以路為話題的高中作文
以路為話題的高中作文一
學(xué)校與家之間有很多條路，我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路。二十分鐘的路程不遠(yuǎn)也不近，我一個(gè)人慢慢地走著，足音是孤寂的，然而內(nèi)心滿是快樂(lè)的因子。
繞過(guò)學(xué)校的后圍墻，我開(kāi)始孩子氣地跳過(guò)一根一根長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向路面的細(xì)細(xì)的狗尾草，細(xì)細(xì)碎碎的野花，粉紫、鵝黃和潔白的，藏在深深淺淺的綠色之中；路旁的水渠里潺潺地流著淺水；不知名的蟲(chóng)子在草間竄動(dòng)看著這一切，我的心里一下子就晴朗起來(lái)了。四周是靜寂的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾個(gè)人在菜地里忙活。陽(yáng)光是那樣好，天空藍(lán)得那么干凈，空氣中有著淡淡的樹(shù)葉。被太陽(yáng)曬熱而散發(fā)出的馨香這一刻，我發(fā)現(xiàn)了生活本身的晴朗、多彩，它們緩緩地流進(jìn)我的心里，沒(méi)有人明白這種安寧的平淡的快樂(lè)給我多大的感動(dòng)。
秋季的薄陰天氣里，我會(huì)特意地放慢步子，注意地看一看四處。我看見(jiàn)了疏落的絲瓜藤，顏色是安詳柔和的淺灰色，吊著縮成一小卷的串串枯葉，這是一種生命的結(jié)束��！可是那么寧?kù)o、自然，完全沒(méi)有頹廢蕭瑟的陰影。而路邊，一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著，鮮活著，它在享受著自己活潑新鮮的生命��！在這云淡風(fēng)輕的秋色里，我感受到了生命的博大和莊嚴(yán)正在消亡或者剛剛開(kāi)始那又有什么不同呢都是那樣獨(dú)特而美好的小路雖然不很熱鬧，可是我也能碰到不少的人，經(jīng)歷一些小小的事。
一個(gè)夏天的傍晚，我去上晚自習(xí)的時(shí)候，小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人。就在我匆匆地走過(guò)時(shí)，一個(gè)清亮的聲音傳了過(guò)來(lái)：“姐姐！”我詫異地循聲望去，見(jiàn)到池塘邊的桑樹(shù)下站著一個(gè)小小的羞澀的女孩子，她那樣天真可愛(ài)地看著我，又清楚地叫了一聲：“姐姐！”然后牽住媽媽的裙子，偏著頭打量我；她的媽媽則溫婉地對(duì)我笑了笑這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠(yuǎn)地留在了我的心里，時(shí)時(shí)閃著善意的光芒。
也一直記得那樣一個(gè)下午，我心情很好，突然想大聲地吹一吹口哨，四處很靜，我試著吹了很久，可是除了氣流的輕微而不成調(diào)的噓噓聲以外，什么音調(diào)都沒(méi)有就在這時(shí)，身后傳來(lái)一聲真正的響亮的口哨聲，轉(zhuǎn)過(guò)身去，我卻忍不住笑了起來(lái)一個(gè)背著很大書包的小男孩子很得意地對(duì)我吹著口哨，還裝得很老成地說(shuō)：“姐姐，根本不是你那樣吹的，要像我這樣——你看”他認(rèn)真地教我怎么做他穿的是小學(xué)生的紅色校服，而我穿著高中生的藍(lán)色校服在用心地聽(tīng)他講可這又是多么和諧的一幅畫��！
一首很老的歌里有句歌詞：一個(gè)人走路總不自在，心里邊少了別人的關(guān)懷其實(shí)，如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活，用心生活的人，那么，必會(huì)發(fā)覺(jué)，一個(gè)人走路，那是很自在很開(kāi)闊的，不是寥落，是清靜；不是重復(fù)，是發(fā)現(xiàn)。
以路為話題的高中作文二
路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必?fù)?dān)心房屋的倒塌，不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹來(lái)吹走街上的條幅，更不必?fù)?dān)心襲來(lái)的洪水。
路是漫長(zhǎng)的走不完的，一轉(zhuǎn)眼獨(dú)自在路上漫步兩個(gè)小時(shí)了，卻依舊走不出這條路。路真的好長(zhǎng)，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實(shí)路的漫長(zhǎng)也說(shuō)明了一個(gè)城市的發(fā)展，一個(gè)城市的發(fā)展速度之快就在于這個(gè)城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長(zhǎng)因?yàn)檫@些路連接到了城市各處，所以有時(shí)走完這些路，便可以看完整個(gè)城市但城市之大，路之多，又會(huì)讓許多人總也走不到盡頭。
其實(shí)路不只是指我們走的路，還指其他的方面例如學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面路又有許多含義，路可以指我們的學(xué)習(xí)方法，也可以指學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難，當(dāng)然更可以指我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)面臨的種種選擇。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就是一條路這條路可以使我們學(xué)習(xí)時(shí)少走彎路，可以節(jié)省許多時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會(huì)重復(fù)不斷出現(xiàn)如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會(huì)由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們就要參加中考了，那時(shí)擺在我們面前的又會(huì)有許多路，我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué)，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高這些選擇就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中所面臨的。
