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愛滿校園作文（精選34篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛滿校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛滿校園作文 1
說到“愛”字，大家并不陌生，有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是校園里的愛。
首先說說老師之愛。當我不經(jīng)意摸到我額頭上的一塊疤，就讓我想起我上二年級時所發(fā)生的事，至今我還記憶猶新。
“丁零零”隨著下課的鈴聲響起，我們就像被關在籠子里的小鳥終于得到了自由一樣，盡情的玩耍，你擠我一下，我推你一下，好不快活。這時，不知是誰推了我一下，我就順勢往前沖，玩得正開心時，突然發(fā)現(xiàn)我快要撞到前面的墻了，想停下來，可由于速度太快，剎不住，我的頭就直接撞到墻的棱角處了。當時我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子，血就順著裂口往下流。當我班的班主任劉老師聽說了這件事，立刻帶我去醫(yī)院。其實，在我們學校不遠就有一所小診所，機構設施肯定沒有大醫(yī)院好，老師怕我會留下什么后遺癥，畢竟是在頭部。于是老師攔了一輛出租車，直奔我市最好的醫(yī)院——人民醫(yī)院。在路上，老師還關切的問我這問我那，并想辦法止住我頭上的血。到了醫(yī)院，老師一直牽著我的`小手，帶我掛號，找醫(yī)生幫我包扎傷口，然后帶我去拍片子，并詢問醫(yī)生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣，那樣焦急那樣關切。當時我想：老師，您真好，我一定要用成績來報答您對我的愛！
校園里不但有老師之愛，也有同學之間的愛。
那天，我們像往常一樣，課間十分鐘都打一會乒乓球，當然也免不了有圍觀者，正當我和我班的同學舒金銅打得難解難分時，突然舒同學一個閃扣，我招架不住，球掉進了雜草叢里。于是我便去撿球，這時，不知是什么絆了我一下，我摔進了草叢。要知道，那個草叢里可全是刺啊，我艱難的爬出來，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同學和一些圍觀的不知名的同學看到我這樣，都趕緊跑到我身邊，問我要不要緊，有的人幫我拍打身上的泥土，有的人扶著我去水池邊幫我洗傷口，當時水碰到我的傷口時有一絲絲的痛，可看到同學們那種關切，我的心里曖曖的，痛疼也就到了九霄云外了。
愛，無處不在，我們一定要珍惜這份愛，讓這份愛成長，讓這愛之花開滿每個校園！
愛滿校園作文 2
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關愛。老師的一個激勵的眼神，同學的`一句親切的問候，如春風拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學期的時候才轉到二小的，雖然不如其他同學呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。
上個星期，我們班小華同學不幸得了病，需要做手術，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒有錢做手術。于是，我們班的同學自發(fā)組成了一個捐款活動，全班同學你1元，他2元地發(fā)自內心地小華同學捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。
現(xiàn)在，我們班的同學和老師又把真誠的祝福送到了他那里。處處涌動著股股暖流，時時洋溢著愛的陽光。但他眼里噙著淚花，用激動的聲音對我們說：“我最喜歡的禮物要屬‘祝�？ā驗檫@里面有我們班每位同學的簽名和祝福。雖然寒冬來臨，心里卻溫暖如春，感受不到半絲寒氣。由班級到學校，由學校到醫(yī)院。都是那么溫暖！”
我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友愛如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友愛如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友愛如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友愛如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
真誠的友誼，在同學們的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌！
愛滿校園作文 3
在周一的升旗儀式上，演講員告訴了我們一個沉痛的消息：“五二班一名品學兼優(yōu)的好學生——馬文博同學不幸被確診為惡性骨肉瘤！”
剎那間，全校都鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽見，一股悲傷的激流瞬間涌入了每個人的心頭。大家都靜靜地聽著這次演講：“當我們在父母身邊嬉戲時，當我們在教室里認真學習時，當我們在郊外春游時，大家可曾想過有一個幼小鮮活的生命正在忍受病痛的煎熬與折磨？請大家獻出自己的.愛心吧，救救我們可憐的同學……”聽到這兒，我的心里就像壓了一塊兒大石頭，沉甸甸的。
一方有難，八方支援。發(fā)出募捐的第二天，全校師生就掀起了捐款熱潮。我們班的李夢迪是個住宿生，她二話不說，毫不猶豫地把自己一星期的7元零花錢全部捐了，當老師表揚她時，她不好意思地說：“住宿班有飯吃不餓肚子就行了，節(jié)約零花錢幫助別人，這樣做我很高興�！蔽覀儼嗟膶O琪寶孫琪貝沒有爸爸媽媽，跟著爺爺奶奶相依為命，也當仁不讓慷慨解囊。她們說：“大家為我們捐過款，我們也要懂得感恩，懂得回報別人�！薄瓦@樣，大家積極行動，熱情高漲。有的捐了1元，有的捐了10元，還有的捐了50元……雖然錢數(shù)有多有少，但是募捐箱的一分一角都飽含了全校師生的一顆顆愛心。經(jīng)過清點，全校師生共捐了一萬七千八百六十五元人民幣。
星期三下午，我校舉行了隆重的捐款儀式。捐款儀式開始了。我在人群中遠遠地看見了馬文博的父母。他們緩緩地走上主席臺，面色蒼白的臉上充滿了憔悴和悲痛之情。當從校長收上接過捐款時，他們分明是激動萬分，飽經(jīng)滄桑的臉上流下了滾燙的熱淚，哽咽得一句話也說不出來，只是一個勁兒地鞠躬，一個勁兒地說“謝謝！謝謝！”……看到這里，我心里唏噓不已。一股溫暖的激流激蕩在每個同學心中，一曲愛的贊歌在校園上空久久回蕩。是的，病魔是無情的，可是人間自有真情在啊！
雖然這一筆捐款對于高昂的手術費來說只是杯水車薪，雖然馬文博的生命能否治好還是個未知數(shù)，雖然有這樣那樣的可能，但是無論如何，我還是在這里，在這一刻真誠地祝福馬文博：“祝你早日康復，重返校園！”
