關于幼兒園保健的老師小結四篇

　　1幼兒園保健老師小結

　　衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點�；仡欉^去的這一學期，在園部領導及全體保教人員的共同努力下，我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學期初衛(wèi)生保健工作計劃，很好的完成了各項工作，現(xiàn)其總結如下：

　　一、安全工作方面：

　　1、學期初，對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查，凡有損壞或存有安全隱患的，都及時予以了維修。

　　2、把好了晨檢關。每天晨檢中保健員“一摸”“二看”“三問”防止了幼兒將任何危險物品（如：藥、刀、針等）帶進幼兒園。

　　3、每月對幼兒的安全知識教育工作，提高了帶班老師對安全檢查工作意

　　義的認識。故本學期來沒有較大意外事故發(fā)生。

　　4、在傳染病流行前，全園保教人員共同學習流行病知識，積極采取相應的預防措施，杜絕了各種流行病在我園的蔓延。

　　二、廚房方面：

　　1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求。我園的廚房衛(wèi)生曾多次獲得上級領導的肯定及參觀者的好評。

　　2、廚房負責人員能認真做好各項表格的填寫及食物留樣登記。

　　3、能按時、按量的保證幼兒在園的伙食。

　　三、幼兒營養(yǎng)管理方面：

　　1、這學期我們更進一步的加強了膳食的管理，在保證安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的原則下，盡量讓幼兒膳食做到“色、香、味”具全。

　　2、為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，在幼兒進餐時進行了巡查，糾正幼兒不良的進餐姿勢，教導幼兒不能挑食，防止個別幼兒食得過飽、過快。

　　3、幼兒飲水質量及數(shù)量得到了保證。（曾有個別班級發(fā)現(xiàn)班上所飲用的沌凈水口感不佳，都及時予以了更換）。

　　4、因為每月一次的營養(yǎng)分析評價，使幼兒膳食得到平衡。

　　四、預防治療工作：

　　1、為了預防口腔疾病，老師們盡力培養(yǎng)幼兒早晚刷牙,午飯后漱口的習慣，為控制（降低）齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。

　　2、各班保育員在作好班級衛(wèi)生的同時，也都能做好幼兒個人衛(wèi)生檢查督促工作。

　　3、圍繞衛(wèi)生宣傳計劃，較好的完成了對衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。

　　五、衛(wèi)生保健各項常規(guī)工作：

　　1、本學期新進人員體檢率達100%，已做好了相應的幼兒健康檢查檔案。

　　2、及時準確的完成保健帳冊的登記工作，做好資料的積累工作。

　　3、加強幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查，指導幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習慣。

　　4、監(jiān)督及指導幼兒每天的戶外活動及體育鍛煉。

　　5、特殊幼兒的管理。

　　6、指導各班保育員的衛(wèi)生消毒，堅持每周一小檢，每月一大檢的衛(wèi)生檢查評比工作。

　　以上就是本學期衛(wèi)生保健方面的工作總結，其實衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點呢？明天將還要更多的工作尚需去努力，只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層臺階。

　　2幼兒園保健老師保健工作小結

　　當好幼兒園的保健老師，對保證幼兒體、智、德、美全面發(fā)展具有十分重要的意義。怎樣當好幼兒園的保健老師呢？下面就談談我做保健老師半年多來的看法。

　　要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關心愛護著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年9月剛開學的時候，很多大班和中班的孩子對我都很陌生，晨檢時都不愿意到我這里檢查，而是選擇去李老師那里。為了扭轉這樣的局面，凡是小朋友來我這里檢查的，我就主動的告訴他們我是你們的新老師，我們天天見面的，是好朋友，并且我還詢問他們的名字，主動把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的，小朋友們都相信我了，早上來園時都很開心的來到我面前跟我問好，我也不忘回應他們一個親切甜美的微笑。

　　要真誠關心幼兒，隨時觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼�；疾∮變褐挥性谙鄬�靜止，如上課、進餐、睡覺時，才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細心觀察。一次，中班有個小朋友來園晨檢時情緒很低落，我就問她有沒有哪里不舒服，她就說精神不好，不想來幼兒園。我摸了摸她的額頭，不是很燙，于是給了她一個黃牌子，示意班級老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級反饋時，我又向班級老師交代了晨檢時的情況。午餐時，班級發(fā)現(xiàn)該孩子沒胃口，沒怎么吃飯，小臉也紅得像個紅蘋果了，于是將她領到保健室觀察，我給她量了體溫，一量發(fā)熱了，于是及時通知家長將幼兒接回就診。

　　要把醫(yī)療保健與教育結合起來。有時小朋友因吵架而致外傷，我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對健康的危害，講小朋友之間要團結友愛。有時看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細菌，小的玩具有誤入氣管的危險……由保健老師來講衛(wèi)生保健常識，孩子一般比較信服，容易接受。有個幼兒老師挖鼻子，好幾次都挖出血來，我就跟他說：“鼻子不喜歡你挖的，你挖它它會很疼，就會流很多血出來，小朋友流很多鼻血的話就會不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子啊？”于是孩子點點頭說：“我不挖鼻子了，我要做聰明的孩子！”

