- 相關(guān)推薦
以學(xué)會(huì)為話題的作文（精選19篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。那么話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的以學(xué)會(huì)為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 1
學(xué)會(huì)欣賞自己，相信自己是很棒的。不要把自己貶得一文不值，以為自己比不上別人。有一次，我參加競(jìng)賽考得不理想，回家沮喪地告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“在媽媽心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！”從那以后，不管遇到什么事，我都有了自信，并學(xué)會(huì)了欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，相信自己是最特別的一個(gè)。不要在觀察別人時(shí)，將自己所有的'優(yōu)點(diǎn)忽略不計(jì)。對(duì)自己寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，相信你再多一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會(huì)釋放出無(wú)限光芒。學(xué)會(huì)欣賞自己，相信自己很重要。
媽媽的話總是在耳邊回蕩：“你現(xiàn)在是一個(gè)班干部，你的一舉一動(dòng)，牽動(dòng)著許多人的心，以身作則，做一個(gè)好榜樣！至少你身上的品質(zhì)感染了別人，這就是你的魅力所在！”欣賞自己是一項(xiàng)重要的心理素質(zhì)，欣賞自己并不是孤芳自賞，而是通過(guò)發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，從而鼓勵(lì)自己，樂(lè)觀積極的面對(duì)自己的人生。一個(gè)不懂得欣賞自己的人是很難快樂(lè)的，只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
以學(xué)會(huì)為話題的作文 2
經(jīng)常和我講，您7歲時(shí)就會(huì)照顧自己的弟弟了。您每天總是先送弟弟上幼兒園，再自己去上學(xué)。放學(xué)后還抽空幫外婆、外公做家務(wù)�？晌椰F(xiàn)在都11歲了，您還是不愿意放手，什么活都不讓我干，總擔(dān)心我做不好，怕我碰著傷著。您有時(shí)也說(shuō)我生活自理能力差，但又總不肯放手讓我鍛煉，這樣怎么能提高我的自理能力呢？俗話說(shuō)：玉不琢不成器，鐵不煉不成鋼。您說(shuō)，人得不到鍛煉怎么能成材呢？記得去年暑假，我去城東琴坊練琴，您每次都要牽著我的手把我送到琴坊才肯離開(kāi)。其實(shí)只有短短的兩站路，我一個(gè)人完全可以去，走路去也只需十來(lái)分鐘就可以到，可您就是不肯放手，一路上還千叮嚀萬(wàn)囑咐：要小心車(chē)輛，要注意安全。
直到把我送進(jìn)教室為止�？茨看嗡臀叶甲叩脻M頭大汗，說(shuō)得口干舌燥，我感到非常愧疚。后來(lái)，在我的再三懇求下，您終于同意讓我試一試——自己走路去城東琴坊。那天我高興極了，我像一只出籠的小鳥(niǎo)終于掙脫了媽媽的束縛，獨(dú)自走路去城東琴房練琴。可幾天后，我一個(gè)轉(zhuǎn)身回望突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)您并沒(méi)有放心地讓我獨(dú)自走，而是悄悄地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在我的后面。我想您肯定每次都是這樣做的，對(duì)嗎？當(dāng)時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。媽媽?zhuān)y道您的童年也是這樣度過(guò)的嗎？媽媽您這樣呵護(hù)我，我很感激�？墒悄@種“無(wú)微不至”的'呵護(hù)卻漸漸地護(hù)走了我的自理能力......媽媽?zhuān)摲攀謺r(shí)就放手吧！我不是“小孩子”了，我真不想成為一只不會(huì)高飛的小鳥(niǎo)！媽媽?zhuān)屛艺归_(kāi)翅膀到廣闊的天空自由翱翔吧，那樣才能練就出堅(jiān)硬的翅膀。媽媽?zhuān)?qǐng)放手讓我學(xué)習(xí)生活自理吧，我要從小學(xué)會(huì)自立。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 3
