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我的組長作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的組長作文，歡迎閱讀與收藏。
我的組長作文1
一攔天暗，半掩誅灰。千頭袖人皆由此計，若想在攔天中讓群員灰滅，如是輕容。自古勝者為王，敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。
組長大多有此力，我的組長卻和她的容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們在此隨心所欲，有更多得的時間在快樂之中長大。
她愛開玩笑，全組人都在玩笑之中樂樂不驅(qū)。（除被開玩笑的人）我卻次次在快樂中不由自主的刺她一刀！？
茫海片片，濤聲陣揚，打開那彩彩茫憶�；匚赌菢窐分�，看那不就是組長嗎！鬧亂的雜聲中，聽見組長正拿王怡豪開玩笑哪。全組人人笑聲花片，王怡豪這是已紅臉滿漲，卻渾不知該言從何處。正在組長洋洋得意之時，我這個不知天高地厚的小毛頭殺了來，瞬間把組長玩弄了一番。組長未料會半路殺出個程咬金來！愣是給她個重重一擊�，F(xiàn)在回想起來，更是為當(dāng)時錯舉羞悔��！
看她身為組長卻無一反攻之力，真可謂她雖貴為“皇上”，確早為籠中之鳥。無權(quán)無勢，我等全身無阻。
她與眾不同之處讓我無法猜測，無法講述，啦啦啦啦啦啦——那樂樂之樂讓我.......
情，權(quán)。天天濤聲，勸勸為亂，飛風(fēng)蕭亂!一步因樹，步步草果！情困千萬人，權(quán)迷人慧眼！
我的組長作文2
我們班的每個同學(xué)都一個小組長，每天把作業(yè)交到語文課代表手里，在通過語文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個幽默又大膽的小組長-----彩云。
他個子不高嗓門卻很大，誰要不交作業(yè)啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業(yè)交上去，不然你就有好果子吃----等著老師的批評吧。
她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個顏色。
她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣，高興了陽光明媚，不高興了瞬間烏云壓頂，我就非常怕他。雖然有時候很怕他但有時候也覺得他很親切，很會照顧人。他長得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的，梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時候很任性也很可愛，她不喜歡做體育活動，像跑步、仰臥起坐的活動她都不喜歡，誰要強迫她做她就和誰急。她喜歡模仿一些電視上的動畫片，不管別人有沒有時間非拽著人看，看她那認真的表演樣你會覺得她是那么的可愛。
有一天老師說聽寫詞語，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒想到就我不知道聽寫這事。說不知道其實是忘了，回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題，竟忘了聽寫的事，沒復(fù)習(xí)。聽寫完了不一會兒，我的小組長來到我身邊臉陰沉沉的好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒想到她站一會兒臉色緩和許多對我說：“怎么那么不認真呢那么簡單的字都寫錯了下次注意啊！”
這就是我的陰晴不定的小組長。
我的組長作文3
這位“好”組長是誰？不告訴你！我只透露點兒消息：這位“好”組長呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻身”啦！
“英雄事件”一：拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點心啦！我們組員的肚子早應(yīng)試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長留下來。我們聽了，面面相覷，誰也不想留下來。這時，我靈機一動，說：“誰最后一個離開誰應(yīng)試留下來。預(yù)備——開始！”說完，我們立刻跑到隊伍里，留下“好”組長在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長。之后嘛，我們應(yīng)試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！
“英雄事件”二：一切為了好成績又一次科學(xué)課來啦！我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了，我們心里一陣偷笑：“好”組長，下節(jié)課英語考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會好好“感激感激”你的！呵呵！
到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長留下 來了。我們用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了對方的意思，除了那位“好”組長不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應(yīng)試立刻反應(yīng)過來了，不過已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會指這個人，一會指那個人，一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學(xué)教室，飛快地“飛”入考場，埋進卷子中……
我的組長作文4
我們組組長是富譯宣，她是個勤快的、優(yōu)秀的組長。
大家知道富譯宣最明顯的優(yōu)點是什么嗎？第一：她很助人為樂；第二：她很幽默。有一次，我寫錯了一個東西，一想：哎呀，寫錯了，怎么辦啊，我又沒有涂改工具，涂個“疤疤”張老師又不給A+，怎么辦。這時候，我往富譯宣的桌子上瞄了一眼，看見她桌子上有涂改帶，我就對她說：“借我一下涂改帶�！彼徒栉彝扛膸�，說：“以后不要說借一下涂改帶，說借下‘鼠標(biāo)’�！蔽揖投核骸澳遣皇抢鲜髥幔俊彼桶褬�(biāo)簽給我看，上面寫著鼠標(biāo)式涂改帶。我還記得有一次，我對她說：“借一下‘鼠標(biāo)’�！彼f：“‘鼠標(biāo)’沒帶，‘手機’帶了�！比缓竽贸鲆粋�類似手機的涂改帶，說：“涂改，不要錢；‘打電話’，一塊錢；‘玩斗地主’，三塊錢�！蔽揖托α似饋�，說：“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默，我們的富組長還是很嚴(yán)格的，檢查作業(yè)的時候，即使是一個標(biāo)點符號，她也叫我改過來。不管怎樣，她是個很好的組長!
