考場作文，找不到思路時怎么辦？
語文考試中常常會出現(xiàn)作文來不及做、作文中間卡住、作文無法結(jié)尾等情況，并為此而大大地降低了應(yīng)試作文的得分率。但如果掌握了一些應(yīng) 急處理的小常識，不僅能挽回殘局幫你順利完成結(jié)束你的應(yīng)試作文，相對提高應(yīng)試作文的成績，如果運(yùn)用的好的話，甚至還可以出奇制勝，守得云開見日出，反敗為 勝為你的作文增色，造就一篇高分作文！
不過小編還是提醒同學(xué)們，不到萬不得已不要隨便用以下方法。
一、直接代入法
考試時，由于把過多的時間花費(fèi)在前半部分的基礎(chǔ)題中，而導(dǎo)致后半部分寫作題時間倉促，客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題 及要求寫一半，還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因?yàn)殚喚碚吆苤v究作文的完整性，所以在這種節(jié)骨眼上，不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似 的改頭換面直接代進(jìn)去。(不要偏得太遠(yuǎn)，代入的時候可以想辦法再套題。)
二、畫龍點(diǎn)睛法
在記敘文的寫作中，適當(dāng)?shù)淖h論往往能點(diǎn)明題旨、深化主題，而當(dāng)應(yīng)試作文最后來不及結(jié)尾時更要進(jìn)行相關(guān)的議論來總結(jié)點(diǎn)題。這既是迫不得已的辦法， 也是為文應(yīng)急的措施。如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》，主要通過對姥姥“嘮嘮叨叨”的性格刻畫，不僅真實(shí)地反映了三中全會以后，人民生活得到了改善的現(xiàn) 實(shí)，更重要的是從姥姥那種念念不忘過去的嘮叨中啟發(fā)人們不能忘記過去的勤儉品德。最后就運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛的方法作結(jié)的：“我明白了，我住校時缺少的，就是 姥姥的嘮叨。”
三、回扣標(biāo)題法
不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的`，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。如有一年高考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》，在記 述了某件事情之后，一旦想不出更好的結(jié)尾方式，就不妨以“對我來說，這是一次多么不尋常的考試啊”來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾，作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯 上升。
四、抒情號召法
用抒情的手法、號召的形式來結(jié)尾，當(dāng)考試中來不及寫其它更完美的結(jié)尾時，我們就可以簡單地以抒情號召的方法來進(jìn)行。如一篇題為《零用錢》的作 文，它是這樣結(jié)尾的：“同學(xué)們，讓我們一起來發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，為自己、為他人、為國家節(jié)省每一分錢，使我們的生活更甜、更美、更有意義吧！”不過，抒 情號召之時，一是最好不要唱過分的高調(diào)，二是要比論點(diǎn)更深刻些。
五、回扣標(biāo)題法
不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。如有一年高考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》，在記 述了某件事情之后，一旦想不出更好的結(jié)尾方式，就不妨以“對我來說，這是一次多么不尋常的考試啊”來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾，作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯 上升。
六、將錯就錯法
有時慌張與緊張之下，一不留神審題不慎，寫對一半才發(fā)現(xiàn)偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。在這種情況下，與其更弦改轍寫上半 篇幾段，倒不如將錯就錯完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強(qiáng)附會、力挽殘局，在扣題點(diǎn)題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上下，這樣說不定會使宕開一筆、絕處逢生。
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