讀書雜記學(xué)生作文

　　高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書,也是我成長的階梯。

　　聽媽媽講，我剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候就和書開始打交道了。那是一次偶然，我看見媽媽捧著一本書津津有味地看著，出于好奇，我走過去問：“媽媽，你在干什么呀？”“媽媽在看書啊。”說著，媽媽又往后翻了一頁�！皶�是什么呀？讓我也看看。”我從媽媽手中搶過書，翻了一兩頁，問：“這些密密麻麻的黑點(diǎn)是什么呀？”“哦，寶貝，這些叫字啊�！眿寢尡�起我笑道：“等你認(rèn)識這些字后，你就可以讀書，可以看許多優(yōu)美動(dòng)人的故事。通過它可以了解外面的世界。”我聽了含含糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對書這件事物感到特別新奇，就懇求媽媽也給我一本書�！皩氊悾瑫鴮δ銓�來有很大的用途，你想要看書，媽媽特別高興！”媽媽欣然答應(yīng)了我的要求，我興奮地手舞足蹈。于是，在我的床頭柜上多了許多的新成員——各種幼兒故事書。坐在媽媽旁邊聽媽媽給我讀書里的故事就成了我每天特別期待的事。

　　四歲了，我成為了幼兒園這大家庭中的一分子。在幼兒園，我通過“分享閱讀”，接觸了內(nèi)容更新奇、更豐富的圖畫書。由此，我迷上了繪本，家里的書柜中又添了許多繪本。那時(shí)的我竟可以將繪本里的故事背得滾瓜爛熟，一字不差。

　　轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在成為了一名四年級的大姑娘了。那些幼兒故事書、繪本已不再是我的心有所屬�，F(xiàn)在，我已在更加遼闊的書海中遨游。在書中，我能與劉禹錫共同欣賞“湖光秋月兩相和”的洞庭美景；與李白感受廬山瀑布“飛流直下三千尺”的雄偉壯觀；為蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”而感到熱血澎湃；跟曹雪芹一起品悟跌宕起伏的人生；和司馬光笑談古今；與冰心一起走進(jìn)她的創(chuàng)作生涯；和摩頓森共同品嘗那跨越國界，飽含真情的《三杯茶》……我知道，讀書，就是和高尚的人談話�，F(xiàn)在，我只要拿到一本好書，我就會(huì)欣喜若狂，迫不及待地享受書給我?guī)�來的饕餮盛宴�?/p>

　　我愿書成為我一輩子不離不棄的朋友，我愿我的人生歷程一路書香！

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