我的組長作文5
我雖然是班里的班長，可是在組里還得歸陳昕管。你問我為什么?唉，誰叫她是我們組的組長呢!她好像老是在和我作對似的。她對我特嚴(yán)，我總叫她“嚴(yán)組長”。
有一天，我來到學(xué)校，剛走進教室，還沒來得及放下書包。陳昕就走到我面前，說:“陳興宜快交作業(yè)，一張試卷、兩本練習(xí)冊。”我不耐煩地從書包里拿出作業(yè)本來交給她。她拿著作業(yè)本認真地翻看起來。我說:“哼，我的作業(yè)還用檢查?保質(zhì)保量!”她沒理我，繼續(xù)翻看。過了一會兒，陳昕把我叫過去，說:“字跡太難看，重寫!”我火了，“這是我寫到10點鐘的‘成果’!”我說道�！安还�，重寫!”組長“反擊”道。
有時，她不嚴(yán)了。每當(dāng)有同學(xué)掃地掃不好，就默默無聞的幫助他。
我這個組長“嚴(yán)”里面有一點兒“松”。
我的組長作文6
我的組長是一個“瞧不起人的家伙”，她不但愛瞧不起人，而且還愛嫉妒人，有一次，我做眼睛保健操時她就跟郭洋說:“我根本沒做”害得我被批評，而且我沒當(dāng)上值勤班長的一部分原因也是他造成的，是她跟老師說:“我總跟別人打逗，”其實我沒有打逗，她是想撤了我的職，因為我們組除了她學(xué)習(xí)好，就只有我了!要是老師看中了我，就該把她這個組長給撤了，換成我了!那樣她就再也管不了我了。另外一部分原因就是現(xiàn)在校長這幾天經(jīng)常在廁所旁邊巡視，所以我得在廁所管紀(jì)律。
她還有幾個優(yōu)點那就是寫字又快又好，積極回答問題，這幾點我要努力向她學(xué)習(xí)!
我的組長作文7
張貝貝，是我小學(xué)六年級的組長。她有兩道彎彎的眉毛，兩顆黑葡萄似的大眼睛，一個小小的鼻子下是一張能說會道的櫻桃小嘴，很可愛，很討人喜歡。不過性格有時卻還真讓人捉摸不透。
記得有一次，老師上課時讓我們背書�？婶斝窈褪浦性谡f話，說的還津津有味，組長聽見后說：“快點背……”但兩人理都不理她。組長有點生氣了，說：“快點背，再不背的話你們就有好果子吃了�！钡珒扇诉�是不理組長。這可把組長氣壞了，臉上陰云布滿，頭上像一團火一樣，還很旺呢。他們一看大事不妙，連忙開始學(xué)習(xí)，但組長卻怒氣不消。我眼睛珠一轉(zhuǎn)說：“快，快點把滅火器拿來……” 我這一句話就像滅火器一樣把組長頭上的一團火給滅了。大家都呵呵~~的笑了起來。
別看我老組長平時那么火辣，但是她也有傷心失落的時候呢！那還是我們被萬老師教著的時候，那次月考成績出來后，組長或許是粗心的原因吧，竟才70多分，！萬老師很嚴(yán)厲的對組長說；“你怎么了，這次把成績考的一團糟，下一次考試一定要認真，細心就能考好�！北焕蠋熍u后的組長流下了眼淚，我看到組長的眼淚充滿了信心和勇氣。果然，到了下一次考試的時候組長的成績一下子提到了90多分。把粗心，不認真的缺點都改掉了。她笑了，那笑是甜甜的，是自豪的。
看，這就是我令人捉摸不透的組長，一個集可愛、負責(zé)、認真于一身的好組長。你喜歡她嗎？
我的組長作文8
到這一大周為止，我已經(jīng)當(dāng)了七個大周的組長了，也有很多的心得。
我管過的所有組中，管六組時最成功，管一組時最失敗。我覺得，這不是光靠我一個人想一想，帶一帶，做一做就可以了，這是要靠小組每個成員努力才可以。
帶六組的時候，我感到很輕松。為什么？因為不用我說，二號就會在我不在的時候自覺管理起小組中的其他成員；當(dāng)然，也有感覺很難的時候，像背誦的時候啦、小組討論的時候啦……等等。當(dāng)然，更多的是小組中沒有“拖后腿”的，每個人都努力給小組掙分。那時，也有上課不愛回答問題的，但是他們也都努力為小組做貢獻。
記得有一次上語文課，我們小組討論時，作為組長的我還是不明白小組討論干什么，一提到小組討論就頭疼�？墒牵〗M里的成員都非常努力，讓我不由自主地想要努力。討論時，陳昱帆朗讀的好，我就讓她把問題讀一讀，結(jié)果出乎我的意料，她讀的非常通順。平常，他總是要磕巴幾句才能讀順，這次她卻立刻就讀順了。
孟恒陽也是，他雖然不愛說話，語言表達能力也不好，但是，他總是能讓我感覺到他是在思考的。每次有同學(xué)說錯、和他的答案不一樣時，他總是會第一個說出來。
別的同學(xué)也很好，像薛志浩、尹晨枘、路慶勇都挺好的。總之，管一組的時候，我的根本就是：組員努力，組長努力，這就可以了。
可是，沒有對比就沒有傷害，和我六組比起來，我簡直對一組是太失望了。
一組，很多人會聯(lián)想到“第一”、“領(lǐng)頭”……但是，我管的這個一組可不是這樣。