愛滿校園作文 4
心，在離別前蕩起秋千；淚，只能轉身后說抱歉；初見走到了再見，回到原點，曙光重現(xiàn)，回到校園，愛凝結了時間。
一步，兩步，停下，抬頭，熟悉的校園，熟悉的場景映入眼前。進入校園，一眼望去，是那個不寬敞的操場。記得我們心情不好時，就在這個操場上無停止的奔跑，我體育不好，跑了兩圈就想要放棄。你拉著我的手，你什么都沒有說，只顧帶著我跑。“不到最后，怎么能放棄？”９個字沖入腦海，嘴角揚起一定弧度，陪你一起向前沖。
再往前走幾步，是通往教學樓的路上。記得我們三年總是一起走，這條路上，兩雙鞋，兩雙手，手牽手，盡管分分合合，都沒有分開過。還是那句話“東南西北你去哪，天涯海角我跟隨�！�
到了教學樓，進去，上樓，一樓，二樓……七年級，八年級，九年級，突然發(fā)現(xiàn)，三年真的好短，短的一眨眼就過去了，短的我還來不及仔細享受我們之間的愛。還記得走樓梯時，我總會很累，你總是很無奈的說我“你怎么那么笨？”我總是嘿嘿一笑，猛地拉下你的.胳膊，讓你領悟一下上樓梯的沉重。
到了七年一班的門口，腦海中的回憶定格在我們相遇的那一天，我們在一個班，竟然因為一個故人相熟。沒想到小說的情節(jié)真的會出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中。記得我們是一個寢室，我們是對鋪，晚上會捂著大被聊天聊到半夜，晚自習也會背著老師偷偷找樂子玩，也會合計著抄作業(yè)。
下樓，再往前走，是食堂�！班邸币宦曅α顺鰜�，不得不說，看到食堂就會想起你，包子嘛（鮑）。我們總會踏入食堂的瞬間，皺一下眉頭，無不是因為學校的才太難吃了。
再往前走幾步，是我們幸福的小窩，女寢。記得我們在寢室做過那幾件驚天動地的事，現(xiàn)在都成了那寶貴的回憶。也記得，我們在這里和師娘說說笑笑，在這里哭訴著我們悲催的生活。
拐進去，是我們口中的“秘密基地”，小樹林。夏天，小樹林是很美麗的，你跟我說過，你很想爬樹，也做到了，不得不讓我對你豎起了大拇指。
走著走著，就走遍了校園。才發(fā)現(xiàn)，三年時光，我們在這校園，灑滿了愛。有期待終會又相見，天會晴，心會暖，陽光在手指間，那青春的誓言，“時光不老，我們不散”，有牽掛就不會飛遠。
愛滿校園作文 5
那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“二中”。走進大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺。每當周一，我們都會在這里舉行升旗儀式，同學們穿著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風搖曳，花兒嬌小可人！記得去年春天老師帶我們去踏青，那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿！吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”。這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵著我不斷前進。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學習平臺，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學習，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味，勞逸結合�；ㄏ�，正熏陶著我們的心靈；書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅？是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的.花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。
二中有了你們，變得更加輝煌！我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學生的前途；詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學知識；親切和藹的老師，一句“I can”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無私與最偉大的化身。
總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們�！敝x謝你們對我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無微不至地關心。我作為一名即將畢業(yè)的學生，不久便要離開母校，想到這里，心里總是有千萬個舍不得。我慶幸在最后一個學年里，還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里，我送上最衷心的祝福。
愛滿校園作文 6
以愛育愛，愛滿校園是學校和諧發(fā)展的靈魂支柱，是一條獨具魅力的校園文化之路。
一所好的學校，它應有自己獨特的文化品質和精神氣質，愛就是一條準繩。老師對學生的愛，通過一言一行傳遞，潛移默化地感染學生，讓學生感受著愛得溫暖。愛是責任，體會愛是力量，等他們大了又把愛從校園帶給社會，周而復始、良性循環(huán)，從愛滿校園到愛滿全社會。
愛在校園里有多種方式體現(xiàn)著，金小有一棟教學樓上有八個大字“讀萬卷書，行萬里路”，這也是一種愛。她像一盞明燈，時時刻刻都在激發(fā)每個學生心中的愛，讓愛升華、大愛無疆，金小還可以在別的教學樓上命名：“愛心樓”，“向善樓”，讓學生們分分秒秒都在感受著愛，“學真，悟善，行美”，“真善美”和諧完美統(tǒng)一，讓愛滿校園，春風化雨。
愛在校園中無處不在，實踐中讓課堂傾注著愛，讓課程中孕育著愛。每年十一月第四周的周四是感恩節(jié)，我在金小網(wǎng)站中看到303班主任劉老師帶著他們班的學生在“學會感恩，與愛同行”。她讓每個學生親自做一張感恩賀卡，學會感恩。這是校園中愛的放飛，愛的吶喊，愛的升華。教學生學會感恩，學會幫助他人，培養(yǎng)學生對他人的熱愛之情。愛是心的`呼喚，愛是人間的春風，是校園的主題，讓愛滿校園。
“以愛育愛，愛滿校園”，植根于每一個人心中，愛是一條生命，紐帶、連接著每一個人。讓每個學生在校園中體驗著愛，實踐著愛，傳播著愛，讓愛充滿校園的每個角落，讓愛放飛，沒有終點。
愛滿校園作文 7
我們的學�！藰蛑袑W，坐落在一座雄偉的大山腳下。如果你到了我們學校，你一定會覺得那里總是青山綠樹，空曠優(yōu)雅，綠意盎然，甚至還會由衷的贊嘆：“阿，好綠呀！”
