著后腦勺一邊想:踩死算了,可就是有點(diǎn)臟,我要怎樣才能殺死這些螞蟻呢?對(duì)了,爺爺說過螞蟻怕水,我在它們身上灑點(diǎn)水,它們應(yīng)該活不了。想干就干,我匆匆裝了一杯水,灑在它們的身上。只見螞蟻在水滴中不停地掙扎著。過了幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了。只見螞蟻在不斷地努力掙扎下,終于擺脫了困境,爬出了“水潭”。只留下了一灘水。失望之余我繼續(xù)想著其他辦法,嗯!有了。把鹽撒在螞蟻身上,肯定會(huì)被咸死的。
于是我快步跑向廚房,趁媽媽不注意,取了把鹽,撒在螞蟻身上。沒想到幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有被咸死,它們都從鹽里安然無恙地爬了出來。最后,我只能用殺蟲劑把它們搞定了。但我的腦海里還是有很多疑問。于是我上網(wǎng)查看,竟發(fā)現(xiàn)螞蟻不怕鹽,但它怕水,只是它們身上有一層油脂,因此少量的水對(duì)它們是無濟(jì)于事的。除非把螞蟻浸在水池里,這樣它們才會(huì)被淹死。
通過這次親自實(shí)踐,我懂得了:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要勇于嘗試,勇于探索, 大自然有數(shù)不勝數(shù)的秘密在等著我們呢!
第2篇我的探索作文
在我的記憶中有一件讓我探索的事,這事的主人公就是我們平時(shí)不在乎,不注意的小螞蟻。
這事件的經(jīng)過是這樣的:一天,我正走在回家的路上。突然,發(fā)現(xiàn)那里有黑溜溜的一片。于是,我便帶著這好奇心走了過去,走過去一看,我發(fā)現(xiàn)了那是小小個(gè)的螞蟻,我看到那么多小螞蟻匯集在一起,想:1為什么這么多螞蟻在一起? 2螞蟻從高處掉下去會(huì)死嗎?3螞蟻會(huì)怕水嗎?這些問題就自然而然地從心里冒了出來。我要尋找到一個(gè)完美的答案。首先,我便走過去,丟了一塊石頭,螞蟻一哄而散,散開了的螞蟻群下面有許多食物。
這下,我的第一個(gè)問題便找答案。結(jié)果是;因?yàn)樗鼈冊(cè)诒Wo(hù)食物。然后,我又想抓一只螞蟻,從高處掉下去。這只螞蟻可真難抓呀!我用手指在它的前面攔住,它卻繞道,東奔西跑。哎!沒辦法,軟的不行來硬的吧!我看見了一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑,我靈機(jī)一動(dòng)。好時(shí)機(jī)下手呀!得手了,我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。。!居然沒有死!我的第二個(gè)疑惑又有了結(jié)果。結(jié)果是:從高處摔下去沒事!其次,我又找了一些水,潑向螞蟻群,小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個(gè)問題又有了完美的答案。結(jié)果是:螞蟻怕水。
今天,我探索了螞蟻,真是有趣!所以,人們要處處留心觀察 、探索。
第3篇我的探索作文
這個(gè)學(xué)期我們班上有位同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。
當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了,我也十分驚奇:一個(gè)極為普通的筆蓋,在頭發(fā)上磨兩下,竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片,真不可思議!我要把這個(gè)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理找出來。我利用午休的時(shí)候,認(rèn)真琢磨這個(gè)問題。我決定自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下,我先找來一些資料:一個(gè)筆蓋、一張小紙片,材料就這么簡單。我先把紙片撕成一小塊一小塊的,然后將筆蓋取下來,用手拿著,在頭發(fā)上反復(fù)摩擦,結(jié)果我拿下來,放到紙上時(shí),奇跡發(fā)生了,紙離奇地吸了上去,我又換了塑料棒試一下,用來吸同樣的紙片,發(fā)現(xiàn)吸力更大。我覺得這種現(xiàn)象是普遍的,但為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?我百思不得其解。
回到家想問爸爸,但他在外地開會(huì),我只好上網(wǎng)查資料,百度告訴我說這是因?yàn)椋骸澳Σ疗痣娛且环N接觸又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過程。摩擦是一個(gè)不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活,各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電!蔽覜]有理解,又問媽媽了,媽媽告訴我說:“這是因?yàn)榻饘俟P蓋與頭發(fā)摩擦過程中產(chǎn)生了靜電,是靜電將紙吸了上去的。換成其他物品,會(huì)有同樣的現(xiàn)象”。這時(shí)我的困惑終于得到了解決,我感到驕傲極了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我有了基礎(chǔ),以后如果還有疑問,一定要提出或?qū)嶒?yàn)。這樣才能解除疑惑。
第4篇我的探索作文
