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我的老師作文350字精選26篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的老師作文350字，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文350字 1
那年，我6周歲，媽媽就把這把文學(xué)的鑰匙勉強(qiáng)塞在我手里，迫使我打開了文學(xué)之門。我在牛山小學(xué)學(xué)習(xí)了四年，遇上了四五個(gè)老師，可是，令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語(yǔ)文的老師，黃老師五官端正，差不多每天都是穿著西裝來(lái)的。黃老師的性格很古怪，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)幽默，說(shuō)變就變。
我還記得那次，我們的`黃老師要檢查背古詩(shī)，我的那首是《鄉(xiāng)村四月》，之前不會(huì)背古詩(shī)的都站起來(lái)了，要被打五棍，本來(lái)，我會(huì)背《鄉(xiāng)村四月》，可是，一緊張，就背錯(cuò)了。本來(lái)，我以為老師要打我，可是，老師卻說(shuō)：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一點(diǎn)小失誤，如果沒(méi)被錯(cuò)，就會(huì)如虎添翼�！蔽倚念^突然涌上一股溫暖之意。
還有一次，黃老師讓我們做了一個(gè)測(cè)試，我開頭就錯(cuò)了，黃老師說(shuō)：“不朽的精神，朽錯(cuò)了�！蔽也缓靡馑嫉囊恍�，立馬改過(guò)來(lái)了。
我深深感謝老師對(duì)我的教誨之恩。
我的老師作文350字 2
我的語(yǔ)文老師叫童老師，她教我們語(yǔ)文，也是我們的班主任，不知不覺，她已經(jīng)教了我們快兩年半了。
童老師有一頭烏黑的短發(fā)，她還有著一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮，我們?cè)趯W(xué)校里所有的一切都逃不過(guò)這雙眼睛，只要一做小動(dòng)作，總能被這雙大大的眼睛給發(fā)現(xiàn)了。她還有一個(gè)高高的鼻子。嘴巴不大不小剛剛好。
童老師的性格也很溫柔，每次我們犯了錯(cuò)，我們不乖或者做了錯(cuò)事，她都不會(huì)來(lái)罵我們，她只會(huì)告訴我們哪里錯(cuò)了，并和我們講道理，讓我們深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且好好的反思。
童老師應(yīng)該也是一個(gè)吃貨，因?yàn)樗泻枚嗪贸缘臇|西，還會(huì)給我們一起分享，有甜甜的葡萄干、大大的紅棗和白白的奶棗等各種各樣好吃的東西。
我最喜歡童老師的地方，是童老師的'語(yǔ)文課，講的非常的生動(dòng)有趣，讓我們總能夠認(rèn)真的聽講。
這就是我的班主任童老師，我最敬愛的老師！
我的老師作文350字 3
覃老師是我的作文老師。她，個(gè)子高高的，眼睛亮亮的，聲音像百靈鳥一樣的動(dòng)聽。每次看見她，她臉上都帶著微笑。
我喜歡聽覃老師講故事。有一次，覃老師問(wèn)我們：“你們知道唐代有哪些詩(shī)人么？”同學(xué)們說(shuō)：“李白！”“杜甫！”“王維！”覃老師又說(shuō)：“那我就給你們講講李白的故事�！苯又蠋熇L聲繪色得給我們講了起來(lái)。從覃老師那里，我們還知道了賀知章的故事，王安石的故事……覃老師的故事真有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。
我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課，她給我們帶來(lái)了五顏六色的彩紙。要教我們折小船，又讓我們把折小船的過(guò)程寫下來(lái)，就這樣一篇《折小船》的'作文就出爐了。我們玩得很開心，寫得也很開心。
我喜歡覃老師。這個(gè)學(xué)期，我要跟著覃老師，寫出更多更好的作文！
我的老師作文350字 4
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線，只為撫育下一代。