春天，校園一片生機勃勃，到處充滿了嫩綠。操場四周長著一棵棵高大、壯觀、挺拔的柏枝樹。遠遠望去，仿佛像一道道綠色的長墻，伸展一枝枝帶有濃綠的樹梢，貪婪地吮吸著春天的甘露。風吹來那毛茸茸，沉甸甸的嫩葉搖擺著，就像無數(shù)只熱情的小手，在向你招手問好，各種花草樹木都披上了綠裝，溫和的春風吹著嫩綠的樹梢，舞著婆娑的倩影。
夏天，校園一片濃綠，火辣辣的太陽照在嬌嫩而濃綠的樹梢上，它們像含羞草一樣。碰到它就會把自己合攏，陽光曬到它，它就把腰彎下。
如果說春、夏兩季的`校園綠的嫵媚熱烈，那么秋、冬的校園不是更綠得深沉、蒼勁了嗎？秋風吹來，但那柏枝樹還仍然濃綠一片，它們抖動著粗桿的枝條上堅韌立著的葉子，似乎不愿脫去身上的綠裝。
嚴冬來臨，不管是刮風，還是下雨，柏枝樹都始終挺拔在操場周圍。同學們都非常羨慕那綠綠的四周，都神往著那蒼勁有力的樹的堅韌不拔的精神。是呀，校園的樹是那么的有力，校園的草是那么的精神，校園的人更是精神抖擻。
��！多么溫馨的校園呀，我愛你。我愛你的綠，我愛你的祥和，我愛你的溫和，更愛你奮發(fā)向上的精神。
愛滿校園作文 8
暑假來了，我在暑假中讀了許多書，其中《成語故事》讓我懂得了許許多多成語、故事和道理。如：“不貪為寶”：形容廉潔奉公、“金石為開”：比喻誠心可以打動萬物�！俺涕T立雪”：比喻尊敬老師，誠懇求學……
“書”讓我一個原本并不愛讀書的學生，變成了一個愛讀書的學生。記得那年暑假，我把所有作業(yè)都寫完后，媽媽讓我讀書，我毫不猶豫便拿起一本書讀了起來。幾天后，我就把一本書讀完了。那年我讀了許多書，讓我的知識大漲。
“書”是我們的.朋友，還是我們的老師。在書里有許多許多是你在學校沒有學到的，書里的東西你記也記不過來。當你閱讀了許多書后，你就會發(fā)現(xiàn)正像詩人杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”。還會發(fā)現(xiàn)還像普希金說的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”但也要像蘇軾說的“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這詩句大家一定很熟悉，正像詩句說的一樣，如果我們現(xiàn)在不好好的讀書，長大后沒有人要你來工作，因為你學歷很低。你只能去撿破爛兒。所以我們要好好讀書，長大后報答父母！
書你讀了，但你讀好書了嗎？當你讀完（壞）書后，你會發(fā)現(xiàn)這種書一點知識都沒有，正像列夫說的“理想的書籍是智慧的鑰匙”當你讀完一本好書后，你會發(fā)現(xiàn)你的知識一下就增了許多。
如果你想讓自己的知識變得豐富，那就快找本好書拿來讀一讀吧！但記住“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。
愛滿校園作文 9
愛，是眾人皆知的美德，可是愛分為很多種：關愛，友愛�？赡囊环N才是真正的愛呢？
有一次，我走在紫藤架下，一個不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，頭撞到了柱子，頓時頭疼欲裂，那個小朋友嚇得趕緊跑走了。這時，一個小姑娘用她瘦弱的身體想把我扶起來，可我畢竟是一名六年級的小學生�。∷L試了好幾次，終究還是沒把我扶起來，她只好陪我坐在地上，幫我輕輕地按摩被撞到的地方。不一會兒，上課鈴打響了，我忍痛對她說：“小妹妹，你先回去上課吧，姐姐等會兒再自己走回去�！彼偃谖遥骸按蠼憬�，等你傷口好一點再走哦！”我等她走了之后，才試著慢慢地從地上撐起來，走回教室。
我知道，這是陌生人和陌生人之間的關愛。
五年級的時候，有一次，我忘記帶筆袋了，而且那一天還是至關重要的期中考試！我只好一個同學一個同學地問，可回答都是“只帶一支”或“不借”。這時，有一個小小的.聲音鉆進我的耳朵：“我借你！”原來是她！我緊緊地握住她的手，“謝謝！太謝謝了！”我連聲謝道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同學與同學之間的友愛。
愛，不止這些，還有師生愛，愛護。只要我們能學會愛，那么，這個校園將充滿了愛，正如：愛滿校園！
愛滿校園作文 10
知道四川大地震的消息后，大家都很擔心，四面八方的愛心暖流已源源不斷地涌進了四川的每個角落。
四川同胞在這次地震中歷經(jīng)苦難，有的房屋倒塌，傾刻間失去家園，有的永遠長眠地下，再也沒有醒來，有的失去家人孤苦憐丁……，一切的一切是那么讓人揪心。學校為此開展了一次特殊的義買活動。
那天義賣時，天下著蒙蒙細雨，盡管活動地點改在了教室的走廊上，大家還是熱情高漲，爭先恐后帶著錢和物品趕到了義賣地點。一時間，學校成了愛的海洋，有錢的出錢，有力的出力，場面激烈而有序。一想到四川人民悲慘的生活，我們班的同學拿出自己珍貴的物品：方旗旗把他還沒來得及看的碟子捐了出來，高豐眼都不眨一下把他那誰也不讓碰的仿真玩具拿了出來，我把愛不釋手的課外書捐了……，很快班里的物品多了起來，碟片、木頭槍、復讀機、藍球等等……真是琳瑯滿目。班里的“售貨員”都站在自己的崗位上，有的手里拿著文具高聲叫賣；有的'打起廣告，以吸引大家的眼球；有的帶著復讀機，尋找買家，希望賣個好價錢；有的忙著收錢找錢……真是不亦樂乎，整個攤點被小顧客們層層包圍，熱鬧非凡。那一個個動人的場面被熱心的記者一一記錄了下來。我想“一方有難，八方支援!”，這比擁有這些東西更快樂，正因為如此我們都自告奮勇，拿出了我們的最愛。
我想對四川人民說：“別再傷心了，一切都會過去的，有政府做你們堅強的后盾。有這么多的兄弟姐妹跟你們站在一起，一切都會好起來的，祝你們早日重建家園”。
愛滿校園作文 11
俗話說得好“一方有難、八方支援”。2008年1月中旬，我國南方地區(qū)遭遇了罕見的冰雪災害。在狂風大雪的肆虐中，一個人或許感到孤單、脆弱，但當一群人用真情來守望相助，互相給予力量和希望，你就不會感到孤單，你就會感到這個冬天充滿了春天般的溫暖。
我們不會忘記，電力職工群體在冰天雪地里龍騰虎躍般的在幾十米高的鐵塔上沖鋒陷陣、無所畏懼。羅海文、羅長明、周景華，他們的鮮血灑在塔架下，灑在白皚皚的雪地上，皚皚白雪中，仿佛綻放了一朵朵堅強的紅梅，他們用自己的生命譜寫了一首壯麗的凱歌。
我們不會忘記，河北唐山五田縣東八里鋪村13位農(nóng)民在35歲宋志永帶領下，自費前往湖南郴州一線抗災，一路風霜，不畏艱辛，用感恩的心為災區(qū)人民送去一份溫暖，同時也感動了13億中國人。我們不會忘記，在風雪中隨風飄舞的綠絲帶，它在傳遞著愛的力量，預示著生機盎然的春天已經(jīng)悄然來到。
一份愛心，一份力量，我們雖遠在北方，但我們的心是和你們在一起的。3月5日，這個特殊的'日子里，我們實驗小學校園內春潮涌動，一場為受冰雪之災的南方獻愛心的捐助活動在校園內轟轟烈烈的展開了，同學們紛紛伸出援助之手，把自己的零花錢、壓歲錢投進了捐款箱，僅用一天時間，我校同學就捐款5368．7元，雖然這些錢微不足道，但卻表達了同學們對災區(qū)人民的一片深情。也讓同學們在活動中體驗“愛心”，奉獻愛心。
