寫給老師的新學(xué)期寄語

　　新學(xué)期寄語寫給老師(一)

　　何老師，你在我心里一直有著很重要的位置，盡管有時候也會把你“淡忘”，但心里一直有你。

　　在學(xué)習(xí)上，讓你費心了，您一直培育我們，我的一點不認真，一點不用心都會讓您看出來，還要用心讓我們學(xué)好。有時沒寫作業(yè)，您也沒說我，但我一看見您的眼睛就心虛，所以不敢看您，原來你早就知道，只是讓我自己發(fā)現(xiàn)，看我的自覺性。

　　在給我的評語上，您說我的認真和用心不夠，有一點遺憾。

　　在新學(xué)期里，我一點要多一些用心，多一點認真，讓您對我的遺憾和擔(dān)心少一點，歡心多一點。

　　新學(xué)期寄語寫給老師(二)

　　何老師，您放心吧!這個學(xué)期我會多發(fā)言，多質(zhì)疑，因為我相信我和您“強強聯(lián)合無敵手”!今天，我確定了一個目標，那就是徐言同學(xué)，我要學(xué)習(xí)他的管理能力，爭取把他趕下去!他若是水果，我就是水果刀，他若是塊肉，我就是菜刀!

　　老師，我相信等我長大了，先把學(xué)校的黑板換了，讓您教學(xué)生時不再有粉筆灰損害您的健康了!

　　新學(xué)期寄語寫給老師(三)

　　于淼：何老師在我的`印象中是一位很成功很偉大的老師，因為老師會畫思維導(dǎo)圖，并且把它傳授給我們每一個人。每次同學(xué)們有什么疑問，老師都那么流暢地給我們講解，讓我們理解。每次進課堂之前，老師都用微笑進入課堂。上課時，哪位同學(xué)有出色表現(xiàn)贏得老師的歡心，老師就高興不已。每次我們發(fā)現(xiàn)老師有什么錯誤，如寫錯了字，老師都會改正，并向我們檢討。真是一個可愛的老師!

　　老師也是我們的好朋友，每次有什么不開心的事，都會與老師“分享”。而且老師是一個很負責(zé)任的老師，就算是生病的時候也要留作業(yè)給我們。老師，你您辛苦了!

　　新學(xué)期寄語寫給老師(四)

　　開始，您讓我們到領(lǐng)操臺上面去“練膽”，后來，您又給我們采購圖書，讓我們讀書您為我們做了那么多事情，我們非常感謝您。

　　何老師，您不放棄我們中的每一個同學(xué)，您對每一個同學(xué)都充滿了希望，希望我們越來越好。您對生活的熱情，深深打動了我，希望何老師越來越陽光!

　　新學(xué)期寄語寫給老師(五)

　　何老師，您辛辛苦苦地把我們從初一帶到初二，原先是主任，現(xiàn)在也不干了，全心全意地把精力投入到我們身上，就算有事耽誤也不忘布置作業(yè)。

　　我認為上課不活躍，并不是同學(xué)沒想法，是想法大大的有，但是不敢說，不想說，我認為這是源頭，把這個問題解決就好了。

　　每次和老師交談，感覺并不是老師和學(xué)生在說話，而是我和朋友說話，只不過朋友比較大，能把想法一吐為快。

　　我在這里真誠地說一句：老師，辛苦了!

　　新學(xué)期寄語寫給老師(六)

　　何老師對全班每一個人的關(guān)心，每一個同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，都那么讓人感動，這是時間的問題，您很在乎時間，您用這一點一滴的時間，來發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，給我們信心，這是很多老師做不到的，在這學(xué)期里，我希望您應(yīng)該開心一些，細心一些。我們有錯就指出來，不要總說我們好，這樣會壞我們的。

　　謝謝你的幫助，在我作業(yè)沒完成或者沒寫好的時候，您都鼓勵我。在這個學(xué)期里，我要積極發(fā)言，不會的問題問老師或者同學(xué)，作業(yè)我會按時完成，古詩按時背誦，不辜負何老師的希望。

　　何老師不斷鼓勵著我，讓我在學(xué)習(xí)的路上有了源源不斷的動力，這學(xué)期里我會更加努力學(xué)習(xí)

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