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小學(xué)優(yōu)秀作文及點評

時間:2021-07-04 13:39:15 評作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文及點評

  我愛下圍棋

小學(xué)優(yōu)秀作文及點評

  我喜歡下圍棋,小學(xué)作文入門與提高。學(xué)習(xí)之余,腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進(jìn)了這個博大精深,奧秘?zé)o窮的黑白世界,我感到了無窮的歡樂。

  一次,老師和我下指導(dǎo)棋,我先困住了老師的一條“大龍”,誰知老師左沖右突,給我來了個反圍困。我一算氣不夠,就帶著自己的“部隊”企圖逃跑,后來一看逃 不掉了,干脆就地做活,背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤,認(rèn)真琢磨著對策,果然發(fā)現(xiàn)了一個手筋,于是巧妙地與老師做了一個雙活,老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。

  下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打段,對手的`水平和我差不多。一開始我形勢不錯,可能是我的布局速度太快,再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中 盤時對手漸漸追了上來,目數(shù)很接近,就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時不時地長思考,點目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了,就在這緊急關(guān)頭,我由于誤算, 打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開,我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋,我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全,一定不能粗心大 意。

  下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力,因而文化課程成績大大提高,尤其是數(shù)學(xué),每次口算比賽我總能名列前茅。

  我現(xiàn)在已是業(yè)余四段,但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我還想沖擊更高的段位,怎樣寫好作文《小學(xué)作文入門與提高》。雖然這只是一個愿望,但我相信只要努力,夢想就能實現(xiàn)。

  我是一個愛下圍棋的孩子,一個不折不扣的圍棋迷。

  (本文獲第六屆全國青少年“春蕾杯”征文大賽二等獎)

  點評:小作者能從不同的方面寫出自己喜歡下圍棋的原因,并表達(dá)了自己喜愛下圍棋的情感。文章開門見山就寫:“自從走進(jìn)了這個博大精深、奧秘?zé)o窮的黑白世界,我感 到了無窮的歡樂!苯又謩e寫自己喜歡鉆研深奧的東西;打敗對手開心極了;雖然輸了棋,但明白了道理;下圍棋使自己增強了邏輯推理能力。一層一層道出下圍 棋給自己帶來的歡樂和滿足。文章的結(jié)尾又與開頭呼應(yīng),表達(dá)了小作者想沖擊更高段位的愿望,并再一次點題:“我是一個愛下圍棋的孩子,一個不折不扣的圍棋 迷!边@就是這篇文章的一個優(yōu)點,重點突出,中心明確,層次清晰。本文還有一個優(yōu)點就是小作者能運用一些圍棋術(shù)語,如“氣不夠”、“發(fā)現(xiàn)一個手筋”、“做 一個雙活”、“目數(shù)接近”等等。說明作文一定要選擇自己了解的、熟悉的材料。

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