四年級(jí)作文我的心里話

　　【篇一：我的心里話】

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：您每天，早來(lái)晚走，很認(rèn)真的備課、上課。非常辛苦，老師您要多休息。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！因?yàn)槟�每天很辛苦的給我們批改作業(yè)，我們的作業(yè)本上有您鼓勵(lì)的話語(yǔ)。您為了我們的學(xué)習(xí)，嗓子都啞了。我們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開您的辛勤付出！

　　您不但是我們的老師，而且像是我們的媽媽！老師謝謝您，您辛苦了！

　　【篇二：我給語(yǔ)文老師說(shuō)說(shuō)心里話】

　　我想對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)說(shuō)心里話：“老師，您教給了我們那么多的知識(shí)，您辛苦了。您出去學(xué)習(xí)這幾天，我很想您，盼望著您能早點(diǎn)回來(lái)�！�

　　在您去培訓(xùn)的時(shí)候，我回憶起上語(yǔ)文課時(shí)，您給我們講故事、陪我們玩游戲，課堂上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我想起這些，我總想：您什么時(shí)候回來(lái)呢？我真想快點(diǎn)上語(yǔ)文課呀！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您教會(huì)了我們堅(jiān)持正義�！庇幸淮�，同學(xué)丁林皓在打藍(lán)球時(shí)，不小心絆住了六年級(jí)一個(gè)男生，把他給絆倒了。這個(gè)六年級(jí)男生總想報(bào)復(fù)一下，搞的我們班的男生都心里特別緊張。您知道這件事情后就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這點(diǎn)小事情算什么，別害怕。只要咱們沒(méi)有做錯(cuò)事，就不用怕他，有事老師給你們撐腰！”有您這個(gè)保護(hù)傘，咱們班的同學(xué)走路都是昂首挺胸的。

　　老師，最后我想給您提一條建議：我希望您以后布置作業(yè)少點(diǎn)，像您出去學(xué)習(xí)的那幾天，一天一張卷子，每天我都能很輕松的做完，剩下的時(shí)間我和郭子麒、郭子麟都在院子里玩卡了；而不像今天，您一回來(lái)就給我們布置了五張?jiān)嚲�。媽媽�?wèn)我什么作業(yè)，我說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她說(shuō)，這次的作業(yè)有些多，讓我抓緊寫。

　　最后，我想對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，我喜歡語(yǔ)文，更喜歡您！”

　　【篇三：我的心里話作文】

　　我想，每個(gè)人都有自己的心里話。我也有心里話，想要說(shuō)給好多好多的人。比如：爸爸、媽媽、奶奶、哥哥、老師、同學(xué)。

　　首先，我想把心里話說(shuō)給奶奶聽(tīng)。“奶奶，您很辛苦，每天為我們洗衣、做飯、燒水……我很想為您做點(diǎn)兒事，但是，您每次都拒絕我，還說(shuō)“你還小，現(xiàn)在不能做，等你長(zhǎng)大了，我光讓你給我做事，行不行？”“行！這可是您說(shuō)好的，不準(zhǔn)反悔奧！奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也需要為您干點(diǎn)兒事兒，你就讓我為您干點(diǎn)事兒吧，好嗎？”我說(shuō)。奶奶總是帶著微笑說(shuō)：“中！”然后，咱們倆就一起哈哈大笑起來(lái)。

　　同時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)幾句心里話。“老師，您好！”您呢，就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧我們就像在蠟燭旁的孩子，等待著火光照亮自己。如果沒(méi)有了您，我們就無(wú)法學(xué)到更多的知識(shí)。老師，您很辛苦，同時(shí)也有很多的責(zé)任。您精心的把我們照顧好，是我們用一輩子都報(bào)答不了的恩情。