我學(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了 “我學(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了！”這件事發(fā)生在暑假里一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我跟叔叔、小堂妹一起去游泳。 當(dāng)然，也要由我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下小堂妹。她的名字叫王寶顏，小名叫阿寶，大家都喜歡喊她阿寶，今年7歲，很快就要上一年級(jí)了。 到了游泳館，我和阿寶換好泳衣，興高采烈地跑向泳池，開(kāi)始游泳。很快三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和阿寶來(lái)到更衣室洗澡。哦！我想起了媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)得話：“程思語(yǔ)，你要好好照顧阿寶呀，洗澡要幫她洗干凈呀！”我牢牢地記著這句話。開(kāi)始洗澡，我?guī)еo張的心情，打開(kāi)淋?chē)婎^開(kāi)始幫阿寶洗頭。我首先用淋?chē)婎^把她頭發(fā)全打濕，然后用洗發(fā)液將頭發(fā)抹均勻，揉幾下，再用水把她頭發(fā)上的洗發(fā)液沖干凈。
然后開(kāi)始洗身體里，我先用水把她的'身體沖洗一遍，再在她的身體上抹沐浴露，最后把身體上的沐浴露沖干凈，用毛巾把身體擦干。接著我自己洗澡，十五分鐘后我也洗好了。我自己先穿好衣服然后幫阿寶穿，我拿起阿寶的衣服，可是聰明的阿寶從我手中拿起衣服，自己穿起來(lái)。一會(huì)兒，她就把衣服穿好，我也把衣服、毛巾、沐浴露等收拾好了。我?guī)е氉叱鲈∈�，感到很輕松。通過(guò)這件事情，我是由緊張到輕松，知道小時(shí)候媽媽幫我洗澡是不容易的，所以我要盡早學(xué)會(huì)自己洗澡，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。 ��！我學(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了！
以學(xué)會(huì)為話題的作文 4
在五彩繽紛的世界里，人們總是希望萬(wàn)事如意，百事遂心。在自己追求的事業(yè)中，人們常幻想一帆風(fēng)順，心想事成。然而，我們所面對(duì)的世界既有晴天麗日，鮮花芳草，又有狂風(fēng)暴雨，荊棘泥潭。人生的舞臺(tái)上，勝者屢見(jiàn)不鮮，敗者不乏其例。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受。
善于承受，就是擁有一種生存的智慧。人們能夠以博大的胸懷和坦然的態(tài)度面對(duì)人生的旅途，不受外界的影響，真正做到“勝不驕，敗不餒”。成功的'時(shí)候，不讓勝利的喜悅沖昏頭腦，保持應(yīng)有的冷靜;失敗的時(shí)候，牢記“失敗乃成功之母”，不灰心，不懈努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗語(yǔ)有云：“量小非君子。”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中的話說(shuō)得好：“不以物喜，不以已悲�！奔床粸樯硗饷篮玫氖挛锵渤鐾�，也不以自己的處境困厄而悲傷不已。但要真正做到又談何容易。歷史上，有許多文人墨客因處境不佳，或是漂泊異鄉(xiāng)，或是受到挫折，或是懷才不遇，沒(méi)有賞識(shí)而郁悶憂愁，意志消沉。感慨“馮唐易老，李廣難封”的何止王勃;憂傷過(guò)度，英年早逝的又何止李賀一人呢?蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在，寫(xiě)出了大量灑脫不羈的詩(shī)詞佳作;曹雪芹生活艱難，但是他“十年辛苦不尋常”寫(xiě)出了文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》。如過(guò)李賀等人有蘇東坡的氣度，曹雪芹的坦蕩，豈不是可以有更多絕妙詩(shī)篇留于后世?
“勝敗乃兵家常事，悲喜乃人常情�！痹诔晒Φ姆諊�，切莫張狂失志，拋棄了理性;在失敗與挫折的痛苦中，更要重振雄風(fēng)，繼續(xù)努力，因?yàn)榕Σ艜?huì)有希望。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 5
微笑，是恐懼的克星，是對(duì)人一種可親的表達(dá)，是耐人尋味的回憶。
解開(kāi)我金色的回憶袋，那是在我鋼琴的那天，我乘坐在汽車(chē)上，坐如針氈，打開(kāi)窗戶，無(wú)情的風(fēng)吹拂在我的臉上，怪疼的，好像也在為我擔(dān)心。我猛抬起頭，那陽(yáng)光卻不像以前那樣刺眼了，仿佛與我一樣，在一起焦慮，難道考級(jí)的威力有那么大？
在熙熙攘攘的人群中，同學(xué)們懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。終于輪到我了，我心急如焚，我顫顫巍巍接過(guò)準(zhǔn)考證，老師見(jiàn)我這副架勢(shì)，微微一笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事的！”然后微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的笑容好像春天的溫暖給了我自信，一股說(shuō)不出的曖流涌遍了我的全身，融化了我那恐懼的`心。我揚(yáng)起頭，鼓起勇氣，大抬闊步朝鋼琴走去。我坐在琴凳上，渾身充滿了力量，剎那間，陣陣悅耳的琴聲從我細(xì)嫩的指尖中流出，猶如夜鶯在歌唱，猶如溪水涓涓，清脆動(dòng)聽(tīng)。我用如癡如醉的身體語(yǔ)言表達(dá)著自己的快樂(lè)，來(lái)回報(bào)老師那溫馨的微笑。我的手指已經(jīng)伴著歡的節(jié)奏翩翩起舞了......