春天來了，依舊把明媚的陽光灑滿大地的每一個角落，依舊重復著昨天的故事，今天的開始。讓我們用真情渲染這多姿多彩的春天，用愛心傳遞和諧社會的溫暖。
愛滿校園作文 12
翻開斑駁的記憶，有一些校園的記憶，永遠銘刻在我心中，那就是同學之間點滴的真情。
不記得是什么時候，只是依稀記得那是個下午。
昏昏沉沉的下午，自習課上，我邊寫作業(yè)邊轉動著剛削出的鉛筆。我有些疲倦，眼里的霧時隱時現(xiàn)。稀里糊涂的，堅硬的筆尖直直戳在自己的手指上。流血了！我頓時清醒過來，按住傷口悄悄走出教室。不便聲張，別驚動同學。在洗手池擰開水龍頭，清冷的.水沖過傷口，血跡不見了，只是傷口還在隱隱作痛。突然，一雙有力的手在我背后拍了一下，未待我扭過頭來，熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵：“你怎么啦！也不說一聲，流血啦！疼不？”
“噓，別大驚小怪的�！�
她是怎么知道的？我正納悶兒，后面又來了一個人，手里還拿著幾張創(chuàng)可貼，“快，快貼上�！彼o我裹好創(chuàng)可貼，又輕輕地吹了一下。
我站在那，由她擺弄。這一切來得如此突然，弄得我有點發(fā)懵�？蓜e再來人了，我祈求道。
壞了，呼啦啦地又跑來了一群人�！霸趺礃樱瑖乐貑幔俊�
“還流血嗎，我們送你去校醫(yī)室吧！”
“吃點東西補補血吧！我這兒有巧克力。”
“沒什么事了�！蔽也恢勒f什么，“你們怎么知道的？”
“血都滴你課桌上了，能不知道嗎？現(xiàn)在還疼不？”
“不疼了，咱們回教室吧�！蔽腋械捷p松極了。
一個個熟悉的身影包圍著我，一張張親切的面孔關注著我，一雙雙溫柔的眼神注視著我——我的淚不由得奪眶而出，淚水在臉上，熱血在心中激蕩、沸騰、翻滾、回旋，我真的不疼了。
同學們那淳樸、樸素的點的真情，不正顯示了校園里那和諧美好的生活嗎？
……
愛滿校園作文 13
金秋十月，天高氣爽，這正是我們小朋友們最愛的季節(jié)。我們在溫暖的陽光下去秋游，在和暖的風里做游戲。可是，我們四（9）的劉威同學無法和我們享受這美好的秋色了。他得了惡性腫瘤，住進了上海第八人民醫(yī)院，死神時時刻刻威脅著他的生命！
同學們真不敢相信這是真的，當班主任徐老師把這個消息告訴了大家時，同學們一下子都傻了似的，還有的同學在悄悄地抹眼淚。更讓同學們難受的是，小威同學的爸爸媽媽都已經(jīng)下崗，家境非常不好，而且他媽媽還是個殘疾人，他們哪里能支付那昂貴的醫(yī)藥費呀？那幾天，我們班上就是最調皮的同學不怎么說話了，大家都在為小威擔心。老師們上課時，會不時地朝劉威坐過的位子看，目光里充滿了期待……
很快，大家開始想辦法幫助劉威，9班的同學在班主任老師的帶領下，紛紛拿出自己的`零花錢、壓歲錢：5元、10元、100元……全班同學湊了3000多元錢，準備捐給劉威。后來，學校大隊部又向全校的師生發(fā)出了倡議，南北兩個校區(qū)共同唱響了一曲愛之歌，全體師生共為劉威募捐了3萬多元。
星期五，四（9）班徐老師和兩個學生代表帶著全校師生的祝福，去上�？赐⊥瑢W。為了讓病中的小威開心一點，同學們還制作了“愛心光碟”，把全班同學的合影，還有班上的活動都刻在上面，好讓病中的小威能看到大家。同學們還為他折了千紙鶴，捎去我們的祝福。細心的徐曉雯同學準備了一個小本子，讓全班同學每人在上面寫一句祝福的話：“小威，好好養(yǎng)病，你的病一定會好的！”“小威同學，我們等你后來做冒險小虎隊的游戲，快回來吧！”“小威同學，我們想念你，我們等你回來！”
愛滿校園作文 14
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美飄逸在浮云上，深埋在古壘下，它——深藏不露。有一種美給生命帶來激情，給生命帶來溫暖。有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放，這種力量在你我的指尖悄悄流動。這就是——愛，愛，是心靈的呼喚；愛，是純真的情感；愛是心靈之弦，能發(fā)出世界上最美好的琴音，讓這種愛時時飄蕩在我們的校園。
青翠的松林，是蘑菇的家，蔚藍的天空，是白云的家，美麗的校園就是我們的家，建設這個家，要考你，靠我，靠大家！但我們遇到難題，鼓勵我們的總是老師溫暖的微笑。老師，有了你，校園才會這樣美麗！老師給予我們知識，給予我們陽光，指引我們前進的方向。而你不經(jīng)意間的一個動作，擦去都也許不僅僅是灰塵，跟掃去了他們心頭的疲憊，這樣的舉手之勞合樂而不為呢？小雨中，你為同學輕輕撐過來的一把小傘，熟人見面時，你一個淡淡的微笑，輕輕地拾起腳邊的一張紙，暖暖的解答同學的疑難，朋友失意時，你的一句鼓勵，將你的愛播撒到你身邊的每一個人的心上，他們將因為有你的存在而感到這個世界的美好。
你的愛似涓涓泉水，溫暖我們的`心靈，你的愛如閃閃星光，照亮我們的前程。只要我們付出真心，付出愛心，我們的明天就會變得更美好！同學們，讓我們敞開善良的星扉，遨游在愛的海洋，讓我們展開雙臂，托起明天最美的太陽。讓我們伸出溫暖的雙手，奉獻出愛心，微笑與關懷，我們每個人都能播下愛的種子，那么在我們的校園就會開滿美麗的鮮花！
愛滿校園作文 15
我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學校，現(xiàn)在，請大家跟隨我的腳步一起去參觀我的校園吧！
第一站大棋盤：棋盤你見過嗎？你一定會說當然見過。那比教室還要大的棋盤你也見過嗎？那很多人就沒見過了吧。想見的話，就來我的學校吧！在我們教學樓中間，有一個黑白分明的大棋盤，棋盤方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤的角角落落，還有19條交錯的橫線、豎線。白色的棋子就像浩瀚太空中的點點繁星，黑色棋子就像銀河系里的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍著、旋轉著、嬉戲著。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發(fā)亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。
第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹木，有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹干微微傾向湖里好像美女是在照鏡子，枝條像長長的`頭發(fā)一樣隨風飄揚。湖兩旁有各種艷麗的野花，大多叫不上名字，它們有的像金光四射的太陽，有的像孩子們的笑臉，還有的像點點繁星……一陣微風吹過，花兒隨風舞動，香味撲鼻。
第三站白沙池：白沙池是我們游戲的天堂，也是個大寶庫。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美麗的大城堡，還有的小伙伴在沙子上畫畫、寫字，里面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人參”，甚至還有五毛錢，哈哈哈。