　　要擔負起教育的重任，在大二班帶班期間，為了讓幼兒知道防病保健的知識，培養(yǎng)良好的一日生活習慣，我根據(jù)自己已有的醫(yī)學知識及聯(lián)系幼兒的年齡特點，設計保健知識活動，如“說說我們的飲食”、“安全知識大比賽”、“跳動不停的心臟”等。經初步嘗試，幼兒愛聽，班級老師反應也很好。除此之外，我還周周更新幼兒園網站的“保健之窗”的信息；每月根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點在保健室外更新“傳染病知識宣傳”和“保健知識宣傳”；還做了“愛眼日”和“愛耳日”的多媒體宣傳資料，以供家長參閱有關幼兒保健的知識。

　　當初有人不理解我為什么醫(yī)學本科畢業(yè)后要干幼兒園的衛(wèi)生保健工作。是的，我也動搖過，斗爭過。是孩子純真的愛留住了我的心，充實了我的生活。每天上班看到這一群天真可愛積極的孩子，什么煩惱都拋之腦后了。看到孩子們健康成長，我從心里也感到無比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個重要條件吧。

　　3幼兒園保健老師小結

　　本學期的保健工作接近尾聲,我園在各級領導的關心支持下，結合本園的園務、保健計劃，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，以下是對本學期保健工作的總結：

　　一、健康檢查、防病工作：

　　開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過華士第四醫(yī)院的健康檢查，入園體檢率達100％。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，做好班級全日觀察。婦幼保健還對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。

　　堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

　　認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治。

　　二、營養(yǎng)與膳食工作：

　　每周制定并公布帶量食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。幼兒伙食費能�？顚Ｓ�，伙食費盈虧不超過2%，教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都得到了90以上。但還存在著缺點，努力做到膳食平衡。嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、會計三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。

　　三、衛(wèi)生消毒工作：

　　抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障。每月組織指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

　　四、安全、衛(wèi)生、健康教育和檢查

　　園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以《家長園地》、幼兒園網站，從不同角度，向家長宣傳安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

　　本學期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯，晚飯對幼兒的營養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。在下學期還需要加強這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。

　　4幼兒園保健老師小結

　　在過去的一學年里，我園衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：

　　1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

　　在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：

　　(1)利用板報進行宣傳教育

　　利用板報宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，定期根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，告訴學生正確洗手的方法讓學生在直觀形象的圖片中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。

　　(2)積極進行常見病的防治工作

　　在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了防治工作。

　　教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣。在預防手足口病期間，教育學生正確的洗手方法，做到飯前便后勤洗手，講究個人的衛(wèi)生。

　　2、堅持每天進行師生出勤的統(tǒng)計，晨撿的上報

　　由于現(xiàn)在還存在甲型流感，我們的教育對象是一群體質較弱的學生，他們的身體素質不高，是容易感染的群體，所以這學期我校堅持每天進行師生出勤的統(tǒng)計，我每天統(tǒng)計全校各個班級學生和老師體溫的情況和生病情況，并及時的進行上傳，做到早發(fā)現(xiàn)早上報。

　　3、班級的消毒

　　由于甲型流感期間，我們的班級都能堅持每個星期四的地面和櫥柜的消毒，每周四我發(fā)放消毒水，每位班主任都能主動的來領消毒水并且將教室打掃的很干凈，保持教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

　　4、保健室藥品的購買與檢查

　　我們的教育對象缺乏自我保護能力，因此碰傷擦傷是在所難免的，每次我都能第一時間沖到孩子的面前，給他們消毒和包扎，并進行藥品使用的登記和說明。

　　老師外出，我都會帶上必須的常用藥品，以防老師們需要，每次也都能及時的登記和說明。

　　保健室的藥品種類較多，因此有些藥品不是常用會放置時間較長，我會定期去查看保健室的藥品使用期限，對于快要到期的藥品我都會事先將其清理掉，并且及時的購買所需的藥品。

　　到了夏季，我會買一些人丹、風油精和花露水，給每個教室發(fā)上1套，這樣老師和學生能避免蚊蟲的叮咬，給師生創(chuàng)造出好的學習環(huán)境和氛圍。

　　二、今后工作的方向

　　可能我還有很多做的不好的地方，我會吸取同事和領導的意見，多反思多努力，爭取將工作的做的更好，能更好的為老師和學生服務。

【幼兒園保健的老師小結】相關文章：

幼兒園保健小結范文12-22

幼兒園保健工作小結02-25

幼兒園保健工作小結02-25

幼兒園衛(wèi)生保健的工作小結12-07

幼兒園保健工作小結8篇02-25

幼兒園保健工作小結(8篇)02-25

幼兒園衛(wèi)生保健工作小結01-12

幼兒園衛(wèi)生保健工作小結范文11-28

秋季幼兒園衛(wèi)生保健工作小結09-30

衛(wèi)生保健工作小結11-28