還是先拿二號舉例，郭誠若，愛開玩笑。一開始，我以為他只是偶爾說著玩玩，并沒有太放在心上。可是，我想錯了，大錯特錯。郭誠若就是這樣的，每天嘻嘻哈哈，不過值得欣慰的一點是，他還是會在正經(jīng)事上收起自己的這個“毛病”。
三號就更沒法比了，梁颯穎，吃飯吃飯慢，說話說話慢，做事做事慢，總之一個字——慢。一次，我讓她把每個組兩張的`作文手抄報寫一張，我先給了她，找好資料，等到安頓好了后自己再開始寫，可是，等我寫完了已經(jīng)交了后等了好久也不見人家來交。一看，呀，人家才寫到第二篇文章呢，剛剛起個頭，唉。
剩下的四號、五號做的還不錯，只是六號讓我太失望，不是一般的失望。劉翱宇，我原以為他只是不聰明，還挺勤快了，可是，他是又不聰明又懶。就拿上次讓他來背《七律·長征》來說吧，讓他背了兩天，背過兩行。我想：只能激一激他了。于是，我威脅到：“背過幾句就吃幾粒加餐�！苯Y(jié)果，還是那可憐巴巴的兩行，兩粒豆。又過了兩天，背到了第三行，那一袋兒加餐也早被他吞下肚了。
不過，一組也是有好的地方的，比如：有人用背誦來為組里加分，有人用在宿舍好好表現(xiàn)來給組里加分。組員們都很努力。
我又總結(jié)出一個道理：組長努力不行，組員更要努力。
我的組長作文9
我是我們組的組長，是一個具有工作心、責(zé)任心的組長，帶領(lǐng)著我們二組前進。
我們組是一個小團隊，很團結(jié)。記得有一次上語文課，我們小組在激烈的討論老師問的問題。我們一個個的討論，最后討論完后，我們安排了誰回答第幾個問題。我們組領(lǐng)先了其他組，當(dāng)其他組都在討論的時候，我們組已經(jīng)討論完了。
我的組員們和我都把手舉得相當(dāng)高，生怕老師不會讓我們回答問題。我們組是多么的積極��！
每當(dāng)做完一期報紙，老師都會讓我們小組長回批。有一次，我有其他的事，沒有空回批報紙。這時，我們組的二號就主動擔(dān)起了這個重任，把剩下的報紙全部回批好，并交給老師。由此可見我們組是多么的團結(jié)一心��！
我已經(jīng)做了好多次組長了，應(yīng)該說是每次都做了，也有了很大的收獲。當(dāng)組長可以鍛煉我們的管理能力，管理起組員真的很方便。我當(dāng)了多次的組長，但這次真的好頭疼�。∥覀兘M有兩個搗蛋大王：張耀成、史紫嬋，每次背誦又不會背，還整天搗亂，真的好頭疼�。�
我們班的所有組都有競技，每次考完試都要一辯高下。我們組的實力不太強，但是我們每個人都在努力，我相信，在我的帶領(lǐng)下，二組一定會更加成功！
組長是一個多么光大的職務(wù)呀！我很喜歡這個職位，也一定會把這個職位做到最好，把二組的成績提高起來。
我的組長作文10
自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長，就可以用一句名言來形容，那就是——“三人行，必有我?guī)熝�。”這句話是孔子說的，我感覺也非常的對。這么說呢？就從這件事上來說吧！
雖然我當(dāng)上了組長，可以語文不是怎么好，這時候我們組的“語文大王”——張思佳就出現(xiàn)了，我有不會的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了，她總會把我不會的或者語文知識盲點給我講清楚，讓我不再犯暈，在腦子里把這個障礙清除掉。她上的特色班是播音主持，讀課文找她，講故事找她，我們組的人就感覺無敵了。
接著說數(shù)學(xué)吧，我們組有一個上奧數(shù)班的叫王子軒，他數(shù)學(xué)那叫一個好，可是說話結(jié)巴，這是一大缺點。我只要有數(shù)學(xué)不會的題，只要找他所有問題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識盲點，找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡單的數(shù)學(xué)題對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！薄�
還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題，用“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話沒錯吧？
我們組還有一個后患，那就是賈錦源，他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行，語文語文不行，干啥都不行。說話又結(jié)巴，又好玩。你說怎么辦？
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