三年級(jí)的時(shí)候，我們的老師被調(diào)走了，調(diào)來(lái)一個(gè)新的`老師做我們的班主任。她對(duì)我們很好，對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她滿腹經(jīng)綸，期末時(shí)：一會(huì)兒是數(shù)學(xué)老師，給我們復(fù)習(xí)；一會(huì)兒是語(yǔ)文老師，帶我們多次去理解課文；一會(huì)兒又成了英語(yǔ)老師和科學(xué)老師，讓我們進(jìn)行英語(yǔ)科學(xué)的題目搶答。一個(gè)勁兒地給我們補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)。將知識(shí)傳播給我們。
每當(dāng)我們有一道題不會(huì)時(shí)，她都一定把題給我們講到會(huì)為止。王老師很幽默會(huì)在上課時(shí)講些笑話，讓上課不會(huì)那么枯燥而無(wú)趣。有時(shí)會(huì)給我們一些小獎(jiǎng)品、小零食，作為鼓勵(lì)，讓我們更加喜歡學(xué)習(xí)，就像上一次，她對(duì)我們說(shuō)：“在期末的時(shí)候你們誰(shuí)問(wèn)題問(wèn)得多，就有一根棒棒糖，五個(gè)問(wèn)題一根。”在棒棒糖的誘惑下有個(gè)同學(xué)競(jìng)?cè)粏?wèn)了十三個(gè)自己不會(huì)的問(wèn)題，我們班的成績(jī)上升了一大截。
這就是我們的老師，老師是人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
我的老師作文350字 5
我的老師姓楊，今年32歲，在北二分教學(xué)。
我的老師長(zhǎng)著一張瘦小的臉上面嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我的'老師工作非常認(rèn)真，有一次老師讓我去抱作業(yè)，報(bào)完之后，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我發(fā)完了”，老師只是一言不發(fā)，于是我輕輕的拍了一下老師老師嚇了一大跳，原來(lái)她正在仔仔細(xì)細(xì)的備課，你們看我的老師對(duì)工作認(rèn)真吧！
我的老師，她還關(guān)心學(xué)生，上一次戲劇表演，班里在選主角，有一位同學(xué)想當(dāng)，可是沒(méi)選到他，他非常難過(guò)，可是楊老師，這位園丁語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這里還有一個(gè)角色，更適合你！”那位同學(xué)看了看老師眼睛里流露出開心的光芒，對(duì)老師開心的笑了笑。
這就是我們最喜歡的園丁——楊老師。
我的老師作文350字 6
教師人們歷來(lái)給予很高的稱譽(yù)，把他們比作精心培育幼苗的園丁，用知識(shí)構(gòu)筑心靈大廈的建筑師，人類靈魂的工程師……尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)，因此我們要尊重師長(zhǎng)。
"老師像蠟燭，用智慧之光照亮我們的'心田；老師像鋪路石，引導(dǎo)我們走向理想的明天；老師像園丁，每天辛勤耕耘、澆灌，希望花開滿園。”
從古至今有許許古至今有許許多多的名人，為我們作出了榜樣，毛澤東爺爺十分尊重他的師長(zhǎng)，徐老60歲壽辰時(shí)，毛主席專門給寫賀信，另外朱德在1957年初，朱德看見一位年近古稀的老人在旁邊走過(guò)，朱德馬上給這位老人行個(gè)軍禮，叫了聲葉老師。
而這點(diǎn)我做的卻大有不夠，每次和老師見面，我盡量躲起來(lái)，而且經(jīng)常不向老師問(wèn)好……因此我要改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)尊重師長(zhǎng)的好學(xué)生。
尊敬師長(zhǎng)是我們的責(zé)任！
我的老師作文350字 7
我們班里有3位老師，一位語(yǔ)文老師，一位數(shù)學(xué)老師，一位英語(yǔ)老師。
我們語(yǔ)文老師很嚴(yán)格。讓我們每一個(gè)人嚴(yán)格要求自己，遇到難題要去多思考，勤動(dòng)腦，不能只讓父母或老師幫忙做，如果讓父母或老師幫著做的話，就不能鍛煉自己的獨(dú)立能力。數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)肅。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師身為班主任，遇到難題還是要讓班主任來(lái)幫著做的，所以，數(shù)學(xué)老師的責(zé)任很大。下一位就是班里對(duì)我們有時(shí)好有時(shí)不好的一位老師了英語(yǔ)老師。她在上課時(shí)是非常嚴(yán)肅的'，可在下課后，哪位同學(xué)如果傷心難過(guò)了，我們的英語(yǔ)老師總有許多辦法把同學(xué)逗開心。