彈完時(shí)，我也甜蜜地回了老師一份微笑，就像一只找回了自由的小鳥(niǎo)飛一般地?fù)湎驄寢尩膽牙铩?/p>
在吃晚飯時(shí)，我一邊津津有味地品嘗著香噴噴的飯菜，一邊還在細(xì)細(xì)品味著今天那一刻難忘而又充滿魅力的微笑......
以學(xué)會(huì)為話題的作文 6
寬容是一種寬容大度的胸懷。大家都說(shuō)可以包容別人，但我們真的能做到嗎？
不是每個(gè)人都能包容別人的。例如，如果你的朋友不小心踩了你的腳，你會(huì)怎么辦？和他(她)大吵了一架嗎？還是包容他或她原諒他或她？我覺(jué)得有些人可能會(huì)選擇前者；其他人會(huì)選擇后者。如果我是你，我會(huì)選擇后者。首先，因?yàn)槲覀兌际桥笥�，毫無(wú)疑問(wèn)，朋友之間應(yīng)該互相包容。那么有些人應(yīng)該再問(wèn)一遍：“如果不是朋友，不需要包容嗎？”
我來(lái)說(shuō)一下我的經(jīng)歷吧！那天，我們一家人去順義玩。在回家的路上，汽車(chē)進(jìn)入了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看到前面的欄桿抬起來(lái)了，就給油門(mén)繼續(xù)往前開(kāi)。這時(shí)，他聽(tīng)到“咣、咣”的一聲撞在前面的汽車(chē)上。爸爸趕緊停下來(lái)，和媽媽同時(shí)下車(chē)。這時(shí)，一位大媽從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)。當(dāng)我看到這種情況時(shí)，人們肯定會(huì)因?yàn)樽驳阶约旱能?chē)而生氣�？吹桨謰尨掖蚁虬⒁痰狼福缓蟮人l(fā)火。但是，阿姨笑著說(shuō)：“你的車(chē)沒(méi)事吧？不好意思，可能我的'車(chē)太喜歡你的車(chē)了！”阿姨說(shuō)完，大家都笑了.撞了人家的車(chē)，我們先有失誤，但人家開(kāi)車(chē)的阿姨不但沒(méi)跟我們鬧，還關(guān)心我的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題，阿姨真的很寬容。你看，這就是包容，就算不認(rèn)識(shí)。
包容別人就是包容自己。我認(rèn)為如果全國(guó)人民都能互相包容，那么中國(guó)將成為一個(gè)真正的文明國(guó)家。我們是祖國(guó)的接班人，一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 7
學(xué)會(huì)感恩是一種心靈的慰藉和快樂(lè)。
——題記
小河離開(kāi)了大海便走向了干涸；樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)便走向了枯萎；我們離開(kāi)了集體便走向了寂寞。所以，我要說(shuō)：“如果我是小河，我就不會(huì)離開(kāi)大海，我要讓自己永遠(yuǎn)地流淌著；如果我是樹(shù)葉，我要永遠(yuǎn)和大樹(shù)在一起，那么我會(huì)更加地蓬勃；我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員，我不要寂寞，我要快樂(lè)�！彼�，我要感謝大海，讓我永保青春；我要感謝大樹(shù)，讓我永遠(yuǎn)保持生機(jī)與活力；我要感謝集體，沒(méi)有你們，不會(huì)有今天快樂(lè)而不孤單的我。
我是春日里的一朵平凡的.小花，我感謝雨水，讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。
我是夏日里的一片干渴的麥苗，我感謝雨水，讓我重新獲得生命，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我是秋日里的一位收麥人，我感謝麥子，讓我獲得了生活的希望，讓我變得充實(shí)。
我是冬日里干燥的大地，我感謝雪花，是她的裝點(diǎn)，我才成為了人們眼中一幅美麗的畫(huà)卷，成為了他們所贊美的景象。
我感謝自然，她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”的美好景象；我感謝山峰，它讓我看到了他倔強(qiáng)的性格，它不斷的伸展，在證明一種內(nèi)涵的蓬勃生命力在涌動(dòng)；我感謝山水，它不但讓我陶冶了心情，還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要感謝我們的父母，是他們給予了我們生命；我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。
學(xué)會(huì)感恩，是一種心靈的慰藉和快樂(lè)。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 8
2008年的汶川，在地震發(fā)生十多個(gè)小時(shí)后，解放軍叔叔從廢墟中救出了一個(gè)滿臉是血的小男孩。就在大家準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，他艱難地舉起了還能動(dòng)彈的右手，虛弱卻標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)解放軍叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，他就是小朗錚。他心存感激的舉動(dòng)深深震撼了人們的心。
朗錚才三歲多，就知道要感謝幫助過(guò)他的人。而我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，又有幾個(gè)人懂得感恩呢？或許我們常常會(huì)覺(jué)得：一旦生了病，爸爸媽媽就應(yīng)該馬上送我們?nèi)メt(yī)院、醫(yī)生為我們治療也是天經(jīng)地義的'；在學(xué)校，老師教育我是他們義不容辭的責(zé)任；小伙伴也必須關(guān)心我；我生氣時(shí)，有人安慰我也是理所當(dāng)然的------面對(duì)小朗錚的那個(gè)隊(duì)禮，你還會(huì)得意于自己這些自私的想法嗎？
