培養(yǎng)孩子觀察興趣的方法介紹

　　導(dǎo)讀：如何培養(yǎng)孩子觀察興趣？每個人由于觀察敏銳性的差異，養(yǎng)成濃厚的觀察興趣是培養(yǎng)觀察能力的重要前提條件。那么如何培養(yǎng)孩子的觀察興趣？下面小編為您介紹如何培養(yǎng)孩子的觀察興趣？

　　一、如何培養(yǎng)孩子的觀察興趣

　　觀察活動往往受孩子興趣的制約，孩子不論大小，都會用心觀察自己感興趣的事，如一件色彩鮮艷、帶有響聲、會晃動的玩具就可以長久地吸引住2-3個月大的孩子的月光。一切新奇的、新順的、鮮艷的、鮮明的東西都容易引起孩子的注意，引發(fā)他們的好奇心、求知欲和探索激情，激發(fā)此他們進(jìn)行觀察的興趣。

　　幼小孩子對事物的觀察往往依據(jù)他們本身對事物的興趣和探索熱情，能夠引起孩子興趣的事物，往往無需成年人的安排，孩子就會全神貫注地進(jìn)行觀察。如一個1歲多的孩子，安靜地坐在桌前，手里倒拿著畫冊離興地翻看著。大人看到孩子倒著看書，一般就要給他糾正，但這其實(shí)沒有必要。因?yàn)閷τ?歲多的孩子來說，畫面的空間位置并不重要，他感興趣的是漂亮的色彩和各種圖形的特征。

　　有一對母子，媽媽帶著3歲的兒子上公園去游玩，玩累了，母子倆就坐在花壇邊的水泥臺上休息，媽媽叫兒子呆在那兒別動，她去買兩支雪糕回來。等媽媽買了雪糕回來，卻看見自己的兒子趴在花壇的泥塊上，正一動不動地盯著什么看。媽媽就急忙跑過去，原來她兒子正在聚精會神地觀看一群螞蟻搬家。做母親的嫌地上太臟，又怕螞蟻爬到兒子身上，就急忙把兒子抱了出來�？墒莾鹤訁s哭鬧著不肯依，結(jié)果招來了媽媽的訓(xùn)斥。

　　其實(shí)媽媽的作法是不對的，媽蟻搬家引起了孩子的興趣，他就會興致勃勃地趴在地上觀看。孩子的行為體現(xiàn)了他的好奇心和探索行動，是應(yīng)該給以鼓勵的。

　　孩子是懷著興趣去觀察的，要激發(fā)起孩子觀察的興趣，激發(fā)起他們積極去觀察某些事物的愿望，就必續(xù)使所觀察的事物木身具有吸引力，能夠引起他們的好奇心。如果孩子觀察的事物過于簡單或者是他們己經(jīng)十分熟悉的，他們就會覺得厭倦，提不起觀察的興趣。相反，如果觀察的事物過于復(fù)雜，難度很大，與孩子以前的經(jīng)驗(yàn)距離太遠(yuǎn)，孩子會在觀察時因得不到成功感而降低了觀察的興趣，甚至產(chǎn)生抵觸情緒，影響觀察效果。

　　二、教育孩子的三不要

　　1、不要過度保護(hù)監(jiān)督孩子

　　過度保護(hù)監(jiān)督孩子會挫傷孩子的自我觀念，削弱培養(yǎng)孩子的自主能力。因?yàn)楫?dāng)父母過分監(jiān)督孩子的行為時，其實(shí)也是在告訴孩子：“你不能照料自己。”

　　大多數(shù)家長對孩子照料自己的能力不很自信。我們應(yīng)該把“只要孩子自己能做，決不包辦代替”當(dāng)作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自己照料自己的能力。

　　2、不要對孩子嘮叨不休

　　過分嘮叨不休會使孩子覺得父母認(rèn)為他沒有理解事物的能力，久而久之，孩子會產(chǎn)生厭惡不快的感覺。其實(shí)，有條理地向孩子交代事情，會增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。

　　3、不要強(qiáng)迫孩子立即盲目地服從他人

　　如果你硬要孩子丟開他正做著的事，聽你的話做別的事，他的反應(yīng)會很不樂意。父母應(yīng)事先提醒孩子，等一會兒要他做什么，比如說：“小軍，差不多再過十分鐘，你該進(jìn)來吃飯了！”同時，他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由，比方說：“喔，媽媽，我非要現(xiàn)在進(jìn)來嗎？”

　　要求孩子立即而又盲目地服從，對撫育出獨(dú)立而自我調(diào)節(jié)的人，這種主法是無效的。

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