雖然，三位老師各有各的氣派嚴(yán)格、嚴(yán)肅、溫柔。但在我的心里她們永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您為我傳遞知識(shí)，謝謝您帶我去到知識(shí)的海洋。是您讓我懂得了怎樣去做人，也是您，讓我知道了這世界上值得我們?nèi)フ湎У氖鞘裁磹�。老師，謝謝您這么多年來(lái)一直為我傳遞著愛的力量，我敬愛的老師，我愛您！”
我的老師作文350字 8
我的班主任孫老師是一位很親切的人，她就像我們的媽媽一樣。她教我們讀書、識(shí)字、寫作文，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她就鼓勵(lì)我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
她說(shuō)話的時(shí)候總是笑，一雙大眼睛和眉毛就像一彎月牙一樣，我回答問(wèn)題說(shuō)錯(cuò)了，老師就讓我坐下來(lái)，沒(méi)有批評(píng)我，而是積極地鼓勵(lì)我。
記得有一次，我的生字本找不到了，孫老師就把教室的'每個(gè)角落都找了一遍，可還是沒(méi)有找到，我心里很著急，但是孫老師卻還在努力幫我找，我看得出來(lái)她也很著急。
去年開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，孫老師看我戴的紅領(lǐng)巾太短了，就說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾太短了，我送你一條長(zhǎng)的。”說(shuō)完她拿給我一條又大又長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾送給我。戴著這條新紅領(lǐng)巾，我的心里既激動(dòng)又興奮。
她上課的時(shí)候語(yǔ)言特別準(zhǔn)確、生動(dòng)，聲音洪亮，讀課文富有感情，所以我現(xiàn)在非常喜歡上語(yǔ)文課。
我的孫老師真是一位和藹可親、平易近人的好老師，是最棒的老師！
我的老師作文350字 9
每個(gè)學(xué)生都有自己的老師，而且每個(gè)老師的性格，外貌都不一樣，今天，我寫的是我的'老師。
我的老師姓徐，個(gè)子不高，看起來(lái)非常精神，她是個(gè)急性子，為什么這么說(shuō)呢？我來(lái)告訴你吧，我們每天早上都會(huì)到操場(chǎng)跑操，每次上操她都急急忙忙的，像兔子一樣跑到操場(chǎng)，等待著隊(duì)伍到操場(chǎng)。
我的老師也是個(gè)開心果兒，一會(huì)兒在課上講個(gè)笑話；一會(huì)兒在課上裝嚴(yán)肅像女兵一樣一動(dòng)不動(dòng)，逗得我們開心的不行。
我的老師也對(duì)我們很嚴(yán)格，比如：字要求必需定在田字格正中間，不然會(huì)扣分；還比如：上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不然會(huì)不懲罰的，這個(gè)懲罰可不一般，可能是西操場(chǎng)跑5圈，也有可能是蹲起100個(gè)，跑完做完往往都會(huì)氣喘如牛，累得要命，所以大家都很聽話。
我的老師也對(duì)我們很關(guān)心，在做游戲的時(shí)候不會(huì)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，一定是每個(gè)人都得玩一次，有時(shí)也會(huì)陪我們一起玩一會(huì)兒。
這就是我的老師，一個(gè)和我們心貼心的好老師。
我的老師作文350字 10
袁老師是一位美麗的作文老師，上課時(shí)總是面帶微笑，喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
袁老師整體看，高高瘦瘦的像模特，她扎著馬尾辮，從早上頭發(fā)整整齊齊的，到了下午的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)變得亂七八糟。光禿禿的額頭上，長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛，生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的，好嚇人呀！但她開心的時(shí)候，說(shuō)話很溫柔。在鼻梁的`上面掛著一副眼鏡，嘴巴很能說(shuō)，旁邊有一雙大大的耳朵。
