感恩作文八篇
【篇一：感恩的心】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”聽到這首曲子，大家都會不約而同地想到感恩這個詞。這首曲子很多人都會唱，但是想到過這首曲子的真正含義——感恩嗎？
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，從小到大，我是在父母的寵愛下長大的。他們用愛呵護(hù)著我，讓我無憂無慮地快樂的生活。同時，我還忘不了父母上班時，外公外婆照顧我的時候，他們用那獨特的愛，深沉的愛來保護(hù)我，他們愛得那樣細(xì)膩、那樣慈祥，那樣寬容，讓我深深地感動。
外公外婆在照顧我時已經(jīng)七八十歲高齡了，外公已走路不便，拄著拐杖�？墒撬麄儏s盡量滿足我的要求，帶我去屋外或公園里玩。每次到達(dá)一個地方，外公外婆就會累得氣喘吁吁，但是我小，只懂得東跑西跑。外公外婆也只好跟著我跑。這樣的愛，是不能用“謝”來表達(dá)的，它是比“謝”還高層次的。我和外公外婆生活的時間最長，受到的關(guān)愛最多，感情也是最深的。現(xiàn)在，外公外婆病了，全家人都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻不能和大人們一樣照顧他們，心里感到很內(nèi)疚。前段時間，外婆又病了，要去醫(yī)院住院，但是臨走前還跟我說“謊”，說她只是去旅游，讓我不要耽心。我雖然知道真相，但是還是滿臉笑容地對外婆說，等你旅游完后，要告訴我玩的怎么樣喲。雖然我臉帶笑容，但說完我心里酸酸的，知道外婆這次病得不輕。這是怎樣的一種愛呀！她病了還要我不要耽心，而我卻無能為力。
我知道我做不了什么，但是我要學(xué)會感恩，既要感恩父母，也要感恩外公外婆，更要默默的祝福外婆早日康復(fù)，希望他們晚年能幸�？鞓罚】甸L壽！我也要加倍努力學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績來回報父母，來回報外公外婆對我無盡的愛。
【篇二：感恩伴我成長】
感謝陽光，放射出光明與溫暖，讓天地不再黑暗不再寒冷；感謝鮮花，燦爛地開放，讓世界彌漫芬芳；感謝老師，在我們的心靈里撒下富有詩意的種子；感謝朋友，陪伴在我們身邊……在走過的人生旅途中，我最要感謝的是我的父母，他們生育了我，養(yǎng)育了我，教育了我，讓我感受生活的豐富多彩！
記得三年前，我正讀三年級。那天，數(shù)學(xué)老師告訴我，要讓我參加數(shù)學(xué)競賽。我又驚喜又擔(dān)憂，驚喜的是能去參加比賽；擔(dān)憂的是我數(shù)學(xué)一向不是很拔尖，怕參加比賽無法獲獎。爸爸媽媽知道了我的想法后，都鼓勵我要去參加比賽，并且提出要為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。
爸爸媽媽都不擅長數(shù)學(xué)，但為了給我輔導(dǎo)，他們擠出了一部分工作、休息的時間，有時請教別人，有時拿著筆在鉆研，有時對著書本在思索著。每當(dāng)他們?yōu)槲抑v解，總是非常耐心、細(xì)心，每一道題都講得十分透徹�？吹桨职謰寢屇樕蠈Ｗ⒌纳暾�，我暗下決心：一定要努力，爭取獲獎。經(jīng)過我們的共同努力，我在競賽中獲獎了。當(dāng)我捧者獎狀回家時，爸爸媽媽的臉上笑開了花，我卻哭了，那像斷了線的珠子一樣的眼淚嘩嘩地落著，我一頭擁入了爸爸媽媽的懷抱……
這件事之后，我學(xué)會了感恩，并嘗試用行動去踐行。我常常為父母分憂，陪他們聊聊天，為他們捶捶背。我還學(xué)會了許多家務(wù)活，我常為家里掃地、拖地、收拾客廳、房間，在媽媽勞累是，我綜合司自覺地幫媽媽做飯、洗衣、洗碗。遇到問題，我不再去纏著爸爸，而是自己解決，讓爸爸有更多的時間工作、休息。每當(dāng)看到自己的行動使爸爸媽媽的眉頭漸漸舒展開，我心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
心存感恩，讓童年的花朵笑得更燦爛；心存感恩，讓陽光下的種子茁壯成長；心存感恩，為我們的生命畫上一道絢麗的彩虹！
【篇三：感恩生命作文】
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛，同學(xué)之間的友愛，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲；讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲；讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨；讓我傾聽藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。
感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運(yùn)動，讓我盡情展示生命的活力。
如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
【篇四：學(xué)會感恩】
學(xué)會感恩，就像一個完美的沙包，包扎那未愈合的傷口。學(xué)會感恩，就像一個裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無味瓶，讓你的人生更加有趣，有“味道”。學(xué)會感恩，就像一個完美的鬧鐘，把握你生活中的重點，讓你更合理地運(yùn)用時間。學(xué)會感恩，就像一支長長的畫筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。學(xué)會感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色……
老師
有老師在辛勤地澆灌著，我們這些祖國的花朵在健康快樂的成長；有老師在認(rèn)真的培育著，我們才得到了許多的知識……當(dāng)我們受挫時，您的鼓勵使我們重新獲得了自信！當(dāng)我們成功時，您的贊賞使我們更加努力！感恩老師，做作業(yè)認(rèn)真點，上課專心點，讓老師負(fù)擔(dān)少點。
父母
父母一直把我們養(yǎng)大成人，教育我們，呵護(hù)我們。當(dāng)我們傷心時，安慰我；當(dāng)我們高興時，與我一起分享快樂。感恩父母，學(xué)習(xí)成績，身體健康點，讓父母能夠放心點！
讓我們一起學(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩，就像一個柔和的微笑，送給執(zhí)著于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。學(xué)會感恩，就像一個動人的手勢，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達(dá)成功的彼岸。學(xué)會感恩，就像一只無形的手，撫摸那受重創(chuàng)的心靈。學(xué)會感恩，就像沙漠中的一汪清泉，給干渴的土地奉上一點甘甜。學(xué)會感恩，就像大地上的一棵小草，給廣袤無垠的大地增添了一份鮮綠。學(xué)會感恩，就像黑暗中的一盞明燈，給空曠幽暗的世界送去一點明亮。學(xué)會感恩，就像夜空里的一顆星星，給寧靜的夜晚帶來一點光亮。學(xué)會感恩，就像夏日里的一絲微風(fēng)，給炎熱的人們捎來一陣清涼。學(xué)會感恩，就像綠洲上的一場細(xì)雨，使青色大地的皮膚欲加滋潤。學(xué)會感恩，就像杯中的一滴水，給在田野里辛勤勞作的農(nóng)民，奉上一點心甜。學(xué)會感恩，就像路邊上的一株野花，為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景！
【篇五：感恩父母】
“感恩的心，感謝有你。用我的一生……”當(dāng)我聽到這首歌，就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個人，他們就是我的父母。
