越長大越懷念作文5篇
1越長大越懷念
童年的記憶是握在手中的沙,隨著我們向前奔跑而一點(diǎn)一點(diǎn)撒落;赝羧毡寂苓^的路,才知道每一粒落下的沙都是值得我們?nèi)涯畹摹?/p>
童趣,是絲縷銀光
幼時(shí),總期望能夠看到圖畫書中的流星,拖著一條長長的尾巴劃過天空,帶著人們的憧憬消失在黑夜,“流星,多好啊,能夠?qū)崿F(xiàn)人們的愿望,多好啊……”終于我在一個(gè)夜里,看到了“流星”:一天晚上,我和朋友到江邊散步,“快看,流星啊!”朋友的聲音使我驚奇。“愣著干嘛,許愿啊!”在朋友的催促下,我果真閉上眼一本正經(jīng)的許了個(gè)愿,但是睜眼的一霎那,我卻驚呆了,那拖著長長銀色尾巴的流星,分明就是一條連接兩個(gè)電線桿的長電線!童年,果然是“夢中的真,真中的夢”呵。因因?yàn)槿鐡碛型,即使被捉弄了,也是心甘情愿的。隨著我們長大,這一份童真卻被我們是為無知、愚昧,這是可笑,還是可悲?愿我們一起來懷戀這絲縷銀光的童真。
童心,是片片深藍(lán)
孩提時(shí)代,我最要好的伙伴,就是那個(gè)胖胖的,大臉,有著一雙無辜眼睛,身材酷似不倒翁的家伙。對,就是多啦a夢。因?yàn)樗伊?xí)慣了早上6點(diǎn)鐘起床,因?yàn)樗陔娨暽;因(yàn)樗,我學(xué)會了樂于助人會迎來最牢固的友誼;因?yàn)樗,我懂得了不管別人怎么看你,都要積極向上的道理。因?yàn)橛辛硕嗬瞐夢的陪伴,我們的心靈變得更純、更真了。但是,當(dāng)我們逐漸長大,接觸到社會后,才知道這個(gè)社會已經(jīng)被拜金主義思想抹殺了這一顆童心,多啦a夢深藍(lán)色的身影已難尋覓,是社會變了,還是人心變了?我懷戀多啦a夢深藍(lán)色的身影,可是目前這一片深藍(lán),只在夢中。
童趣,是火樣深紅
“炮竹聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”這首婦孺皆知的詩,字里行間洋溢著喜悅的氣息。最懷念家鄉(xiāng)的春節(jié),有鞭炮、燈籠、餃子……火樣般的深紅蕩漾在鄉(xiāng)村的氣息里。以其他孩子一樣,我最愛看煙花璀璨,看燭光閃爍,看落葉飛舞,看潮起潮落。童年時(shí)代與玩伴、家人一起度過的時(shí)光,是最值得懷念的。但是,當(dāng)我們逐漸長大,我們卻認(rèn)為這些所謂的趣味是相當(dāng)乏味的,其實(shí)是乏味,還是我們忘本了?我懷念著火樣般的深紅,更懷念那充滿趣味的童年。
當(dāng)握在手中的沙越來越少,也就表示我們跑得越來越遠(yuǎn),當(dāng)我們跑得越來越遠(yuǎn),每一粒沙就越值得懷念。
2越長大越懷念
有人說,當(dāng)你開始懷念過去時(shí),你正在慢慢的變老。我現(xiàn)在雖然沒有變老,腦?偝霈F(xiàn)流逝的一切,進(jìn)而會把周圍的景物也遷回到那時(shí)候。
懷念童年頂著烈日,不顧父母的勸說,光著腳丫和小伙伴在田埂邊捏泥人,撈小蝌蚪,然后滿臉泥漬的大笑,即使父母一路罵著回家也不在乎,只是覺得夕陽很美。我懷念下雨天后,到街上才水坑,然后再父母回家之前把干衣服換上,而后因察覺不到而沾沾自喜。懷念那無憂無慮的時(shí)光叫童年,那么的叫人懷念。
懷念音樂課上稚嫩的音喉高唱《童年》,而現(xiàn)在卻哼不出旋律,向不到歌詞,低沉的聲音卻在唱孫燕姿的《我懷念》。這幾天清理了音樂播放器,換上了老歌,喜歡老歌那暖暖的旋律,能夠代替任何言辭的歌詞。像品茶的一口清新后的耐人尋味,像再陽光下吹著風(fēng)的愜意。音符不斷在心底跳躍,無論它懷著哪一種心情,何時(shí)編織成一曲懷念,都是美好的回憶。