袁老師把眼鏡拿下來(lái)之后總會(huì)把同學(xué)的名字喊錯(cuò)，被喊到的人撓撓頭，覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候，我們就會(huì)做小動(dòng)作、吃東西，老師再把眼鏡戴上，我們就抱臂坐正了。
袁老師上課的時(shí)候總會(huì)帶我們玩游戲，聽說(shuō)老師還會(huì)帶吃的給我們，但袁老師是為了讓我們寫作文。
我喜歡上袁老師的課。
我的老師作文350字 11
我有一位女老師，她叫章永香，大概三十多歲，她是我的語(yǔ)文老師。
我的老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，嘴角旁有一條細(xì)細(xì)的傷疤，個(gè)子中等。她喜歡穿裙子、高跟鞋，非常溫柔。
我記得有一次，有一個(gè)同學(xué)亂跑與高年級(jí)的同學(xué)撞到一起，那個(gè)同學(xué)被撞倒了，頭摔到了墻上，流了好多的血。我們都嚇壞了，趕緊告訴章老師，老師來(lái)了一邊安慰他，一邊著急的給他的家長(zhǎng)打電話，他的家長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校，老師急急忙忙的把他送到學(xué)校門口說(shuō)：“老師一直強(qiáng)調(diào)不要亂跑，下次可要注意了�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“好的，以后我會(huì)注意了”。老師回到班上，沒(méi)有罵我們，她好好地和我們說(shuō)安全的'重要性。章老師還非常的幽默，她很喜歡開玩笑。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師您辛苦了，謝謝你教我們那么多知識(shí)，我們永遠(yuǎn)都愛您。
我的老師作文350字 12
我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師。 她的聲音清脆如云雀，容顏如花。
她有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛。 她對(duì)學(xué)校的每一位老師和同學(xué)都非常友好。 她喜歡穿裙子，每天都穿不同的裙子，很漂亮。
她非常喜歡讀書。 她讀過(guò)很多名著，每本書里的人物和故事她都記得清清楚楚，還能流利地說(shuō)出故事的大概內(nèi)容。 每次看書，她都會(huì)摘出好的詞句，寫下自己的感受，忍不住與我們分享。 老師優(yōu)美的詞句，我們仿佛在知識(shí)的海洋里暢游，受益匪淺。
她很善良。 有一次，語(yǔ)文老師讓我們拿出課本和《五E課堂》，把課本翻到第二頁(yè)。 我拿出《五E課堂》后，根本找不到課本。 我急得像熱鍋上的螞蟻。 這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，見我著急了，輕輕地問(wèn)：“小林，怎么了？” 她還把她的'語(yǔ)文課本借給我，我的眼淚奪眶而出。 老師對(duì)我的關(guān)心和理解讓我很感動(dòng)。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)善良又愛讀書的語(yǔ)文老師，我們能不愛她嗎？
我的老師作文350字 13
我的班主任是語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師她姓李，是一位三十而立的女教師。我的語(yǔ)文老師有一頭金色的卷發(fā)，在陽(yáng)光下，顯得“金光閃閃”。語(yǔ)文老師有一雙銳利的眼睛，每一個(gè)同學(xué)做的小動(dòng)作，都能被語(yǔ)文老師盡收眼底。語(yǔ)文老師有兩只靈敏的耳朵，就算背對(duì)著同學(xué)們，也能知道是誰(shuí)講的小聲話。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每一堂課都被語(yǔ)文老師講的出神入化，讓同學(xué)們聽得津津有味。
語(yǔ)文老師是一位和藹可親的'女教師。她偶爾在上課的時(shí)候會(huì)和我們講一些笑話之類的東西，金婚，我們的學(xué)習(xí)壓力，所有同學(xué)都喜歡你老師。我當(dāng)然不是一個(gè)另類了。
但是有時(shí)候語(yǔ)文老師也是一個(gè)很嚴(yán)厲的女教師，同學(xué)們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，不背書什么的時(shí)候，語(yǔ)文老師就會(huì)特別生氣。正所謂：打是親，那是愛，如果不關(guān)注你關(guān)心你的話，誰(shuí)會(huì)閑的去理你��！