　　最后，我想對(duì)媽媽說(shuō)幾句心里話。“媽媽，是您和爸爸一起生我、養(yǎng)我，還得把我撫養(yǎng)成人，您和爸爸的責(zé)任也很大，也是我一輩子都報(bào)答不了的恩情。媽媽，每次爸爸批評(píng)我的時(shí)候，您為什么站在我這一邊，而不站在爸爸那一邊呢？難道你想幫我？真搞不明白！但是您還是我心中的好媽媽！”

　　好了，我把我的一些心里話說(shuō)了出來(lái)，心里面感覺(jué)就比較輕松了！

　　【篇四：給老師說(shuō)說(shuō)心里話】

　　每個(gè)人都有自己的秘密，今天我給老師您說(shuō)說(shuō)我自己的心里話。

　　那是去年一次英語(yǔ)考試以后的事兒。當(dāng)時(shí)您把考卷發(fā)下來(lái)，我一看考了98分，再看我的對(duì)手蔣越銘考了97分，我心里想：呵呵，你這次比不過(guò)我了吧！就在我暗地里偷偷樂(lè)的時(shí)候，我的同桌王義博說(shuō)：“鄒博涵，你第……題錯(cuò)了，因該是……�！蔽覍�(duì)王義博做了一個(gè)閉嘴手勢(shì)，王義博似乎看懂了，就不再說(shuō)了。老師您知不知道我對(duì)王義博做的手勢(shì)的意思，現(xiàn)在我告訴你吧，其實(shí)我不想讓蔣越銘知道真相，要不然我就不會(huì)超過(guò)他了。在老師講卷子講到應(yīng)該是錯(cuò)的，老師給我打?qū)δ堑李}的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那道題給改了過(guò)來(lái)�？筛耐旰�，我沒(méi)有覺(jué)得輕松，反而覺(jué)得自己像逃犯一樣，就在我胡思亂想的時(shí)候，下課了。我原本想去跟您說(shuō)，但是害怕您批評(píng)我，最后就沒(méi)去找您。

　　以后的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心頭，不管走到哪兒，那兩個(gè)“圈圈”都像在笑我……怎么逃也逃不掉。這時(shí)我才覺(jué)得撒謊是不好的。老師，我決定把這件事告訴您，您能原諒我嗎？

　　【篇五：我的心里話】

　　我想，大家的心里肯定有話要對(duì)旁人說(shuō)，不過(guò)，我先請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的心里話兒。這可是我第一次敞開心扉對(duì)大家說(shuō)我的心里話兒哦！認(rèn)真聽(tīng)。

　　現(xiàn)在，我們班的每一個(gè)同學(xué)，都不懂得寬容，我也不例外。要想有一個(gè)老朋友，更要學(xué)會(huì)去理解別人，時(shí)時(shí)刻刻想著別人。朋友傷心時(shí)，要懂得設(shè)身處地替他（她）著想，這樣，你不僅做了他人的榜樣，還使你有了更多的益友。

　　我想，我在說(shuō)這些話的時(shí)候，一定有不少同學(xué)在腦海里搜尋著“我什么時(shí)候沒(méi)有理解別人、寬容別人”，其實(shí)不用找，我們那一次，全班同學(xué)都沒(méi)有理解老師。

　　發(fā)生那件事情是在上學(xué)期。那一次，王老師沒(méi)有來(lái)上課，一天除了英語(yǔ)課其它全部是數(shù)學(xué)課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái)，連題都不講。正好我們又經(jīng)常惹老師發(fā)脾氣，所以有些同學(xué)對(duì)老師不滿。當(dāng)下午第二節(jié)可數(shù)學(xué)老師拿著教案，微笑著踏著鈴聲走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里立刻響起了不滿意的叫聲，有些同學(xué)也附和著。同學(xué)們把老師的好心情一掃而光，數(shù)學(xué)老師干脆不顧課程，把上課的二分之一都用來(lái)訓(xùn)斥同學(xué)。這下到好，不但課沒(méi)有上完，而且雙方都不歡而散。