這就是我們的校園，我在這里茁壯成長、結交朋友、學習知識，我希望我的學校越來越年輕，越來越美麗。
愛滿校園作文 16
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，一走進大門，兩座嶄新的教學樓，映入眼簾。那黃粉相間的教學樓，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。上課時，朗朗的讀書生如同一個合唱的大舞臺，清脆入耳、響徹云霄。
往里走，鮮紅的塑膠操場上，棕紅色的橢圓型跑道，內有寬闊的籃球場。操場四周，綠樹成蔭，蒼勁如山的大樹挺立在操場周圍樹葉在微風中搖曳，像正在看著我們似的。每年當秋風吹來，他們的葉子在樹上嘩嘩響，有些簌簌落落的'飄下來，好像是在歡迎我們的到來，這些大叔又像一各個威嚴站立的哨兵，保護著我們和這個可愛的校園。
一回頭，五星紅旗，高高的飄動著。銀色的旗桿閃著耀眼的光芒，每個星期的早晨。我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。雄壯的國歌在操場上空九九回蕩，每當我看到這里，我不禁感慨萬分，有些戰(zhàn)士為了保護祖國，而獻出自己寶貴的生命，我們一定要好好學習，天天向上等長大了，以后就可以更好地為人民服務。
下課的時候，同學們你擁我擠的沖出教室，有的在眺望遠方，有的在做游戲，有的在打籃球……同學成群局絕對的出去玩耍。瞧！有一個同學小腿彎曲，想要頭一個三分球，籃球場上安靜了下來，突然，他準備好了用力一頭有一個同學小腿彎曲，想要頭一個三分球，籃球場上安靜下來，突然，他準備好了用力一投，竟然投進了，籃球場瞬間沸騰了起來，在那1秒他就是一個小球星。
我們的校園就是這樣的可愛！到處都是歡聲笑語，到處笑聲一片！
愛滿校園作文 17
我的校園，坐落在一條安靜的小巷中。校國中書香四溢，有濃原的學習氛圍。
來到校門口，兩旁是一個花圃，花圃里花兒常年開放，花香撲鼻，讓人神清氣爽�；ㄆ陨戏绞且粋�黑色大理石板，大理石板上刻著七個金字“福州市中山小學”——這就是我們的校園。
走進校園，操場最為氣派。操場紅、綠相間，綠色的操場畫印著紅色的跑道，顯得特別鮮艷明麗。放眼望去，四周有幾個花壇，花壇里有許多花兒、桂樹、三葉草花兒，還有一些叫不出名的花兒，五彩繽紛，它們常常讓我感慨“我們是祖國的花兒要頑強的生長，將來報答祖國。
最引人注意的'是孫中山雕塑，雕塑中的中山先生一身黑色，手拿拐杖，眼神中流露出嚴肅而堅定的目光，似乎要為我們展現(xiàn)他那“天下為公”理想和愿景。
仰望教學樓，教學樓像一個倒過來的“C”，像一個展開擁抱的雙手，開心地抱住學生。
在教學樓里向前望，是國旗臺。國旗臺上飄揚的鮮艷的紅旗，時時刻刻在提醒我們要熱愛學習，要熱愛祖國。我們今天的幸福生活是多少戰(zhàn)士用鮮血才換來的，我們要懂得珍惜，要懂得感恩！國旗臺背后用紅色筆寫下校訓“博愛奮進”，它們彰顯我們學校教書育人的理念，是讓中國更加繁榮富強的宗皆。我們要有一顆寬容的心才能包容萬象；只有向著目標不前進才能進步。
這就是我的校園，它教書育人培養(yǎng)英才；它書香四溢，桃李滿夫下。我們在這兒放飛青春的夢想，收獲成長的快樂。
愛滿校園作文 18
濮陽市第二實驗小學是個美麗的地方，走進學校，面前一座大花園，像是走進了連綿不斷的畫卷，柔軟的小草像一個草毯，躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花，像美麗的花仙子，微風一吹，小花就在風中翩翩起舞，香氣迎面撲來，使人神清氣爽，校園里的小花真美��！與草相間，一片綠，一片紅，像走進了花海中，花海中有一塊大石頭上面寫著大大的'“博”字，告訴我們要做一個知識淵博，有遠大的理想的人。
繞過花壇，一座五層建筑矗立在學校中間，外面用朱紅的琉璃瓦來點綴，寫著金光閃閃的8個大字：愛國、敬業(yè)、誠信、友善，那就是我們的“敏行樓”（教學樓）。
從兩邊的過道走過去，一副副漂亮的書法作品，掛在兩邊的墻上，漂亮、工整。
來到操場，紅綠相間的跑道映入我們的眼簾，跑道的一周有200米，每到上體育課時，同學們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑，無拘無束的享受這美好的時光�；@球場地經(jīng)常吸引許多同學，一到下課，這里就成為男孩的樂園，我們在這里較量，看誰的投籃準。操場正前方有一個200米的大舞臺，每當有活動時，同學們就八仙過海---各顯神通，展示自己的才華，一個個都準備大顯身手。
美麗的濮陽市第二實驗小學，美景說不盡，希望你有機會去細細游賞。
愛滿校園作文 19
我們的校園十分美麗，其中很大一部分是景美。
一步入校園，首先映入眼簾的便是一座大噴泉，那水濺得老高，真是壯觀極了！把目光移向右側，立著一個十分精巧的小亭子，像一個鏤空的八音盒。漫步在里面，就仿佛置身在一個童話世界，讓你不想離開。前面是一條長長的`林蔭道，兩側各有一排一直延伸到圍墻盡頭的參天大樹。到了秋天，那金黃金黃的樹葉隨著那舒爽的秋風飄落而下，好似一只只金蝴蝶，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，讓你不由得要贊嘆這里太美了！這些金黃甚至微紅的葉子，給大地鋪上了一層金黃的地毯，讓你仿佛覺得這里是一小片森林。
再到教學樓中，樓梯邊的墻上掛著許多照片、藝術櫥窗等各種各樣的裝飾物。每個消防栓上，居然都用藝術字寫上了一個地名！最美的要數(shù)音樂教室了，墻上貼滿了大大小小的書法字畫，椅子都是木頭做的，鋼琴上擺滿了各種各樣的小東西、小制作、小物件，就連天花板上都懸掛著一些“小樹枝”呢！每次我們上音樂課，都在里面“流連忘返”。
美麗的校園不僅景美，人也“很美”呢！這里的美，是一種活動的美。中午自由活動時，許多同學都聚集在操場上，有點跳繩，有點踢足球，還有的打籃球、玩游戲……同學們都盡情地跑著、跳著，成為這個美麗校園里最靚麗的風景線！
我們的校園是如此的美麗，我喜歡這美麗的校園！
愛滿校園作文 20
今年五年級的我，成績平平淡淡，我們班的數(shù)學成績也是……(汗），我們班有一個愛拖堂的數(shù)學老師，（我們學校是上課40分鐘，下課休息20分鐘）但課間休息只有5分鐘，早自習時間占用的也很多，每天時間基本都是數(shù)學老師的，有時，連語文老師也得聽她的'。
語文老師，同時也是我們的班主任，雖說從來不拖堂，老師是獅子座，脾氣未滿有“億”點點暴躁，而且特別在意我們的字跡，哪個同學字跡差，呵，等著撕了重新寫吧！
英語老師，我覺得是所有老師中最好的老師了！從來不發(fā)脾氣，對人太好也不行，學校的課后托管（學校開設的托管，符合教育部標準）同學們亂成了一鍋粥，下地講話的，到處亂竄的……，只有同學觸碰到英語老師底線的時候，老師就會大喊：“發(fā)什么瘋？都給我回到座位上去！”同學們一個個像綿羊似的乖乖的回到了座位上。