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！眲�(dòng)物尚能如此，人又情何以堪？且中國(guó)早有古訓(xùn)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤------”當(dāng)父母關(guān)心你時(shí)，你是否回報(bào)給他們一個(gè)感激的微笑？當(dāng)小伙伴扶起跌倒的你時(shí)，你能否向他們說(shuō)聲：“謝謝”？在老師耐心地為你講解習(xí)題后，請(qǐng)由衷地說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了！”
學(xué)會(huì)感恩，不僅要學(xué)得一種高貴的品行，實(shí)際上，它更是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上你會(huì)快樂(lè)無(wú)比！
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！倍嫌謧鱽�(lái)了這首熟悉的歌曲。讓我們收獲起這一份份的感動(dòng)，學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人，讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光，洋溢和諧！
以學(xué)會(huì)為話題的作文 9
“食尾蛇竟是蠶食昨日的自己，讓今日的自己重生，象征生命輪回往復(fù)的蛇！”我若有所思地合上《怪物大師》，天真地以為自己悟出了大道理：“好，那我也要立于群人之首！”我雄氣沖沖地走出了書(shū)房。
我一如既往地觀察起多次給我人生啟示的“老師”——白項(xiàng)圈，他今天的行為有些反常，要是換作從前，他一定在院子里進(jìn)行他的“惡搞”行動(dòng)。但今天，他趴在肥波的房子上，悠哉游哉地睡覺(jué)，一只狗爪從下面伸上來(lái)，輕輕拍打著白項(xiàng)圈。我驚訝了，白項(xiàng)圈和肥波可是不共戴天，想見(jiàn)眼紅的仇敵呀！那兩個(gè)家伙怎么會(huì)在一起過(guò)家家？
以前，以干將為首的貓群公然向肥波挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，肥波寡不敵眾敗下陣來(lái)，我預(yù)計(jì)從此以后貓狗之間將永無(wú)寧日了，沒(méi)想到白項(xiàng)圈顛覆了我的世界觀。
正在這時(shí)，白項(xiàng)圈醒了，肥波也爬上來(lái)，和他在僅1平米的'平臺(tái)上做起了游戲，玩得好不自在。“嘖嘖！”我不住稱贊：“看來(lái)仇恨是黑暗的力量，能毀滅萬(wàn)物，而友善、正義則能使世界生機(jī)勃勃。”
活潑可愛(ài)的狗竟能和機(jī)敏好勝的貓和諧相處！這讓我始料不及，不過(guò)認(rèn)真想想，又在情理之中，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
我再想想那食尾蛇組織，爽朗地笑了。是��！“忍一時(shí)”“退一步”往往要比“蠶食自己”，以盲目變強(qiáng)去征服別人強(qiáng)得多。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 10
感恩讓世界變得更加精彩，感恩才能使我們多擁有一份真摯的情感，感恩可以讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
生活中，面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育，面對(duì)師長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)，面對(duì)他人熱情的幫助，不少人視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至已變的麻木不仁，沒(méi)有一點(diǎn)被感動(dòng)的反應(yīng)。有的人卻反而以怨抱德，這種現(xiàn)象值得我們深思和警醒。飲水思源知恩圖報(bào)，人是有感情的，所以人也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹�；感激欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的`智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的靈魂。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兪菇o予你無(wú)限的溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧……
感恩是一種珍惜，感恩是一種回報(bào)，感恩是一種認(rèn)真的人生態(tài)度，感恩是一種美好的道德情操。擁有一顆感恩的心，將純潔的靈魂袒露于那廣袤的天地之間，為自己交上無(wú)愧的人生答卷；擁有一顆感恩的心，當(dāng)抬頭仰望明麗湛藍(lán)的天空時(shí)，讓溫柔的藍(lán)色映入人心田，讓明媚的陽(yáng)光在臉上跳躍，讓和煦的春風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有褶皺的心靈，這樣我們便可以享受心靈的永久平靜。
讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去感化他人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟如此之美好。讓我們一起懷著感恩的心，去感激那些值得感恩的人。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 11
