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開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿(精選13篇)
在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿的使用頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)未來的希望與憧憬,懷著激動(dòng)和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的.工作精神開拓進(jìn);立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積,提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了,希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),從而真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校明天會(huì)更好!
謝謝大家。
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。
新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來說,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。
作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。
我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的.,我們才是優(yōu)秀的。
在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的`人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛的同學(xué)們,為自己的青春留一段無悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn);立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈之樂",用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說:"我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!""人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情"只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片心靈。同學(xué)們,為了你們的明天,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師,我們更要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是華南中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩。高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,與高三學(xué)長(zhǎng)試比高,一年更比一年好!高一新生們,你們是華南中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。
同學(xué)們,良好的開端是成功的`一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你"天生我材必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。 新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福我們?nèi)A南中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們?nèi)A南中學(xué)越辦越輝煌。
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽光燦爛。在這充滿希望的金色的九月,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,我們的內(nèi)心又開始了對(duì)新的教學(xué)的憧憬。
一位哲人說過:“如果你要一年的繁榮,就去種莊稼吧,如果你要十年的昌盛,就培育人吧!”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業(yè)。我們現(xiàn)在教的孩子,正是祖國(guó)21世紀(jì)的建設(shè)者,我們的工作雖然平凡,但平凡中蘊(yùn)藏著偉大與豪邁。作為一名人民教師,我們的理想應(yīng)該凝結(jié)于對(duì)事業(yè)的強(qiáng)烈的愛和永恒的追求。
“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”從內(nèi)心深處充滿了對(duì)學(xué)生的熱愛,就一定能在自己的工作中長(zhǎng)出累累的果實(shí)。
一位青年詩人說過:有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻未必敢于面對(duì)一張白紙。是的,孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的.名字不會(huì)名垂千史,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”
讓我們?cè)谛碌囊荒曛,一起去努力,一起去耕耘,讓我們的日子每天都是收獲的,每天都是金色的秋天。
最后,祝福我校的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步,伴著春風(fēng)的旋律又迎來了新的學(xué)期。此時(shí)我們師生的心情無比激動(dòng)與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學(xué)典禮上講話,我內(nèi)心既高興又慚愧。在此,我只想說四句話來表達(dá)我的心情。
第一句話————感謝。
我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺(tái)上,我深知在過去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無聞,踏實(shí)工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我,這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。
在以后的工作中,我要向你們學(xué)習(xí),以你們?yōu)榘駱。同時(shí)我還要感謝5(2)班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的'舞臺(tái)上,是你們給老師長(zhǎng)臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí),我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說聲謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
第二句話————祝賀。
我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績(jī)承載著你們平時(shí)勤奮的汗水,記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們,成績(jī)僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí),各方面更加嚴(yán)格要求自己,取得更加喜人的成績(jī)。
第三句話——寄語。
老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整,我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠(chéng)懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要改陋習(xí),勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會(huì)與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機(jī)會(huì),祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,步步登高,成績(jī)優(yōu)異!
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一學(xué)年里,八⑵班取得了優(yōu)異的成績(jī),這離不開張校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo),讓我對(duì)工作充滿了熱情與信心!離不開王校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和八⑵班所有科任老師的辛勤付出!語文老師xxx認(rèn)真上好每一節(jié)課,注重提高課堂效率,按時(shí)下課,不占用學(xué)生休息時(shí)間,深受學(xué)生喜愛!英語老師xxx,一心撲在工作上,成績(jī)突出,展示了當(dāng)代大學(xué)生老師的風(fēng)采!物理老師xxx。
今春開學(xué)乍暖還寒,為了備好課、上好課,脫掉厚棉衣投入到工作中去,教學(xué)成績(jī)讓人真正體會(huì)到“姜還是老的辣”!政治老師xxx,“老驥伏櫪,志在千里”,把學(xué)生當(dāng)作孫子來愛護(hù),教學(xué)成績(jī)名列全縣前列!歷史老師xxx,一邊是考大學(xué)的兒子,一邊是全體學(xué)生,為了學(xué)生她沒有耽誤一節(jié)課!