但是勒，生氣會(huì)對(duì)身體造成傷害的，所以，我希望語(yǔ)文老師您天天都開開心心的，身體健康。
我喜歡我們和藹可親又嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。
我的老師作文350字 14
李老師出差以后，聽說(shuō)要來(lái)一位王老師暫時(shí)為我們上語(yǔ)文課。
我們天天盼望著王老師能快點(diǎn)來(lái)到，而當(dāng)王老師來(lái)到的那一天，使我們感到十分“失望”，因?yàn)橥趵蠋熂炔皇且晃晃覀兣Ｍ呐蠋煟植皇悄猩鷤兿Ｍ囊晃痪哂嘘?yáng)剛之氣的男老師，而是一位柔情似水的男老師。在王老師剛來(lái)的時(shí)候，大家對(duì)他的課并不感興趣，是因?yàn)榇蠹也惶矚g王老師的性格和外貌，還常�！叭⌒Α蓖趵蠋�。可后來(lái)大家不但不“取笑”王老師了，還對(duì)王老師所講的課十分有興趣，上課積極回答問(wèn)題，回家后認(rèn)真完成王老師所布置的作業(yè)。為什么之間有這么大的變化呢？原來(lái)是王老師知識(shí)淵博，可以從他的'頭腦里獲得很多知識(shí)，于是大家也喜歡上了王老師講的課。不知不覺，李老師出差回來(lái)了，我們?yōu)槔罾蠋熁貋?lái)感到高興，又為王老師的離去感到惋惜，但我們心中一直默默祝福王老師能：身體健康，工作順利！
我的老師作文350字 15
記得在原來(lái)學(xué)校做節(jié)目時(shí)，老師讓我做主持，我有點(diǎn)兒膽小、緊張。
我回家時(shí)，腦海中還有做節(jié)目怕自己弄不好的場(chǎng)景，我想別再去想它，但怎么也“拋”不到九霄云外，哎！怎么辦呢？
第二天，老師看出了我的心思，走到我的身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“你是不是怕做不好主持人？沒(méi)關(guān)系，相信自己，你一定行的！”有了老師的鼓勵(lì)，心情舒暢了許多，膽小、緊張不再往我身上定居了。
于是，我加緊練習(xí)臺(tái)詞，似乎這次的我與昨天的我是兩個(gè)不同的人，是因?yàn)橛心奈缓吞@可親的'老師。我想：再過(guò)兩天就要演出了，我一定行的！
時(shí)間過(guò)得真快，那一天我主持的很好，就像是在講臺(tái)上隨隨便便說(shuō)幾句話似的，一點(diǎn)兒也不緊張。
現(xiàn)在我搬了家，在另一個(gè)學(xué)校讀書，但我始終忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道：人生應(yīng)該樂(lè)觀，不應(yīng)該悲觀面對(duì)事實(shí)。
老師，感謝有您！
我的老師作文350字 16
教我的老師很多，我最喜歡的老師是梁老師，她是我們班的音樂(lè)老師，她很漂亮，有一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常扎著馬尾長(zhǎng)辮子。上課時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格。
我記得一年級(jí)剛上音樂(lè)課的.時(shí)候，梁老師一走進(jìn)教室我們都用羨慕的眼光看著她，她和別的老師不一樣，化著淡淡的妝，我們都覺得她很漂亮，她首先跟我們介紹了一下自己，然后告訴我們她的要求很嚴(yán)格，不喜歡聽到吵鬧的噪音。記得有一次，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起唱歌，我心里很害怕，當(dāng)我看到老師的臉帶著微笑看著我的時(shí)候，心里感覺老師在鼓勵(lì)我，就鼓起勇氣站了起來(lái)，和同學(xué)們一起唱歌。從那時(shí)起我便喜歡上了音樂(lè)，有時(shí)我也會(huì)唱一些我喜歡的歌，上次我還參加了音樂(lè)隊(duì)呢！
因?yàn)槔蠋焸兊木慕虒?dǎo)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，老師們辛苦了，謝謝你們！
我的老師作文350字 17
今年我已經(jīng)上四年級(jí)了，這學(xué)期我們班來(lái)了位新老師，他是教信息技術(shù)課的，雖然他剛來(lái)學(xué)校教我們，可是我卻對(duì)他的印象深刻。讓我為大家聊聊他吧！
他是馬老師，剪了個(gè)寸頭，看起來(lái)挺精神的.，身體有些發(fā)福，胖胖的臉 ，嘴角上還長(zhǎng)了一顆黑痣。他耳朵靈敏，眼睛也很尖，是個(gè)很幽默的老師。
