第二學(xué)期四年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
家長您好:
感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本班的家長會(huì),在此對(duì)各位家長的支持表示感謝。
孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校召開家長會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)。各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前, 廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大搞高,家長對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。
由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。
各位家長都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí),是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,是一個(gè)過渡階段,這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子的作業(yè)層次性很強(qiáng),而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。家長會(huì)之前先進(jìn)行“愛自己 預(yù)防溺水 保護(hù)自己”主題講座。今天重點(diǎn)跟家長討論及匯報(bào)以下問題:
一、品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;哪個(gè)老師需要學(xué)生抱作業(yè)本,拿教具學(xué)生都能積極地配合;見到老師也都能主動(dòng)問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,這是一種很難得的品質(zhì),這樣的學(xué)生在以后的學(xué)校和社會(huì)當(dāng)中會(huì)很好的融入進(jìn)去,同時(shí)也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。
但是有的事情我需要在這提醒各位家長,就是在錢的管理上。父母辛辛苦苦掙來的,這其中的艱辛孩子無從體會(huì),可以說我們的家長也沒有給孩子機(jī)會(huì)讓他去體會(huì),我們家長完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦,偶爾講講自己的艱辛和不容易,這樣他們慢慢會(huì)變得懂事,從而珍惜你們的勞動(dòng)成果,明白你們的良苦用心。進(jìn)一步說,孩子明白了你們,理解了你們的同時(shí),也在改變著自己,這種改變可以是一句溫暖的話,可以是一個(gè)體貼的動(dòng)作,也可以是不經(jīng)意間流露的神情?傊覀冇泻芏喾椒ǹ梢愿谢瘜W(xué)生的性格,一般而言家長最極端的處理辦法是先揍一頓再說,等到身上有了傷痕,心里也會(huì)跟著有陰影,身體上的疼痛忍一忍就過去了,可是如果心里留下了不能愈合的傷口,那這個(gè)傷口就會(huì)長久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。尤其在辦生日派對(duì)上,千萬不要讓孩子形成一種攀比心態(tài),所以,以后的生日派對(duì),盡量低調(diào)處理,因?yàn)榇笕诵量噘嶅X還不敢把自己的生日派對(duì)大搞大鬧,所以,我希望也讓孩子懂得賺每一分錢都是有血有淚的,千萬不要亂花亂用,更不應(yīng)該浪費(fèi)在大吃大喝上。希望大家能明白。
二、學(xué)校舉行的活動(dòng)。
這半個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉行了多項(xiàng)有益身心的活動(dòng),包括:捐1元看萬元書的公益捐款活動(dòng)、書香教室評(píng)比、淘書樂活動(dòng)、足球聯(lián)賽、“史記”歷史劇比賽,每月優(yōu)秀小組評(píng)比,在這些活動(dòng)中,同學(xué)們能大膽參與,積極組織,尤其是“淘書樂”和“史記”表演,我們的參與者都能積極投入,自己排練、自己準(zhǔn)備服裝、自己找錢、自己講價(jià)……特別是要感謝鄭文洛媽媽在“史記”表演中為同學(xué)們的服裝操勞,其他家長也很配合,自己出錢來配合學(xué)校的工作,謝謝大家!