兒子沒有照顧好,學(xué)生的歷史課卻取得了可喜的成績(jī)!地理老師xxx,教學(xué)技術(shù)高超,輕松取得了好成績(jī)!生物老師xxx,八、九年級(jí)兩不誤,生物學(xué)科遙遙領(lǐng)先,作為黨員,真正做到了在哪兒都是一面旗幟!敬愛的老師們,感謝你們昨日默默無聞的奉獻(xiàn),才讓我擁有今天可喜的成績(jī)!
此外,還有八⑵班全體學(xué)生的共同努力!在此,我想對(duì)原八⑵班全體學(xué)生說一聲:同學(xué)們,付出總會(huì)有回報(bào),我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我們拿下了第一!現(xiàn)在老師雖然不教你們了,但老師依然關(guān)注著你們,希望你們繼續(xù)努力,考上重點(diǎn)高中,為學(xué)校爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
老師永遠(yuǎn)是你們的朋友,在原地等待你們的.好消息!現(xiàn)七⑵班的學(xué)生不要嫉妒,老師會(huì)像關(guān)愛原八⑵班學(xué)生一樣的關(guān)愛你們!親愛的同學(xué)們,如果我們選擇了勤勉,也就選擇了希望;選擇了困難,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,共同去創(chuàng)造美好的明天!
多年的班主任工作讓我體會(huì)到:投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重復(fù)!淡泊名利,心中自會(huì)有一種輕松與灑脫!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)有襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),讓愛住我心,讓激情燃燒在我所愛的教育事業(yè)之中!最后,我還要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和支持! 謝謝大家!
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 7
老師,親愛的學(xué)生們:
大家好!
告別安靜寧靜的假期,我們美麗的校園充滿了學(xué)生們的歡呼和笑聲。在這個(gè)恢復(fù)和種植希望的季節(jié),我們開始了一個(gè)新的學(xué)期。
懷著希望和尷尬的未來,興奮和興奮,今天,我們聚集在一起舉行本學(xué)期的開幕式。新學(xué)期的開始意味著新的希望,新的模糊和新的旅程。作為一名教師,在新學(xué)期,我們?nèi)詫?jiān)持“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,努力以尊重企業(yè)的精神發(fā)展事業(yè)。在平臺(tái)的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中保持高效和高質(zhì)量,并在大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。歌曲的質(zhì)量!用清新的生活水澆灌知識(shí)的靈魂,用智慧的智慧筆記來播放學(xué)生的“心音樂”,并利用老師的春風(fēng)和諧來撫慰學(xué)生的年輕靈魂!“下雨的時(shí)候甘會(huì)血淋淋的,桃子紅了!蔽覀?cè)敢馊σ愿,全力以赴。因(yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),所以我們注定要與你同在,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的榮耀。
你很開心,我們很開心;你是進(jìn)步者,我們很快樂;你是成功的,我們是優(yōu)越的。好的開始已經(jīng)完成了一半。新的`學(xué)習(xí)之旅開始了。我希望學(xué)生們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。就像一棵樹,它是對(duì)太陽的渴望,它可以直接進(jìn)入天空;就像一只老鷹,它是對(duì)藍(lán)天的渴望,它可以在天空中旅行。只有當(dāng)你有一個(gè)理想的生活才是積極的生活,你才能飛得更高,你可以飛得更遠(yuǎn),你真正意識(shí)到“將成為山頂,山頂”的境界。
最后,所有真誠(chéng)祝福的老師和學(xué)生將在新學(xué)期順利工作,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿學(xué)校明天更美好!謝謝你們。
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!
伴著秋天的腳步,迎著喜慶的笑臉,迎來了20xx年秋季新學(xué)期,校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個(gè)豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長(zhǎng)。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。我們將在這里,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的.誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。
在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干。
同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會(huì)熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識(shí)的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。
最后,祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學(xué)們幸?鞓罚瑢W(xué)有所成!
謝謝大家!
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悅!