　　同學(xué)們，我們不要只顧自己，我們現(xiàn)在換位思考一下。假如你是老師，一節(jié)接一節(jié)的上課，不僅腰酸背疼（我說(shuō)這個(gè)一點(diǎn)都不夸張），還得堅(jiān)持批改作業(yè)。又是一節(jié)課，你走進(jìn)教室，學(xué)生們就發(fā)出不滿的叫聲，這時(shí)的你會(huì)怎樣想？如果你的所想和老師的所做一樣的話，那就證明你該學(xué)會(huì)理解別人、寬容別人。現(xiàn)在想想李老師，就不會(huì)覺(jué)得她錯(cuò)了，而是我們沒(méi)有一顆寬容的心。

　　好了，我的心里話說(shuō)完了，希望同學(xué)們記住這一句話：隨時(shí)隨地替人著想，時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地。我相信，只要同學(xué)們牢記這句話，同學(xué)們，你的人生將更加豐富多彩！

　　【篇六：和王老師說(shuō)說(shuō)心里話】

　　王老師，您好。最近，我有許多小秘密隱藏在心里，今天，我想來(lái)和您說(shuō)說(shuō)心里話。

　　王老師，前不久，您已經(jīng)有兩次想法，準(zhǔn)備離開我們。您將迎來(lái)幸福的光輝，可我們，還沉浸在悲傷的陰影中。難道您真的要離開這個(gè)溫暖的家，離開這56顆心嗎？最終，您肯定經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，留了下來(lái)，我們都希望這種事情再也不要發(fā)生，因?yàn)槲覀兪悄敲吹厣岵坏媚�呀�?/p>

　　王老師，近幾年來(lái)，您為我們的成長(zhǎng)操碎了心。每天，您都會(huì)提醒我們上課鈴打響的時(shí)候要遵守紀(jì)律，不能亂說(shuō)話，要靜靜地坐在位置上等待老師�？晌覀兙褪遣宦�(tīng)，每節(jié)課上課前教室里都是亂成一片，到處都是“嗡嗡”的聲音。您只好到教室門口，觀望教室里面的動(dòng)靜，再“抓”幾個(gè)“典型”。同學(xué)們都害怕自己是“典型”，只好認(rèn)真聽(tīng)從您的教導(dǎo)。可是，第二天又會(huì)像往常一樣，教室里還會(huì)一如反顧地傳來(lái)吵鬧聲，您只好再次教育我們。

　　王老師，您的認(rèn)真勁是在學(xué)校里出了名的。這段時(shí)間，咱們班開通了“校信通”博客平臺(tái)，您每周都會(huì)催促我們，有時(shí)間，盡量多看看別的同學(xué)的博文，增長(zhǎng)寫作水平，提高寫作知識(shí)。您還給我們安排成了6個(gè)博客小組，每個(gè)小組都有組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，每周，組長(zhǎng)都會(huì)對(duì)本組進(jìn)行評(píng)論，并認(rèn)真寫好小組總結(jié)。最近，“校信通”又開辦了書香班級(jí)活動(dòng)，憑您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我相信，我們班肯定會(huì)獲得書香班級(jí)的'！

　　王老師，您是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，您是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀老師，在您的辛勤培育下，我們這一棵棵幼苗，必將成為有用的人才。

　　【篇七：我的心里話】

　　尊敬的校長(zhǎng)大人，今天有機(jī)會(huì)能讓我說(shuō)說(shuō)自己的心里話，我想了很多。我們生活在美麗的校園里，感到無(wú)比的幸福，可我覺(jué)得校園生活還有一些不足，請(qǐng)?jiān)试S我一一提出來(lái)。

　　我覺(jué)得課余生活不夠生動(dòng)。做為學(xué)生，我們是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可也需要豐富的課余生活。兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)道：“孩子認(rèn)識(shí)世界的最好方法是玩。”所以，我希望學(xué)校能定期帶我們回歸自然，多出去看看，開拓視野，豐富閱歷，俗話說(shuō)：“行萬(wàn)里路勝過(guò)讀萬(wàn)卷書�！�

　　我覺(jué)得課堂教學(xué)有些不夠生動(dòng)。曾經(jīng)有資料報(bào)道：英國(guó)的學(xué)校，老師在教學(xué)時(shí)會(huì)先帶學(xué)生們出去觀察植物或者動(dòng)物，觀察結(jié)束后，寫一篇觀察日記。既客觀真實(shí)地進(jìn)行了觀察，又學(xué)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)的注意，也增加了思考判斷能力。所以我希望課堂教學(xué)應(yīng)該變得生動(dòng)、有趣起來(lái)，讓我們多一些走出去，動(dòng)起來(lái)。

　　當(dāng)然，學(xué)校更多的是令我們滿意欣喜的地方。

　　比如校園里的各種設(shè)施非常齊全，有多媒體的教學(xué)設(shè)備，也有玩耍的器械。寬闊的操場(chǎng)給了我們自由活動(dòng)的空間，我我們的活動(dòng)提供了方便。

　　總之，美麗的校園，我愛(ài)你！今天說(shuō)說(shuō)我的心里話，我希望你變得更完美！

　　【篇八：陪老師說(shuō)說(shuō)心里話】

　　每個(gè)人的心里話都有許許多多，今天，就讓我一吐為快吧！

　　說(shuō)實(shí)話，我們當(dāng)班干部的真不好過(guò)，悶悶不樂(lè)多了，煩心事多了，郁悶也多了，真是苦不堪言呀！記得有一次，上音樂(lè)課，上課時(shí)老師讓休息，這時(shí)教室里吵鬧極了，干什么的都有，真是五花八門。大家都三五成群的說(shuō)話。俗話說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。班干部應(yīng)該出馬了！大喊一聲：“別說(shuō)話了”�？赏瑢W(xué)們的耳朵像堵上了棉花似的。最可惡的是有人說(shuō)：“你們管什么管，閑的沒(méi)事了�！蔽覀儾唤�火冒三丈，心里郁悶想：我自己管你們不對(duì)嗎？你上課說(shuō)話對(duì)嗎？我們班干部已經(jīng)盡力去管了，可他們不但不聽(tīng)而且還變本加厲，說(shuō)得更厲害了。等到班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，說(shuō)我們不對(duì)，說(shuō)我們不管紀(jì)律，說(shuō)我們。明明我們沒(méi)有，他們非要說(shuō)我們有，我們心里是一個(gè)字---冤。你說(shuō)我們班干部怎么辦？我們管，總是受氣，我們不管又是不負(fù)責(zé)任，唉，真是進(jìn)退兩難。

　　我們?cè)缟瞎芗o(jì)律也是一個(gè)“難”。你沒(méi)來(lái)之前和來(lái)之后，真是判若兩人，相差十萬(wàn)八千里。你沒(méi)來(lái)之前教室里，有的人在跑，有的人在借書，有的人在說(shuō)話，把時(shí)間都白白的浪費(fèi)了。他們敢和班干部頂嘴，又是喊幾聲還不行呢！我們把各種方法都用盡了，也無(wú)濟(jì)于事，可你一進(jìn)教室就靜了下來(lái)，讀書聲也傳出來(lái)了，你來(lái)和不來(lái)相差真大呀！我們班干部對(duì)他們很嚴(yán)厲時(shí)，他們才偶爾聽(tīng)一下，真是越來(lái)越難管，我們經(jīng)常在一起開會(huì)，想想怎么辦，辦法不少，沒(méi)有幾條好用的。老師我建議你在班上講一下，告誡大家上課認(rèn)真聽(tīng)講，早讀的時(shí)間不要浪費(fèi)，應(yīng)該懲罰時(shí)就懲罰一下，讓他們下次記住。當(dāng)然，我們班干部也不是十全十美的，也會(huì)有些地方做的不好，也想讓大家提提意見(jiàn)，我們彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)好學(xué)生，一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)。

　　這是我心里話，當(dāng)然還有很多，希望老師保密。

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