三、作業(yè):從本學(xué)期我們自開始了每天作業(yè)做完拍照上傳的安排后,大多數(shù)孩子非常喜歡這個(gè)操作,特別是王曉彤,每天基本上都能在學(xué)校第一個(gè)完成作業(yè),其中:嘉汶、劉權(quán)、張婧、金燕、芩潞、曉紫、鑫哲、啟華、婉茹、李萍、錦潤、杉杉、宗耀、嘉煒、佩蓓、冰鈮、欣彤、國煥等作業(yè)都有了大轉(zhuǎn)變,作業(yè)速度比以前快了,質(zhì)量也提高了。感謝這些孩子們的積極配合。
四、安全方面:
四年級(jí)學(xué)生正是一個(gè)對(duì)什么事物都充滿好奇的的年齡,他們對(duì)什么都感興趣,騎自行車、放學(xué)后外出以及晚上外出,踢球,如果從孩子身上出現(xiàn)什么問題而你做家長的沒有及時(shí)的詢問制止,那么孩子會(huì)認(rèn)為他的行為是家長允許的,所以久而久之就形成了一種意識(shí)和習(xí)慣。新聞經(jīng)常播放一些孩子出現(xiàn)諸如此類的新聞,甚至在我們的群里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)叫孩子回家或者打電話叫我找孩子的情況,希望家長能重視,就因?yàn)榧议L一而再再而三的放縱自己和孩子,才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。
1、針對(duì)于騎車的`問題,經(jīng)常在放學(xué)路上我見到孩子單獨(dú)游玩,以及幾個(gè)好朋友在馬路上騎車追趕的情況;
2、針對(duì)于放學(xué)獨(dú)自回家的學(xué)生,最近很多孩子放學(xué)后和幾個(gè)好朋友聚眾在校門玩游蕩不回家;
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
家長和老師共同的心愿是教育好孩子,讓孩子健康地成長。那究竟什么是教育呢?我們先來聽聽一些著名教育家的闡述。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”蔡元培說:“教育就是給人以幫助!蔽簳f:“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣!币谎砸员沃逃褪抢蠋熀图议L共同幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢?心理學(xué)研究表明:21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。當(dāng)然,這只是一個(gè)大致的概念,不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同,總之是堅(jiān)持的時(shí)間越長習(xí)慣越牢。“習(xí)慣成自然”說的就是這個(gè)道理。
好習(xí)慣要養(yǎng)成,壞習(xí)慣要改正。要讓孩子改掉一個(gè)壞習(xí)慣,首先,要激發(fā)孩子改掉壞習(xí)慣的欲望,讓孩子知道如果不改掉這個(gè)壞習(xí)慣會(huì)給他以后的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來很大的麻煩,讓孩子從內(nèi)心深處迫切要求改掉壞習(xí)慣。其次,孩子做得不好的地方要讓孩子反復(fù)練習(xí),直到形成好習(xí)慣。在這個(gè)過程中,離不開家長的督促和檢查。家長要有耐心,因?yàn)橐尯⒆痈牡粢粋(gè)壞習(xí)慣比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣花的時(shí)間要多得多,記。褐貜(fù)的行為就能形成習(xí)慣,習(xí)慣就是簡單的事情反復(fù)地做。
那么哪些習(xí)慣的培養(yǎng)是至關(guān)重要的呢?
讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣
我們先來看一個(gè)字,“聰”,您心目中什么樣的孩子才是聰明的孩子呢?是能說會(huì)道的?還是考試考100分的?其實(shí),我們的老祖宗早就告訴了我們:能認(rèn)真傾聽的孩子才是聰明的孩子!“聰明”,耳聰目明,顧名思義,就是要孩子的聽覺、視覺習(xí)慣性地處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。所以聰明的孩子是很容易辨別的,根本不需要考試來分辨,你只要注意他在人群中聽人說話的神情就知道了。人們常用“海綿吸水”來形容孩子如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài),而海綿,恰恰是柔軟、無聲的。愛吵愛鬧,意味著孩子的心門是閉塞的,他的眼中只看見自己,耳中只聽見自己,這樣的孩子,怎能從生活、書本中有所收獲呢?
在這里,給您介紹三個(gè)培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的小方法:
1、讓孩子重復(fù)一遍您說過的話
這樣,您馬上就能弄清楚孩子到底有沒有聽見你所說的那些話了。
2、認(rèn)真傾聽孩子的講話
當(dāng)孩子告訴您一些事情的時(shí)候,您應(yīng)該把手頭的事情放下,專心聽孩子講話。如果我們以身作則,做一個(gè)好聽眾,那么孩子就會(huì)跟著做。
3、夸獎(jiǎng)孩子是個(gè)好聽眾
五、解讀《學(xué)習(xí)日志》操作及要求
六、幸福抱一抱。
七、解決家長提出的家教問題。
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