有時(shí)人生也是一條路，這條路又分出了許多個(gè)岔路口供我們選擇。每條路上會(huì)遭遇什么，路的盡頭會(huì)是什么，誰(shuí)都不知道，也無(wú)法預(yù)測(cè)因此在面對(duì)人生這條路時(shí)，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會(huì)讓我們后悔，卻沒(méi)有補(bǔ)救的方法。
路是我們最常見(jiàn)的，在我們的學(xué)習(xí)、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過(guò)自己的.嘗試才能知道路行不行得通。
永遠(yuǎn)的辛棄疾
有的人，崇尚享樂(lè)之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開(kāi)了世俗之路，去體驗(yàn)戎場(chǎng)殺敵的悲壯，感受萬(wàn)民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬(wàn)里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國(guó)之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國(guó)的你，一個(gè)文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國(guó)救民的大任。
“易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場(chǎng)征戰(zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過(guò)你決心走一條忠君報(bào)國(guó)之路。
斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處
抗金歸來(lái)，你進(jìn)入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場(chǎng)的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢(mèng)，你遭到了排擠。
在這個(gè)崇尚享樂(lè)的年代，人們對(duì)你的期望本是吟花弄月，賣弄詩(shī)文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報(bào)國(guó)之心化成筆下靈動(dòng)的字符，昭示著自己會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時(shí)，得到了起用。當(dāng)時(shí)朝廷正準(zhǔn)備北伐，你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落，你看到郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開(kāi)了那條歸隱山林的路。
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人杰地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開(kāi)了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個(gè)符號(hào)變作了永遠(yuǎn)。
以路為話題的高中作文三
人的一生無(wú)非就是在做一件事：走路。
從平面幾何的角度看，線分為直線和曲線；路也分為直路與彎路。兩點(diǎn)間線段最短，所看到的風(fēng)景也最少；曲線看似繁瑣無(wú)章，卻可領(lǐng)略更多的景致。
站在人生的十字路口，一邊是筆直平坦的康莊大道，一邊是九曲回腸，遍地沙石瓦礫的彎彎山路。面對(duì)不同的路，你將如何選擇？走彎路或許比較費(fèi)時(shí)間，然而，閑步拾貝，曲徑通幽，一路欣賞，也會(huì)有“山重水覆疑無(wú)路，柳暗花明又一村”之趣。走直路省時(shí)又省力，方便又快捷，然而，總會(huì)錯(cuò)過(guò)許多風(fēng)景，留下太多的遺憾。聆聽(tīng)歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”高亢的歌聲從大道上傳來(lái)，屈原選擇了直路，從踏入征程的那一刻起，就瞄準(zhǔn)了他的目標(biāo)，他邁著大步前進(jìn)，漫天黃沙，嚴(yán)寒酷暑，阻擋不了他的步履匆匆。只可惜，他終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的理想，路的彼端，那個(gè)他夢(mèng)到過(guò)多少次的天堂漸漸遠(yuǎn)去，匆匆的腳步在美麗的汩羅江邊噶然而止，目光中飽含者對(duì)祖國(guó)的眷戀與不舍。選擇直路，給了他執(zhí)著的勇氣，步履匆匆，卻永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。腳下足跡，印證了他生命的價(jià)值。面對(duì)滔滔的汩羅江水，人們永遠(yuǎn)也忘不了那位匆匆的趕路人。
回眸當(dāng)代，一個(gè)偉岸的身影出現(xiàn)在崎嶇的山路上，他，是魯迅。魯迅所走的道路是曲折的，一生坎坷，幾經(jīng)波折，也也遇見(jiàn)許多岔路，他用睿智的眼毫不猶豫選擇了正確的方向，一路披荊斬棘，浴血奮進(jìn)，他在彷徨中吶喊，他懷抱心中的希望“我以我血薦軒轅”是他永不悔改的誓言。他藐視一切困難，“橫眉冷對(duì)千夫指，付首甘為孺子�！钡莱鏊啦煌丝s的信念。選擇彎路，使他看到了社會(huì)的方方面面，更加深刻的了解人民疾苦，找到了救國(guó)救亡的正確方向。他的足跡，印證的是新中國(guó)曲折恥辱的近代史；他身上的血淚，代表人民經(jīng)受的血與火的考驗(yàn)。試問(wèn)，作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)能忘記這條蜿蜒，曲折的路？
不論直路還是彎路，目的都是為了到達(dá)終點(diǎn)。選擇不同，經(jīng)歷也不同。選擇直路，就是捷徑；選擇彎路，路就延長(zhǎng)，無(wú)論直路還是彎路，認(rèn)真走好每一步，歷史會(huì)記住你匆忙或者從容的身影。
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