二十多年來,學(xué)校在“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息”的精神的鼓舞下,經(jīng)過全體師生的共同努力,成立了我們學(xué)校。二十多年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為社會(huì)培養(yǎng)了一批批有用的人才,他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)家的棟梁。因?yàn)槟贻p,我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著,因?yàn)槟贻p,我們有無限的激情和昂揚(yáng)的斗志,因?yàn)槟贻p,我們有”直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,也有不到清華北大心不死的決心。時(shí)間匆匆,流年似水。然而,學(xué)校卻刻錄下了你們的成長(zhǎng),與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。在此,我們要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)珍惜。一千多個(gè)日日夜夜,老師們無私奉獻(xiàn),期勉我們的。全面發(fā)展,包容我們的無知與固執(zhí),更正我們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待我們的健康成長(zhǎng)。當(dāng)然,我同時(shí)也要祝賀你們,在座的同學(xué),你們活力四射,風(fēng)華正茂。在學(xué)校,你們不但會(huì)形成堅(jiān)忍不拔的.學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng),你們更將會(huì)擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),是百花競(jìng)放的季節(jié),也是我們應(yīng)該忙碌播種的`季節(jié),在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著秋天里的累累碩果。最后,祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成,祝福全體老師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校更加輝煌!謝謝大家!
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎,祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,步入初中的大門,正式成為蘇州達(dá)立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來,為我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。
同學(xué)們,相信大家在踏進(jìn)校門的那一刻就已經(jīng)感受到了達(dá)立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境,全新先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,別具匠心的手繪圖冊(cè),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色,追求學(xué)生全面發(fā)展的達(dá)立中學(xué),是你們最好的選擇!
初中階段是人生的`一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,樹立理想。你們不再是幼稚的兒童,已經(jīng)成為懂事明理、誠(chéng)實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何,那都已成為歷史,現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上,都是一張嶄新的空白頁,等著你們?nèi)鴮戄x煌。當(dāng)然,初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,學(xué)習(xí)方式也更趨向自主、自覺,將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學(xué)們不要害怕,因?yàn)檫_(dá)立的老師會(huì)為你們導(dǎo)航。他們和藹可親,博學(xué)多才,瀟灑幽默,紳士無限,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學(xué)們,新的校園,新的環(huán)境,新的起點(diǎn)!希望大家以滿腔熱情投入初中生活,勤學(xué)善思,敢于創(chuàng)新,發(fā)展健康的心理,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語作為今天發(fā)言的結(jié)束語,同樣把這番話送給在座的同學(xué)。
“豐富的知識(shí)在這里儲(chǔ)備,高尚的情操在這里萌生,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的你們,如蓓蕾初放,旭日東升。愿你們?cè)谶_(dá)立這片沃土上,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!”
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任發(fā)言的機(jī)會(huì)。
踏過炎熱的夏季,我們迎來了收獲的季節(jié)。也迎來了我們的新學(xué)期。首先歡迎我們的新生,祝賀你們通過考試,成為一名合格的南昌理工技工學(xué)校的定向生。我們這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一位學(xué)生的幸運(yùn)。現(xiàn)在我們就是一個(gè)集體,讓我們共同建設(shè)我們的校園,一起努力學(xué)習(xí)。
今天我有幸在這里發(fā)言,心里無比的'激動(dòng)。同時(shí)感到萬分慚愧。因?yàn)橛心敲炊嗟陌嘀魅卧谀瞰I(xiàn),他們是優(yōu)秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)出色之處,那也是功于大家的全力支持,更是因?yàn)槲覂e幸擁有了一屆聽話懂事的學(xué)生,所以今天在這里淺談下我當(dāng)班主任的感受。
一、首先要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,人字很簡(jiǎn)單,但是要做好人難。最起碼要知道知恩圖報(bào),要有報(bào)恩之心,有愛心,有榮譽(yù)感,明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行,一舉一動(dòng)中,從平凡走向卓越人生境界的。俗話說,人才,人才,先成人后成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來。
二、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提,貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)所以要注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成可以營(yíng)造一個(gè)清潔干凈美觀的環(huán)境,從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí),要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起。做到“我為人人,人人為我”這些口號(hào)在班里深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦,這樣不僅使環(huán)境得到了清潔,而且使同學(xué)們的心靈得到凈化。養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。使用學(xué)生量化管理,這樣就為班級(jí)樹立了各類典型:勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵,帶頭模范,紀(jì)律標(biāo)兵,優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級(jí)就形成了“比、趕、超”局面。
三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)曉之以理,動(dòng)之以情,注重激勵(lì)教育。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),利用好表揚(yáng)這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說過:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。”這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
四、親近學(xué)生,樹立教師形象,取得學(xué)生的信任。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必須善于研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心和幫助學(xué)生,學(xué)會(huì)和學(xué)生交朋友,學(xué)生才能親其師,信其道。
五、通過各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中要落實(shí)要求、細(xì)化規(guī)則,才能收到明顯的效果。其實(shí)真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著方法對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),變著法子刺激著孩子,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做的更好。
六、密切配合各科教師,積極與家長(zhǎng)溝通。要帶好一個(gè)班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和掌握每一位學(xué)生的具體情況,做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同時(shí),家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長(zhǎng),為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
七、班主任工作之余,積極進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,具體措施有:了解學(xué)生,溝通思想。讓學(xué)生參與班級(jí),人人有事做,事事有人做,讓學(xué)生不覺得孤獨(dú),有主人翁的感覺。激發(fā)學(xué)生的興趣等。如今讓我挑起了班主任的重任,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。這對(duì)我來說,即是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),也是我教育事業(yè)的一次重大挑戰(zhàn)。我代表理工的班主任承諾:做到以校為家,在得到所有身邊人的支持的同時(shí),我會(huì)不斷努力,謙虛謹(jǐn)慎,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做得更好。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)方法,做好本職工作!