美術老師，比較啰嗦，我們班是周一上美術課，兩節(jié)連著上，大部分時間都用來講解，只剩下半個小時來創(chuàng)作。
信息老師，和樓上的美術老師差不多，也特別愛啰嗦，一會告訴你怎么操作這個東西，完后下來檢查完成任務的情況，做不好就要被批評一頓，真是不知道該怎么辦～
體育老師，因為是體育組的組長，經(jīng)常去別的學校學習，沒什么存在感。
你們的老師都有什么樣的性格呢？快來分享一下吧！
愛滿校園作文 21
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園里頓時充滿了活力！同學們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！
爬山虎透出的.綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節(jié)課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完�！�
爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收獲的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言敗；飛翔飛翔，斗志昂揚！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
愛滿校園作文 22
有一位作家說，旁邊有人時，安靜是一種修養(yǎng)，是一種美德。
最近，我們學校正在播放關于安靜的廣播，效果很不錯。各個班級不再像以前殺豬場般的吵鬧了，而只剩下了“沙沙”的寫字聲和微微的說話聲。我們班就是一個例子。
在以前，我們班絕對是一個小型集市，拍手的，追打的，喊叫的，打弄的……簡直無奇不有！為此，班主任已經(jīng)不知罵了我們多少次了，但自從有了廣播之后，便發(fā)生了一些變化。一開始，同學們還把它當成耳邊風。但是，廣播放了將近一個星期后，同學們的態(tài)度也隨之而變。下課再也看不到跑動跑西，四處亂竄的同學了。最多也就是在教室猜謎語，玩些益智游戲罷了。又播放一兩天之后，走廊上的人流開始減少了，漸漸地再出現(xiàn)在走廊中的.人也只有拍拍手或去上廁所的了，顯然安靜程度也從以前鬧哄哄的集市變成了靜悄悄的圖書館了。雖然不再使用殺手锏-“禁足令”，但也沒有多少會吵吵鬧鬧的了。經(jīng)過這樣翻天覆地的變化，還正是廣播的功勞呢！
我們要做到并不是二十四小時一直安靜，該活躍的時候也是要活躍的，靜如處子，動如脫兔。你說對嗎？
我們以后一定會在教室里更加安靜，不讓老師為我們操心。為了讓我們成為有教養(yǎng)的學子，為了讓我們的校園更加安靜和諧，請放輕你的腳步，放低你的嗓門，我們一起努力吧！
愛滿校園作文 23
雖然我的校園沒有壯觀、美麗的教學樓，沒有華麗的噴水池，沒有潔白、漂亮的花壇，它卻有著一棵無比高大的樹，一面無比鮮艷的五星紅旗飄在遼闊的天空。
走進大門，你一眼就能看見一個寬敞的舞臺，五星紅旗的旗桿也豎立在左邊，站在上面，腳下踩著紅色的瓷磚。如果在下雨后，走在舞臺，一不留神就會摔倒。舞臺兩邊是青綠色的樓梯。最上面兩排還種著美麗的映山紅，在春天和夏天的時候，映山紅就爭奇斗艷地開放，映山紅的葉子也很漂亮，在雨后，草尖上的小水珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
我們校園里有一棵高大的樹，至于樹的名字我也不知道。樹種在土里，土里有許多螞蟻。記得上一年級時，我們班的同學還會去捉螞蟻呢！這棵樹很粗，要3個人手牽手才能抱住。這棵樹的樹紋很多，看起來很像老人臉上的皺紋。
在這棵樹的`左邊，是乒乓臺，一下課，就有很多人，如果乒乓是人，它不會寂寞，因為即使下雨，這兒也會有很多人。
最后，我要介紹的教學樓了。雖然現(xiàn)在有點陳舊，但是還是很美麗。上面貼著白色的瓷磚。教學樓的側面，有一幅五顏六色的圖。
有時，在校園里可以看見一朵云，這朵云可美了，在陽光的照射下，看見幾種顏色，有火紅、有朱紅、有紫紅、有鮮紅，可真美�。�
我愛我可愛美麗的校園！
愛滿校園作文 24
小學大成，百年唱響，邾城一小大夢輝煌每當聽到這首校歌時我就會想到我的校園一朝氣蓬勃的邾城街中心小學。邾城街中心小學環(huán)境優(yōu)美，校園干凈整潔，每年為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，說了這么多我們就來參觀下這所百年名校吧。
走進學校，首先映入我們眼簾的是教學樓旁邊一排四季常青的廣玉蘭，廣玉蘭枝繁葉茂，像一個個大雨傘，每到夏天我們就在樹下乘涼，微風吹來舒服極了。廣玉蘭旁邊的花壇里種了各種各樣的鮮花，他們像一個個身穿彩衣的小精靈，和小伙伴們手拉手在綠色的草地上跳舞、狂歡，一會兒紅花躺在粉花的肩頭，一會兒黃花又旋轉起自己美麗的裙擺，一會兒白色的花兒伸展著柔柔的花蔓，紫色的花兒喝醉了似的輕輕搖曳，他們玩的.真開心。
穿過花壇就是圖書館。圖書館里一冊冊書擺放整齊，哪怕是同學還書回來都會很自覺的分類擺放，一點兒也不亂。
圖書館的對面是教學樓，不上課時同學們就在教室里安安靜靜的看書。上課時就是另一番景象了，只要老師提出問題，個個舉手，搶著回答問題，課堂氛圍輕松、活躍。
這就是我的學校邾城街中心小學，一個充滿了鮮花和笑聲的校園，一個和諧、溫暖的校園，一個讓人流連忘返的校園，聽了我的介紹，你是不是也很想來參觀呢？
愛滿校園作文 25
我的學�！嚓柨h實驗小學，是一個充滿書香氣息和美麗風景的校園。今天我就當一名小導游，帶你參觀我的校園。
我們學校坐落在縣城的西北邊，來到它的南大門，只見高高的門樓上寫著“青陽縣實驗小學”七個蒼勁有力的燙金大字。走進去，映入眼簾的是幾個高大的建筑物：窗明幾凈的食堂、雄偉壯麗的逸夫樓、干凈明潔的新教學樓。在這些建筑物的中間有一個禮儀廣場，每周一，我們都會在這舉行升旗儀式。我們衣著校服，奏唱著國歌，行著隊禮注視著國旗，看著五星紅旗在湛藍的天空中飄揚，我們感到無比自豪。
在禮儀廣場的西邊是寬闊的操場。四周是環(huán)形的塑膠跑道，中間是足球場。我們體育課上經(jīng)常會來場激烈的足球賽。操場的一角還有一個小型的籃球場，那兒還有一些運動器材。下課了同學們會飛奔到操場，操場上一片歡聲笑語。
在校園北門的'東邊有一個小花園。走著鵝卵石鋪的小徑就來到了一個假山邊。假山坐落在水池中，它形態(tài)不一，煞是好看！水池中有一群小魚在歡快地游著。再往前走來到一片綠色的草地，草地的四周徜徉著幾棵高大的楓樹和香樟樹，樟樹的花淡淡的卻能沁人心脾。草地的一角有一排龍須槐，它的枝條是下垂的，既像一把把小傘，又像一個個小帳篷。草地上不知名的花兒開得正歡：粉的、黃的、紫的……五彩繽紛。
這就是我們美麗的校園，參觀完后你一定會記住它的。
愛滿校園作文 26
我的校園座落在運河邊上。
在學校大門口，有兩個大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風不停地舞動著，美麗極了！