有一位汽車(chē)推銷(xiāo)員，耐心地向一位顧客推薦一種新型汽車(chē)。那位顧客很滿意，可就在要辦購(gòu)買(mǎi)手續(xù)的時(shí)候，突然變卦了。那位推銷(xiāo)員百思不得其解，他并沒(méi)有得罪顧客啊�。渴潞蠼�(jīng)過(guò)詢問(wèn)，原來(lái)他只顧推銷(xiāo)自己的車(chē)子，卻沒(méi)有傾聽(tīng)顧客說(shuō)的話。顧客認(rèn)為自己不受尊重，他不愿意從一個(gè)不尊重自己的人手里買(mǎi)車(chē)。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得傾聽(tīng)很重要。傾聽(tīng)不僅可以讓我們獲得更多的信息，更重要的是，這是一種尊重他人的表現(xiàn)，也是一個(gè)人具有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。只有把自己站在對(duì)方的立場(chǎng)上，耐心聽(tīng)取別人的講話，我們才能夠贏得別人的尊重。
可我就不太會(huì)傾聽(tīng)。在家里，爸爸媽媽叫我時(shí)，我總是不理睬。在學(xué)校，我經(jīng)常因沒(méi)注意聽(tīng)老師的話而不知道當(dāng)天的家庭作業(yè)。甚至有一次，因?yàn)闆](méi)注意老師說(shuō)的班干部競(jìng)選日期而錯(cuò)過(guò)了競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
以后我要做個(gè)好聽(tīng)眾，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還要跟著老師的`思路邊聽(tīng)邊想，同學(xué)們發(fā)言時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)，包括集體朗讀時(shí)，我要注意傾聽(tīng)自己的閱讀聲。平時(shí)別人和我說(shuō)話時(shí)，我也要認(rèn)真聽(tīng)，不再東張西望、左顧右盼，更不能不禮貌地打斷別人，著急的插嘴。
一次次的傾聽(tīng)，帶來(lái)一次次的收獲，一次次的收獲，促使我們珍惜身邊的一切事物。所以，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
以學(xué)會(huì)為話題的作文 12
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”，既能幸福他人，又會(huì)快樂(lè)自己。
“投之以桃，報(bào)之以李�！敝鲌D報(bào)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要平平凡凡的一個(gè)微笑，普普通通的一聲問(wèn)候，就足以表達(dá)你的感激之情。
紅花綠葉，只需讓自己開(kāi)得更鮮艷；大樹(shù)感激太陽(yáng)，只需使自己長(zhǎng)得更茂密；蜜蜂感激花兒，只需將蜂蜜釀得更甜蜜……
，不僅是美好的情感，更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。學(xué)會(huì)，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)，是為了用的甘露滋潤(rùn)心靈。心中充滿之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
對(duì)父母，就讓他們少為自己操心；對(duì)老師，就用優(yōu)異的成績(jī)他們；對(duì)朋友，就與之肝膽相照，患難與共；對(duì)生活，就熱愛(ài)生活，回會(huì)……
人之所以會(huì)，是因?yàn)樗钤趷?ài)當(dāng)中。不要以為生活的一切內(nèi)容只是無(wú)謂的`重復(fù)，其實(shí)，就在身邊，只要懷揣著一顆的心，去細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中塬來(lái)有這么多值得的事。
愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，是真實(shí)的，是的，的心便是充實(shí)而幸福的。
還記得那首《的心》嗎？它之所以能為人們所熟記，就是因?yàn)樗莱隽说恼嬷B，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最溫柔的一隅，蕩滌了人們心靈深處的塵埃。
樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因而美好。無(wú)論何時(shí)，我們都不要施恩者的付出！
以學(xué)會(huì)為話題的作文 13
一件事物，你在前一秒和后一秒去觀察，是會(huì)有不同的。人也是一樣，也在慢慢的成長(zhǎng)。
我不是一個(gè)特別有耐心的人，有一個(gè)綽號(hào)——急先鋒。但那一件事情，改變了我。
那一次，我在八百山上旅游。當(dāng)我登到山頂，游覽完寺廟后，準(zhǔn)備下山。為了方便，我們決定乘纜車(chē)下山。我就在一旁等纜車(chē)，和纜車(chē)遲遲沒(méi)有來(lái)。我站起來(lái)望了一望，它好像還在那里，沒(méi)有變化。我開(kāi)始焦躁不安，在等車(chē)處來(lái)回走個(gè)不停。低著頭，嘴里默念著“這么還不來(lái)？這多久了！”這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老人微笑的向我走來(lái)。他問(wèn)了問(wèn)我：“山上好玩嗎？”我有些不耐煩，但出于尊敬老人，還是平平地答道：“還好�！薄澳沁@里的風(fēng)景好看嗎？”他又問(wèn)道�！巴玫��！蔽乙琅f平平地答道，但顯然心態(tài)放松了下來(lái)。在接下來(lái)的交談中，我沒(méi)有一絲焦慮，就這樣纜車(chē)過(guò)來(lái)了。我乘上車(chē)，和他揮手告別。
在纜車(chē)上，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)八百山真的挺美。那直入云霄的一劍鋒，看起來(lái)就讓人膽寒。山頂?shù)臉?shù)叢，像一巨大的帽子蓋在上面，又顯得優(yōu)雅而紳士。這個(gè)季節(jié)，是山里野花盛開(kāi)的季節(jié)。大大小小，顏色各異的`花朵盛開(kāi)，像點(diǎn)綴其間的寶石。時(shí)間慢慢流逝，我越來(lái)越感慨這山中的風(fēng)景，是那樣的美�？蛇@時(shí)我也來(lái)到了山下，看著這山，竟產(chǎn)生了一絲傷感。