現(xiàn)在我已不是初一無知的少年,八年級里玩QQ飛車?yán)锎蚵暦胖两谟螒騽倮奈,早已遠(yuǎn)去,現(xiàn)在是一個(gè)在教室里安靜疾書的初三學(xué)生之一,但我對朋友的純真,開心時(shí)無邪的笑容,對死黨的百無禁忌,那遠(yuǎn)去的時(shí)光似乎可望不可即,可它以隱藏在我內(nèi)心的某個(gè)角落,無論時(shí)間無核遠(yuǎn)去,可它依然如當(dāng)初一般令人神往雨懷念。
《素顏》這首歌里的一句歌詞“我懷念,別懷念,懷念也回不到從前……”過去的永遠(yuǎn)不會回來了。所以我們心中更應(yīng)該珍惜時(shí)間。別讓它偷偷的從外面身邊溜走。
3越長大,越懷念
越長大,越懷念,懷念那些逝去的流年。
記得小時(shí)候,媽媽抱著我,我指著天空的云彩問:“媽媽,為什么我摸不到云彩?為什么天是藍(lán)的?為什么小鳥會飛?”媽媽會說,因?yàn)樘炜蘸芨,很遼闊,因?yàn)轼B有翅膀。于是,我幻想著有一天我也會有翅膀。兒時(shí)的話語,也許今天我可以答出來,而現(xiàn)在的我,再也不會對世間的一切有好奇心。腦海里,裝滿了似乎幾千年,幾萬年都不會改變的公式、定義。我懷念,好想回到以前那個(gè)整天對著天空發(fā)問的的小女孩時(shí)代。
懷念旋律。
“小啊小兒郎呀,背著書包上學(xué)堂,不怕風(fēng)兒吹,也不怕那太陽曬……”小時(shí)候的兒歌,曾經(jīng)在每個(gè)人口中哼唱,哇哇大哭是,總是這些歌來摸去我們的淚水。而如今,代替它們的時(shí)流行歌曲,動(dòng)感的旋律,搖滾的節(jié)奏,讓我們漸漸忘記了陪我們長大的兒歌。而且,我們哼起時(shí),別人會丟給它一個(gè)詞——幼稚。我懷念,懷念那一首首陪伴我的歡笑與淚水的旋律。
小時(shí)候,經(jīng)常幾個(gè)人聚在一起,不是比賽踢毽子,就是丟沙包。課間時(shí),經(jīng)常拿出橡皮筋,在皮筋間歡笑、跳躍。長大了,課間總是用來補(bǔ)充知識,一個(gè)個(gè)都在埋頭苦學(xué),不會再有跳皮筋的輕松,F(xiàn)在的我們擔(dān)著學(xué)習(xí)的壓力,偶爾的放松,還會換來聲聲指責(zé)。如今的體育課,似乎也不是為我們開設(shè)的,只有少數(shù)人在操場上揮灑汗水,其他人都在操場上無趣的徘徊,或是呆呆的出神。我懷念,懷念那時(shí)無憂無慮的體育課。
懷念時(shí)光
似乎每次提到這個(gè)詞,我都會覺得乏味,可當(dāng)時(shí)間真的流過,又有誰不懷念。不知不覺,我已成為初二的學(xué)生,至今,閉上眼睛,入學(xué)時(shí)的身影還在眼前晃動(dòng),不得不承認(rèn),我真的長大了。童年的時(shí)光如今已落在了我記憶的深處,開出斑斕的色彩,它將是我最美好的回憶。我懷念,懷念那時(shí)年少,談天說笑的日子。
越長大,越懷念,讓我忘不掉的最初的美好。我懷念,懷念那些美好的曾經(jīng)少年。
4越長大,越懷念
越長大,越懷念,懷念那些流逝的年華。
越長大,越懷念,懷念那些流逝的年華。
那份天真,我看不清你的影子。
兒時(shí)的我,特別淘氣,也不聽話。和那些那大人,根本沒什么好說的,還是喜歡和小伙伴整天賴在一起。雖說,都是重復(fù)著那些再簡單不過的游戲,但每次玩,還是能聽見我們“爽朗”的笑聲。每天,騎三輪車是一定有的。家門前也正有塊空地,于是,我每次都是扮著鬼臉,跑到那些老人面前,說這說那,就是想讓他們交出三輪車鑰匙。最終,我還是證實(shí)了我自己的魅力。我不緊不慢的走進(jìn)車庫,看看哪輛比較新。之后我從車庫推了一輛三輪,還是刺眼的新綠,然后把幾個(gè)要好的伙伴叫上,她們坐在車上“享受”,我騎著三輪,其實(shí)我覺得,我更是享受。我兜了一圈又一圈。