步入大門，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹、石榴樹、竹子等各種樹木。每當秋天果實成熟的時候，植物園里就飄出了一陣陣果實的芳香，引的我們垂涎欲滴。
再往前走，就來到了教學樓大門前了。往里走，正對面就是一面寫滿了不同文體字寫的“德”字墻，充分體現(xiàn)了我們學�！耙缘掠恕钡男@文化。
走過長廊，左邊就是學校有名的景點“小橋流水”。站在橋上，聽著橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動著纖細的腰肢；溪里的小金魚鼓著圓溜溜的眼睛不時的鉆出水面，又不時的吐幾個泡泡，接著自由自在地向前游去。
走過“小橋流水”，就來到了操場。走進操場，首先映入眼簾的是一個大大的、綠色的'足球場草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場東面，有一個主席臺，主席臺旁有一根長長的旗桿。每周一，我們全校師生就會在這里進行升旗儀式。操場其它三面是一排排整齊的樹環(huán)繞著。下課的時候，同學們在操場上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場景吸引的平日不愛運動的同學也情不自禁的加入了鍛煉的行列。
這就是我那美麗的校園！
愛滿校園作文 27
人們都說，現(xiàn)在是春天。它藏在嫩綠的枝葉里，藏在五彩的花叢中……可是，我在滿園繽紛的校園中，找到的不止是春天。
走進校門，踏在滿地的落葉上，落葉便發(fā)出悅耳的沙沙聲，仿佛在唱著秋天的歌。抬起頭，樹上的嫩枝就探頭探腦地從樹枝叢中鉆出來，仿佛那是一群頑皮的小孩，好奇地視察著周圍的一切。如果說樹上是春天，那么樹下就是秋天。那火紅中夾雜著金黃色的落葉，一片一片地掉落在地上，盡情地發(fā)出“沙沙”的響聲，任憑鞋子在上面舞蹈。一陣風吹過，它們就像一只只蝴蝶，飛翔于藍天中。舞畢，緩緩下沉，沉睡在花的芳香中。
花壇里，一個個小花苞脹得大大的`，又紅又可愛，好像一不留神就會“啪”地綻放開來�？墒枪嗄緟仓蟹置饔兄稽c一點的墨綠色，也有秋天紅紅的葉子，更有春天嫩嫩的小芽……它們好似把自己當做了調色盤，這兒一點紅，那兒一簇綠，還有半黃半黑的枯葉……你說，春天，夏天，還有秋天，我判誰好呢？
夏天和冬天吵起來了！它們爭著爬上天空，打得不可開交。你瞧！早上還冷冷的，我凍得打了好幾個冷戰(zhàn)，不得不穿上了我早已膩味的棉襖�？墒且坏街形纾奶炀挖A了。太陽高高地掛在空中，使出渾身招數(shù)將大地變成了火爐，熱得人直脫衣，直冒汗。
這時候的校園是最美的。因為，還有哪個季節(jié)勝得過此時四個季節(jié)相交的美景呢？
愛滿校園作文 28
校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠實守信，刻苦用功。
當我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現(xiàn)在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學”九個大字。大門旁邊有個小巧玲瓏的門，我們有時會從這扇精巧的小門進出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學們畢業(yè)時，還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。
往遠處看，十幾堵會說話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會說話的墻和柱子，墻上的內容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個能容下一千人的操場就到了。在操場上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無比的“U”形教學樓，突然深深的感受到同學們認真學習的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時，昆蟲們爬在枝葉上睡覺，同學們收集雨露的情形。
來到小舞臺前，一陣濃濃的'花香傳了過來，原來是臺下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺后，我看著那隨風起舞的鮮紅的國旗，感到了幾分莊嚴，敬了個隊禮后，唱起了熟悉的國歌“起來，不愿做奴隸的人們……”
我們的校園真是個美麗的世外桃源——能學習知識的世外桃源。
愛滿校園作文 29
我們的校園十分美麗，綠油油的樹木高聳入云，紅彤彤的花朵鮮艷芬芳，樹間的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，花間的蝴蝶、蜜蜂在辛勤的勞動著，給我們的'校園增添了無限的生機。
走進校園，進入南樓大廳，首先映入眼簾的是右邊的這座金魚池，那里十米見方，里面的水清澈見底，金魚在里面快樂的、自由自在的游動著，有紅的、黃的、白的十分漂亮，非常美麗，真是五彩繽紛。池子的西北邊有一個小小的水槽想必就是小魚的家，雖然里面的魚很多，但是他們都在有秩序的生活著，展現(xiàn)在我眼前的就像是一副金魚戲水圖的水墨畫，美麗極了！
大廳的左邊是陳列野生動物標本處，里面的老虎在悠閑的散步，可愛的熊貓也在快樂的嬉戲著，顯得特別高興。小獅子和長尾猴似乎在玩捉迷藏，一只梅花鹿正在眺望遠方不知道是在為伙伴們站崗放哨還是在眺望遠方的親人，仙鶴的一只腳微微抬起像是在歡快地跳舞，更擺出一副金雞獨立的姿勢，兩棵參天大樹矗立在兩邊就像是一把巨傘，為動物們擋風避雨�？吹竭@一幕就像是進入了我向往的非洲大草原，各種不同食性的動物在一起生活著，真是一副和諧的花卷��！
校園里南北兩座教學樓巍然屹立，從樓上傳出朗朗的讀書聲讓我無比向往，我感到在這優(yōu)美的環(huán)境中學習是最大的幸福。這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
愛滿校園作文 30
我們的學校坐落在高新南十一道旁邊。每當你隨著值日生整齊的呼喊聲走進校園時，就會馬上被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境所吸引。在學校前門中央有一個被盆栽的菊花所簇擁著的開得正茂盛的橘子樹，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺。
從后門口往前走就可以看見一排排小樹，像一排排還沒長大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠處有一個籃球架，那是籃球隊的專用品。籃球場后面有一個一圈200米的大操場，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的，望著它們，似乎聽見他們說“疼��！”。