平靜的心，給我們多少好處啊！而有一顆耐心，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中更多的美麗。
學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)尋找這世間的美。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 14
因?yàn)闀?shū)袋熊的遲到，班級(jí)失去了流動(dòng)小紅旗，為此，王老師很生氣，她質(zhì)問(wèn)書(shū)袋熊：“你怎么搞的？居然會(huì)遲到！”書(shū)袋熊紅著臉說(shuō)：“老師，我不是故意遲到的……”“又想找借口，在一邊好好反省�！睕](méi)等書(shū)袋熊講完，老師就打斷了他的話。書(shū)袋熊沒(méi)有再說(shuō)話，只好站在一邊。
漫長(zhǎng)的一節(jié)課終于完了，書(shū)袋熊低著頭來(lái)到辦公室，走到王老師身邊說(shuō)：“對(duì)不起，王老師，我錯(cuò)了�！薄板e(cuò)在哪兒了？”“我不該遲到。”書(shū)袋熊不僅勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，還小心翼翼地問(wèn)，“老師，我能解釋一下嗎？”“說(shuō)吧。”王老師給了書(shū)袋熊一個(gè)機(jī)會(huì)。“今天早上，我和媽媽在上學(xué)的路上碰到一個(gè)孕婦要去醫(yī)院�？墒牵缟先撕芏�，她打不到車(chē)，所以我們送她去了醫(yī)院，本來(lái)以為……可結(jié)果還是遲到了。我的遲到給班級(jí)里帶來(lái)了損失，對(duì)不起。”說(shuō)完，書(shū)袋熊深深地鞠了一躬。老師笑了，摸了摸書(shū)袋熊的'頭說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，老師錯(cuò)怪你了�！�
智慧啟迪
當(dāng)我們?cè)谏钪斜蝗苏`會(huì)的時(shí)候，千萬(wàn)要冷靜，不要覺(jué)得委屈，不要據(jù)理不饒人，也不要沉默不語(yǔ)，而要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)龅綉B(tài)度誠(chéng)懇，言行禮貌得體。當(dāng)對(duì)方不明真相進(jìn)行指責(zé)時(shí)，更要保持心平氣和，用真誠(chéng)打動(dòng)對(duì)方。如果我們能夠態(tài)度誠(chéng)懇、心平氣和地把事情原委向?qū)Ψ秸f(shuō)清楚，那么對(duì)方一定會(huì)改變對(duì)你的看法的。學(xué)會(huì)解釋?zhuān)屨嬲\(chéng)和冷靜把干戈化為玉帛。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 15
在以前的日常生活中，我比較自大，也可以說(shuō)是霸道，我從來(lái)欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。
我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣，不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人，別人也會(huì)來(lái)欣賞你。
我以前的死對(duì)頭，我總是覺(jué)得他哪里都不好，學(xué)習(xí)成績(jī)差，沒(méi)能力，又沒(méi)擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人，他會(huì)一個(gè)人默默地端水果，他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍，不出一絲遺漏。不僅如此，我的脾氣也不再那么驕傲，性格不再那么自大，朋友也越來(lái)越多了。他們說(shuō)我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來(lái)不會(huì)去欣賞別人，自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大，但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說(shuō)我變了，那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難，也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見(jiàn)的態(tài)度，不能瞧不起任何一個(gè)人，這樣才能有欣賞別人的資格；容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的`優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小，早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說(shuō)這是一種能力，但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么，或者改變什么。
學(xué)會(huì)了欣賞，我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了，不再只為自己著想；我長(zhǎng)大了，不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了；我長(zhǎng)大了，不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞，更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
以學(xué)會(huì)為話題的作文 16
在我整理媽媽的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的相冊(cè)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是我兩三歲時(shí)拍攝的照片�？粗呀�(jīng)發(fā)黃的相片，不禁勾起我對(duì)往事的.回憶......