謝謝大家!
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 12
親愛的同學(xué)們:
你們好!
綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下蘇醒過來,在給力的20xx年伊始之際,我們龍翔高中又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學(xué)子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個(gè)人都能夠在高考中取得豐碩的成果,也祝福你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。
親愛的同學(xué)們,高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著你未來的道路走向何方。
高中階段是一個(gè)拼搏的過程,你們既然選擇了拼搏,就要不斷地提醒自己要告別安逸,遠(yuǎn)離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要努力奔跑,風(fēng)雨兼程。
高中生活是艱辛的',在這里你們要默默的面對(duì)孤獨(dú)和寂寞,靜靜的渡過苦悶與彷徨,悄悄的走過黑夜與黎明,因此,這就需要我們自己不斷地鼓勵(lì)自己,充實(shí)自己,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)定。
高中生活又是美好的,在這里,目標(biāo)因具體而充實(shí),信念因執(zhí)著而燦爛,理想因遙遠(yuǎn)而崇高,人生因壯麗而輝煌。(班主任 )沒有目標(biāo)的人生是無助的,沒有信念的人生是暗淡的,沒有理想的人生是低俗的,沒有壯麗的人生是可悲的,因此我們每一名學(xué)生都要在這里確立目標(biāo),堅(jiān)定信念,追求理想,擁抱屬于自己的壯麗人生。
高中生活還是人生路上的一道風(fēng)景線,在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重,從懵懂無知走進(jìn)了博學(xué)多才,從漫無目的走向了志存高遠(yuǎn)心憂天下,相信不久的將來你們也必將從單調(diào)的三點(diǎn)一線走進(jìn)絢麗多彩的象牙塔邊。
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要努力搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生。
高中階段是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)瞬間破滅,這才是你最刻骨銘心的痛!所以我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想去竭盡全力的拼搏。
敬愛的老師們,我們龍翔高中每一名學(xué)生的進(jìn)步都離不開你們的努力。
在學(xué)校里,教與學(xué)是亙古不變的主題。在龍翔,我們老師會(huì)盡心竭力的去輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們也不允許任何一名學(xué)生掉隊(duì),不拋棄,不放棄,將成永遠(yuǎn)為我們這里的信條。
親愛的同學(xué)們,沒有你們的努力就沒有我們老師的成就,沒有你們的成長(zhǎng)就沒有我們學(xué)校的成功,沒有你們的進(jìn)步就沒有我們中國(guó)的未來,老師們?cè)谟米约旱男燎谌椭瑢W(xué)們樹立拼搏的方向,老師們正在用自己的智慧去釋放同學(xué)們的潛能,老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學(xué)們的夢(mèng)想。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,我們龍翔高中擁有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的追求,擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出,擁有了同學(xué)們執(zhí)著奮發(fā)的努力,我們龍翔高中就擁有了一雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀,我相信憑借我們龍翔高中這雙堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學(xué)子(同學(xué)們)實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。
最后,祝愿在場(chǎng)的每一個(gè)人,都能夠努力的去追逐自己的夢(mèng)想,在未來的社會(huì)中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。
謝謝大家!
