這件事,真令人難忘作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的這件事,真令人難忘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這件事,真令人難忘作文1
在我的記憶里有許多事，最令我難忘的就是美麗的上海行了！
上海是個(gè)現(xiàn)代化的大都市，那里有美麗的外灘，有繁華的南京路，還有迷人的夜景。 去年暑假，我們?nèi)襾淼搅诵膬x已久的上海，在那度過了一個(gè)愉快的假期。 旅程中 ，最令人難忘的是登 上海 金茂大廈。
金茂大廈是上海最高的建筑，也是中國最高的大廈。它一共有 88 層，我們坐著觀光電梯，只用了 45 秒就到了 88 層觀光廳。 觀光廳 是一個(gè)環(huán)形玻璃房子，透過玻璃墻往外看，整個(gè)上海盡收眼底。一幢幢的高樓大廈鱗次櫛比，一條條高架橋相互交錯(cuò)，遠(yuǎn)處的長江一橋、二橋、三橋雄偉極了。來來往往的汽車像甲殼蟲一樣在穿梭。江面上一艘艘輪船忙碌地運(yùn)行。近處的東方明珠璀璨無比，它源于“大珠小珠落玉盤”的美妙詩句，為亞洲第一、世界第三的廣播電視塔 。 從觀光廳內(nèi)往下看，整個(gè)金茂大廈一層層、一圈圈像時(shí)光隧道一樣壯觀美麗�？粗@一切，你會(huì)不由地 發(fā)出 贊嘆。
假期短暫，當(dāng)我 要 離開上海，真是說不 盡 的戀戀不舍。 這次的上海行，真令我終身難忘！
這件事,真令人難忘作文2
從我在幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽開始要求我每天背誦一首唐詩。我背唐詩很開心，為什么呢？因?yàn)楸程圃姇?huì)得到爸媽為我特別訂制的優(yōu)秀表現(xiàn)積分。背誦一首唐詩，我就可以得到一分。日子一長，就積少成多了。在快要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，唐詩也被我啃完了。
但是新的背誦任務(wù)又降臨了，那就是：宋詞！看到那一大本厚厚的宋詞書，我的頭一下子就大了。我拼命跟爸爸媽媽抵抗，大聲吼：“你們太壞了，我不背，我不背，太長了，我根本背不上�！笨墒�，爸爸媽媽一直堅(jiān)持不讓步，最后我只好認(rèn)命背吧。在他們的加油下，宋詞背得居然不太難，而且發(fā)現(xiàn)宋詞也沒有那么長。那宋詞怎么計(jì)算分?jǐn)?shù)呢？它是按句數(shù)算分，同時(shí)還有附加分。怎么才能得到附加分呢？爸媽給我背宋詞規(guī)定了二十分鐘時(shí)間，如果五分鐘之內(nèi)背上加六分，十分鐘之內(nèi)加四分，十五分鐘內(nèi)加二分，二十分鐘內(nèi)不加分。當(dāng)然，如果超時(shí)的話，就要扣分，每超過五分鐘就要扣二分。過了很長時(shí)間，宋詞背了一半了，我心里覺得很爽。又過了很長很長時(shí)間，宋詞只剩下幾首了。我非常高興，不知不覺宋詞已經(jīng)背完了。
背誦唐詩和宋詞，充滿了酸甜苦辣，讓我一輩子難以忘懷！
這件事,真令人難忘作文3
這是我親身經(jīng)歷過的一件小事。
那是一個(gè)星期天的清晨，爸爸媽媽帶我去看哮喘病。聽說找這個(gè)醫(yī)院的馬醫(yī)生看病的人很多，媽媽為了能夠早點(diǎn)掛上號(hào)，清晨六點(diǎn)多就去排隊(duì)了。并和我們約好，七點(diǎn)三刻在醫(yī)院門口碰面。
我和爸爸按時(shí)趕到那兒，發(fā)現(xiàn)那個(gè)醫(yī)院根本沒有這科門診，就知道搞錯(cuò)了地方。可是又不知道媽媽在哪里。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸對(duì)我說：“我們到前面那個(gè)醫(yī)院去試試看吧。”爸爸帶著我剛騎上車，突然迎面一位老奶奶對(duì)我們說：“同志，請(qǐng)你停一停！”我看看爸爸，他似乎沒聽見，繼續(xù)往前騎車。
“喂！前面的同志，停一停！”這位老奶奶大聲喊著。
爸爸對(duì)我說：“她大概問我們要存車費(fèi)，我們又沒有在那存車。別理她�！�
誰知，那位老奶奶還是邊追邊叫道：“喂！前面的同志快停一停，我……有事情告……告訴你�！卑职诌@才把自行車停下來。那個(gè)人氣喘吁吁地說：“你是不是帶女兒看病的？”
爸爸回答說：“是啊�！�
“剛才有位女同志經(jīng)過這兒，叫我告訴你們醫(yī)院不在這兒，在瑞金劇場(chǎng)旁邊的中醫(yī)門診部�！�
爸爸的.臉“刷”地一下紅了，一副很尷尬的樣子，連聲說：“謝謝！謝謝！”
我滿懷感激地望著這位老奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上滿是皺紋，一副慈祥的面容，穿一件樸素得和她的心一樣純潔的藍(lán)色勞動(dòng)布衣服。在川流不息的人群中，能找到我們，給素不相識(shí)的人傳訊，真是位路邊熱心人�。�
爸爸又騎上自行車，一言不發(fā)，我望著爸爸的臉，心想：他一定很內(nèi)疚吧。
我抬頭看見街上有條大標(biāo)語，上面寫著“提倡五講四美，建設(shè)社會(huì)主義精神文明”幾個(gè)大字……
【評(píng)析】
這篇作文以高度的熱情贊頌了社會(huì)主義精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡。
小作者是在對(duì)于事情的具體、生動(dòng)的記敘中，表達(dá)出熱情贊頌的：正當(dāng)“我”和“爸爸”搞錯(cuò)了地方”，“急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”的時(shí)候，“老奶奶”出現(xiàn)了（讀者可以想見這位老奶奶焦急地等候、尋找這父女倆已經(jīng)很長時(shí)間了）。接著，用爸爸對(duì)老奶奶的不理睬和嚴(yán)重誤解，來反襯老奶奶助人為樂和負(fù)責(zé)的精神。當(dāng)老奶奶終于“氣喘吁吁”追上來說明原委，小作者又寫了爸爸的臉紅、尷尬和“連聲”道謝的樣子，以及他后來“一言不發(fā)”的神情，有力地烘托了老奶奶的高大形象。這時(shí)才描寫老奶奶的外貌，也很合情理，并突出了老奶奶找到我們多么不容易，再次表現(xiàn)了她的熱心。結(jié)尾記敘抬頭所見街頭標(biāo)語文字，又用記敘的方式發(fā)表議論，含蓄而有力量。
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