一張是我生滿水痘時(shí)照的，我清楚地記得，媽媽發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了水痘之后，急忙帶我到醫(yī)生那里去看，醫(yī)生給我使用了一種藥水，希望能將水痘治療好，可是，一天之后，不但沒(méi)有治療好，反而越來(lái)越大，媽媽急得一夜沒(méi)睡，連夜帶我到成都去看病。在我做院的那幾天，媽媽請(qǐng)了病假，日夜不停地守著我，喂我吃飯，喝水，陪我一起睡。幾天下來(lái)，媽媽頭上長(zhǎng)出了幾根不易覺(jué)察的白發(fā)，人也變老了許多，但是，她看到我活蹦亂跳時(shí)，笑了，笑得很甜。
第二張是我讀一年級(jí)時(shí)的照片，那上面有一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，那就是我。我后邊站著我媽媽?zhuān)幊林槪孟笮那椴惶�。��！我記起�?lái)了，那時(shí)我正是個(gè)“昏君”，成績(jī)不好，又很調(diào)皮，被老師稱為“老油條”，兩天一小錯(cuò)，五天一大錯(cuò)。遲到、不按時(shí)完成作業(yè)、罵人、“無(wú)惡不作”，媽媽很生氣。所以那一段時(shí)間總是陰沉著臉，就算是照相也是一樣。
還有一張是她捧著兩張一百分的卷子的照片，那是二年級(jí)的時(shí)候了，在她的教育下，我那“桀驁不遜”、總是八十分的分?jǐn)?shù)終于有所上升，我也不調(diào)皮了，老師對(duì)我的看法也改變了許多，在二年級(jí)期末考試中，我考到了第一個(gè)雙百分！
這張！那張！還有那一張！都是母親對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證，放心吧，母親！我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的！
以學(xué)會(huì)為話題的作文 17
快到春天了，寶山滑雪場(chǎng)雪快化了，姑父決定帶我和姐姐一起去滑最后一次雪，還叫上姐姐的伙伴——徐一鳴。我們一聽(tīng)可高興了，尤其是朱均怡。
到了滑雪場(chǎng)，我放眼一看，哇，好少人吶！姑父說(shuō)：“快過(guò)年了，大家都在家里大掃除呢！”我們馬上領(lǐng)了滑雪板和滑雪杖，穿上了滑雪鞋。
到了滑雪場(chǎng)，我坐著傳輸帶來(lái)到了山頂。我已經(jīng)滑過(guò)幾次雪，所以到山頂也不太害怕。我和姑父一起滑了下去，突然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)大坑，不會(huì)剎車(chē)，也不會(huì)拐彎，我心里想：哇呀，我的天哪，我的`媽呀，我的親愛(ài)的上帝呀，我馬上就要摔倒了，今天的雪真滑呀！真的，我摔倒了，頭朝下，腳朝上，腳在空中劃了一個(gè)完美的半圓形。這一幕被朱均怡、姑父、徐一鳴、一位教練看見(jiàn)了，完了，我可要丟死人了。教練連忙滑過(guò)來(lái)，扶起我，說(shuō)：“小心點(diǎn)！”就滑走了。
我嚇了一大跳，又把應(yīng)該掌握的動(dòng)作都在腦子里重新的想了一遍。然后，我又來(lái)到山頂，一次又一次，都失敗了，我要泄氣了，姑父鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要泄氣，再試一次！你姐姐馬上要學(xué)倒滑了！剎車(chē)的時(shí)候，板的前面使勁往里，板的后面使勁往外就行了，試一試�！蔽铱匆�(jiàn)姐姐在學(xué)倒滑，我就趕緊跟過(guò)去，跟到她面前，停住了，但沒(méi)有摔倒。姑父看見(jiàn)了，說(shuō)：“真棒，學(xué)會(huì)剎車(chē)以后就不會(huì)摔倒了！哈哈！”
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)滑雪了！如果你還不會(huì)滑，有時(shí)間我教你哦！
以學(xué)會(huì)為話題的作文 18
我媽喜歡寫(xiě)，寫(xiě)下關(guān)于我成長(zhǎng)的趣事。我媽媽寫(xiě)得很好。她的文章經(jīng)常在所在單位的工廠報(bào)紙上發(fā)表，并獲得了許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。我媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我寫(xiě)作。