記得有一次上課，我和同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，被耳朵靈敏的馬老師發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)著全班同學(xué)的面故意提高嗓門對(duì)我說(shuō)：“王老板啊，你在談什么業(yè)務(wù)呢？整天都那么忙，真辛苦�。∧憧傻米⒁馍眢w，別累壞了身體！”話音剛落，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，羞得我想趕緊找個(gè)地洞鉆下去。他就是這樣，批評(píng)人也用玩笑話的方式，不過(guò)我們都明白他玩笑話的背后是在教育我們上課要專心，不要干與課堂無(wú)關(guān)的事，因此，我們都喜歡上他的課，上他的課我們都覺得有趣又輕松，還能學(xué)到電腦知識(shí)。
這就是我那幽默的馬老師，你們喜歡他嗎？
我的老師作文350字 18
我的侯老師，批作業(yè)的速度，那是天下一絕。侯老師要是批完作業(yè)都不用看，肯定不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)疑。
在去年的一天，侯老師為我批改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。老師當(dāng)然批的快，可是這次我們倒要瞧一瞧，老師的.絕活有多巧。
那天我親眼看見老師的手速，幾十本書，十多分鐘就批完了。我半信半疑，看著老師批作業(yè)，外面走廊里同學(xué)們大聲嚷叫，都吵的不行了，可是老師當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生，還在一心一意的批著作業(yè)，每批一本，筆尖在本子上唰唰的寫字好看極了，好似打印出來(lái)的字跡。
老師批作業(yè)時(shí)，我最關(guān)心的還是老師批作業(yè)有沒(méi)有錯(cuò)誤。批完的作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地翻開作業(yè)，結(jié)果查出來(lái)搞和答案不一樣的填空，我想:“完了，老師露餡了�！蔽也桓胰ズ屠蠋煚�(zhēng)辯。
當(dāng)老師講到這個(gè)題時(shí)，說(shuō)的并不是答案的內(nèi)容，等同學(xué)和老師爭(zhēng)辯，老師說(shuō)是，答案打錯(cuò)了，我們不信，可是老師說(shuō)出原因時(shí)，我驚呆了。
老師的批作業(yè)速度和質(zhì)量，果然名不虛傳。
我的老師作文350字 19
我有一個(gè)好老師，她就是我的語(yǔ)文老師----王老師，長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，她那紅潤(rùn)的嘴唇，好像兩瓣帶露的花瓣。
王老師教學(xué)與眾不同，她讓我們每天堅(jiān)持讀課外書，寫讀后感，并且向我們推薦了許多的課外書籍，比如《百合花盛開的原野》、《昆蟲記》、《成語(yǔ)故事》等多種書。王老師還給我們介紹了不少的學(xué)習(xí)方法，并且告訴我們要多讀課外書，堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。在王老師的指導(dǎo)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了，作文水平也有了明顯的進(jìn)步。
在生活中，王老師每次讓我們做一些力所能及的好事，鍛煉我們的常規(guī)，培養(yǎng)我們助人為樂(lè)的好品質(zhì)。王老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話是：“要想成才，必須先學(xué)會(huì)做人。”
老師，您那動(dòng)聽的`語(yǔ)言和那歡樂(lè)的笑容時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩，讓我知道學(xué)習(xí)的重要性。
王老師，您是我最喜歡的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真是我的好老師�！�
我的老師作文350字 20
我們班的語(yǔ)文老師是肖老師。她很漂亮，中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，雙眼皮，高高的鼻子上戴著一副透明的眼鏡。肖老師非常喜歡打籃球。她也是學(xué)校教師隊(duì)伍中的主要女隊(duì)員。
肖老師的講課很認(rèn)真，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽講時(shí)，她會(huì)走到錯(cuò)誤的學(xué)生面前，靜靜地看著他，好像在說(shuō):“你為什么不認(rèn)真聽講呢?””