非要把自己弄得頭暈?zāi)垦A,才罷休。終于,我覺得天地倒過來了,我便下了車。把車;卦瓉淼奈恢,還給三輪來了個(gè)吻別。把那些老人笑的合不攏嘴了。我自己卻很淡定的走到伙伴們面前,討論下一個(gè)玩的項(xiàng)目!疤礁,抓蜻蜓,滾彈珠,過家家……”一連串的游戲,從我口中竄出。決定好之后,便開始行動(dòng),一玩起來,時(shí)間就會飛快地走。太陽都沉到水底了。我看不見我的影子了,地上,天上,漆黑一片,我在哪兒了,你們又在哪里呢。那份天真天真,你飄到了哪個(gè)黑暗的角落。
那些兒歌,我該怎么唱才對。
記得剛進(jìn)托兒所的那段日子,真算得上是悠哉悠哉。我記不清那時(shí)的課程,但每次回憶起,耳邊總是老師彈奏的鋼琴聲。我安靜的坐在自己的小板凳上,托著下巴,看老師那靈活的手指,在音鍵上跳躍,是黑白相間,是高低起伏,是真的讓我沉醉其中。我們開始學(xué)“兩只老虎”,老師邊彈邊唱,然后再帶領(lǐng)我們唱,應(yīng)該是我很喜歡那種氛圍,于是,我很快的學(xué)會了。每次輪到我們自己唱的時(shí)候,我總是想大聲唱,想把自己的聲音蓋住其它同學(xué)的。得到老師的夸獎(jiǎng)了,我還很害羞的,靠在桌上,看著同學(xué)羨慕的眼光。我別提有多高興了,心里美滋滋的。在這以后,我們還學(xué)了許多的兒歌,想起那首“找朋友”,我也特自豪。老師讓我們?nèi)颊酒饋,同學(xué)之間互動(dòng),我們邊唱邊找,“找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握個(gè)手,你是我的好朋友”很簡單的詞,我每每想起,想唱的時(shí)候,卻怎么也找不到那個(gè)旋律,F(xiàn)在多流行的歌詞,都抵不過那份純真無暇。那些兒歌,我該怎么把你哼唱。
那些時(shí)光,我想把你保存。
說到關(guān)于時(shí)間,時(shí)光,光陰這些詞,我們是不是已經(jīng)不耐煩了,很乏味,因?yàn)槲覀兛偸翘用摬涣俗匀灰?guī)律,再說這些詞,就會變得一文不值。寫那么多對時(shí)間的挽留,只不過是想填滿自己心靈深處的空洞。畢竟我們都要長大,長大了,我們就會隨之扛上幾個(gè)包袱,要長途跋涉很久,才會走進(jìn)一段美麗的風(fēng)景。人生真的就是一場旅途,開始的車,就你就我,之后經(jīng)過了不知多少站,才發(fā)現(xiàn)車?yán)锖軗頂D,周圍都是扛著大包小包的'年輕人。有時(shí),車進(jìn)了隧道,便伸手不見五指,只能靠自己摸索,過了隧道,之后便是晴空。很想把時(shí)光也復(fù)制,粘貼,也把它存檔。可是,我發(fā)現(xiàn)時(shí)光有太多的不同,甚至我無法觸及。更別提要留住它。我想知道,時(shí)光有多長,我該有多大的心把你存放。
越長大,越懷念。越懷念,越不舍。越不舍,越悲傷。越悲傷,就會忍不住流淚。我懷念的,始終只能懷念。流逝的,就走了,它不倒退。
5越長大越懷念
再回首,細(xì)雨斷橋,紅顏老成楓林秋;幾度東風(fēng)似舊,問桃花,可把伊人記?一年的勤奮與耕耘,總是在六月里捧起碩果。
——題記
六月,是一個(gè)傷感的月份,對于我們小升初的學(xué)生來說,六月,就代表離別。
六月,也是一個(gè)令人向往的月份,對于所有的學(xué)生來說,六月就將面臨長假。
六月,更是一個(gè)令人欣喜的季節(jié),一年的發(fā)奮與努力都將在六月里滿載而歸。
六月,這個(gè)甜蜜而又惆悵的季節(jié),它總是勾起我對整個(gè)學(xué)年的回憶,對下個(gè)學(xué)年的期待。
而兩年前的那個(gè)六月,空氣中彌漫著憂傷的味道,六年的小學(xué)生涯,在那個(gè)六月里畫上了句號。