開學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿 13
親愛的同學(xué)們:
大家好!
激動(dòng)人心的九月又來臨了,在此,我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入,歡迎初二初三同學(xué)們重返校園,望望沉寂了一個(gè)長(zhǎng)假的校園,想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語,不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味,從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美,從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長(zhǎng)的喜悅,所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息:xx初中值得你選。作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界,也啟發(fā)我重新審視我的世界,今天我的發(fā)言不是勵(lì)志演講,我要說的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì)。
一、放下功利心行走
從教23年,班主任21年,這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,沒有驚濤駭浪的霸氣,沒有風(fēng)起云涌的壯美,只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜,這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長(zhǎng)進(jìn),盡管我只是一線老師,在我心里,無怨無悔的付出我的愛,自然而然的獲得學(xué)生的喜歡,才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利,只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí),學(xué)生們懂我,家長(zhǎng)們懂我這就足夠了。今生今世只有一個(gè)我,不完美,不優(yōu)秀,但真誠(chéng),善良,懂得愛,知感恩。所以善待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一位家長(zhǎng),在乎每一位同甘共苦同事搭檔。
二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍
很多時(shí)候我都在思考:怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠(chéng)所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過,也被少數(shù)不理解我的'學(xué)生記恨過。在嚴(yán)與慈,剛與柔,懲罰與寬容的軌道上,我時(shí)而偏左時(shí)而偏右,不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得XX年帶初三(3)班的時(shí)候,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對(duì)我的學(xué)生,直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師,你笑起來很好看”。后來我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章,美國(guó)本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名,在十九世紀(jì)的最后時(shí)期,他聚焦于人的行為與情緒的研究,提出一種簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。一個(gè)多世紀(jì)之后,英國(guó)人理查德懷斯曼通過《正能量》一書,讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響,我們的主動(dòng)行為,可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生。有一個(gè)積極的原因,進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)的熱愛,也力爭(zhēng)成為同學(xué)們心目中的良師摯友。
三、班級(jí)管理中多采用“鼓勵(lì)合作——用合作來取代競(jìng)爭(zhēng)”
帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問題,有一些同學(xué)為了競(jìng)爭(zhēng)成績(jī),由原來的好朋友結(jié)果變成了一對(duì)仇敵,產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,火藥味越來越濃,并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個(gè)很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題,我翻看了一些資料,后來看到了一個(gè)故事,土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩,讓他們參加一個(gè)夏令營(yíng)。男孩被分為兩組,一組取名“響尾蛇”,一組取名“老鷹”。最初的幾天,謝里夫通過大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。接下來,進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競(jìng)爭(zhēng)與威脅,兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機(jī),并鼓勵(lì)兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗,共同努力。幾天之后,兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散,大家不僅相互幫助,相互支持,情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng),所以說同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情,合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競(jìng)爭(zhēng)。我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中,引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競(jìng)爭(zhēng)”。
四、牽著蝸牛去散步
先和大家分享一首詩 :一天,上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催他,我唬他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡了全力了!蔽依页端姨咚,蝸牛受了傷。他流著汗,喘著氣,繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩,一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭,參雜著淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績(jī)提高不快,于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我們?nèi)匀幌铀K麄兊膶W(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒兩樣,我們費(fèi)了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),于是怒氣充滿了我們的心田?晌覀儏s沒有想過,也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,我們時(shí)?床坏剿暮顾床坏剿劭衾餄M是委屈的淚水。金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,一種是雄鷹,另一種是蝸牛,如果你的學(xué)生是雄鷹,你可以輕松了,但我們的學(xué)生大部分是蝸牛,作為老師,我們能夠做到的就是引導(dǎo)他,幫助他,信任他,我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力,我們要相信教育不太可能是立竿見影,實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端,雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的,但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們,你們要有蝸牛的夢(mèng)想:要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,老師們,我們牽著蝸牛去散步吧,我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言:把我們主觀的想法放在一邊,陪著孩子體會(huì)生活的滋味,傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響,給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒完沒了的生活里探出頭來,這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂的成長(zhǎng)!謝謝大家!
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