肖老師學(xué)到了很多。她什么都知道。曾經(jīng)，在“如果你在田野里迷路了”的課程中，我們被教導(dǎo)如何逃跑，這樣我們就知道，陽(yáng)光和樹木可以幫助我們擺脫迷路。樹下的`螞蟻洞和石頭上的苔蘚可以幫助我們確定方向。她的課講得那么生動(dòng)，有時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)地讀，有時(shí)聲音洪亮，讓同學(xué)們聽得入迷，常常會(huì)帶我們?nèi)タ磿械膱D片。
是肖老師教了我很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多名人。我非常喜歡我的語(yǔ)文老師，肖老師。
我的老師作文350字 21
我有一位溫文爾雅的黃老師，她一直是我的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的'頭發(fā)。頭發(fā)下面有一雙黑寶石似的眼睛。眼睛下面有一張櫻桃小嘴。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次我考試只考了98分，老師用失望的眼神看著我，我感覺到老師對(duì)我是很嚴(yán)格的。我拿了卷子看著寫錯(cuò)的地方。心想：“如果我細(xì)心地檢查一遍的話，我就會(huì)上90分了�！�
還有一次，我考試考了98分，全班第一，黃老師用著喜悅的眼神看著我，仿佛在跟我說(shuō)：考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。我看了一下卷子心想：“這次考得比上次好，上次考了95分，這次考了98分有一點(diǎn)進(jìn)步。
老師呀!您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芬，因開括而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝，老師!您辛苦了!‘‘
我的老師作文350字 22
我有個(gè)急性子老師，他就是教我們語(yǔ)文的語(yǔ)文老師！
大家知道我為什么說(shuō)我們語(yǔ)文老師是急性子老師嗎？因?yàn)槲覀兝蠋熆偸谴撸〈�！催�?/p>
聽，我們的急性子老師又開始催！催！催啦！
“沒(méi)弄完作文手抄報(bào)的組趕緊弄，快點(diǎn)，馬上就要交了！”“沒(méi)抄完作文的.趕緊超，別磨磨唧唧了！”“今天該誰(shuí)寫題了，快點(diǎn)兒寫，一會(huì)兒讓大家做�！薄白鐾觐}的把我今天留的語(yǔ)文書上的作業(yè)做了”“反正不能閑著看課外書��！�！薄翱禳c(diǎn)兒抄吧，活兒多著呢！”
看著沒(méi)有，我們老師的性子可真急呀，跟我一樣。
該唱歌了，老師立馬站起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“趕緊收，快點(diǎn)兒，該唱歌了，該唱歌了�！钡任覀兂旮枰院�，老師又說(shuō)道：“快點(diǎn)兒準(zhǔn)備東西，別讓老師光等著你么，快點(diǎn)兒！”每當(dāng)這時(shí)候，我們都變得利索了。
你說(shuō)我們的急性子老師急不急。
我的老師作文350字 23
大家好，你們都看過(guò)漫畫吧！有沒(méi)有漫畫老師呢？今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的漫畫老師吧！
我的漫畫老師是朱老師，她也是數(shù)學(xué)老師，也是我們班的副班主任，教了我們快四年了。朱老師很優(yōu)雅很大方，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，每天都綁著丸子頭，非常好看，如果和我們學(xué)生走在一起，從后邊看就像學(xué)生一樣，不熟悉的人是看不出來(lái)她是我們的老師。同學(xué)們都很喜歡上朱老師的課，朱老師上課特別有趣，每次上漫畫課，里邊的'每個(gè)人物朱老師都會(huì)給我們介紹它的基本情況和事跡，也會(huì)讓同學(xué)們討論這個(gè)人物的有關(guān)資料，或者是在哪本漫畫書里出現(xiàn)過(guò)，還是在哪部動(dòng)畫片里出現(xiàn)了，每次都討論的特別激烈。