那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子里，躺著這樣一個少年。他頭上布滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著39·5°C。明顯看的出來他是發(fā)燒了。旁邊有兩個人，那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆]有一點好轉(zhuǎn)，反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過了許久，少年模模糊糊的聽到他的父親在說，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去�！鄙倌甑哪赣H點點頭。說完，少年的父親抱起那個少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰，父親便騎著車出了小區(qū)的門。
寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多，有時還差點將少年從車上摔下來。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫(yī)院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。
那個少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。
我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來。我的生活因為有他們，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們，也愛他們。
那個少年，永遠(yuǎn)感恩他的父母。
【篇六：感恩母親】
媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。
在放學(xué)的路上下雨了，是誰把皮大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛的母親。
我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛的母親。
在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難是我那慈愛的母親。
在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑是我那慈愛的母親。
到了寒冷的冬天，又是誰一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊！可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。
有一天，我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西”媽媽卻說：“我最想你長大以后當(dāng)個國家有用的人才。”
啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。
感恩生育我的'母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
母親常對我說：“對別人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。誰言寸草心，報得三春暉。”
【篇七：感恩老師】
我要感謝我親愛的老師，使他們嘔心瀝血，讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師——趙老師。是她，手把手教會了我們怎么我筆寫字；是她，讓我們知道了每個字的正確讀音；又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候，她并不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。
其次，我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——呂老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué)，成績也不錯，可是我也很馬虎，記得有一次考試，我在寫答案時把一個小數(shù)點漏寫了，結(jié)果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師——袁老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了英語；她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音，為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的基礎(chǔ)；她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣；她還有一本貼畫冊，只要是課堂上專心聽講的同學(xué)，老師都會給老他們發(fā)一張貼畫，以示鼓勵。
老師，我感謝您！您就像蠟燭默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師，我感謝您！你就是那波濤洶涌的大海，而我是一條小魚，我在您的懷抱中健康的成長！老師，我感謝您，您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學(xué)生！每天晚上，您還忙著備課、改作業(yè)，你的這種敬業(yè)精神，值得我們學(xué)習(xí)！
老師，我感謝您的無私，感謝你的奉獻(xiàn)，感謝您對我無微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠誠的說一句：“謝謝您，老師！”
【篇八：感恩我的老師】
在我的生活里，許多人都幫助過我，但老師更是體貼我、關(guān)懷我。
記得那天是星期一，也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床，媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯啊。都兩個月沒見老師和同學(xué)了，沒等媽媽叫我吃飯，我早已背上書包沖出了家門。
第一節(jié)課，第二節(jié)課……時間過得飛快，如同流水一般。到了第四節(jié)課，我突然覺得頭很疼，我想可能是夜間著涼了，再堅持一會就放學(xué)了。時間一分一秒的度過，我終于堅持不住了，站起來對老師說：“老師，我不舒服�！崩蠋熀吞@可親的俯下身子，摸了摸我的額頭，一臉焦急的對我說：“你在發(fā)高燒！”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家，給我量了量體溫，結(jié)果發(fā)燒39度3，媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，立即給我輸液。這下，媽媽可算放心了。放學(xué)后，老師沒有回家，直接跑到醫(yī)院來看我，拉著我的手問長問短，感動的我和媽媽不知說什么好。過了幾天，我的病好了，回到學(xué)校。真巧，正趕上單元測試，我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了，結(jié)果只考了70分，大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了，老師走過來安慰我說：“瑞悅，不要難過，這個周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停，我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧�！蔽尹c了點頭。第三節(jié)課正好是音樂課，我來到了老師的辦公室，讓老師給我補(bǔ)課。開始補(bǔ)課了，老師講的非常仔細(xì)，每當(dāng)我搞不明白時，老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解，直到我明白為止。接連幾次，老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人，我的成績像坐上了直升飛機(jī)似的，直線上升。
這就是一位平凡而又樸實的老師，在這感恩的節(jié)日里，我最想感謝的就是我親愛的老師。
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