在前門和后門之間有一條小路，小路中間有個小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個健身的好地方。它的前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰見了都會情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚一番。
高大的.長方形的白色教學樓屹立在校園正中央，進入正廳，迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母，鼓勵著我們。
上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒有玩耍的地方，可我們還是很開心！
學校，是知識的課堂！
愛滿校園作文 31
我們的學校是一座百年名校，我們的校風是：豁達、勤奮、文明、向上。我們的校訓是；明人倫，厚風俗。想知道我們的校名嗎？那就跟我來吧！
來到校門口，首先看到的是七個鎦金大字——“石塘鎮(zhèn)中心小學，沒錯，”這就是我們的.校名。隨后看到的是現(xiàn)代的伸縮門。
走進校門，映入眼簾的是一個花壇，在花壇正中心，有一個標志物，下面刻著四個大字——“知識之門”�！爸R之門”的樣子十分特別，先是一本打開的、又大又厚的書，中間是一個圓圓的地球儀，上面是一副三角板，三角板上面還有一個太陽。它的意思大概是讀好書，來報答祖國，報答世界，才能見到太陽的光明。
走上弧形的臺階，來到了小操場上。首先映入眼簾的是操場中心的三棵大樟樹，聽老師說：“他們已經(jīng)有七八十歲了�！边@三棵大樟樹很大、很粗、很高，最小的也要三個人手拉手才能圍住。它們雖然已經(jīng)年逾古稀，但依然生機勃勃。樹葉多得不可計數(shù)，綠的非常新鮮。枝葉十分茂盛，很有活力。在操場的東面，有一棟藝術樓，第一層是音樂教室，第二層是舞蹈教室，第三層是電腦教室，第四層是階梯教室。在教室的南面是舊教學樓，專門給一二三年級同學讀書，教師的北面是新大樓，是四五六年級同學讀的。在操場的四周，種滿了許多花草，這些花兒香氣撲鼻，讓人聞了心曠神怡，這些草隨風擺動，似乎在歡迎我們的到來。這就是我們的校園。
啊！雄偉的校園，美麗的校園，我愛你！
愛滿校園作文 32
我的學校叫長興縣第一小學，坐落于美麗的雙擁路上。
走進校門，你會看見一條又寬又長的柏油路，名叫禮成大道，禮成大道的一邊是高大的香樟樹，它既像一位戰(zhàn)士在守護我們的校園，又像一位仙女在迎接我們的到來，禮成大道的另一邊是文化墻，文化墻上有許多成語故事，比如孔子尊師，程門立雪……這些成語故事教會了我們很多做人的道理，大家把禮成大道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉也沒有。
下課了，操場上真熱鬧，有的跑步，有的跳繩，還有的在拍皮球……數(shù)不清的同學們在操場上說哇，笑哇帶來了不少歡樂。
走上臺階是六座高大的教學樓，明亮的教室里傳來同學們的讀書聲，那聲音真好聽，像溪水唱出的歌謠，這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
在通往食堂的路上，有一塊墻，墻上開滿了五彩繽紛的月季花，我們叫它月季花墻。月季花墻也是我們學校一道獨特的風景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。紅的似火，粉的似霞，白的是雪，橙的是橘，有的'含苞待放，有的直接盛開，月季花到處都是一簇簇一束束的開放，聞一聞那香味撲鼻而來，在鼻子上盤旋，遠遠望去，整面墻就像一塊五彩繽紛的綢緞，很多人在這里拍照留戀，久而久之，大家就稱它為網(wǎng)紅墻。
美麗的校園是我們知識的海洋，也是一座美麗的大花園。
愛滿校園作文 33
我們的校園，位于碧濤花園對面，是一個風景優(yōu)美的好地方。
一進校門，引人注目的是教師辦公樓的一個大大的“愛”字，這個字表示了我們要愛老師、愛同學、愛學習等。
往左就到了生物園。里面有許多花草樹木，有水池，假山，有花果，還有木棉樹，這木棉樹的作用可真不少，即可以欣賞又可以做藥。
生物園旁邊有科學樓，里面有許多功能室。有美術室、電腦室、舞蹈室和語音室。從科學樓出來，我來到教學樓，只見里面有24個班整齊地排列在四層樓，里面最 有特色的是我們的四（4）班了，在里面有42個人，每個人各有一臺電腦，加上老師的教師機共有43臺，一臺29寸的電視機掛在白板的`旁邊，每當下雨或開學典禮的時候，我們就在電視機上聽學校領導的講話。
離開教學樓，我來到操場，里面有四條跑道，跑道是橢圓型的，有200米那么長，有紅的，綠的，白的，從高處看下去真像一個五彩斑斕的9字，跑道里圍繞一個足球場，每當有空閑的時間，大哥哥、大姐姐就會來這踢足球。
在跑道的右上方沙池，在里面有單杠和雙杠，在上體育課時，老師有時會讓我們上去玩一下，沙池前有幾個籃球場1、2、3號，一放學，大哥哥、大姐姐在打籃球。左方有個升旗臺，每當?shù)搅诵瞧谝痪蜁e行一個嚴肅升旗儀式。
啊！我們的校園既美麗又實用。
愛滿校園作文 34
課外活動的時候，我走呀走呀，看見桃花開了，粉紅粉紅的，像一只只美麗的蝴蝶，還在風中跳舞呢！
走呀走呀，我看見柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，像一個個啄木鳥的嘴巴，在給柳樹爺爺捉蟲子。
走呀走呀，我看見小草變綠了，像一雙雙大眼睛，一會兒看看這兒，一會看看那兒……
哦，春天來到校園了。
今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。
《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，媽媽叫祥祥出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發(fā)現(xiàn)祥祥昏倒在地上。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的。”媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次祥祥給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。
我們一定要牢記祥祥的教訓，要學會保護自己，只有這樣我們才能健健康康地成長！
踏進我的校園一切都是美麗的`，楊樹隨著風搖擺著，綠油油的葉子象是在唱歌，壯觀的逸父教學樓坐在學校中象一個巨人，卻一動不動。還有同學們朗朗的讀書聲、國旗飄在半空中。
我愛我的校園、教室，更喜歡我的老師、同學。
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