朱老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的老師。如果哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步了，老師就會(huì)給同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，反之，如果哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了老師也會(huì)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰。
這就是我的漫畫老師，你們有漫畫老師嗎？你們的漫畫老師又是什么樣子呢？
我的老師作文350字 24
我的老師姓彭，大家都叫他“玩笑先生”。這不，從樣子就可以知道了。
彭老師有一雙像黑寶石一樣的眼睛，一張滿是青春痘的瓜子臉，一對(duì)格布林耳（格布林是一個(gè)游戲里的一種怪物），一個(gè)不大不小的'鼻子，長(zhǎng)得很搞笑。
他特別愛開玩笑。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)家里買了一只公倉(cāng)鼠和一只母?jìng)}鼠，她問(wèn)彭老師說(shuō)：“彭老師，你說(shuō)它們會(huì)不會(huì)生一只小倉(cāng)鼠？”彭老師眼睛“咕嚕、咕�！钡剞D(zhuǎn)了一下說(shuō)：“它們現(xiàn)在急于求生，還來(lái)不及考慮這個(gè)問(wèn)題�！蔽覀円幌伦颖愎笮α恕�
還有，我由于上課說(shuō)小話，被他聽見了，就露出一絲冷笑說(shuō)：“同學(xué)們，天上怎么這么黑呀？因?yàn)閺U話滿天飛，為什么廢話滿天飛，因?yàn)橘R某人在地上說(shuō)�！蔽乙幌卤忝靼琢诉@句話的意思了，便說(shuō)：“老師你好壞，簡(jiǎn)直壞到了冒泡的地步，我跟你拼了。”他見了連忙說(shuō)：“好了，好了，別當(dāng)真，別當(dāng)真�！�
雖然，彭老師很愛開玩笑。但是，正是因?yàn)橛辛怂�，我們的一學(xué)期才不那么枯燥無(wú)味！
我的老師作文350字 25
我有一個(gè)特別關(guān)心同學(xué)的老師，她就是我們班嚴(yán)厲的班主任段老師。
段老師身材適中，一雙不大也不小的.眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，鼻梁挺高，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，顯得很精神。
每當(dāng)我看著段老師很輕松的站在講臺(tái)上面講課我真羨慕。可我第一次站在講臺(tái)上主持節(jié)目時(shí)，看見底下這么多同學(xué)看著我，心里很緊張。老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目，慢慢的，我不怕了。演《丑小鴨》這些課本劇，在整個(gè)三年級(jí)的同學(xué)面前也不怕了，鍛煉了我的膽量。
平時(shí)很厲害的段老師，有時(shí)候也很逗趣。上次愚人節(jié)她騙我們要換老師了，可讓我傷心了一個(gè)晚上，等到了第二天，看見她又若無(wú)其事地站在講臺(tái)上給我們上課，這才明白，原來(lái)我“上當(dāng)”了。這就是讓我們又敬又愛的段老師。
我的老師作文350字 26
我有過(guò)許多老師，但是我最喜歡的老師還是我的語(yǔ)文老師：孫老師。
她長(zhǎng)得高高的.，我聽她說(shuō)過(guò)，她小時(shí)候總是坐最后一排。長(zhǎng)得高也是有好處的，我們上課時(shí)做的小動(dòng)作，她在講臺(tái)上看得一清二楚。她有著溫柔的嗓音，可是她有段時(shí)間因?yàn)槲覀兩险n講話，她把她的嗓子都喊啞了，我真心疼她呀。
孫老師是一位和藹可親的老師。有一年冬天，我在交作業(yè)的時(shí)候，孫老師看見我的手干燥極了，她問(wèn)我：“你要不要用護(hù)手霜涂一下？會(huì)好些�！蔽议_心的地點(diǎn)點(diǎn)頭，孫老師拿來(lái)她最喜歡的那支護(hù)手霜，輕輕地打開，給我涂了很多。那一刻，我感受到了孫老師對(duì)我的關(guān)愛。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你孫老師，你對(duì)我真好！”
她中午的時(shí)候喜歡睡午覺，我知道，因?yàn)樗鸬帽任覀冊(cè)�，睡得比我們晚，特別辛苦，要睡覺才有精神給我們上課。
她就是孫老師，她像天使一樣保護(hù)我們，關(guān)愛我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
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