畢業(yè)前夕
大家買了許多各式各樣的同學(xué)錄,互相分發(fā)填寫,在那個(gè)時(shí)候,每人每天都會填寫很多份同學(xué)錄。那些基本資料填過至少50遍。祝福也好,戲謔也罷,大家都在那些五彩斑斕的紙上,寫下最后一次送給彼此的話。
“吃的多多,長胖一點(diǎn)啦!”,這是思姐送給我的。其實(shí)我也不是很瘦啦…
“永別了!边@是班上的大才子,好學(xué)生真是惜字如金啊…
“我不會忘了你的手勁的,我一定會回來再和你一爭高下的!”這是我寫給胖子的話,我倆扳手腕的結(jié)果,是我的手痛了一個(gè)星期。
“不要太想我,一定不要太想我,千萬不要太想我哦…”就為這話,我被小豆子叫了整整一個(gè)月“自戀狂”…
離校時(shí)刻
站在教學(xué)樓上俯瞰校園,回憶深處,薔薇花落。安年若舊,往事如花,散去一場繁華。
還記得三、四年級的時(shí),《武林外傳》正在熱播,那時(shí)同學(xué)們都被里面的情節(jié)和人物所深深感染,課間空余,我們不僅對劇情津津樂道,還見縫插針在一起扮演里面的人物,校園里那個(gè)固定的角落,時(shí)常有我們歡樂的笑聲;有時(shí)大家為了誰扮“白展堂”,而面紅耳赤互不相讓,但更多的時(shí)候是我們默契配合和鼎力合作,大家惟妙惟肖的模仿,故意夸張的動(dòng)作,眉飛色舞的神情以及即興發(fā)揮的臺詞,常常引來圍觀同學(xué)們的陣陣掌聲和哄笑。
校園里、操場上,有過我們揮汗如雨,奔跑雀躍、互相追逐的身影;有過我們正襟危坐、書法現(xiàn)場展示的優(yōu)雅身姿;有過我們拔河勒紅的雙手和用力漲紅的臉頰;有過集體轉(zhuǎn)呼拉圈的神韻和風(fēng)采,有過……
有過太多太多,讓我留戀和不舍,而這一切,卻在那個(gè)六月結(jié)束。
畢業(yè)留影
那天,照畢業(yè)照,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校,胸前的紅領(lǐng)巾格外引人注目,這抹嫣紅,曾陪我們走過整整六個(gè)春秋。大家互相簇?fù)碇呦蚪虒W(xué)樓前,我們十指相扣,曾經(jīng)的所有爭執(zhí)和恩怨,在這一刻都隨風(fēng)煙消云散。
“茄子”隨著照像師的喊聲,我們五十六張年少的臉龐定格在那一瞬間。
畢業(yè)照洗出來的那天,大家蜂擁而上!肮贝蠹叶夹α似饋恚掌,有人擠眉弄眼,有人緊皺眉頭,有人一臉迷茫,有人喜笑顏開。我坐在第一排,我的兩邊是好友思姐和小豆子,瞧,小豆子不改平日的風(fēng)格一臉嚴(yán)肅,追求時(shí)尚的思姐擺著超萌的POSE,儼然大姐大的風(fēng)范;胖子依舊敦厚、滿不在乎的傻笑…最后大家一致通過我是班上“最具淑女神韻”的女同學(xué)。當(dāng)然,除了感謝大家的厚愛,那一襲粉色的旗袍和兩根油黑的麻花辮子也功不可沒哦。
……
這般模樣,這般笑容,再依依不舍,再留戀此處,分別,依舊如期而至。
冷落清秋,臨別把袖,嘆一笑芳年,曾經(jīng)輕歌狂曲,自此別,相逢又何年?
最后的考試
畢業(yè)考試,大家反倒沒了平時(shí)考試的緊張不安。平靜的走進(jìn)考場,彼此相視一笑、舉起v字以示鼓勵(lì)。
六年的學(xué)習(xí),六年的奮斗,六年的成長,六年的朝夕相處,六年的同甘共苦,六年的播種收獲。在那個(gè)六月,在那個(gè)多夢的夏天,我們將化為一份完美的答卷。
這是個(gè)句號,亦是個(gè)省略號。
身后誰又唱起“我們即將分別獨(dú)自浪在中國外國不同地點(diǎn),暼見白色校服還會以為是我認(rèn)識的誰……”
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