我們高一的時(shí)候，大多是看圖寫(xiě)字。我媽教我選一個(gè)順序?qū)�，不是從遠(yuǎn)到近，就是從近到遠(yuǎn)，或者從左到右，或者從右到左，就是不要寫(xiě)不規(guī)律。它還教會(huì)了我在閱讀時(shí)記下課文中通常寫(xiě)得很好的句子，并在寫(xiě)作文時(shí)使用它們。一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)春天來(lái)了，于是我結(jié)合課文的`句子寫(xiě)道：“春天來(lái)了，油菜花黃了，李(第二聲)白了，桃花笑了，柳喬(第一聲)抱著它的龍變(第一聲)，像女孩的頭發(fā)。多美的春天的畫(huà)面��！”老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。我媽也教過(guò)我，我們寫(xiě)低年級(jí)作文的時(shí)候，要把句子寫(xiě)的流利清晰，用詞要正確。寫(xiě)完后一定要從頭到尾看幾遍，注意錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。只有當(dāng)我們能流利地閱讀并理解它們時(shí)，別人才能理解它們。
我媽媽也喜歡寫(xiě)詩(shī)。有一次我媽寫(xiě)詩(shī)，我問(wèn)她怎么寫(xiě)詩(shī)。我媽說(shuō)“簡(jiǎn)潔，有表現(xiàn)力，押韻”。他還告訴我什么是押韻，然后我自己寫(xiě)了一首詩(shī)：“媽媽總是生火，不是爸爸就是我，我愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)，考上了就要挨打�！蔽覌尶吹轿覍�(xiě)的詩(shī)笑了，說(shuō)：“你小時(shí)候也能教！”當(dāng)時(shí)我連聽(tīng)話是什么意思都不明白。父親告訴我，是為了夸我。當(dāng)時(shí)我下定決心要和老師媽媽一起好好學(xué)習(xí)，好好寫(xiě)作文。
以學(xué)會(huì)為話題的作文 19
在人生的旅途中，我們不能過(guò)分的自信，要學(xué)會(huì)謙虛，能夠聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，才能使人生不偏離軌跡。
愛(ài)因斯坦拿來(lái)一張紙和一支筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)大圓與小圓后說(shuō)：“在目前情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里，可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的.是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，給予未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以他更感到自己未知的東西多，會(huì)更加努力地去探索�！�
“虛心竹又低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)虛懷若谷的胸懷。謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，用有效的時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這才是最平凡，而又最深刻的道理。
謙虛不僅是一種美德，更是一種人生的智慧，是一個(gè)建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品質(zhì)。自古以來(lái)，還有許多這方面的格言警句啟迪后人，如“謙受益，滿招損”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步”等。
事實(shí)也正是如此，沒(méi)有任何人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋�(gè)人，即使他在某一方面在意很深，不能說(shuō)他完全精通，徹底研究全了。
“生命有限，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空，所以誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而止步不前、趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則很快被他人趕上，被后人超過(guò)。
記住——謙虛是向上的車(chē)輪，學(xué)會(huì)謙虛。
【以學(xué)會(huì)為話題的作文】相關(guān)文章：
學(xué)游泳話題作文11-28
學(xué)游泳話題作文9篇11-28
（經(jīng)典）學(xué)會(huì)為題的作文09-16
學(xué)會(huì)為題的作文經(jīng)典12-26
學(xué)會(huì)為題的作文08-16
學(xué)會(huì)為題的作文（經(jīng)典）08-10
[經(jīng)典]學(xué)會(huì)為題的作文01-01
學(xué)會(huì)為題的作文07-21