自然界里有許多千奇百怪,妙趣橫生的事物,要弄清它們產(chǎn)生的原因,就需要我們開動(dòng)腦筋,不斷探索,才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。
不久前,我們學(xué)了一篇讓人感到有趣的課文《我躺在波浪上讀書》。作者躺在死海上竟然不會(huì)沉下去,這令我感到了好奇,在我們游泳過程中,想要浮起來,就必須劃水,不然人就會(huì)沉入水中。那么,想要讓人浮在鹽水面,鹽水的含量要有多高呢?于是,我便做起了實(shí)驗(yàn),要讓雞蛋從水中浮起來。
首先把一只盛滿水的玻璃杯放在茶幾上,然后把一個(gè)雞蛋輕輕放在水里。雞蛋立刻沉到了水底,再往水里加幾勺鹽攪拌一下,那會(huì)怎么樣呢?我加入鹽后,雞蛋明顯比剛才好多了,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。過了幾秒鐘我又掃興起來,但是雞蛋還是沉了下去,如果加鹽的'重量數(shù)超過雞蛋的重量能浮起來嗎?我便動(dòng)手試驗(yàn)起來了。我的心砰砰砰的跳著,心里默念著:不要沉下去不要沉下去,雞蛋像似聽懂我的話,直直地浮在水面上,像一顆種子從水里露出頭。我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的,我高興地大喊:成功了成功了,我成功了。這跟作者所說的可以浮起來是真的。
通過自己動(dòng)手試驗(yàn),打消自己的疑慮,這是件快樂的事情。親身的思考,自己去探索,還比老師講的更深刻。
第5篇我的探索作文
一天,我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn):神奇的牙簽,這個(gè)小魔術(shù)一下子就把我的胃口給吊了起來,于是,它就成了我下一個(gè)探索的目標(biāo)了!
首先,我拿了一個(gè)臉盆裝滿水,放在桌上,又拿了一塊香噴噴的肥皂,放在水盆的一邊,再把牙簽放在離它很近的地方,結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠(yuǎn)了,媽媽見了說:你如果放一塊方糖進(jìn)去,然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,你看看會(huì)有什么結(jié)果?我照著媽媽的話去做,結(jié)果,我驚奇的發(fā)現(xiàn),牙簽會(huì)慢慢地向方糖的方向移動(dòng)!就好像方糖有神奇的魔力似的,吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話,牙簽又會(huì)有什么不一樣的反應(yīng)嗎?說干就干,我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊,把牙簽放在水盆的中央,慢慢地,只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去!
我想,這個(gè)神奇的牙簽它里面有什么科學(xué)原理嗎?于是,我去問媽媽:媽媽,你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎?是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時(shí),它會(huì)吸收水份,所以會(huì)有小水流往它的那個(gè)方向流去,所以牙簽也會(huì)順著水流慢慢地向方糖靠攏?墒欠试碓谒飼r(shí)跟方糖是完全相反的,它在水里是有張力的,所以牙簽就會(huì)被它給推出去媽媽回答我說。哦,原來是這樣啊!我恍然大悟。
經(jīng)過這次小實(shí)驗(yàn)以后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:相信科學(xué),科學(xué)能破解生活中的秘密。
第6篇我的探索作文
科學(xué)家都喜歡探索,我也不例外。
一天,我在一檔節(jié)目中看到氣流頂球的實(shí)驗(yàn),我覺得很奇怪:為什么這只乒乓球會(huì)正好地停留在圓珠筆管的上方呢?帶著這個(gè)疑問,我開始動(dòng)手探索其中的奧秘。
我先找來一根尖端直徑約為3毫米的空?qǐng)A珠筆管和一個(gè)乒乓球,接著將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內(nèi)約1。5厘米,用透明膠纏繞固定,然后,通過圓珠筆管將氣球吹起,左手拿著筆管使之處于豎直狀態(tài)并用食指將管口堵住。右手拿著乒乓球,將其置于管口正上方約10厘米處。
準(zhǔn)備活動(dòng)做好了,我心里非常緊張:到底能不能成功呢?成敗在此一舉,開始實(shí)驗(yàn)了!我小心翼翼地放開了堵住管口的食指是氣球內(nèi)的空氣噴出,形成氣流,然后,右手輕輕地松開了乒乓球。只見乒乓球懸浮在管口正上方,我高興極了,心想:好神奇呀,乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動(dòng)呢?會(huì)怎樣呢?我大膽地將圓珠筆管向右移了一下,結(jié)果乒乓球也隨之向右移動(dòng)。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:之所以這只乒乓球能正好地留在筆管正上方,是因?yàn)榱黧w和壓力的關(guān)系,即氣體流速大的地方壓力小,流速小的地方壓力大的緣故。
生活中許多事情需要我們探索,只有探索才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘,做個(gè)有心人吧!
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